按影响确定任务优先顺序 | 用中文学习日语

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: At work, two adults prioritize an email, a report, and a design review by urgency, impact, and teammate dependencies..

ZH → JA / 级别: B1

关于本课

通过按影响确定任务优先顺序,学习日语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

私には4つの仕事があって、どれも大切に感じます。

哇达西 尼哇,哟次 诺 西果托 嘎 阿忒,多雷莫 太伊赛次 尼 看吉马斯。 我有四项任务,而且我觉得每项都很重要。
B

順番を決める前に、緊急度と影響度を分けて考えましょう。

准班 欧 基梅鲁 马诶 尼,金丘多 托 诶伊奇优多 欧 哇凯忒 看嘎诶马修。 在决定顺序之前,把紧急程度和影响分开考虑。
A

メールは緊急ですが、レポートは明日の顧客との会議に影響します。

梅鲁哇 金丘 德斯 嘎,雷波托哇 阿西达诺 口奇亚库 托诺 卡伊吉尼 诶伊奇优 西马斯。 这封邮件很紧急,但这份报告会影响明天的客户会议。
B

ほかの人がそれを頼りにするなら、このレポートのほうが影響が大きいです。

霍卡诺 希托嘎 索雷欧 达哟里尼 斯鲁 纳拉,口诺 雷波托诺 豁欧嘎 诶伊奇优嘎 欧基伊 德斯。 这份报告的影响更大,尤其是其他人要依靠它的时候。
A

デザインレビューは、別のチームメンバーの作業も止めています。

德扎因 雷比优 哇,贝次诺 奇姆 门巴诺 萨吉优 莫 托梅忒 伊马斯。 设计评审还会让另一位队友无法继续工作。
B

では、すぐに終わるなら、あなたのチームメンバーの作業を止めているレビューを先に終わらせましょう。

德哇,斯古尼 欧哇鲁 纳拉,阿纳达诺 奇姆 门巴诺 萨吉优 欧 托梅忒 伊鲁 雷比优 欧 萨基尼 欧哇拉赛马修。 那么,如果很快就能完成,就先处理那个让你的队友无法继续工作的评审。
A

