围绕清晰的优先级重新协商截止日期 | 用中文学习日语

句子讲解

1. 締め切りは明日ですが、プロジェクトの範囲が今朝広がりました。

   截止日期是明天，但项目范围今天上午扩大了。

   締め切り

   截止日期

   は

   主题标记

   明日

   明天

   ですが

   但是，不过

   プロジェクト

   项目

   の

   的；所属关系标记

   範囲

   范围

   が

   主语标记

   今朝

   今天早上

   広がりました

   扩大了

   详细讲解

   締め切り 在这里指“截止日期”。它是名词，常用于表示提交、完成等事项的最后期限。例如：締め切りは金曜日です。——截止日期是星期五。 は 把前面的 締め切り 设为话题，读作 wa。AはBです 是很实用的“至于 A，是 B”句型；这里的 B 是 明日。 明日 是“明天”，表示相对于说话时间的下一天。例如：明日は休みです。——明天休息。 ですが 是礼貌形式 です 后接连接助词 が，在这里连接出转折：“但是、不过”。它位于前一部分之后，把“截止日期是明天”和后面的情况连接起来。这里不是把 が 单独解释成主语标记；在这个词中，です 与 が 共同构成礼貌的连接形式。 プロジェクト 是外来语名词“项目”。例如：プロジェクトが始まりました。——项目开始了。 の 连接两个名词，表示所属或限定关系。プロジェクトの範囲 可理解为“项目的范围”，其中前面的 プロジェクト 限定后面的 範囲。 範囲 是“范围、界限”。它可以指某项工作或内容所涵盖的领域。例如：仕事の範囲——工作的范围。这里它是后面发生变化的对象。 が 标记动词 広がりました 的主语，即发生扩大的是 範囲。在这种句子中，が 常用于标出发生某种变化或状态的对象；它不同于前面把 締め切り 设为话题的 は。 今朝 是“今天早上”。它是时间名词，说明变化发生的时间。例如：今朝、雨が降りました。——今天早上下雨了。 広がりました 是动词 広がる 的礼貌过去式，意思是“扩大了、变宽了、扩展了”。広がる 是不及物动词，表示某对象自身范围变大；相应的他动词 広げる 表示“使某物扩大、把某物展开”。例如：範囲を広げました。——（某人）扩大了范围。原句使用 範囲が広がりました，因此只说明范围扩大这一变化，没有明确说明是谁使它扩大。 合起来，締め切りは明日ですが 表示“截止日期是明天，但是”，プロジェクトの範囲が今朝広がりました 表示“项目的范围今天早上扩大了”。整句是：“截止日期是明天，但项目范围今天上午扩大了。”

2. クライアントは、まずどの部分を必要としていますか。

   客户首先需要哪一部分？

   クライアント

   客户

   まず

   首先

   どの部分

   哪一部分

   必要としていますか

   需要吗？

   详细讲解

   クライアント在这里指“客户”，是外来语名词。句中的 は 把它设为话题，因此可理解为“至于客户……”。例如：クライアントは来ます。——客户会来。 まず表示“首先、先”。它说明动作或需求的顺序，不表示“只有这个”。例如：まず名前を書いてください。——请先写名字。 どの部分由疑问词 どの 和名词 部分 组成。どの放在名词前，表示“哪一个……”。部分表示整体中的一部分，所以这里询问的是“哪一部分”，而不是笼统地询问“什么”。例如：どの部分を直しますか。——要修改哪一部分？ 必要としていますか是礼貌的疑问形式。基本表达是 必要とする，意思是“需要、要求”；这里的 必要としています 是 必要とする 的 ている 形式，表示当前处于需要某物的状态，末尾的 か 把整句变成疑问句。して来自动词 する，不是名词 必要本身发生了词形变化。对比：必要としています。——（某人）需要；必要としていますか。——（某人）需要吗？ 组合来看，クライアントは把客户设为话题，まず说明“首先”，どの部分を把“哪一部分”标为 必要とする 的对象，必要としていますか则礼貌地询问当前需要什么。因此整句是：“客户首先需要哪一部分？”这里的 を 标记被需要的对象；疑问词短语取代了尚未确定的具体部分。

