借来的工具损坏后的处理 | 用中文学习日语

句子讲解

1. 借りた道具に起きたことを謝らないといけません。

   我需要为我借来的工具出问题道歉。

   借りた

   借来的

   道具

   工具

   起きた

   发生了

   こと

   事情

   謝らないといけません

   必须道歉

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   借りた：这里是动词 借りる（借入、借用）的过去形，放在名词前修饰 道具，所以表示“借来的”。日语中，动词的过去形也可以直接作名词修饰语；例如 買った本 是“买的书”。这里的“借来的”修饰的是后面的工具。 道具：意思是“工具、器具”。它是名词。和前面的 借りた 合起来，构成 借りた道具，即“借来的工具”。 起きた：是 起きる 的过去形。起きる 可表示“发生”，而这里不是“起床”的意思；它说明某件事已经发生。起きた 放在 こと 前面，形成“发生的事情”。例如 何が起きた？ 是“发生了什么？” こと：是名词，基本意思是“事情、事件”。在 起きたこと 中，它把前面的修饰内容具体化为“发生的事情”。因此 道具に起きたこと 表示“发生在工具上的事情”或“工具出了什么问题这件事”。助词 に 在这里标出受到该事件影响的对象；它不是把 道具 解释成动作的执行者。 謝らないといけません：意思是“必须道歉”。其中 謝る 是“道歉”，謝らない 是它的否定形式；といけません 接在否定形式后，构成表示义务的惯用模式 V-ないといけない，字面上接近“不做就不行”。这里的礼貌形式是 いけません。因此，不能只把 ない 理解成“不要道歉”；整个结构表达的是“不得不道歉、必须道歉”。例如 明日行かないといけません。 是“明天必须去”。 整句按顺序组合为：借りた道具（借来的工具）+ に起きたこと（发生在它身上的事情）+ を（标出道歉所针对的内容）+ 謝らないといけません（必须道歉）。固定译文因此是“我需要为我借来的工具出问题道歉”。

2. それはどうなりましたか？

   它怎么了？

   それは

   至于它

   どうなりましたか？

   怎么了？

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   それは 这里的 それ 是指示代词，结合上下文指前面提到的借来的工具；は 把它设为话题。因此 それは 可理解为“至于它”或“它呢”。指示词的选择取决于说话者与所指对象的关系：これ 通常指靠近说话者的对象，それ 通常指听话者一方或已经谈到的对象，あれ 通常指离双方都较远或双方都知道的对象。这里使用的是 それ，不是在说明工具的数量。 どうなりましたか？ どう 询问状态或发生的情况；なる 是“变成、变得、变成某种状态”，这里使用礼貌过去形式 なりました，表示询问“后来变成什么情况了”。句末的 か 把整句话构成礼貌问句。这个形式的实际意思要由语境确定；在这里，固定翻译和上下文都表明是在问工具出了什么情况，所以自然翻译为“它怎么了？”。 可复用例句：会議はどうなりましたか？——“会议后来怎么样了？”这里同样用 どうなりましたか 询问事情的结果或进展，而不是单独询问某个物品的名称。 整句中，それは 先提出作为话题的工具，どうなりましたか？ 再询问它后来发生了什么情况。合起来就是“它怎么了？”。

3. 私が使っているときに、持ち手にひびが入りました。

   我使用它时，手柄裂了。

   私が

   我（主语）

   使っている

   正在使用

   ときに

   在……时

   持ち手

   手柄

   ひびが入りました

   出现了裂痕

   详细讲解

   私が 表示“我”是前面从句中的主语；が 标记该主语。这里的 私 是第一人称形式，本身不因性别改变。可套用“名词 + が + 动作”：彼が使う 是“他使用”。 使っている 在这里表示“正在使用、处于使用状态”。它来自 使う（使用）：使う → 使って → 使っている。〜ている 常用于表示动作正在进行，也可表示某种状态持续；本句结合“使用它时”的译文，取正在使用的意思。例：今、電話を使っています。——“我现在正在使用电话。” ときに 表示“在……的时候”。とき 是“时候”，に 把它标记为发生时间。前面的 使っている 修饰 とき，形成“正在使用的时候”。可套用“动词普通形 + ときに”：出かけるときに、鍵を確認します。——“出门时确认钥匙。” 持ち手 是“手柄、握把”，指供人拿握的部分。它是一个名词，在本句中由后面的 が 标记为发生变化的对象。例：このかばんには持ち手があります。——“这个包有手柄。” ひびが入りました 表示“出现了裂痕、裂开了”。ひび 是“裂痕”，が 标记发生该变化的对象；入りました 是 入る 的礼貌过去形式。日语中 ひびが入る 是表示“产生裂痕”的常用搭配，不应按“进入”逐字理解。入る → 入りました：这里使用礼貌过去形式，说明裂痕已经出现。例：画面にひびが入りました。——“屏幕出现了裂痕。” 合起来，私が使っているときに 是“我正在使用它时”，持ち手に 指“在手柄上”，ひびが入りました 表示“出现了裂痕”。整句就是“我使用它时，手柄裂了。”其中 に 分别帮助标记时间和发生变化的部位；整句采用礼貌的过去叙述形式。

