如何询问具体反馈 | 用中文学习日语

关于本课

通过如何询问具体反馈，学习日语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

フィードバックには、提案をもっと説得力のあるものにすべきだとありますが、それでは少し曖昧です。

菲伊多巴库尼哇,特伊安哦莫多塞多库廖库诺阿鲁莫诺尼思贝基达多阿里马思嘎,索雷德哇索阔西阿伊迈代斯。反馈说，这份提案应该更有说服力，但这感觉很模糊。

根拠、語調、構成のどれを直す必要があるのか、聞いてみてください。

空丘,果秋,阔塞伊诺多雷哦那哦思希次优嘎阿鲁诺卡,基伊特米特库达萨伊。具体问问是证据、语气还是结构的哪一部分需要修改。

私は、導入部分では問題を十分に説明できていないかもしれないと思います。

哇达西哇,多欧纽布本德哇,莫恩代哦久本尼塞次梅伊德基特伊奈伊卡莫西雷奈伊多欧莫伊马思。我觉得，介绍部分可能没有把问题解释得足够清楚。

では、何を変えてほしいのか、具体的な例を一つ聞いてみてください。

德哇,纳尼哦卡埃特霍西伊诺卡,古他伊特基那雷伊哦希多次基伊特米特库达萨伊。那就请他们举一个具体例子，说明他们想改什么。

それでは、身構えているように聞こえませんか。

索雷德哇,米嘎马埃特伊鲁优尼基阔埃马森卡。这样说会不会听起来像是在自我辩解？

相手の期待に合わせたいと言えば、そうは聞こえません。

阿伊特诺基太伊尼阿哇塞太伊多伊埃巴,索欧哇基阔埃马森。如果你说你想符合对方的期望，就不会。

私は、相手がもっとデータを求めているのか、それとももっと自信のある語調を求めているのか、聞いてみることができます。

哇达西哇,阿伊特嘎莫多德伊达哦莫多梅特伊鲁诺卡,索雷多莫莫多基辛诺阿鲁果秋哦莫多梅特伊鲁诺卡,基伊特米鲁阔多嘎德基马思。我可以问问他们是想要更多数据，还是更自信的语气。