3. クライアントはまず要約を必要としていますが、詳しいグラフは後でも大丈夫です。

   他们首先需要摘要，但详细图表可以等一等。

   クライアント

   客户

   まず

   首先

   要約

   摘要

   必要としています

   需要

   詳しい

   详细的

   グラフ

   图表

   後でも大丈夫です

   之后也可以

   详细讲解

   クライアント在这里表示“客户”，是外来语名词。日语名词通常不因数或语法性别改变词形；仅凭这个词不能判断客户有几人。 まず表示“首先、先”，用于标出顺序或优先级。例如：まず要約を読みます。——先读摘要。 要約是“摘要、概述”的名词，可和“制作、阅读、需要”等表达搭配。例如：要約を作ります。——制作摘要。 必要としています在这里表示“需要”。它来自 必要とする 的 〜ている 形式 必要としている，再以礼貌形式说成 必要としています；这里的 ている 表示持续的需要状态。发生词形变化的是动词 する，不是名词 必要。例如：彼らは追加の情報を必要としています。——他们需要补充信息。 詳しい是い形容词，表示“详细的”，在这里修饰后面的 グラフ。它的基本形就是 詳しい，放在名词前时使用这个形式。例如：詳しい説明を読みます。——阅读详细说明。 グラフ是“图表、图形”的名词。这里与 詳しい 组成“详细图表”。例如：グラフを確認します。——确认图表。 後でも大丈夫です表示“之后也可以、晚一点也没问题”。後で表示“之后”，も表示这个时点也在可接受范围内，大丈夫です表示“没问题、可以”。例如：明日でも大丈夫です。——明天也可以。 整句中，クライアントは把客户设为话题，まず标出优先顺序，要約を必要としています说明客户首先需要摘要；が连接前后两个部分，詳しいグラフは後でも大丈夫です说明详细图表晚一些也没问题。因此整句的意思是：“客户首先需要摘要，但详细图表之后再处理也可以。”

4. では、優先度の低い部分について、少し期限を延ばしてもらえるよう頼みましょう。

   那就为优先级较低的部分申请短期延期吧。

   では

   那么；那就

   優先度

   优先级

   低い

   低的

   部分

   部分

   について

   关于

   少し

   稍微；一点

   期限

   期限

   延ばして

   延长

   もらえるよう

   以便能请对方为自己做某事

   頼みましょう

   请求吧

   详细讲解

   では：这里是承接前面情况的“那么／那就”，把话题推进到接下来的提议。它不是句中某个名词的成分；在其他语境中也可以有不同的功能。 優先度：表示“优先级”，用于比较事项应当先处理的程度。優先度が高い表示“优先级高”，優先度が低い表示“优先级低”。这里的低い修饰優先度，形成“优先级较低的”。低い是形容词，基本形就是低い；它不是名词優先度的变化形式。例：この作業は優先度が低い。——这项工作优先级较低。 部分：表示整体中的一个部分、方面或项目。優先度の低い部分中，部分是被说明为“优先度较低”的对象。例：文書の一部分を修正します。——我会修改文档的一部分。 について：接在名词或名词性成分后，表示“关于……／就……而言”。優先度の低い部分について把后面的请求限定在这些部分上，而不是泛指所有工作。例：この問題について話しましょう。——我们谈谈这个问题吧。 少し：表示程度或数量上的“小幅度／一点儿”。这里它修饰延期的幅度，表示不是大幅延期；它本身不说明具体多少天。例：少し休みましょう。——稍微休息一下吧。 期限：表示完成某事或有效状态的截止期限。期限を延ばす表示“延长期限”；期限不是“工作本身”，而是被延长的时间界限。例：期限を確認してください。——请确认截止期限。 延ばして：延ばす的て形。延ばす表示把某个时间界限向后推、延长某事的期限；延ばして可连接后续形式。这里期限是被延长的对象。例：締め切りを一週間延ばしました。——我把截止日期延长了一周。不要把延ばす和伸ばす混为一谈：前者常用于期限等时间界限，后者常用于把长度或身体部位伸长等情形。 もらえるよう：もらう的可能形もらえる接よう，构成“为了能够请对方做某事／以便对方同意为自己做某事”的表达的一部分。与前面的延ばして组合时，延ばしてもらえるように頼む表示“请求对方把期限延长”。这里的もらえる不是单纯说“自己获得某物”，而是把他人的行为视为自己得到的帮助。完整形式通常是“动词て形＋もらえるように頼む”。例：担当者に確認してもらえるように頼みました。——我请求负责人帮忙确认。 頼みましょう：頼む的礼貌意志形式，表示“我们请求吧／让我们来请求”。它提出由说话者和听话者共同采取“请求”这一行动；请求的具体内容由前面的结构说明。例：必要なら、もう一度説明してもらえるよう頼みましょう。——如果有必要，我们请求对方再说明一次吧。 合起来，では先承接前面的判断；優先度の低い部分について限定请求对象；少し期限を延ばして说明希望对方做的事；もらえるよう頼みましょう把它组织成“请求对方这样做”的提议。因此整句是：“那么，就为优先级较低的部分请求稍微延期吧。”