4. どのくらい壊れているか、見てみます。

   让我看看损坏有多严重。

   どのくらい

   有多……；到什么程度

   壊れている

   处于损坏状态

   見てみます

   让我看看

   详细讲解

   どのくらい 表示程度，意思是“有多……、到什么程度”。它可以放在描述状态或性质的表达前面，例如：どのくらい大きいですか。——“有多大？”这里它修饰后面的壊れている，询问损坏的程度，而不是询问损坏的数量。 壊れている 在这里表示“处于损坏状态”。它来自不及物动词壊れる“坏掉、损坏”，不是使某物损坏的他动词壊す。形式壊れている是壊れる的て形加いる，在这个语境中强调由变化产生并持续到现在的状态：东西已经坏了，并且目前仍是坏的。例如：ドアが壊れています。——“门坏了。” 見てみます 表示“试着看一看、让我看看”。其中見る是“看”，見てみる表示尝试做“看”这个动作；見てみます是这个表达的礼貌现在/将来形式。这里的み不是独立表示“看”的词，而是辅助成分みる的一部分；完整形式写作見てみる，前面的見て连接两个动词。例如：もう一度読んでみます。——“我试着再读一遍。” どのくらい壊れているか 是嵌入式疑问结构，字面上是“损坏到什么程度”。句末的か把前面的内容标记为所要确认的问题；它不是在这里单独构成直接问句。于是，前面的程度疑问成为見てみます的内容：说话者要试着确认“它到底坏到什么程度”。 合起来，どのくらい壊れているか、見てみます。 的意思是“我来看看它损坏得有多严重”。か前的部分是被确认的内容，后面的見てみます说明说话者将亲自尝试看或检查；整句使用礼貌体。

5. 私はそれを交換するか、修理を手伝えます。

   我可以换一个，或者帮忙修理它。

   私は

   我（作为话题）

   それを

   那个

   交換する

   更换

   か

   或者

   修理

   修理

   手伝えます

   能帮忙

   详细讲解

   私は：私是“我”，は把它标为话题，所以这里是“至于我/我这边”。は不是“我”的一部分；换成其他话题时也可说 彼は（至于他）。 それを：それ是指示代词，表示“那个/它”；を标记动作直接作用的对象。固定翻译把它理解为“它”，但所给内容没有唯一说明它具体指什么。それ的具体指代由语境决定，不能仅凭位置确定。比如 これを直します 是“修理这个”。 交換する：基本形是 交換する，意思是“交换、更换”；这里与 それを结合，表示“更换它”。交換する是以对象为目标的动词，それを中的 を正好标出被更换的对象。例：部品を交換する。——“更换零件。” か：这里接在前一个动词短语 それを交換する 后面，连接两个选择，意思是“或者”。模式是 Aか、B：“A，或者B”。它不是把后面的内容单独变成疑问句；整个句子仍是在说明可选择的做法。 修理：这是“修理、维修”这个名词，在 修理を手伝えます 中用 を标出“修理”这一活动，构成“帮忙进行修理”。它也常出现在 修理する“修理”中；这里观察到的形式本身是名词 修理，不是 修理する。 手伝えます：基本动词是 手伝う“帮忙”，手伝える是它的可能形式，表示“能够帮忙”，手伝えます再加上礼貌形式，所以是“能帮忙”。可能形式表达能力或可行性，不只是一般现在时。例：準備を手伝えます。——“我能帮忙准备。” 整句中，それを交換するか先提出一个选项：“更换它”，修理を手伝えます提出另一个选项：“帮忙修理”。私は把说话人设为话题，句末的 手伝えます的“能”作用于由 か连接的整组可行方案，因此固定意思是：“我可以换一个，或者帮忙修理它。”

6. 私たちは、修理したら大丈夫か確認したほうがいいです。

   我们应该检查修好后是否牢固。

   私たち

   我们

   修理したら

   修好后；如果修好了

   大丈夫

   没问题；牢固

   確認したほうがいいです

   最好确认

   详细讲解

   私たち在这里是“我们”，其中たち表示复数或一组人；私本身是“我”，所以私たち可作为“我们”的主语。后面的は标记主题。例：私たちは行きます。——“我们去。” 修理したら来自修理する“修理”，这里的修理した是过去形式，ら接在它后面，构成“修理好之后／如果修好了”。在本句中，它表示先完成修理，再确认结果。这个形式也可用于条件：終わったら、教えてください。——“结束后，请告诉我。” 大丈夫表示“没问题、没有问题”；结合这里的修理结果，它具体指修好后是否牢固、是否可以放心使用。它是な形容词性质的词，作判断内容时常直接说大丈夫です。例如：この箱は大丈夫です。——“这个箱子没问题／很牢固。” 確認したほうがいいです表示“最好确认”。確認する是“确认、检查”，这里的確認した是它的过去形式；〜たほうがいいです是建议某个行动，字面结构可理解为“做……这一方比较好”。因此不要把した单独理解成已经确认了：在这个建议结构中，確認したほうがいいです整体表示“最好确认”。例如：もう一度確認したほうがいいです。——“最好再确认一次。” 整句按顺序组合为：私たちは“我们”，修理したら“修好后”，大丈夫か“是否没问题／是否牢固”，確認したほうがいいです“最好确认”。因此固定句的意思是“我们应该检查修好后是否牢固”。这里的か把前面的内容构成间接疑问，相当于“是否……”。

