网上账户出问题后的图书续借 | 用中文学习日语

句子讲解

1. オンラインで本を延長しようとしましたが、アカウントが読み込めませんでした。

   我试着在网上续借我的书，但我的账户一直加载不出来。

   オンラインで

   在线上；通过网络

   本

   书

   延長しようとしました

   试着续借

   アカウント

   账户

   読み込めませんでした

   没能加载出来

   详细讲解

   オンラインで 中的 で 表示进行动作的地点或媒介，所以这里表示“在线上、通过网络”。例如：オンラインで予約します。——“在线预约。” 本 在这里是“书”。结合固定翻译，它指说话人的书；但日语的 本 本身不表示“我的”，所属关系需要由上下文或 私の本 等形式表达。这个名词本身也不标示单数或复数。 延長しようとしました 的基本动词是 延長する，表示“延长”；在借书语境中，固定翻译对应“续借”。延長しよう 是 延長する 的意志形，后接 とする 构成“试着做……”，としました 是该结构的礼貌过去形式。例如：電話しようとしました。——“我试着打电话。” アカウント 是“账户”的外来语名词。在 アカウントが読み込めませんでした 中，が 标记“账户”为后面状态的主语，并不是宾语。例如：アカウントが必要です。——“需要账户。” 読み込めませんでした 的基本动词是 読み込む；这里表示“加载、读入”，不是“阅读”。読み込める 是可能形式“能够加载”，読み込めませんでした 是可能形式的礼貌否定过去式，表示“没能加载”。例如：画像を読み込めません。——“无法加载图片。” 合起来，オンラインで 表示方式，本を延長しようとしました 表示“试着在线续借书”，が 连接并转折到后面的分句，アカウントが読み込めませんでした 表示“账户没能加载出来”。整句是：“我试着在网上续借我的书，但我的账户加载不出来。”

2. 返却期限が過ぎる前に、図書館に電話してください。

   请在到期日之前给图书馆打电话。

   返却期限

   归还期限

   過ぎる前に

   在……到期之前

   図書館

   图书馆

   電話してください

   请打电话

   详细讲解

   返却期限 在这里指“归还期限、到期日”。它由 返却（归还）和 期限（期限）组成，常用于书籍等借用物的归还截止时间。例如：返却期限を確認します。——“我确认归还期限。” 過ぎる前に 表示“在……过去、到期之前”。過ぎる 是动词 過ぎる 的非过去形式；在本句中，它与 返却期限 组合，表示“归还期限过去／到期”。前に 接在动词非过去形式后，构成“在做某事之前”。例如：暗くなる前に帰ります。——“我会在天黑之前回去。” 図書館 是“图书馆”。本句中它后面的 に 标记打电话的对象，所以 図書館に電話する 表示“给图书馆打电话”。 電話してください 表示“请打电话”。電話する 是“打电话”这一动词性表达：電話 是名词“电话／电话联系”，与 する 结合后表示打电话。这里的 してください 可分析为 する 的て形 して 加上 ください，构成礼貌请求；它不是表示已经打过电话。例如：会社に電話してください。——“请给公司打电话。” 整句中，返却期限が過ぎる前に 先限定时间，即“在归还期限到期之前”；図書館に電話してください 再说明应采取的行动，即“请给图书馆打电话”。合起来就是：“请在到期日之前给图书馆打电话。”

3. 本の返却期限が今日なので、心配です。

   我很担心，因为这本书今天到期。

   本

   书

   返却期限

   归还期限

   今日

   今天

   なので

   因为……所以……

   心配です

   很担心

   详细讲解

   本在这里指“书”，是名词。本の返却期限中，の连接两个名词，表示“书的归还期限”。例：本を読みます。——“读书。” 返却期限表示“归还期限”，即应当归还物品的截止时间。返却表示“归还”，期限表示“期限”；这里的复合词整体指书的归还截止日。返却期限が過ぎる表示“超过归还期限”。 今日表示“今天”，用于指出日期。例：今日は休みです。——“今天休息。”本句中，返却期限が今日说明归还期限就在今天；今日不是在表达数量。 なので连接原因和结果，表示“因为……所以……”。这里它承接“归还期限是今天”这一事实，后面的心配です说明由此产生的担心。名词或な形容词后可以用“词干 + なので”，因此这里是今日なので；不要把它说明成だ直接加ので。 心配です表示“担心、感到担忧”。心配表示这种心理状态，です使表达成为礼貌的非过去形式。例：明日の天気が心配です。——“我担心明天的天气。” 合起来，本の返却期限が今日是“书的归还期限是今天”，なので把这个事实作为原因，心配です说明说话人的感受，因此整句是“我很担心，因为这本书今天到期。”

