咖啡洒到笔记本电脑后的处理 | 用中文学习日语

句子讲解

1. ノートパソコンの近くにコーヒーをこぼして、液体がキーボードの下に入りました。

   我把咖啡洒在笔记本电脑旁边了，还有一些液体流到了键盘下面。

   ノートパソコン

   笔记本电脑

   の近くに

   在……附近

   コーヒー

   咖啡

   こぼして

   洒出；洒了之后

   液体

   液体

   キーボード

   键盘

   の下に

   在……下面

   入りました

   进入了；流进去了

   详细讲解

   ノートパソコン 表示“笔记本电脑”，是名词。它和 の近く 连接成“笔记本电脑附近”；の 在这里起限定作用。例：駅の近く＝“车站附近”。 の近くに 表示“在……附近”。近く 是“附近、近处”；这里的 に 和地点短语一起，把这个位置连接到前面的洒落事件。に 在其他结构中也可以标出移动的到达点。例：店の近くに車を止めます。＝“我把车停在店附近。” コーヒー 是“咖啡”，名词。句中它是被洒出的东西；日语通常用 を 标记这类动作的对象，形成 コーヒーを。 こぼして 来自动词 こぼす，表示“洒出、打翻某物”。こぼす 是他动词，强调有人使液体洒出；相关的自动词是 こぼれる，表示液体洒出或溢出。这里的 て 形把“洒咖啡”和后面的事件连接起来，结合固定翻译可理解为“我把咖啡洒在……，还有液体……”。例：水をこぼして、床を拭きました。＝“我洒了水，然后擦了地板。” 液体 是“液体”，在这里指洒出的液体。它后面的 が 标记后续 入りました 所描述的主体；が 在这里指出发生该动作的对象。 キーボード 是“键盘”，名词。与后面的 の下に 合起来，表示“键盘下面”。例：机の下＝“桌子下面”。 の下に 表示“在……下面”或“进入……下面的位置”。下 是“下方”，の 把参照物连接起来，に 标出位置或移动的终点。例：猫が椅子の下に入りました。＝“猫进到椅子下面了。” 入りました 来自动词 入る，是其礼貌体过去形式：入る → 入りました。入る 是自动词，表示某物进入某处；因此这里不是“某人把液体放进去”，而是“液体进入了键盘下面”。ました 表示已发生的事情，并带有礼貌语气。例：水が箱の中に入りました。＝“水进入箱子里了。” 整句的结构是：ノートパソコンの近くに（在笔记本电脑附近）+ コーヒーをこぼして（洒了咖啡，并连接到后续事件）+ 液体が（液体作为后续事件的主体）+ キーボードの下に入りました（进入了键盘下面）。因此整句表示：“我把咖啡洒在笔记本电脑旁边了，还有一些液体流到了键盘下面。”前半部分说明洒出的地点，后半部分说明液体随后进入的位置。