5. 私が時間をうまく管理できなかったように聞こえるのは避けたいです。

   我不想让这听起来像是我没有管理好时间。

   私

   我

   時間

   时间

   うまく

   妥善地；很好地

   管理できなかった

   没能管理

   ように聞こえる

   听起来像……

   避けたいです

   想避免

   详细讲解

   私在这里是“我”，而が把它标记为从句中的主语：说话者不想让听者觉得“我”没有管理好时间。私本身不因格或谓语的变化而改变；例如私が説明します。意为“我来说明”。 時間意为“时间”，这里与を一起构成時間を，表示管理する所作用的对象。管理する是“管理、掌控”，所以時間を管理する就是“管理时间”。例如：時間を管理します。意为“我管理时间”。 うまく是副词，修饰后面的动作，表示“妥善地、很好地”。在本句中，うまく管理する是“妥善管理”，而不是单纯“进行管理”。它常和表示做得好坏的动词搭配，例如：うまく説明できました。意为“能够说明得很好”。 管理できなかった表示“没能管理”。它由名词性成分管理和できる组成管理できる（能够管理），再变为否定过去式管理できなかった（没能管理）。本句中的うまく另外说明管理得是否妥善，因此合起来是“没能妥善管理”。例如：昨日は早く起きられなかった。意为“昨天没能早起”。 ように聞こえる是“听起来像……、听起来仿佛……”的表达。前面的内容接在ように之前，形成“听起来像是……”。因此私が時間をうまく管理できなかったように聞こえる不是直接断言一个新的事实，而是说某种说法给人的听觉印象像“我没能妥善管理时间”。聞こえる的基本形式是“听得见、听起来”；在这里采用“听起来”的用法。例如：彼の説明は簡単なように聞こえる。意为“他的说明听起来很简单”。 避けたいです来自避ける“避免、避开”加上愿望形式たい和礼貌形式です。避けたい表示“想避免”，所以这里表达说话者自己的意愿，而不是命令别人避免。避ける的礼貌形式是避けます；例如：誤解を避けたいです。意为“我想避免误解”。 其中，の把前面的私が時間をうまく管理できなかったように聞こえる名词化，は把这个“听起来像那样的情况”作为话题；避けたいです说明说话者想避免它。按原句顺序组合起来：私が時間をうまく管理できなかった是“我没能妥善管理时间”，ように聞こえるのは是“听起来像这样的情况”，避けたいです是“我想避免”。整句就是：“我不想让这听起来像是我没有管理好时间。”