4. ログインに問題があったと分かれば、図書館の人は期限を延長してくれるかもしれません。

   如果他们能看出之前有登录问题，可能会延长借期。

   ログイン

   登录

   問題

   问题

   あった

   有过；发生了

   分かれば

   如果看出

   図書館の人

   图书馆工作人员

   期限

   期限；借期

   延長して

   延长

   くれる

   为我方做某事

   かもしれません

   可能……

   详细讲解

   ログイン是“登录”，通常用于表示进入网站或系统的操作。它是名词，也可以和する结合成 ログインする“登录”。这里的 ログインに問題 使用 Xに問題がある／あった 这个模式，表示“X方面有问题”，所以不是“登录这个动作去做问题”。 問題 是“问题”。在本句中，它和前面的 ログインに 结合，指登录方面的问题。可复用的例子：接続に問題がある。——“连接有问题。” あった 是 ある 的过去式。ある 表示某物存在或某种情况发生；在这里，过去存在的是登录问题，因此是“曾经有过问题”。例如：昨日、問題があった。——“昨天出过问题。”这里的 あった 不是地点意义上的“在”。 分かれば 来自 分かる 加上条件形式 -ば：分かる → 分かれば。它表示“如果明白、如果看出”。结合固定译文，这里理解为图书馆工作人员看出之前有登录问题。例句：原因が分かれば、説明できます。——“如果弄清原因，就能说明。” 図書館の人 中，の 连接两个名词，表示所属或关联；整体按本句语境指图书馆工作人员。人 本身既可根据语境指一个人，也可指一群人，日语这个形式不单独标明数量。这里的具体“他们”由固定译文和图书馆语境确定。 期限 是“期限、截止期限”。结合前文提到的还书时间，这里具体是书的借阅期限或归还期限；这个词本身也可用于其他期限。例如：申込期限——“申请期限”。 延長して 是动词 延長する“延长”的 て 形。て 形可以连接后面的辅助动词；这里连接 くれる，形成 延長してくれる，即“为我方延长”。例句：期限を一週間延長する。——“把期限延长一周。” くれる 的基本意义是“给我方、为我方做某事”。接在动词 て 形后时，表示某人为说话人或说话人一方做该动作。因此 延長してくれる 不是单纯的“延长”，而是“（工作人员）愿意为我们延长”。くれる 是普通形；本句的整体礼貌感主要由句末的 かもしれません 表达。 かもしれません 是 かもしれない 的礼貌形式，表示可能性。“可能会”修饰它前面的整个内容，而不是只修饰 延長して。因此 延長してくれるかもしれません 表示“可能会为我们延长”。 整句的结构是：[ログインに問題があったと分かれば]、[図書館の人は] [期限を延長してくれる] [かもしれません]。 と 引出被看出或了解到的内容；前半表示条件，后半表示在该条件下工作人员可能为说话人一方延长借阅期限。结合固定译文，整句是：“如果他们能看出之前有登录问题，可能会延长借期。”整体使用礼貌的可能性表达，适合向他人说明一种尚不确定的处理结果。