そうすれば、相手は二つの明確な方向から選べます。

索欧思雷巴,阿伊特哇,府达次诺梅伊卡库那霍欧阔欧卡拉埃拉贝马思。这样就给了他们两个明确的方向来选择。

私は、方向が分かれば、提案をすぐに修正できます。

哇达西哇,霍欧阔欧嘎哇卡雷巴,特伊安哦思谷尼修塞伊德基马思。我一旦知道方向，就能很快修改提案。

明確な指示があれば、不要な書き直しを避けられます。

梅伊卡库那西基嘎阿雷巴,府优那卡基奈哦西哦萨凯拉雷马思。清楚的指导可以省去不必要的重写。

逐词解析

フィードバック「フィードバック」在这里指对提案的反馈意见。这个词用于工作中接收他人对文档、方案或成果的评价；本句中它是「フィードバックには」的主题范围。

に「フィードバックには」中的「に」表示信息所在的范围，可理解为“在反馈内容中”。它常用于说明某处写着或包含某项信息；这里引出反馈中写明的内容。

は「フィードバックには」中的「は」把反馈内容作为当前话题，突出“至于反馈”。在工作讨论中，可以用这种形式把某份反馈作为后面说明的对象。

提案「提案」在这里指正在接受反馈并需要修改的提案。它用于工作场景中的方案或建议；本句中是「提案を」的动作对象。

を「提案を」中的「を」标记“提案”是后面动作所作用的对象。修改、说明或评价某个文件时，名词后可以用这个标记连接动作。

もっと「もっと」在这里表示比目前更进一步，意思是“更加”。它修饰「説得力のあるもの」，用于提出让提案更有说服力的修改方向。

説得力「説得力」指让内容能够使人信服的力量，在这里是提案需要增强的特质。工作中评价方案、说明或论据时，可以用它谈内容是否足以说服对方。

の「説得力のあるもの」中的「の」连接「説得力」和「ある」，形成修饰关系，表示“具有说服力的”。它用于把前面的名词连接到后面的说明中。

ある「説得力のあるもの」中的「ある」表示具有某种性质，这里是“具有说服力”。它放在名词后面构成对提案特征的说明，适合描述方案或内容的特点。

もの「説得力のあるもの」中的「もの」把前面的性质当作一个具体对象来指代，这里指具有说服力的提案。它用于说明希望提案达到的样子，而不是单独表示普通物品。

すべき「すべきだ」在反馈引用中表示“应该做某事”，这里是提案应该变得更有说服力。工作反馈中可以用它表达对修改方向的明确要求，但语气比单纯描述更直接。

だ「すべきだとあります」中的「だ」把前面的内容收束成判断，表示“应该如此”。它和「と」一起把这个判断作为反馈中写明的内容引用出来。

と「すべきだとあります」中的「と」标记被引用的判断内容，即反馈写着提案应该更有说服力。它常用于转述书面意见、说明或他人的话。

あります「とあります」中的「あります」不是指物品存在，而是表示某处写着或记载着某项内容。阅读反馈、规定或文件时，可以用这个表达转述其中的文字。

が「ありますが」中的「が」连接前后两个部分，表示前面虽然这样写，后面却有不同的感受或问题。这里用来从反馈内容转到“感觉有些模糊”的评价。

それ「それでは」中的「それ」指前面所说的反馈表述或这种表达方式。它在工作讨论中可以回指刚才提到的内容，再引出对该内容的评价。

で「それでは」中的「で」和前面的「それ」组成承接表达，表示“照这样的话”。这里把前面提到的表述作为背景，引出它显得模糊这一判断。

少し「少し」在「少し曖昧です」中表示程度不高的“稍微”，使批评听起来更缓和。提出工作反馈时可以用它降低直接否定的感觉。

曖昧「曖昧」在这里表示反馈没有明确指出需要改什么，因而不够具体。讨论意见、要求或修改方向时，可以用它说明信息的界限不清楚。

です「曖昧です」中的「です」以礼貌方式作出判断，说明反馈“有些模糊”。在同事或正式工作交流中，它使评价保持礼貌。

根拠「根拠」在这里指提案中的依据或证据部分。询问具体修改方向时，可以把它和语气、结构并列，帮助对方明确指出问题所在。

語調「語調」在这里指提案文字呈现出的语气或表达调子。讨论文案是否需要更有自信、更加正式时，可以用它说明需要调整的方面。

構成「構成」在这里指提案内容的组织结构。检查引言、论据和其他部分如何安排时，可以把它作为需要修改的对象来询问。

どれ「根拠、語調、構成のどれ」中的「どれ」表示在列出的选项中“哪一个”。工作中需要让对方从几个可能的问题中指出一个时，可以使用这种问法。

直す「直す」在「どれを直す必要があるのか」中表示修改或纠正某一部分。它适用于询问文档、表达或结构中具体需要改动的地方。

必要「直す必要がある」中的「必要」表示某项修改是有必要的。这个表达用于讨论是否必须修改某个部分，适合工作反馈和修订安排。

か「必要があるのか」中的「か」把前面的内容构成间接疑问，表示“是否有必要”。它用于询问具体答案，而不是单独把句子变成直接问句。

聞いて「聞いてみてください」中的「聞いて」表示去询问对方具体需要修改什么。它连接后面的「みてください」，形成委婉建议他人尝试询问的表达。

みて「聞いてみてください」中的「みて」与前面的「聞いて」结合，表示“试着询问”。这种说法适合给同事提出行动建议，语气比直接命令更缓和。

ください「聞いてみてください」中的「ください」表示礼貌请求或建议，相当于“请试着问问”。工作交流中可以用它请对方采取一个具体行动。

私「私は」中的「私」表示说话者本人，即“我”。在说明自己的判断、能力或下一步行动时，可以用它明确指出行动主体。

導入「導入部分」在这里指提案开头用来引入主题和问题的部分。讨论文档哪些段落需要改进时，可以用它具体指向开头内容。

部分「導入部分」中的「部分」表示文档中的一个区段或组成部分。它可以和具体内容组合，用来准确指出需要检查或修改的范围。

問題「問題」在这里指提案需要说明的核心问题。写作或审阅方案时，可以用它讨论开头是否已经把需要解决的事项讲清楚。

十分「十分に説明できていない」中的「十分」表示达到足够程度，这里指问题还没有被充分说明。它用于评价说明、准备或处理是否达到所需程度。

説明「説明できていない」中的「説明」指对问题进行说明和解释。工作文档中可以用它讨论是否让读者理解背景、问题或理由。

できて「説明できていない」中的「できて」表示“能够做到说明”，并和后面的「いない」结合，表示尚未充分做到。它用于评价某项工作是否已经完成到足够程度。

いない「説明できていない」中的「いない」表示这种能够说明的状态尚未成立，而不是指某人不在。这里用于谨慎地说明导入部分可能还没有充分解释问题。

かもしれない「かもしれない」整体表示不确定的可能性，说明说话者认为导入部分可能没有充分解释问题。这里的「かも」提示可能性，「しれない」与它结合构成不确定判断，适合在工作反馈中委婉表达自己的看法。