6. 品質と受け取った新しい情報を中心に伝えましょう。

   把重点放在质量和你收到的新信息上。

   品質

   质量

   受け取った

   收到的

   新しい

   新的

   情報

   信息

   中心に

   以……为中心

   伝えましょう

   让我们传达

   详细讲解

   品質在这里是“质量”，是名词。它和前面的と组成并列：品質と，表示“质量和……”。例如：品質と価格を比べます。——比较质量和价格。 受け取った修饰后面的名词，意思是“收到的”。它是动词受け取る“接收、收到”的普通体过去形式；在名词前，过去形式可以表示已经完成的动作，因此受け取った情報就是“收到的信息”。这里按照固定译文理解为“你收到的”信息；日语原句本身省略了这个动作的主语。不要把它和受け取る的礼貌形式受け取ります混淆。例：受け取ったメールを確認します。——我确认收到的邮件。 新しい是形容词“新的”，在这里直接放在名词情報前，构成“新的信息”。它的基本形式也是新しい；否定时可说新しくない“不新”。例：新しい情報を共有します。——分享新信息。 情報是名词“信息”。新しい情報整体表示“新信息”，而受け取った新しい情報表示“收到的新信息”。例：情報を集めます。——收集信息。 中心に表示“以……为中心、围绕……”。这里它接在由品質と受け取った新しい情報表示的内容之后，和后面的伝えましょう结合，形成“把重点放在质量和收到的新信息上来传达”的模式。可复用为Aを中心に話します，即“围绕A来谈”。 伝えましょう是动词伝える“传达、告诉”的礼貌体意志形式，表示“让我们传达”或“来传达吧”。它不是单纯的现在时；ましょう提出共同进行某动作的建议。例：要点を伝えましょう。——我们来传达要点吧。 整句中，品質と受け取った新しい情報先列出两个重点，を标记它们作为伝える的对象，中心に说明传达时围绕这些内容展开，伝えましょう则以礼貌方式提出“让我们传达”。因此全句是：“把重点放在质量和你收到的新信息上。”

7. 私は、明日要約を提出して、その翌日にグラフを提出すると言えます。

   我可以说，我会在明天交付摘要，后天交付图表。

   私は

   我（作为话题）

   明日

   明天

   要約

   摘要

   提出して

   提交，然后

   その翌日に

   在那之后的第二天

   グラフ

   图表

   提出すると

   提交（这一内容）

   言えます

   可以说

   详细讲解

   私は中的私是“我”，は把它标为话题；这里说话者就是这句话所指的“我”。私本身不因话题用法而改变形式。类似地，私は学生です可理解为“我是学生”。 明日表示“明天”，是时间名词，可直接放在动作前说明动作发生的时间。例如：明日行きます。意为“明天去”。 要約是“摘要、概要”，这里是要提交的名词。它也可作复合词的一部分，例如要約文表示“摘要文章”；但本句中的要約只表示“摘要”这一对象。 提出して来自提出する“提交、呈交”。提出して是提出する的て形，在这里连接前后两个动作，表示先提交摘要，再进行后面的动作。例：書類を提出して、帰ります。意为“提交文件后回去”。这里的して不是独立的“做”，而是提出する的连接形式。 その翌日に由その“那个/上述的”和翌日“翌日、第二天”组成，に标出动作发生的时间点。结合固定译文，这里的“上述的”承接明日，所以その翌日按“明天之后的第二天”理解为“后天”；它不是把翌日本身解释成“明天”。例：会議の翌日に報告します。意为“在会议的第二天报告”。 グラフ是“图表、曲线图”，是要提交的另一个对象。它是外来语名词；本句没有说明图表的具体类型。例：グラフを作ります。意为“制作图表”。 提出すると再次使用提出する，但这里的と不是连接两个动作的て形，而是引出被言えます所说的内容：提出すると言えます可按“可以说‘提交……’”理解。形式上是提出する加引用助词と；引用内容是“提交图表”。例：明日来ると言えます。意为“可以说（某人/某事）明天会来”；具体主语须由语境确定。 言えます来自言う“说”的可能形言える，再加礼貌形式ます，表示“能够说、可以说”。它不是单纯断言“说了”，而是表达说出某个内容的可能性或可行性。常见形式链是：言う（说）→言える（能够说）→言えます（能够说，礼貌体）。 整句的结构是：私は“我”作为话题，先用明日限定要約を提出して“明天提交摘要”，再用その翌日に限定グラフを提出すると“在后天提交图表”，最后以言えます说明“可以这样说”。因此整句是“我可以说，我会在明天交付摘要，后天交付图表”。