5. もし誰かが予約していたら、どうすればいいですか。

   如果有人预约了这本书怎么办？

   もし

   如果

   誰か

   某人；有人

   予約していたら

   如果已经预约了

   どうすればいいですか

   应该怎么办？

   详细讲解

   もし放在条件表达的开头，表示“如果”，把后面的情况设为前提。它常和条件形式一起使用，例如：もし雨が降ったら、行きません。——如果下雨，我就不去。 誰か表示“不特定的某人、有人”。誰是“谁”，加上 か 后不再是提问，而是表示不确定的人：誰か来ました。——有人来了。这里的 誰か 是预约这件事的参与者；固定翻译明确把所预约的对象理解为“这本书”，但日语原句没有把这个对象说出来。 予約していたら是动词 予約する（预约、预订）的条件形式。予約していた由 予約している 的过去形式构成，在这里表示“已经预约了／处于已预约的状态”；加上 ら 后表示“如果……”。因此可套用模式：Aが予約していたら——“如果 A 已经预约了”。这里的 が 标记预约这一情况的主体 誰か。不要把 していたら 当成单纯的过去式；在这个条件句中，重点是先假定“已经预约”的情况。 どうすればいいですか是礼貌地询问“应该怎么办”。其中 どう 表示“怎样、怎么办”，すれば 是 する 的条件形式，いい 表示“好、合适”，整体形成“怎样做才好”的固定提问模式。类似地：どうすれば分かりますか。——怎样做才能明白？这里的礼貌形式是句末的 ですか，使整句成为礼貌疑问。 合起来，もし誰かが予約していたら先提出条件：“如果有人已经预约了（这本书）”；どうすればいいですか再询问在这种情况下应采取什么做法。因此整句是：“如果有人预约了这本书，应该怎么办？”

6. その場合、図書館の人は電話でもたぶん延長できません。

   那样的话，他们可能连通过电话也不能续借。

   その場合

   那样的话；在这种情况下

   図書館

   图书馆

   人

   人；工作人员

   電話

   电话

   でも

   也；即使

   たぶん

   大概；可能

   延長

   延长；续借

   できません

   不能

   详细讲解

   その場合 表示“在那种情况下／如果是这样”。その 是指示词，指向前文已经提到的情况；場合 是“情况、场合”。组合模式是 その場合、……，用于把前面的条件接到下面的判断上。 図書館 是“图书馆”。它后面的 の 把名词连接起来，図書館の人 字面是“图书馆的人”，在这里结合语境指图书馆工作人员。人 是“人”，但在这个组合中不是泛指任意的人，而是指图书馆方面的人员。类似的所属关系可以用 Aの人 表示“来自A的人／A方面的人员”，具体含义要由语境确定。 は 把 図書館の人 设为话题；这里实际带有“至于图书馆工作人员……”的效果。日语的主语或话题常常由上下文省略，但本句的话题已经由 図書館の人は 明确说出。 電話 是“电话”。電話で 中的 で 表示手段或方式，即“通过电话”。例如：電話で聞きます。——“我通过电话询问。” でも 接在 電話 后面，表示“连……也／即使通过……也”。因此 電話でも 不是单纯的“通过电话”，而是把“通过电话”作为一种方式拿出来强调：即使采用电话这种方式，结果也不变。可复用的形式是 名词＋でも，例如：電話でも予約できます。——“即使通过电话也可以预约。” たぶん 是副词，表示“大概、可能”，放在整句判断附近，降低说话人的确定程度。它不等于明确断言“不能”，而是“可能不能”。 延長 是“延长”；在借书语境中指延长借阅期限，也就是“续借”。它还可以用于一般的期限或时间延长。延長する 是“延长”，而本句中与 できる 结合成 延長できる，表示“能够延长／能够续借”。 できません 是 できる 的礼貌否定形式：できる → できません，表示“不能、无法”。这里它和前面的 延長 组成 延長できません，所以不是说工作人员“不能做任何事”，而是说“不能办理延长（续借）”。できません 的否定对象由前面的内容确定；例如：予約できません。——“不能预约。” 整句的结构是：その場合、図書館の人は 電話でも たぶん 延長できません。。“在那种情况下，图书馆工作人员可能即使通过电话也不能办理续借。”固定翻译中的“他们”对应这里以 図書館の人 表示的图书馆方面人员；句子的重点是：在前面所说的条件下，电话这种方式也可能无法让借阅期限延长。