2. すぐに電源プラグを抜いて、まだ動いていたら電源を切ってください。

   立即拔掉电源，如果它还在运行，就把它关掉。

   すぐに

   立即

   電源プラグ

   电源插头

   抜いて

   拔掉并……

   まだ動いていたら

   如果还在运行

   電源を切ってください

   请关闭电源

   详细讲解

   すぐに表示“立即、马上”，说明动作应紧接着发生。例：すぐに戻ります。——我马上回来。 電源プラグ指“电源插头”。電源表示电源，プラグ表示插头；这个组合具体指电器的电源插头。日语中，前面的名词可以限定后面的名词，说明功能或用途。 抜いて来自动词 抜く，基本意思是“拔出、抽出”；这里的对象是电源插头，所以表示“拔掉”。抜いて是 抜く 的て形，用来连接后续动作，形成“拔掉……，然后……”的顺序。例：プラグを抜いて、確認します。——拔掉插头，然后确认。 まだ動いていたら表示“如果还在运行”。動く表示“运转、动作”，動いている表示处于运行状态。这里的 動いていたら 是以 〜ていたら 表达条件：如果到那个时候仍处于运行状态，就进行后面的动作；不能简单理解为只是在叙述过去。まだ表示该状态截至所说时间仍然持续。结合固定翻译和上下文，这里的省略主语是需要处理的设备；日语句中没有明说代词。 電源を切ってください是礼貌请求，意思是“请关闭电源”。切る的基本形式是“切断、关闭”，切って是它的て形；〜てください用于礼貌地请求对方做某事。電源を切る是实用搭配，表示“关掉电源”，此处的 切る 不是“切割”。例：使用後は電源を切ってください。——使用后请关闭电源。 整句先用 すぐに 限定时间，再要求 電源プラグを抜いて（拔掉电源插头）；随后提出条件 まだ動いていたら（如果设备仍在运行），满足条件时执行 電源を切ってください（请关闭电源）。因此整体意思是：“立即拔掉电源；如果它还在运行，就把它关掉。”这是直接而礼貌的操作指示。

3. ノートパソコンをドライヤーで乾かしてみたほうがいいですか。

   我应该试着用吹风机把它吹干吗？

   ノートパソコン

   笔记本电脑

   ドライヤー

   吹风机

   乾かしてみた

   试着弄干

   ほうがいいですか

   最好……吗？

   详细讲解

   ノートパソコン在这里指“笔记本电脑”，是动作的对象。パソコン是“电脑”，ノートパソコン则特指便携式电脑。例：ノートパソコンを使います。——使用笔记本电脑。 ドライヤー是“吹风机”，で表示使用的工具或手段。因此 ドライヤーで 是“用吹风机”，并不表示吹风机是动作对象。 乾かしてみた中的基本形是 乾かす，意思是“把某物弄干、使某物干燥”，是带对象的动词；不要和 乾く 混淆，后者表示“某物变干”。乾かして是 乾かす 的て形，后接 みる 构成 〜てみる，表示“试着做……”。这里的 みた是 みる 的过去形式。〜たほうがいい是表示建议的形式，因此在 乾かしてみたほうがいいですか 中，乾かしてみた作为“试着弄干”这一建议内容出现，并不是在陈述已经做过了。 ほうがいいですか用于询问某个做法是否更好，常可译为“最好……吗”或“我应该……吗”。在这里它和前面的 乾かしてみた 连成 乾かしてみたほうがいいですか，询问“试着把它弄干是否更好”。它是在请求建议，不是直接断定一定应该这样做。 整句中，ノートパソコンを标出被弄干的对象，ドライヤーで说明所用工具，乾かしてみた表示“试着把它弄干”，最后的 ほうがいいですか把整个做法变成建议疑问。因此固定译文是：“我应该试着用吹风机把它吹干吗？”后面的语境提醒热量可能加重损坏，说明这个问题是在询问该处理方式是否合适；这不改变句子本身的疑问意义。