その後、私は誰の邪魔もせずにレポートに集中できます。

索诺 阿托,哇达西哇 达雷诺 吉马莫 赛祖尼 雷波托尼 修丘 德基马斯。 那之后,我可以专心处理报告,不打扰任何人。
B

依存関係によって、どの仕事を先にするべきかが変わることがあります。

伊宗 看凯 尼哟忒,多诺 西果托 欧 萨基尼 斯鲁 贝基 卡 嘎 卡哇鲁 口托 嘎 阿里马斯。 任务之间的依赖关系会改变哪项任务应该先做。
A

緊急のメールは、レポートの草稿ができるまで待っても大丈夫です。

金丘诺 梅鲁哇,雷波托诺 搜口欧嘎 德基鲁 马忒 莫 代吉优布 德斯。 这封紧急邮件可以等到报告草稿完成之后再处理。
B

優先順位を決めるときは、プレッシャーだけでなく、どんな結果になるかを考えます。

优赛恩 准伊 欧 基梅鲁 托基哇,普雷夏 达凯 德 纳库,多恩纳 凯卡 尼 纳鲁 卡 欧 看嘎诶马斯。 确定优先顺序要考虑后果,而不只是压力。

逐词解析

「私」在这里指说话人自己,即“我”,是“私には4つの仕事があって”中的人物。介绍自己的任务、意见或安排时可以使用这个形式。
「私には」中的「に」表示“对我来说”或“从我的情况来看”。表示某人的状态、情况或感受时,可以使用“人に”这一位置。
「私には」中的「は」把“我”作为话题,说明我的情况。把某人或某事作为讨论重点时,可以在相应成分后使用「は」。
「4つの仕事」中的「の」连接数量和名词,说明前面的数量属于后面的内容。描述“某个范围的某事物”时,可以使用“前项の后项”的连接方式。
仕事 「仕事」在这里指需要完成的工作或任务,具体是说话人手上的四项任务。谈论工作安排、待办事项或职责时,可以使用这个词。
「仕事があって」中的「が」标记存在的内容,也就是有四项工作。说明某处或某人有某物时,可以使用“名词がある”的结构。
あって 「あって」表示“有”,并把“有四项工作”连接到后面的“每项都很重要”;它是「ある」在这里的连接形式。列举情况并继续说明后续内容时,可以用这种连接方式。
どれ 「どれ」表示几个已知项目中的“哪个”,这里指四项工作中的任意一项。询问或指代多个具体选项中的一个时,可以使用这个词。
「どれも」中的「も」表示范围内的每一项都包括在内,所以这里是“每项都”。表示多个对象全部具有某种情况时,可以接在疑问词后使用。
大切 「大切」在这里表示这些工作都很重要、不能轻视。说明工作、物品或事情的重要性时,可以使用这个词。
感じます 「感じます」表示说话人主观上“觉得、感到”每项工作都很重要,是「感じる」的礼貌表达。表达自己的感受或判断时,可以把感受到的内容放在前面。
順番 「順番」在这里指各项工作应该被处理的先后顺序。安排任务、排队或说明处理次序时,可以使用这个词。
「順番を決める」中的「を」标记“决定”的对象,也就是要决定的顺序。说明动作直接作用于什么对象时,可以使用“名词を动词”的结构。
決める 「決める」表示确定或作出决定,这里指确定任务处理的顺序。决定计划、顺序或具体安排时,可以使用这个词。
「決める前に」中的「前」表示某个动作发生之前。说明“做某事以前”时,可以使用“动词普通形+前に”的形式。
緊急度 「緊急度」表示事情需要多快处理的程度。比较或评估任务的紧迫程度时,可以使用这个词。
「緊急度と影響度」中的「と」连接两个并列的判断标准,意思是“和”。并列列出两个名词时,可以在它们之间使用「と」。
影響度 「影響度」表示某项任务对其他事情造成影响的程度。讨论任务的重要性或结果影响时,可以使用这个词。
分けて 「分けて」表示把紧急程度和影响程度分开来看;它是「分ける」的连接形式。连接“先做某动作,再继续后面的动作”时,可以使用这种形式。
考えましょう 「考えましょう」表示“我们来考虑吧”,是礼貌地提出共同建议的形式,来自「考える」。和同事一起讨论判断标准或处理方案时,可以使用这个形式。
メール 「メール」在这里指需要处理的电子邮件。谈论工作中的邮件、发送或回复安排时,可以使用这个词。
緊急 「緊急です」中的「緊急」表示邮件需要尽快处理。说明某件事很紧迫、不能长时间等待时,可以使用这个词。
です 「緊急です」中的「です」把“紧急”作为礼貌的判断说出来。向同事或其他人礼貌说明某事的性质或状态时,可以使用这个形式。
レポート 「レポート」在这里指工作报告,内容会影响明天与客户的会议。谈论需要准备、提交或检查的工作报告时,可以使用这个词。
明日 「明日の顧客との会議」中的「明日」表示第二天,用来修饰会议。说明某件事发生在第二天或安排第二天的计划时,可以使用这个词。
顧客 「顧客との会議」中的「顧客」指接受公司产品或服务的客户。谈论业务往来、客户需求或客户会议时,可以使用这个词。