8. そうすれば、相手に現実的なスケジュールと明確な選択肢を示せます。

   这样，他们就有了一个现实的时间安排和明确的选择。

   そうすれば

   这样的话；这样一来

   相手

   对方

   現実的な

   现实的

   スケジュール

   时间安排；日程

   明確な

   明确的

   選択肢

   选择项；选项

   示せます

   能够展示；能够提供

   详细讲解

   そうすれば表示“这样做的话／这样一来”。そう指前文所述的做法；すれば是动词 する 的ば条件形，所以这里用来引出由该做法带来的结果。它不是单独断言某个具体动作，而是把前文的做法作为条件。 相手在这里是“对方、另一方”。这个词也可根据语境指交涉对象或竞争对手；本句由固定翻译确定为“他们／对方”，不必把它理解成特定个人。后面的 に 标出接收所展示内容的一方：相手に就是“向对方”。 現実的な是形容动词 現実的だ 的连体形式，意思是“现实可行的”。它修饰后面的 スケジュール，因此 現実的なスケジュール 是“现实可行的时间安排”。这类词在名词前通常用 な 连接，例如例句：現実的な計画を立てます。——“制定现实可行的计划。” スケジュール是外来词名词，指时间安排或日程。它本身不表示“一个”或特定数量；数量要由语境或其他表达确定。 明確な是形容动词 明確だ 的连体形式，表示“明确的、清楚的”。它修饰 選択肢，形成 明確な選択肢“明确的选项”。这里的 な 属于 明確な 的连接形式，不是名词的词尾。例句：明確な基準を示します。——“展示明确的标准。” 選択肢是“选项、可选择的方案”。它可以按语境表示一个或多个选项；本句只说明对方获得了明确的选择内容，没有额外断定具体数量。スケジュールと明確な選択肢中的 と 连接两个并列名词，意思是“时间安排和明确的选项”。 示せます来自动词 示す“展示、表明、提供”，是其可能形式 示せる 加礼貌的非过去形式 ます，所以表示“能够展示／能够提供”。它不同于 示します：后者主要表示“展示、将展示”，不特别突出“能够”。本句的 を 标出被展示的内容，即前面的“现实的时间安排和明确的选项”。结合上下文，省略的行动者可理解为说话者；但日语句面没有明写主语。 整句可按结构理解为：そうすれば（这样一来）＋ 相手に（向对方）＋ 現実的なスケジュールと明確な選択肢を（现实的时间安排和明确的选项）＋ 示せます（就能展示／提供）。因此，在固定语境中，它表达的是：这样一来，就能向对方提供现实的时间安排和明确的选择，使对方有这些安排和选择可依据。句末的 ます 使说法保持礼貌，适合说明计划或沟通方案。