4. 熱で損傷がさらに大きくなることがあります。修理技術者に点検してもらいましょう。

   热量可能会造成更严重的损坏。让技术人员检查一下吧。

   熱で

   因热量

   損傷

   损坏

   さらに

   更加

   大きくなる

   变大；加重

   ことがあります

   有时会……

   修理技術者

   维修技术人员

   点検してもらいましょう

   请让对方检查一下吧

   详细讲解

   熱で 表示“由于热量／受热造成的”，这里的 で 标出造成后果的原因。可复用模式是“原因 + で + 结果”，例如：雨で電車が遅れました。——“因为下雨，电车晚点了。” 損傷 是“损坏、损伤”的名词，句中指已经出现或可能出现的损坏程度。它也常用于设备、材料等受到损害的语境；例如：部品に損傷があります。——“零件有损伤。” さらに 是副词“更加、进一步”，把后面的变化说成在已有程度上继续加深。这里它修饰 大きくなる，所以是“变得更加严重”，不是单独表示“再来一次”。 大きくなる 的基本形是 大きくなる，由形容词 大きい 的 く 形式 大きく 加上 なる 构成“变大／变得更大”。在本句中，大きい 描述的是损伤的程度，因此整体应理解为“损坏加重”，不一定是物体的物理尺寸变大。对比：問題が大きくなりました。——“问题变严重了。” ことがあります 表示“有时会……／可能出现……这种情况”。前面的动词或变化形式以普通形接入 こと，把整个事件作为“情况”来表达；这里是 大きくなることがあります，即“有时会出现损坏加重的情况”。例如：この薬で眠くなることがあります。——“这种药有时会让人犯困。” 修理技術者 是“维修技术人员”。这是一个名词组合：修理 限定 技術者，说明该技术人员负责维修；它不是在本句中表示一个正在进行的动作。类似地，保守技術者 可表示“维护技术人员”，但并不与本句的 修理技術者 完全等义。 点検してもらいましょう 的核心动词是 点検する“检查、检修”，其 て 形为 点検して。Vて + もらう 表示说话者一方得到别人做某事的帮助；这里是请维修技术人员进行检查。末尾的 ましょう 是提议或劝诱形式，相当于“让我们……吧／请让……吧”，所以整段表达的是采取检查这一措施的建议，而不是单纯陈述“正在检查”。例如：専門家に見てもらいましょう。——“让专家看一下吧。” 合起来，熱で 说明原因，損傷が 是发生变化的对象，さらに大きくなることがあります 表示这种损坏有时会进一步加重；随后 修理技術者に 标出接受委托的维修技术人员，点検してもらいましょう 建议请对方进行检查。因此整句是：“热量可能会造成更严重的损坏。让维修技术人员检查一下吧。”

5. プロジェクトのファイルがその中に入っているので、心配です。

   我很担心，因为我的项目文件在里面。

   プロジェクト

   项目

   ファイル

   文件

   その中に

   在其中

   入っている

   在里面；处于其中的状态

   ので

   因为；由于

   心配です

   担心；感到不安

   详细讲解

   プロジェクト 表示“项目”，是名词。プロジェクトのファイル 中的 の 把“项目”和“文件”连接起来，表示所属或关联，所以整体是“项目文件”。这里的 の 本身不表示“我的”；“我的”是固定译文根据语境给出的理解。ファイル 是“文件”，单复数通常要结合语境判断。 その中に 表示“在其中”。その 是指示词，具体指向由语境确定；中 表示“里面、内部”，に 标出存在的地点。固定句只确定文件位于“其中”，没有单独明确指出该对象的名称。例：箱の中にあります。——“在箱子里。” 入っている 来自不及物动词 入る，基本意思是“进入、进去”。入って 是 入る 的て形，和 いる 结合后表示进入这一变化已经发生，并且现在保持在里面的状态。因此这里说的是文件目前在其中，不表示某人正在把文件放进去，也不直接说明是谁放的。例：かばんに本が入っています。——“书在包里。” ので 接在前面的状态或句子后，表示“因为……所以……”，把前面的内容作为原因。这里 プロジェクトのファイルがその中に入っているので 是原因部分；ので 本身不包含“担心”的意思。 心配です 表示“担心、感到不安”。心配 可以作名词，也可以作な形容词使用；这里与 です 结合，礼貌地描述说话人的担忧状态。例：明日の天気が心配です。——“我担心明天的天气。” 整句按顺序组合为：プロジェクトのファイル（项目文件）+ が（标出处于该状态的对象）+ その中に入っている（在其中）+ ので（因为）+ 心配です（担心）。因此意思是“我很担心，因为我的项目文件在里面。”句末的 です 使表达保持礼貌。