会議 「顧客との会議」中的「会議」指与客户进行的正式讨论或工作会议。安排会议、参加会议或说明会议内容时,可以使用这个词。
影響します 「影響します」表示报告会对明天与客户的会议产生影响,是「影響する」的礼貌表达。说明某件事会改变另一件事的结果或状态时,可以使用“某事对某事产生影响”的结构。
ほか 「ほかの人」中的「ほか」表示“其他的”,指说话人以外的人。要指出同一范围内的其他对象时,可以放在名词前使用。
「ほかの人」中的「人」指其他参与工作、会依赖报告的人。谈论具体人员或某类人时,可以使用这个词。
それ 「それを頼りにする」中的「それ」指前面提到的报告,即“它”。指代听话人已经知道的事物时,可以使用这个词。
頼り 「頼りにする」中的「頼り」表示可以依靠的对象或依据,这里指其他人把报告作为参考。说明某物是依靠、参考或支持时,可以使用“名词を頼りにする”的结构。
する 「頼りにする」中的「する」把“作为依靠”变成实际采取的行为;整个表达表示依靠某物。说明把某人或某物当作某种用途来使用时,可以使用“名词を頼りにする”的结构。
なら 「それを頼りにするなら」中的「なら」表示“如果是这种情况”或“如果其他人要依靠它”。根据某个条件提出判断或建议时,可以接在条件内容后使用。
この 「このレポート」中的「この」表示说话人眼前或当前讨论的“这个”,指当前这份报告。指示一个距离说话人较近或正在讨论的名词时,可以放在名词前。
ほう 「このレポートのほうが影響が大きい」中的「ほう」把这份报告作为比较中的一方,表示它相对来说影响更大。比较两个选项并指出其中一方时,可以使用“名词のほうが”的结构。
影響 「影響が大きい」中的「影響」表示某事对其他事物产生的作用或后果。讨论一项工作会给会议、计划或他人带来什么作用时,可以使用这个词。
大きい 「影響が大きい」中的「大きい」表示影响程度高,而不是物体尺寸大。说明影响、差异或变化程度较高时,可以修饰相应的名词使用。
デザイン 「デザインレビュー」中的「デザイン」指设计内容。谈论产品、页面或其他工作成果的设计时,可以使用这个词。
レビュー 「デザインレビュー」中的「レビュー」指对设计进行检查、讨论或评审。说明需要他人检查并提出意见的工作时,可以使用这个词。
「別のチームメンバー」中的「別」表示另一个、不同的,用来区别于当前提到的人。需要指出同一团队中的另一名成员或另一个对象时,可以放在名词前。
チーム 「チームメンバー」中的「チーム」指一起工作的团队。谈论团队分工、协作或成员关系时,可以使用这个词。
メンバー 「チームメンバー」中的「メンバー」指团队中的成员。说明谁属于某个团队或参与某项工作时,可以使用这个词。
作業 「作業も止めています」中的「作業」指另一位团队成员正在进行的工作。谈论具体工作过程、任务操作或工作进度时,可以使用这个词。
止めています 「作業も止めています」表示设计评审使另一位成员的工作停下来或无法继续,是「止める」的礼貌进行状态表达。说明某个问题目前仍在阻碍工作时,可以使用“工作を止めています”的结构。
では 「では」在这里承接前面的情况,表示“那么、这样的话”,并引出下一步建议。根据刚才得到的信息提出行动方案时,可以使用这个形式。
すぐ 「すぐに終わるなら」中的「すぐ」表示很快、用不了多少时间。说明某项工作能够迅速完成时,可以和「に」一起修饰动作。
終わる 「すぐに終わるなら」中的「終わる」表示评审工作完成或结束。说明会议、工作或任务结束时,可以使用这个词。
あなた 「あなたのチームメンバー」中的「あなた」指听话人,即对方。需要直接指出对方所属的人或物时,可以使用这个词;工作场合也常根据关系选择更具体的称呼。
止めている 「作業を止めているレビュー」中的「止めている」表示评审正在使团队成员的工作停住,并修饰后面的「レビュー」。描述某个事项当前持续造成阻碍时,可以使用这种修饰方式。
「先に終わらせましょう」中的「先」表示把这项评审放在其他任务之前。安排多个任务的处理次序时,可以和「に」一起表示“先做”。
終わらせましょう 「先に終わらせましょう」表示“先把它完成吧”,是礼貌地提出共同处理建议的形式,来自「終わらせる」。建议一起结束某项任务或把某件事处理完时,可以使用这个形式。
その 「その後」中的「その」指前面刚提到的事情,这里指先完成设计评审这件事。指代听话人已经知道的事物并修饰名词时,可以使用这个形式。
「その後」表示“那之后”,说明先完成评审,再进行后面的报告工作。说明一个行动结束后的时间顺序时,可以使用这个表达。
「誰の邪魔もせずに」中的「誰」表示“谁”,这里与后面的成分一起表示不打扰任何人。询问或指代不确定的人时,可以使用这个词。
