发送前检查邮件语气和收件人 | 用中文学习日语

句子讲解

1. 送る前に、このメールのトーンを確認してもらえますか。

   你能在我发送之前帮我检查一下这封邮件的语气吗？

   送る

   发送

   前に

   在……之前

   この

   这（个）

   メール

   邮件

   トーン

   语气

   確認して

   确认、检查

   もらえますか

   可以请对方……吗

   详细讲解

   送る在这里表示“发送”。它是动词 送る 的基本形；在 送る前に 中，基本形直接放在 前に 前面，表示“在发送之前”。根据固定译文，这里的省略主语理解为说话者。 前に表示“在……之前”。可复用的模式是“动词基本形＋前に”：例如 寝る前に、歯を磨きます。，意思是“睡觉前刷牙”。前本身是“前面、之前”，に在这里标出时间点。 この表示“这／这个”，是放在名词前面的指示词。它通常指说话者认为距离自己较近、或正在当前话题中的对象；在这里修饰后面的 メール，构成“这封邮件”。 メール是“邮件”。它是外来语名词，既可指电子邮件，也可根据语境指邮件内容。这里与 この 结合，指当前这封邮件。 トーン在这里表示文字给人的“语气、调子”，不是声音高低本身。邮件中它可以描述措辞显得正式、柔和、生硬等方面；后文提到开头让人觉得有些生硬，正是对这种文字语气的进一步说明。 確認して来自动词 確認する“确认、检查”的て形。確認して单独并不表示完整的请求；它与后面的 もらえますか 结合，构成“可以请你帮忙确认吗”。確認する属于“名词＋する”形式，过去或礼貌等形式要由 する 部分变化，例如 確認します 是“确认”，確認しました 是“确认过了”。 もらえますか在这里不是单纯询问“能不能得到某物”，而是礼貌地请求对方为说话者做某事。模式是“动词て形＋もらえますか”：例如 見てもらえますか。，意思是“可以请你看一下吗？”其中 もらえますか 是对 もらう 的礼貌、可能形式，用来询问对方是否可以提供这个帮助。 合起来，送る前に 是“在发送之前”，このメールのトーン 是“这封邮件的语气”，確認してもらえますか 是“可以请你帮忙检查一下吗”。整句意思是：“你能在我发送之前帮我检查一下这封邮件的语气吗？”

2. プロフェッショナルですが、書き出しが少しきつく感じられます。

   内容很专业，但开头让人觉得有点生硬。

   プロフェッショナル

   专业的

   ですが

   但是，不过

   書き出し

   开头

   少し

   有点，稍微

   きつく

   生硬地

   感じられます

   让人觉得

   详细讲解

   プロフェッショナル在这里表示“专业的”。它是外来语，作名词或な形容词性质的表达；与礼貌形式です结合成プロフェッショナルです，表示“是专业的／很专业”。例：この資料はプロフェッショナルです。——“这份资料很专业。” ですが是礼貌形式です加上连接助词が，在这里连接两个判断并形成转折：“虽然……，但是……”。它不表示前一句的专业程度本身，而是把“专业”和后面的负面印象放在对比中。例：便利ですが、高いです。——“虽然方便，但是很贵。” 書き出し是名词，指文章、邮件等的开头部分。它由書き出す形成的名词化表达，但本句中实际使用的是名词書き出し，不是动词。例：メールの書き出しを考えます。——“我来想想邮件的开头。” 少し是程度副词，表示“稍微、有点”，把后面的评价减弱为较温和的说法。例：少し難しいです。——“有点难。” きつく是形容词きつい的连用形。きつい可表示“强烈、严厉、给人压力大”等；在这里结合邮件开头的语境，固定翻译所支持的意思是“生硬、语气偏强”。きつく不是書き出し的名词形式，而是修饰后面的感受表达。例：この表現は少しきついです。——“这个表达有点生硬。” 感じられます来自感じる的感じられる形式，并使用礼貌形式ます。这里表示“被感受到／让人觉得”，重点是产生的印象，而不是明确说某人主动进行了“感觉”这一动作。例：この文章は自然に感じられます。——“这篇文章让人觉得自然。” 合起来，プロフェッショナルですが先承认整体或相关内容很专业，書き出しが指出“开头”是被评价的部分，少しきつく感じられます则说它给人的感觉稍微偏生硬。因此整句是：“内容很专业，但开头让人觉得有点生硬。”这种说法适合对邮件或文章提出委婉、具体的修改意见。