思います「と思います」表示“我认为”或“我觉得”，把前面的判断作为说话者的意见提出。工作讨论中使用它可以表达看法，同时避免把判断说成绝对事实。

何「何を変えてほしいのか」中的「何」表示对方希望改变的具体内容，即“什么”。询问修改意见时，可以用它让对方明确指出需要改动的部分。

変えて「変えてほしい」中的「変えて」表示改变某项内容，并连接「ほしい」表达希望对方这样做。它适合用来询问对方希望提案具体改动什么。

ほしい「変えてほしい」中的「ほしい」表示说话者希望对方进行前面的动作，即希望对方改变某些内容。工作中确认他人修改要求时，可以用这个结构询问对方想要的改动。

具体的「具体的な例」中的「具体的」表示内容明确、能够指出实际细节。请求反馈时使用它，可以把笼统意见引向可执行的修改示例。

な「具体的な例」中的「な」把「具体的」连接到名词「例」，形成修饰关系。它用于让前面的性质直接说明后面的名词。

例「具体的な例」中的「例」指一个实际示例，用来说明到底应该改变什么。面对模糊反馈时，请对方提供一个例子有助于确定修改方向。

身構えて「身構えている」中的「身構えて」表示采取防备或戒备的姿态，这里指说话听起来像在自我防卫。讨论如何回应批评时，可以用它描述对方可能感受到的防御态度。

いる「身構えている」中的「いる」表示某种状态正在持续，这里是处于防备状态。它和前面的「身構えて」结合，用于描述说话方式给人的持续印象。

よう「身構えているように聞こえませんか」中的「ように」表示“像……一样”，这里是听起来像在防备。它用于说明他人对语气或表现形成的印象。

聞こえ「ように聞こえませんか」中的「聞こえ」表示给听者的感觉是“听起来像”。询问一句话是否会给人某种印象时，可以使用这个表达。

ません「聞こえませんか」中的「ません」形成礼貌否定，并在句末疑问中询问“不会听起来吗”。它让说话者以较委婉的方式确认自己的担心。

相手「相手」在这里指提供反馈、提出要求的对方。讨论如何回应同事或客户的意见时，可以用它指代交流的另一方。

期待「相手の期待」中的「期待」指对方希望提案达到的标准或效果。说明自己询问反馈是为了符合对方要求时，可以使用这个词。

合わせ「期待に合わせたい」中的「合わせ」表示使自己的提案符合对方的期待。它常用于说明调整内容以适应某个标准、要求或目标。

たい「合わせたい」中的「たい」表示说话者想要做到“配合或符合对方的期待”。在工作交流中，它可以表达积极修改的意愿，使询问反馈听起来不是辩解。

言えば「言えば」在「と言えば」中表示“如果说出前面的内容”。这里提出一个条件：如果说明自己想符合对方期待，就不会被听成防备。

そう「そうは聞こえません」中的「そう」指前面提到的“像在防备那样”。它用于回指刚才的判断，说明在给出相应解释后不会产生那种印象。

データ「データ」在这里指提案中可以补充的资料或数据。询问对方是否需要更多事实依据时，可以把它作为具体的选择项。

求めて「求めているのか」中的「求めて」表示对方正在要求或期待某项内容，这里是更多数据或更有自信的语气。它适合用于确认反馈对象真正需要什么。

それとも「それとも」连接两个供选择的可能性，表示“还是”。本句用它在“更多数据”和“更有自信的语气”之间向对方确认需求。

自信「自信のある語調」中的「自信」指表达中体现出的自信感。讨论文字语气是否需要更坚定时，可以用它说明希望加强的表达特点。

みる「聞いてみる」中的「みる」表示试着进行前面的询问，而不是单独表示视觉上的“看”。它用于说明说话者准备采取一个尝试性的沟通行动。