7. 余計な仕事を増やして、すみません。

   增加了额外的工作，很抱歉。

   余計な

   额外的；多余的

   仕事

   工作

   増やして

   增加后；增加着并且

   すみません

   对不起；抱歉

   详细讲解

   余計な在这里修饰后面的名词仕事，表示“额外的、不必要的”。它是な形容词；接名词时用“余計な＋名词”。例如：余計な心配（多余的担心）。这里的“多余”是说增加的工作超出了原本需要的范围，并不表示工作本身没有价值。 仕事表示“工作、任务”。它可以指职业，也可以指具体要做的任务；在本句中，根据固定翻译，是被增加的工作量或任务。名词前可以用仕事をする表示“工作”，也可以像这里一样用仕事を増やす表示“增加工作”。 増やして是动词増やす的て形。増やす是他动词，表示“使某物增加、把某物增多”；它的对象用を标记，所以仕事を増やす就是“增加工作”。这里的て形把前面的行为和后面的道歉连接起来，形成“增加了……，很抱歉”的表达。它不单独说明一种固定的过去时；具体时间和连接意义要结合上下文理解。对比：仕事が増える表示“工作增加了”，重点是工作自行变多或状态发生变化；仕事を増やす则表示有人使工作变多。 すみません是道歉表达，在这里相当于“很抱歉、对不起”。它也可以用于礼貌地引起注意或表达谢意，但本句由固定翻译明确是道歉意义。比更郑重的申し訳ありません语气较日常、直接。 整句按结构可理解为：余計な仕事を増やして、すみません。。“额外的工作”是余計な仕事，を标记它是増やす的对象；増やして把“增加工作”与后面的道歉连接起来。因此整句是在为“增加了额外的工作”这件事道歉。

8. 次はすぐに私に教えてください。

   下次请马上告诉我。

   次は

   下次

   すぐに

   马上

   私に

   给我

   教えてください

   请告诉我

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   次は在这里表示“下次”；次是名词，は把它作为话题标出。这里的整体形式是时间话题“下次”，不是单独指“下一个人”或“下一项”。例如：次は気をつけます。——“下次我会注意。” すぐに是副词，表示“马上、立即”，修饰后面的动作。すぐ也可以单独作副词使用；すぐに来てください。——“请马上来。” 私に由第一人称形式私和助词に组成。に在这里标出接受信息的人，所以这一部分表示“给我”。私不因说话人的性别或单复数而改变。例如：私にメールを送ってください。——“请给我发邮件。” 教えてください由动词教える的て形教えて和ください组成。在这里，教える不是“教授某项知识”，而是“告诉、告知”；てください构成礼貌请求，因此整体是“请告诉我”。例如：名前を教えてください。——“请告诉我名字。” 合起来，次は表示时间“下次”，すぐに表示“马上”，私に表示信息的接受者“我”，教えてください表示礼貌请求“请告诉”。整句的意思是：“下次请马上告诉我。”

9. 私たちで解決できます。

   我们可以解决这件事。

   私たち

   我们

   で

   表示由某方来做

   解決

   解决

   できます

   能够做到

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   私たち 在这里是“我们”，指说话者所属的复数一方。它是第一人称复数代词；礼貌程度中性，较正式的表达也可以用 私ども，但后者不等同于普通的 私たち。 で 把前面的 私たち 标为执行这项行动的一方：私たちで 可理解为“由我们来／靠我们一起”。这里的 で 不是地点用法；地点用法如 学校で勉強する（在学校学习）。 解決 在这里表示“解决”，是一个可与 する 结合的词：解決する 是“解决”，解決した 是“解决了”。它通常用于问题、困难或事情等需要处理的对象；本句中具体对象由中文固定翻译中的“这件事”补足，但日语原句没有明说该名词。 できます 是 できる 的礼貌形式，表示“能够做到／可以”。できる 的礼貌现在式是 できます，过去式是 できました。在 解決できます 中，できます 接在 解決 后，构成“能够解决”；这里不是单独表示“完成”或“出现”的 できる 用法。 把这些部分合起来：私たちで（由我们来）+ 解決できます（能够解决），形成礼貌的能力或可行性表达：私たちで解決できます。 意思是“我们可以解决这件事。”句末的 。 表示陈述句结束。