9. 私は早めにメッセージを送って、相手が返事をする時間を取れるようにします。

   我会尽快发出消息，这样他们有时间回复。

   私は

   我

   早めに

   尽快；提前一些

   メッセージ

   消息

   送って

   发出

   相手

   对方

   返事をする

   回复

   時間

   时间

   取れる

   能腾出

   ようにします

   设法做到；使之成为可能

   详细讲解

   私は中的 私 是“我”，は 把“我”设为话题；这里结合固定译文，行动者是“我”。例如：私は学生です。——“我是学生。” 早めに 表示“比通常或预定时间更早一些地”，在这里修饰发送消息的时间。它来自 早め 加上副词助词 に；不要把它等同于绝对的“立刻”。例如：早めに出発します。——“我会早点出发。” メッセージ 是“消息、留言”，是借词名词。它可以和 送る 搭配表示“发送消息”，也可以和其他动词搭配，具体动作由动词决定。 送って 是动词 送る 的て形，固定句中表示“发送之后并连接到后面的内容”，不是独立的过去式。送る 可表示发送或寄送；这里的宾语是消息，所以取“发送”。例如：友達に写真を送って、返事を待ちます。——“我给朋友发照片，然后等待回复。” 相手 表示交谈、行动或关系中的“对方”。这里固定译文明确指有时间回复的那一方。它是名词，不等于任何场合都具体指某一个人；具体对象要由语境确定。 返事をする 是“回复、作出答复”的常用组合：返事 是“答复”，する 把名词构成动词性表达。句中 返事をする 的主体是 相手，所以是“对方回复”。例如：あとで返事をします。——“我稍后回复。” 時間 是“时间”。这里后接助词 を，构成 時間を取る，即“留出或腾出时间”，不是单纯说明“有一个时间”。例如：読む時間を取ります。——“我会腾出阅读的时间。” 取れる 是 取る 的可能形，表示“能够腾出、能够留出”。在 相手が返事をする時間を取れる 中，相手が 标出能够腾出时间的主体；因此整体是“对方能够腾出回复的时间”。取る 是基本形，取れる 是可能形；不要把这个形式误解为过去式。 ようにします 接在从句后，表示“设法做到、安排成使某事成为可能”。这里的目标是让 相手が返事をする時間を取れる 成为可能；它不是直接命令对方回复。例如：忘れないようにします。——“我会设法不忘记。” 按原句顺序，私は 设定“我”为话题，早めにメッセージを送って 表示“早点发消息并以此连接后续目的”，相手が返事をする時間を取れる 表示“对方能腾出回复的时间”，最后的 ようにします 表示“我会设法确保这种情况”。合起来就是：“我会尽快发出消息，这样他们有时间回复。”

10. そうすれば、明日になる前にスケジュールの変更がはっきりします。

    这样，明天之前日程变更就很清楚了。

    そうすれば

    这样的话

    明日

    明天

    になる

    变成；到达某状态

    前に

    在……之前

    スケジュール

    日程；安排

    変更

    变更

    はっきりします

    变得清楚

    详细讲解

    そうすれば：这里承接前文所说的做法，表示“这样做的话／这样一来”。其中「そう」指前文的情况或做法，「すれば」是「する」的条件形式；「〜ば」可表示“如果……就……”。例如：そうすれば、間に合います。——这样就能赶上。 明日：意思是“明天”。它在这里和「になる」组合，表示时间推进到明天，而不是单纯表示某个日期名称。类似地，「月曜日になる」可表示“到了星期一”。 になる：「なる」的基本形式是「なる」，意思是“变成、成为”或“达到某状态”。这里的主语是时间，表达“到了明天”。「になる」是非过去形式；在礼貌体中，非过去形式也可以根据上下文表示将来。 前に：基本形式是「前に」，表示“在……之前”。前面接「明日になる」这一事件，所以「明日になる前に」是“在到明天之前”。例如：出かける前に、電話します。——出门前我会打电话。 スケジュール：表示“日程、安排”。这是外来语名词，常用于工作或活动的时间安排。它可以和「を変更する」组合，表示“更改日程”。 変更：表示“变更、改变”，是名词，也可出现在「変更する」中表示“变更”。本句的「変更」和「スケジュール」组成「スケジュールの変更」，即“日程的变更”；「の」连接所属或相关关系，并不表示动作本身。 はっきりします：「はっきりする」的礼貌形式，基本形式是「はっきりする」，表示“变清楚、明确起来”。这里的「はっきり」说明日程变更的状态清晰可知；「します」是礼貌的非过去形式。它不同于「はっきり見えます」（看得清楚），后者强调视觉上看清。 整句中，「そうすれば」先表示“这样做的话”，「明日になる前に」限定时间，即“在到明天之前”；「スケジュールの変更」是变得明确的内容，「はっきりします」表示该内容会变清楚。因此整句是：“这样，在明天之前，日程的变更就会明确。”