6. もう一度ノートパソコンに触る前に、別の端末からクラウドのバックアップを確認してください。

   在再次碰笔记本电脑之前，先用另一台设备检查你的云端备份。

   もう一度

   再一次

   ノートパソコン

   笔记本电脑

   に触る

   碰触……

   前に

   在……之前

   別の

   另一个；不同的

   端末

   设备；终端

   から

   从……；通过……

   クラウド

   云端

   バックアップ

   备份

   確認してください

   请确认

   详细讲解

   もう一度表示“再一次、又一次”。一度是“一次”，加上もう构成“再……一次”的常用说法。例如：もう一度お願いします。——请再说一次。 ノートパソコン是“笔记本电脑”的名词。在这里它是触る所涉及的对象；这个词本身不表示动作或次数。 に触る表示“触碰……”。触る是基本形；它常用助词に标出被触碰的对象，因此这里的に不是地点“在……”。例如：画面に触らないでください。——请不要触碰屏幕。否定形式触らない与礼貌请求形式触らないでください不要和本句的肯定形式混淆。 前に表示“在……之前”。前是“前、之前”，に把它构成时间表达。这里もう一度ノートパソコンに触る前に整体表示“在再次触碰笔记本电脑之前”。例如：寝る前に歯を磨きます。——睡觉前刷牙。 別の表示“另一个、不同的”。它修饰后面的名词；这里把这台设备与要再次触碰的笔记本电脑区分开，并不单独说明具体数量。例如：別の方法を試します。——试试另一种方法。 端末是“设备、终端设备”的名词。在本句中，它和別の组成“另一台设备”；別の负责表示区别，端末才是设备这一名词。这个词也可用于指能够进行信息处理或通信的设备，具体所指由语境决定。 から在別の端末から中表示后面动作所依托的起点或来源，可结合语境译为“从另一台设备”或“通过另一台设备”。这里说明使用哪台设备进行后面的確認してください，不是表示“因为”。例如：パソコンから確認します。——我从电脑上确认。 クラウド是“云端、云服务”的名词；バックアップ是“备份”的名词。两者合起来的クラウドのバックアップ表示“云端备份”，其中の连接所属或关联关系：备份与云端相关。 確認してください表示礼貌地请求“请确认、请检查”。確認する是基本形，意思是“确认、核查”；这里的してください是接在动词確認する的て形后面的请求表达。例如：内容を確認してください。——请确认内容。 把这些部分合起来：もう一度ノートパソコンに触る前に是“在再次触碰笔记本电脑之前”，別の端末から是“从另一台设备上”或“通过另一台设备”，クラウドのバックアップを是“云端备份”，確認してください是“请检查”。整句就是：“在再次碰笔记本电脑之前，请先用另一台设备检查你的云端备份。”

7. ほとんどのファイルは、すでに同期されていました。

   大多数文件已经同步好了。

   ほとんどの

   大多数的

   ファイル

   文件

   すでに

   已经

   同期されていました

   已同步

   详细讲解

   ほとんどの表示“……中的大多数／几乎全部”。这里的 の 把范围词 ほとんど 和后面的名词连接起来，所以 ほとんどのファイル 是“文件中的大多数”，并不单独说明一个具体数量。类似模式是 ほとんどの写真“大多数照片”。 ファイル 是“文件”，是名词。它在这里作为 ほとんどの 所修饰的对象，并在句中充当“被同步”的对象。 すでに 表示“已经”，说明同步这一状态在所谈的时间点之前就成立了。它修饰后面的谓语；例如 すでに終わりました 可以表示“已经结束了”。 同期されていました 来自 同期する“同步”。其中 される 是 する 动词构成被动形式的一部分；这里文件是接受同步处理的一方，因此使用被动表达“被同步”。同期されている 表示“处于已被同步的状态”，过去礼貌形式 同期されていました 把这个状态放在过去的叙述时间中，可理解为“当时已经同步好了／已经处于同步状态”。这里的 ていました 不是把文件说成主动执行同步，而是描述过去时点的状态。 合起来，ほとんどのファイル 是“大多数文件”，すでに 是“已经”，同期されていました 是“已经被同步好了／处于同步状态”。整句的意思是“大多数文件已经同步好了”。