3. その依頼について相手に思い出してもらいたいですが、せかしているようには聞こえないようにしたいです。

   我想提醒对方这项请求，但不想听起来像是不耐烦。

   その

   那项、该项

   依頼

   请求

   について

   关于……

   相手

   对方

   思い出してもらいたい

   想请对方想起；想提醒对方

   ですが

   但是

   せかしている

   正在催促

   ようには聞こえないように

   为了不听起来像……

   したいです

   想要做到

   详细讲解

   その：这是指示词的连体形式，放在名词前，表示“那项／该项”。在这句话中，它和后面的依頼结合；固定译文明确把所指内容理解为“这项请求”。例如：その問題＝“那个问题”。 依頼：名词，表示“请求、委托的事项”。这里指需要对方记起的那项请求。它也可作动词词干使用，但本句中是名词。 について：表示“关于……、就……而言”。依頼について就是“关于这项请求”。这个形式标出谈论的主题，不表示请求本身是动作的直接对象。例如：予定について話す＝“谈论计划”。 相手：名词，表示交谈或行动中的“对方、另一方”。相手に中的に标出接受某个动作或受益关系的一方。这里固定译文明确指“对方”，但没有进一步说明这个人的身份。例如：相手に伝える＝“告诉对方”。 思い出してもらいたい：核心动词是思い出す，意为“想起、回想起来”。思い出して是它的て形；思い出してもらう表示“请某人做某事，并把这件事看作自己得到的帮助”，所以这里是“请对方想起”，自然可译成“提醒对方”。末尾的たい接在もらう的形式后，表示说话人希望得到这种结果：希望对方想起这项请求。常用模式是人に V-てもらいたい＝“希望某人做V”。例如：担当者に確認してもらいたい＝“我想请负责人确认一下”。 ですが：接在前一部分后，表示转折“但是／不过”，同时保留礼貌、柔和的表达效果。这里先说希望提醒对方，随后转到“不想造成催促感”的愿望。 せかしている：动词せかす表示“催促、催得对方加快或尽快处理”。せかしている是せかす的ている形式，表示正在催促，或呈现出催促的状态。这里不是断言真的发生了催促，而是说话者不希望自己的表达听起来像在催促。例如：返事をせかす＝“催促回复”。 ようには聞こえないように：第一个ように把前面的内容构成“像……那样”的方式或印象；は带有对比、强调“不成为这种听感”的作用；聞こえない是聞こえる“听起来、被听成”的否定形式。因此せかしているようには聞こえない表示“不听起来像是在催促”。末尾第二个ように连接到したい，表示希望把表达调整到某种状态，整体是“想做到不让它听起来像在催促”。这里有两个作用不同的ように，不能把它们当成同一个单一词组。 したいです：动词する的たい形式，表示说话人的愿望；です使表达保持礼貌。这里する承接前面的ように，所以不是泛泛的“想做某事”，而是“想设法做到那种状态”。例如：誤解されないようにしたいです＝“我想做到不被误解”。 整句话的结构是：その依頼について（关于那项请求）＋相手に（对对方）＋思い出してもらいたい（希望对方想起／提醒对方），ですが（但是）＋せかしているようには聞こえないようにしたいです（想做到不听起来像是在催促）。因此整体意思是：“我想提醒对方这项请求，但想避免自己的表达听起来像是在催促。”这种说法适合在需要跟进请求、同时想保持措辞柔和的场合使用。