7. そのまま借り続けられると思い込む前に、予約が入っているか聞きます。

   在我认定自己可以继续借之前，我会先问问有没有预约。

   そのまま

   照原样；不作改变

   借り続けられる

   可以继续借

   と思い込む

   认定；深信不疑

   前に

   在……之前

   予約

   预约

   入っているか

   是否已经登记

   聞きます

   询问

   详细讲解

   そのまま表示保持现状、不加改变。这里和后面的“继续借”相连，表示按目前的借用状态继续，而不是改变条件。例：そのまま待ってください。——请就这样等着。 借り続けられる的核心动词是 借りる（借、借用），続ける表示继续做某事；合起来 借り続ける 是“继续借”。整个形式 借り続けられる 是这个复合动词的可能形式，表示“能够继续借”。例：この本をもう一週間借り続けられます。——这本书还可以继续借一周。 と思い込む表示把某事认定为事实、深信不疑。前面的 借り続けられる 是被 と 引出的想法内容；思い込む 比单纯的 思う 更强调自己已经这样认定，未必表示这个认定确实正确。例：彼は道が分かると思い込んでいました。——他认定自己知道路。 前に接在动词普通形后，表示“在……之前”。这里接在 借り続けられると思い込む 这一动作内容之后，所以是“在认定能够继续借之前”。例：出かける前に、窓を閉めます。——出门前关上窗户。 予約是“预约、预订”。在本句中，它指已经登记的预约事项。例：予約があります。——有预约。 入っているか由 入っている 和句末的嵌入疑问标记 か 组成。入る本义是“进入”，入っている在这里表示预约已经进入登记状态，即“已经有预约登记”。整个片段表示“是否已经有预约登记”。其中 予約が 的 が 标出 予約 是 入る 这一状态的主语；入る在这里不是把预约当作宾语，而是说预约已经被登记进系统或安排中。例：予約が入っているか確認します。——我确认是否已经有预约登记。 聞きます是 聞く 的礼貌非过去形式。这里的 聞く 不是“听”，而是“询问”；非过去形式可根据语境表示现在的习惯或将要采取的行动，固定翻译中的“我会先问问”对应后者。例：受付で時間を聞きます。——我在服务台询问时间。 整句的结构是：そのまま借り続けられると思い込む前に（在认定自己可以照现在这样继续借之前）＋予約が入っているか（是否已有预约登记）＋聞きます（询问）。因此整句表示：说话者会在认定自己可以继续借之前，先询问有没有预约。

8. 予約が入っていたら、今日返して、後でもう一度借りてください。

   如果有人预约了，就今天把书还回去，以后再借。

   予約

   预约

   入っていたら

   如果已经有预约

   今日

   今天

   返して

   归还

   後で

   之后

   もう一度

   再一次

   借りてください

   请借用

   详细讲解

   予約 在这里指“预约、预订”。在借阅语境中，予約が入る 是“有预约登记进来”，其中 予約 是 入る 的主语；が 标示这一主语。 入っていたら 来自 入る，这里不是“进入某处”，而是“预约已经登记在系统中、处于已登记状态”。入っている 表示持续的状态，过去形式 入っていた 把该状态放在相关时间点之前；加上 ら 构成条件“如果……的话”。因此，予約が入っていたら 是“如果已经有预约”。 今日 是时间副词“今天”，限定后面的归还行为。例如：今日返します。——“我今天归还。” 返して 来自 返す“归还、返还”，是其て形。这里它和后面的内容连接，表示先执行“今天归还”，再提出后续安排；单独看到 返して 时，不必把它理解成完整的礼貌请求。返す 是及物动词，归还的对象可由语境补出。 後で 表示“之后、过一会儿”。它说明重新借用发生在归还之后。例如：後で確認します。——“我之后确认。” もう一度 表示“再一次”。もう 在这里与 一度 结合，表示重复一次，不是单纯的“已经”。例如：もう一度言ってください。——“请再说一次。” 借りてください 中的 借りて 是 借りる“借入、借用”的て形，ください 接在动词て形后构成礼貌请求“请……”。因此这里请求的是“请再借一次”。借りる 与表示“把东西借给别人”的 貸す 不同：借用者用 借りる，出借者用 貸す。 合起来，予約が入っていたら 先设定条件：“如果已经有人预约了”；今日返して 表示“今天归还”；後でもう一度借りてください 表示“之后请再借一次”。整句就是：“如果已经有人预约了，就今天把书还回去，以后再借。”日语原句没有直接说出“谁”预约，也没有在句中明说归还物品；固定译文结合借阅语境将其理解为有人预约了所借的书。