8. ノートパソコンの電源を切ったままにして、すぐに起動しようとしないでください。

   让笔记本电脑保持关机状态，不要太快尝试启动它。

   ノートパソコン

   笔记本电脑

   電源

   电源

   切った

   关掉了

   ままにして

   保持……状态

   すぐに

   马上

   起動しようとしないでください

   请不要尝试启动

   详细讲解

   ノートパソコン 是“笔记本电脑”。这是一个复合名词，在本句中是后面“电源”的所属对象：ノートパソコンの電源 表示“笔记本电脑的电源”。 電源 指设备的电源或通电状态。電源を切る 是“关掉电源、关闭设备”的常用搭配；其中 を 标记被处理的对象。例：電源を入れる 是“打开电源”，与 電源を切る 相对。 切った 是动词 切る 的过去形。切る 在这里不是“切割”，而是“关闭（电源）”；切った 表示“已经关闭了”。它修饰后面的 まま，所以 電源を切ったまま 具体是“保持电源已关闭的状态”，而不是单独强调一个过去事件。 ままにして 来自 ～たままにする。这个结构表示“让某物保持已经处于的状态”；まま 表示状态不改变，にする 表示使其保持或置于该状态，して 是 する 的て形，用来连接后面的请求。例：ドアを開けたままにしてください。——“请让门保持打开状态。” すぐに 表示“马上、很快地”。它修饰后面的动作，说明尝试启动的时间很近；本句的 すぐに 不表示数量。 起動しようとしないでください 是“请不要尝试启动”。起動する 是“启动（设备）”；其意志形为 起動しよう。动词意志形＋とする 表示“试图做某事”，因此 起動しようとする 是“尝试启动”。这里的 しないでください 表示礼貌的否定请求；～ないでください 可复用于“请不要……”。例如：ここで写真を撮らないでください。——“请不要在这里拍照。” 合起来，ノートパソコンの電源を切ったままにして 先要求让笔记本电脑保持关机状态，すぐに起動しようとしないでください 再要求不要马上尝试启动它。整句意思是：“让笔记本电脑保持关机状态，不要太快尝试启动它。”