4. フォローアップだと伝わる、もう少し柔らかい書き出しを試してみてください。

   试试更柔和的开头，说明你是在跟进这件事。

   フォローアップ

   跟进

   伝わる

   传达开来；让人明白

   もう少し

   再稍微一点

   柔らかい

   柔和的

   書き出し

   开头

   試してみてください

   请试试看

   详细讲解

   フォローアップ在这里是“跟进”这一概念，通常指对之前事项的后续联系。它是外来语名词；在句中与后面的 だと 结合，形成“是跟进这件事”这一内容。 伝わる表示信息或意图“传达开来、让人理解”，是自动词。这里的 伝わる不是“某人把某物传达给别人”的主动表达；后者常用他动词 伝える。例如：意図が伝わる。——“意图传达出来了。” フォローアップだと伝わる中，と标记 フォローアップだ 所表达的内容，整体就是“让人明白这是在跟进”。だ是名词谓语的普通体形式；在这里不是单独表示“存在”，而是把“跟进”判断为某种性质或身份。 もう少し表示“再稍微一点、稍微更……”。もう带有在现有程度上增加的感觉，少し表示少量。它修饰后面的 柔らかい，所以不是“再试一次”的意思。 柔らかい是い形容词，基本形就是 柔らかい，这里描述书写开头给人的语气或印象较温和。它也可以描述触感等其他性质；本句中是比当前表达更不生硬的语气。い形容词在修饰名词时直接放在名词前，例如：柔らかい表現。——“温和的表达。” 書き出し是名词，表示文章、邮件等的开头部分。这里它指要修改或尝试的开场措辞，不是整封邮件。相关动词 書き出す 可表示“写出、开始写”，但本句中的 書き出し 是名词，不能把相邻的 柔らかい 当成它的组成部分。 試してみてください是礼貌的请求形式。“试试看”来自 試す 的て形 試して 加上 みる；〜てみる表示尝试做某事。ください使它成为对听者的礼貌请求。这里的 みる不是单纯表示视觉上的“看”。例如：新しい方法を試してみてください。——“请试试新方法。” 整句的结构是：フォローアップだと伝わる（让人明白是在跟进）＋もう少し柔らかい書き出し（再柔和一些的开头）＋を試してみてください（请试试看）。合起来就是：“请试试一个更柔和的开头，让人明白你是在跟进这件事。”

5. そのほうがよく聞こえます。私の依頼は十分明確ですか。

   这样听起来好多了。我的请求表达得够清楚吗？

   そのほうが

   那样更好

   よく

   更好地

   聞こえます

   听起来

   私

   我

   依頼

   请求

   十分

   足够地

   明確

   明确

   ですか

   是……吗？

   详细讲解

   そのほうが 表示“那样／那个方式更……”。ほう 是表示“方面、方式、选项”的名词；その 指向语境中已经提到的方式，本句的固定翻译把它理解为“这样”。が 标记比较中被选作较好的一方。可复用模式：AのほうがB 表示“相比之下，A 更B”。这里不必把 その 具体解释成某个未被明确指出的对象。 よく 在这里修饰后面的 聞こえます，表示“更好地、听起来更好”，与 そのほうが 合起来形成“那样听起来更好”。它也可以表示“经常”或“充分地”，但本句中不是这些意思。 聞こえます 的基本形式是 聞こえる，意思是“听得见、听起来”。它不是说话者主动“听”某物的 聞く；聞こえる 更强调声音被听见，或某种表达给人的听觉印象。聞こえます 是礼貌的非过去形式。例如：声がよく聞こえます。——“声音听得很清楚。” 私 是第一人称“我”。在 私の依頼 中，の 把“我”和后面的名词连接起来，表示所属或关联，因此是“我的请求”。第一人称形式本身不说明性别或人数；具体语气还会受到上下文和表达方式影响。 依頼 是“请求、委托”。这里指说话者提出的请求或要求，不是“我”这个人。它也可用于 依頼する，表示“提出请求、委托”。例如：担当者に確認を依頼します。——“我会请求负责人确认。” 十分 在这里表示“充分地、够……地”，修饰后面的状态 明確。它不是在陈述一个具体数量。常见模式是 十分明確，即“足够明确”。 明確 表示“明确、清楚”。在本句中它描述 依頼 的表达是否清楚；它不是 依頼 的修饰形式，而是在 です 前作谓语。作为ナ形容词，修饰名词时通常用 明確な説明（“明确的说明”），作谓语时用 明確です。 ですか 把前面的判断变成礼貌疑问。明確ですか 就是“明确吗？”。这里的疑问对象是 私の依頼 是否足够明确；か 本身表示疑问，不增加“足够”这一意义，足够来自前面的 十分。 整句前半部分 そのほうがよく聞こえます。 把当前方式与语境中另一种方式作比较，意思是“这样听起来好多了”。后半部分 私の依頼は十分明確ですか。 以 は 提出“我的请求”作为话题，询问它是否表达得足够清楚：“我的请求表达得够清楚吗？”两句合起来就是固定翻译中的完整意思。