9. 図書館にいる間に、パスワードもリセットします。

   我在图书馆时也会重置密码。

   図書館

   图书馆

   いる

   在（某处）

   間に

   在……期间

   パスワード

   密码

   も

   也

   リセットします

   重置

   详细讲解

   図書館表示“图书馆”。这是地点名词；和地点助词に连用时，図書館に表示“在图书馆、到图书馆”等，具体方向由动词决定。本句中后面的いる使它表示存在地点，即“在图书馆”。 いる是表示有生命事物存在的基本形式。本句中使用它的非过去形式，和図書館に组成“在图书馆”。地点存在通常用地点にいる；表示无生命物体存在时，日语通常改用ある，例如：本は机の上にある。——“书在桌子上。” 間に表示“在……期间、趁……的时候”。这里它接在図書館にいる之后，所以図書館にいる間に整体表示“在图书馆期间”。間に常用于说明某件事发生在一个时间段之内；例如：休みの間に本を読みます。——“我在休息期间读书。” パスワード是“密码”，是一个名词。它可以和を组成パスワードを，表示“把密码”作为动作对象；本句的を没有单独列出，但它连接了这个名词和后面的动作。 も表示“也、还”，并附着在パスワード后面。这里的效果是把“密码”作为另一个同样要处理的项目，形成パスワードも“密码也……”。它不是“两个密码”的数量标记；数量并未由这句话明确说明。 リセットします来自リセットする，意思是“重置”。する是基本形式，します是它的礼貌非过去形式。日语的非过去形式既可表示现在的习惯或安排，也可根据语境表示将来的行动；这里结合図書館にいる間に，译为“在图书馆时也会重置”。例如：設定をリセットします。——“我会重置设置。” 合起来，図書館にいる間に限定动作发生的时间，パスワードも表示“密码也”是处理对象，リセットします表示礼貌地说“重置”。因此整句是“我在图书馆时也会重置密码”。日语中主语没有明说；固定译文确定这里说的是“我”。

10. そうすれば、次に延長するときは、もう少し気持ちが楽になるはずです。

    这样下次续借时应该会轻松一些。

    そうすれば

    这样的话；那么

    次に

    下次；接下来

    延長する

    续借；延长

    とき

    时候；……时

    もう少し

    再稍微一些

    気持ち

    心情；感受

    楽

    轻松；舒适

    なる

    变得；成为

    はずです

    应该会；按理会

    详细讲解

    そうすれば承接前文所说的做法，表示“如果那样做／这样的话”。そう指前面提到的内容，すれば是动词 する 的条件形式，提出后面结果成立的条件。 次に在这里表示“下次、接下来”，用作时间副词，说明相关事情将在下一次发生。 延長する的基本形式也是 延長する，意思是“延长”。结合固定翻译和这里的语境，它具体指“续借”。这是一个以 する 结尾的动词；例如：期間を延長する——“延长期限”。 とき是“时候、……时”的名词。延長するとき就是“续借时／延长的时候”：动词的普通形 延長する 放在 とき 前面，构成时间表达，不是这里的条件形式。例：帰るとき、連絡してください。——“回去时请联系我。” もう少し表示“再稍微一些、再多一点”。这里是说程度在现有基础上增加一点。例：もう少し待ってください。——“请再等一会儿。” 気持ち表示人的“心情、感受”。这里说的是相关人的心理感受，而不是具体物品。気持ちが中的 が 标出这种状态的主体。 楽在这里表示“轻松、舒适”，是描述状态的词。常见形式包括 楽だ、修饰名词时的 楽な，以及和 なる 连用的 楽になる。楽自身表示“轻松”这一状态，并不是相邻的 気持ち 的词根。 なる的基本形式是 なる，表示“变得、成为某种状态”。楽になる表示“变得轻松”。例：少し楽になりました。——“轻松了一些。” はずです表示说话人根据情况作出的预期：“应该会、按理会”。はず表达预期或合乎依据的判断，です使表达保持礼貌；它不是绝对保证。这里预期的是前面的“心情变得轻松一些”。 整句中，そうすれば先提出“这样做的话”这一条件；次に延長するときは把场景限定为“下次续借时”，其中 は突出这个时间场景；もう少し気持ちが楽になる表示“心情会再轻松一些”；最后的 はずです把全句变成礼貌的推测。因此整句是：“这样的话，下次续借时应该会轻松一些。”