9. ノートパソコンを技術者のところへ持って行って、次にどうすればいいか聞きます。

   我会把笔记本电脑带给技术人员，并询问下一步该怎么做。

   ノートパソコン

   笔记本电脑

   技術者

   技术人员

   ところへ

   到……那里

   持って行って

   带去

   次に

   下一步；接下来

   どうすればいいか

   该怎么做

   聞きます

   询问

   详细讲解

   ノートパソコン 在这里指“笔记本电脑”。这是一个名词；例如：ノートパソコンを使います。——使用笔记本电脑。助词 を 标出“带去”的对象。 技術者 指技术人员、技术专家。它是名词；例如：技術者に聞きます。——向技术人员询问。这里的 に 标出被询问的对象。 ところへ 表示“朝某处、某人的所在处去”。ところ 本义是“地方、所在处”，而 へ 表示移动的方向。和前面的 技術者 合起来，技術者のところへ 就是“到技术人员那里”。这里不要把 へ 理解成到达结果本身；它强调朝向。类似地，店へ行きます。 是“去商店”。 持って行って 来自 持って行く，意思是“带着某物去、把某物带到别处”。其中 持って 是动词 持つ 的て形，行って 是 行く 的て形；这里的て形连接前后动作，所以表示“带去，然后……”。行く 表示向目的地移动，因而此处不是把东西带到说话人的位置；它和目的地 技術者のところへ 配合，构成“带到技术人员那里”。例如：書類を会社へ持って行きます。——我把文件带到公司去。 次に 表示“接下来、下一步”。次 是“下一个、下一项”，に 把它用作表示时间或顺序的副词。这里它修饰后面的询问内容，说明所问的是接下来该做什么。例如：次に何をしますか。——接下来做什么？ どうすればいいか 是嵌入的疑问内容，整体表示“该怎么做”。どう 是“怎样”，する 是“做”，其条件形是 すれば；いい 在这里表示“合适、可以”，所以 どうすればいい 字面上是“怎样做才合适”。末尾的 か 把这段疑问内容嵌入 聞きます，而不是单独结束一个直接问句。可复用的模式是 どうすればいいですか。——“该怎么做才好？”；嵌入时可说 どうすればいいか聞きます。——“询问该怎么做。” 聞きます 是礼貌形式，基本形是 聞く。聞く 根据上下文可以表示“听”或“询问”；在这里后面接疑问内容 どうすればいいか，所以是“询问”。聞きます 的 ます 形式表达礼貌的现在或将来行为，具体时间由语境确定。例如：先生に理由を聞きます。——向老师询问理由。 整句的结构是：ノートパソコンを（把笔记本电脑）+ 技術者のところへ（到技术人员那里）+ 持って行って（带去，然后）+ 次にどうすればいいか（下一步该怎么做）+ 聞きます（询问）。因此整句表示：“我会把笔记本电脑带给技术人员，并询问下一步该怎么做。”

10. 技術者なら、損傷をさらに悪化させずに点検できます。

    技术人员可以检查它，而且不会让损坏变得更严重。

    技術者

    技术人员；技术员

    なら

    如果是……；若为……

    損傷

    损坏；损伤

    さらに

    更加；进一步

    悪化させずに

    不让……恶化地；在不使……变严重的情况下

    点検できます

    可以检查

    详细讲解

    技術者在这里指“技术人员、技术员”。它是名词；加上表示身份或职业的だ时，可以说技術者だ“是技术人员”。本句中的技術者なら把“是技术人员”设为条件，结合固定译文，表示由技术人员来进行后面的检查。例：専門家なら、原因を説明できます。——“如果是专家，就能说明原因。” なら接在名词或其他形式后，用来提出“如果是……／在……这一条件下”。这里的条件不是单纯的数量，而是执行检查者具备技术人员这一身份。它也可用于承接已提出的话题，例如明日なら大丈夫です。——“如果是明天就没问题。” 損傷是“损坏、损伤”的名词。損傷を中的を标出它是后面动作的对象：这里说的是“不让损伤进一步恶化”。相关表达損傷がある表示“有损伤”；不要把名词損傷误当作“损坏”这一变化动作本身。 さらに表示程度或进展上的“更加、进一步”。它修饰后面的悪化させずに，所以具体效果是“不让损坏进一步变严重”，而不是单独断言损坏已经变得更严重。例：さらに確認します。——“我会进一步确认。” 悪化させずに由悪化させる和ずに组成。悪化させる的基本形式是“使……恶化、使……变严重”；其中带有使役关系，主语使某件事发生变化。ずに表示“不做前面的动作而……／在不做前面动作的情况下……”。因此这里不是说“不恶化自身”，而是说“不让损伤恶化”。例：問題を悪化させずに解決します。——“在不让问题恶化的情况下解决它。” 点検できます表示“可以检查”。基本动词是点検する“检查、检验”，できる表示“能够、可以”；できます是礼貌形式。这里的でき体现能力或可行性，ます体现礼貌，而不是过去时。例：この機械を点検できます。——“可以检查这台机器。” 合起来，技術者なら提出执行者的条件，損傷をさらに悪化させずに说明检查时要避免的结果，点検できます说明具备的能力。因此整句是：“如果由技术人员来做，就可以检查它，而且不会让损坏变得更严重。”检查对象在日语中没有明说；固定译文将其译为“它”，前文语境则支持把相关设备作为这个对象。