6. 次のステップを同じ段落で説明してください。

   在同一段中说明下一步。

   次の

   下一个的

   ステップ

   步骤

   同じ

   相同的

   段落

   段落

   説明してください

   请说明

   详细讲解

   次の表示“下一个、接下来的”。这里的次是“次序中的下一项”，后面的の把它连接到名词上，形成“下一个……”。例如：次のページ＝“下一页”。 ステップ是外来语名词，表示一个步骤或阶段；次のステップ合起来就是“下一步”。其中次の修饰ステップ，并不表示已经说明了有多少个步骤。 同じ在这里表示“相同的、同一个的”，直接放在名词前修饰段落。例如：同じ方法＝“同一种方法”。作谓语时可见同じだ，但定语位置使用同じ段落，不加な。 段落是“段落”。同じ段落で中的で把段落标为进行说明的范围或场所，因此表示“在同一段中”。这里的同じ说明该段与已知的某一段相同；句子没有进一步说明那一段的具体内容。 説明してください来自动词説明する“说明、解释”。説明し是接续部分，后接てください构成礼貌请求：“请说明”。这个形式请求对方执行“说明”这一动作；它不是单纯陈述对方正在说明。类似地，確認してください表示“请确认”。 组合起来，次のステップを把“下一步”标为说明的对象，同じ段落で说明进行的范围，説明してください提出礼貌请求。整句的意思是：“请在同一段中说明下一步。”句子的主语在日语中省略了，但请求对象由语境理解为听话者；句子本身没有指定更多参与者。

7. 最後のほうに、追加の背景も入れました。

   我还在结尾附近补充了一些背景信息。

   最後のほうに

   在接近结尾处

   追加の

   额外的

   背景

   背景信息

   も

   也

   入れました

   补充了

   详细讲解

   最後のほうに 表示“接近结尾的部分、结尾附近”。最後 是“最后、结尾”，ほう 把它表达为“……一方/……一带”，因此比单说 最後に 更像“在接近结尾处”。这里的 に 标记内容被放入的位置。例：文の最後のほうに名前があります。——“名字在文章接近结尾的地方。” 追加の 修饰后面的名词，表示“追加的、额外的”。追加 是名词，也可以接 の 作名词修饰语；它不是动词 追加する 的活用形式。例：追加の資料を送ります。——“我会发送补充资料。” 背景 在这里指帮助说明情况的“背景信息”。它也可指更具体的“背景”，例如物体后面的背景；实际含义由搭配和语境决定。后文的 背景情報 也确认这里讨论的是信息性的背景内容。 も 是助词“也、还”，把 背景 作为同样被加入的内容突出出来。它与前面的 追加の 一起形成“也补充了额外的背景信息”的意思；も 本身不表示“额外”这个名词性质。 入れました 是 入れる 的礼貌过去形式：入れる → 入れます → 入れました。入れる 是他动词，基本意思是“放入、加入”；在文件或文章语境中可表示“加入、补充”。这里省略了主语，但固定译文表明说话者是在说明“我”所做的补充。不要把它和自动词 入る（进入、被放入）混同：入れました 表示有人主动把内容加入其中。例：説明を一文入れました。——“我补充了一句话说明。” 合起来，最後のほうに 指加入的位置，追加の背景 指加入的内容，も 表示这项内容也是补充项目，入れました 表示说话者已经以礼貌方式完成了加入。因此整句是：“我还在结尾附近补充了一些背景信息。”