こと「聞いてみることができます」中的「こと」把前面的“试着询问”作为一件事情来表达，使它成为「できます」能够做到的内容。这个用法适合说明自己能采取某项行动。

できます「聞いてみることができます」表示“能够试着询问”。在工作讨论中，它可以用来说明自己有能力或有打算采取下一步沟通行动。

そうすれば「そうすれば」整体表示“这样做的话”或“这样一来”，承接前面提出两个明确选项的做法。「そう」指前面的做法，「すれば」表示以该做法为条件；这里说明这样询问后，对方就能从两个方向中选择。

明確「明確な方向」中的「明確」表示清楚、界限明确。这里指给反馈者两个容易区分的修改方向，适合用于整理选择和要求。

方向「二つの明確な方向」中的「方向」指修改提案时可以采取的路线，这里是增加数据或调整语气。工作中把模糊意见整理成几个方向，有助于对方做出选择。

から「二つの明確な方向から選べます」中的「から」表示选择的范围或来源，即“从两个方向中”。说明从多个选项中选择时，可以用它连接选项和选择动作。

選べます「選べます」表示能够进行选择，这里指对方可以从两个明确方向中选一个。它适合用于说明提供选项后，对方拥有决定修改方向的空间。

分かれば「方向が分かれば」表示“如果知道或一旦明确方向”。这里把了解修改方向作为条件，说明知道要求后就能迅速修订提案。

すぐに「すぐに修正できます」中的「すぐに」表示很快、无需等待太久。它说明一旦方向明确，提案就能及时进入修改。

修正「提案をすぐに修正できます」中的「修正」指根据反馈修改提案内容。工作中确认修改方向后，可以用它说明接下来要进行的修订工作。

指示「明確な指示」中的「指示」指清楚的修改说明或行动要求。工作协作中，如果对方给出明确指示，就能据此执行具体修改。

あれば「明確な指示があれば」中的「あれば」表示“如果有”明确指示，并把它作为后面结果的条件。这里说明只要获得清楚的指导，就可以避免无效返工。

不要「不要な書き直し」中的「不要」表示没有必要的。这里指因为反馈不清而产生的、不必进行的重写工作。

書き直し「不要な書き直し」中的「書き直し」指把已经写好的内容重新改写。它用于工作文档场景，说明模糊指导可能导致反复重写。

避けられます「不要な書き直しを避けられます」表示能够避免不必要的重写。这个表达适合说明获得明确指导后的实际好处，例如减少返工和时间浪费。

语法要点

ナ形容詞＋な＋名詞

具体的な例

古他伊特基那雷伊

具体的的例子

具体的、明確、不要などのナ形容詞は、名詞を修飾するとき「な」を付けます。

動詞のます形語幹＋たい

期待に合わせたい

基太伊尼阿哇塞太伊

想符合期待

「〜たい」は说话人的愿望，接在动词ます形去掉「ます」的形式后面。

日语词汇

フィードバック名词

菲伊多巴库反馈

語調名词

果秋语气;语调

構成名词

阔塞伊结构;构成

根拠名词

空丘依据;证据

説得力名词

塞多库廖库说服力

説得力のある短语

塞多库廖库诺阿鲁有说服力的

直す动词

那哦思修改;改正

提案名词

特伊安提案

導入名词

多欧纽导入;开头部分

必要形容词

希次优必要

問題名词

莫恩代问题

曖昧形容词

阿伊迈模糊;含糊

测验

拼写

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反馈

显示答案

フィードバック

有说服力的

显示答案

説得力のある

模糊;含糊

显示答案

曖昧

依据;证据

显示答案

根拠