8. 背景情報は役に立ちます。送る前に、宛先リストを確認してください。

   这些背景信息很有帮助。发送前检查一下收件人名单。

   背景情報

   背景信息

   役に立ちます

   有帮助

   送る

   发送

   前に

   在……之前

   宛先リスト

   收件人名单

   確認してください

   请确认

   详细讲解

   背景情報 表示“背景信息”。这是一个名词性组合：背景 是背景，情報 是信息；在这里整体指有助于理解事情的背景资料。日语中名词可以直接组合，例如 連絡先情報 可表示“联系信息”。 役に立ちます 表示“有帮助”。它来自 役に立つ，其中 役に立つ 是“起作用、派上用场”，ます 形式使表达礼貌；这里是现在时或一般性的肯定说法。役に立つ 的主语是 背景情報，所以整句说的是这些背景信息很有用，而不是“帮助”某个特定的人。 送る 表示“发送”。这是动词的词典形；这里出现在 送る前に 中，词典形可以放在 前に 之前，表示“在发送之前”。送る 也可根据语境表示寄送、送交等，但本句固定翻译支持“发送”这一意思。 前に 表示“在……之前”。模式是“动词词典形 + 前に”，如 出かける前に、電気を消します。，意思是“出门前关灯”。这里 送る前に 把检查动作设定在发送动作之前。 宛先リスト 表示“收件人名单”。这是名词组合：宛先 是邮件或文件等的收件地址、收件对象，リスト 是名单。它不是泛指所有名单，而是在本句中指发送前需要核对的收件人名单。 確認してください 表示“请确认”。它由 確認する“确认、核对”的 てください 请求形式构成。確認してください 是礼貌地请求对方进行确认；てください 接在动词的て形后，例如 見てください 是“请看”。 整句的结构是：背景情報は（至于背景信息）+ 役に立ちます（很有帮助）。第二句是 送る前に（发送前）+ 宛先リストを（收件人名单，作为动作对象）+ 確認してください（请确认）。合起来就是“这些背景信息很有帮助。发送前请检查一下收件人名单。”

9. これは見落としやすいですね。間違えて別の人を入れてしまいました。

   这个很容易漏看。我不小心把不该收邮件的人也加进去了。

   これは

   这个

   見落としやすい

   很容易漏看

   ですね

   是……呢

   間違えて

   弄错地；不小心地

   別の

   别的；另一个

   人

   人

   入れて

   加入

   しまいました

   ……了；（带遗憾地）……了

   详细讲解

   これは由 これ 加主题助词 は 构成，表示“至于这个／这个”。これ 是指示代词，具体指什么要由语境确定；这里固定译文支持把它理解为当前所说的事项。类似用法：これは大切です。——“这个很重要。” 見落としやすい 表示“容易漏看”。它来自 見落とす“漏看、看漏”和 やすい“容易……”：見落とし 是 見落とす 的连用形，后接 やすい，形成“容易漏看”的表达。やすい 也能接其他动词的连用形，例如 忘れやすい——“容易忘记”。这里说明某个事项容易被漏看，不表示已经实际漏看了某个特定项目。 ですね 由断定助动词 です 和语气词 ね 构成。它使前面的判断更柔和，并带有寻求对方认同或共同确认的语气；这里整体相当于“这个很容易漏看呢”。它不是新的动作，也不改变前面判断的非过去时间。 間違えて 是动词 間違える“弄错、做错”的て形，在这里作副词性成分，说明后面的行为是弄错地、不小心地进行的。て形还常用于连接前后动作，例如 間違えて押しました。——“我按错了。” 別の 表示“别的、不同的、另一个”，放在名词前修饰该名词。它不是数量词，只说明所指对象与原本相关的对象不同。对比 同じ人“同一个人”和 別の人“另一个人”。 人 是“人”的名词。在 別の人 中，它与前面的 別の 组成“另一个人”。日语的 人 也可作计数词，但本句中它是被 別の 修饰的名词，不是在表达人数。 入れて 是 入れる“放入、加入、列入”的て形。结合上下文的收件人名单语境，它表示“把某人加入名单”。这里的 人を 已经标出被加入的人；省略的是加入的目标场所或名单。固定译文明确说明，这个被加入的人是不该收邮件的人。入れる 的对象通常用 を 标记，例如 名前をリストに入れる——“把名字加入名单”。 しまいました 是辅助动词 しまう 的礼貌过去形式，接在动词て形后形成 ～てしまいました。它表示动作已经完成，并常带有遗憾或非预期的意味；它本身不等于“不小心”，本句中的“不小心”主要由 間違えて 表达。因此 入れてしまいました 表示“已经加进去了，而且说话人对此感到遗憾或认为出乎预期”。形式链可以看作 入れる → 入れてしまう → 入れてしまいました。例如 忘れてしまいました。——“忘记了／结果忘记了”，具体译法要依语境决定。 合起来，これは 見落としやすい ですね 是“这个很容易漏看呢”；間違えて 別の 人を 入れて しまいました 表示“弄错了，把另一个人加入了，而且已经加进去了”。因此整句是：“这个很容易漏看。我不小心把不该收邮件的人也加进去了。”前一分句评论某个事项容易被漏看，后一分句说明说话人误把另一个人加入了收件人名单。

10. その人をリストから外してください。

    把那个人从名单中删掉。

    その

    那一个；那个

    人

    人

    リスト

    名单；列表

    外して

    移除；排除

    ください

    请

    详细讲解

    その：这里是放在名词前面的指示词，和后面的 人 组成 その人，意思是“那个人”。它的具体所指由语境确定；本句的固定翻译明确指向“那个人”。例如：その本を見せてください。——请给我看那本书。指示词 その 的形式不会因为所修饰名词是人还是物而改变。 人：意思是“人”。その人 是“那个人”，而不是泛指某个人。日语中名词本身通常不因单复数而改变；是否一个人、多人，要由形式或语境表达，不能仅凭名词 人 推出数量。 リスト：外来语名词，意思是“名单、列表”。リストから 中的 から 表示移除或分离的起点，相当于“从名单中”。类似地，箱から出す 是“从箱子里拿出来”。 外して：这是动词 外す 的て形。外す 在这里是及物动词“移除、排除”，对象由助词 を 标出：その人を外す 是“把那个人移除”。不要把它和表示“脱下”的用法混为一谈；具体意义由宾语和语境决定。て形也用于连接后面的请求表达：確認して 是“确认一下/确认后……”，其中 確認する 变为 確認して。 ください：接在动词て形后构成礼貌请求，～てください 表示“请……”。因此 外してください 是“请移除”，而不是单独把 ください 当作“数量”或动作内容。更正式或更缓和的表达还可能使用其他请求形式，但本句采用的是常用、直接而礼貌的请求句式。 整句中，その人を 标出被移除的对象，リストから 标出移除的来源，外してください 表示礼貌请求。合起来就是“请把那个人从名单中删掉/移除”。外す 的“移除”意义与这里的名单操作相匹配；固定翻译中的“删掉”是这一语境下自然的中文表达。

11. これでメールを送る準備ができました。

    这样这封邮件就可以发送了。

    これで

    这样；用这个

    メール

    邮件

    送る

    发送

    準備ができました

    准备好了

    详细讲解

    これで中的 これ 是指示词，表示“这个／这样”，で 在这里表示所凭借的手段或条件，因此整体可理解为“用这个、这样一来”。具体指向由当前语境决定；固定译文支持“这样”的理解。可复用模式：これで + 结果，例如：これで大丈夫です。——“这样就没问题了。” メール 是名词“邮件”。它后面的 を 是宾语标记，说明邮件是后面动作 送る 的对象。这里的 メールを送る 是“发送邮件”；メール 本身不表示发送这个动作。 送る 是动词的词典形，基本意思是“送、发送”。在 メールを送る準備 中，它以词典形放在名词 準備 前，构成“发送邮件的准备”。这种结构可复用为 动词词典形 + 準備，例如：旅行に行く準備をします。——“做去旅行的准备。” 準備ができました 表示“准备完成了、已经准备好了”。其中 準備 是名词，が 标记这一状态的主体；できました 是 できる 的礼貌过去形式：できる → できました。这里的 できる 表示某事完成或处于可用状态，不是单独把 準備 解释成某个动作。礼貌过去形式把状态呈现为“已经完成”。例如：準備ができました。——“准备好了。” 合起来，メールを送る準備 是“发送邮件的准备”，これで 表示凭借当前所指的东西或做法，準備ができました 表示该准备已经完成。因此整句是“这样一来，发送这封邮件的准备就完成了”，与固定译文“这样这封邮件就可以发送了”相符。句末的 ました 使用礼貌语体。