邪魔 「誰の邪魔もせずに」中的「邪魔」表示打扰或妨碍别人,这里指不影响任何人的工作。说明某个行为会妨碍他人时,可以使用“人の邪魔をする”这一表达。
せずに 「邪魔もせずに」表示“不打扰……而”,是「する」的否定连接形式。说明在不做某事的情况下进行另一动作时,可以使用“动词否定连接形式+に”。
集中できます 「レポートに集中できます」表示能够把注意力集中到报告上,是「集中できる」的礼貌表达。说明自己有条件专心处理某项工作时,可以使用“名词に集中できます”的结构。
依存関係 「依存関係」表示任务之间存在先后或相互依赖的关系。分析一项任务是否必须等待另一项任务时,可以使用这个词。
によって 「依存関係によって」中的「によって」表示“由于或根据依赖关系”,说明后面的顺序变化由什么因素造成。其中「に」把依存关系标为依据或原因,「よって」把它连接为产生后面结果的条件。说明不同因素会导致不同结果时,可以使用“名词によって、结果发生变化”的模式。
どの 「どの仕事」中的「どの」表示“哪一个”,放在名词前询问多个工作中的具体一项。需要从几个已知选项中确定一个对象时,可以使用这个形式。
べき 「先にするべきか」中的「べき」表示应该做某事,表达对适当行动的判断。讨论任务应如何安排或某人应采取什么行动时,可以接在动词后表示应当。
「どの仕事を先にするべきか」中的「か」把前面的内容变成不确定的疑问内容,意思是“应该先做哪项工作”。把一个问题放进更大的句子中时,可以放在该问题内容的末尾。
変わる 「どの仕事を先にするべきかが変わる」中的「変わる」表示先后顺序会发生变化。说明计划、判断或状态因条件不同而改变时,可以使用这个词。
こと 「変わることがあります」中的「こと」把“发生变化”作为一件事情来表达。把动作或状态作为一个事项来讨论时,可以使用这个形式。
あります 「変わることがあります」表示“有时会发生变化”,是「ある」的礼貌形式。说明某种情况偶尔存在或可能发生时,可以使用“动词普通形+ことがあります”。
草稿 「レポートの草稿」中的「草稿」指报告的初步版本。谈论报告尚未完成、需要继续修改的版本时,可以使用这个词。
できる 「草稿ができるまで」中的「できる」表示草稿完成或准备好,不是“有能力”的意思。说明某项成果完成或形成之前的时间时,可以使用“名词ができるまで”。
まで 「草稿ができるまで」中的「まで」表示一直到草稿完成为止。说明等待或持续动作的终点时,可以放在表示终点的内容后。
待って 「待っても大丈夫」中的「待って」表示等待报告草稿完成,是「待つ」的连接形式。说明先保持等待状态再进行后续判断时,可以和后面的表达连接使用。
大丈夫 「待っても大丈夫です」中的「大丈夫」表示这样做没问题、可以接受。确认某个安排是否允许或是否安全可行时,可以使用这个词。
優先順位 「優先順位を決める」中的「優先順位」指任务应该优先处理的次序。讨论多个工作先做什么、后做什么时,可以使用这个词。
とき 「優先順位を決めるときは」中的「とき」表示“在决定优先顺序的时候”。说明某个动作发生的时间或场合时,可以接在动作或状态后使用。
プレッシャー 「プレッシャーだけでなく」中的「プレッシャー」指来自时间、要求或他人期待的压力。讨论促使人采取行动的心理或工作压力时,可以使用这个词。
だけでなく 「プレッシャーだけでなく」表示“不只是压力”,说明判断优先顺序时还要考虑其他因素。其中「だけ」限定为“仅仅”,「でなく」否定“仅仅是……”并引出后面的内容。常用模式是“ AだけでなくBも ”,用于表示两项内容都包括在内。
どんな 「どんな結果」中的「どんな」表示“什么样的”,询问结果的性质或样子。需要说明某种结果属于什么类型时,可以放在名词前使用。
結果 「どんな結果になるか」中的「結果」指采取某种任务安排后产生的后果或结局。讨论一个决定会带来什么后果时,可以使用这个词。
なる 「どんな結果になるか」中的「なる」表示最后形成或变成什么样的结果。说明经过某个行动后出现的结果或状态时,可以使用这个词。

语法要点

〜ています

作業を止めています。

萨吉优 欧 托梅忒 伊马斯。

正在停止工作。

〜ています表示动作正在进行,或表示动作造成的状态持续。

〜ずに

邪魔もせずに集中できます。

吉马莫 赛祖尼 修丘 德基马斯。

不打扰也能集中精力。

〜ずに表示“不做前项而进行后项”;せずに是する的特殊形式。

日语词汇

どれも 代词
多雷莫 哪个都;每一个都

どれも大切に感じます

影響します 动词
诶伊奇优 西马斯 产生影响

レポートは明日の顧客との会議に影響します

影響度 名词
诶伊奇优多 影响程度

緊急度と影響度

会議 名词
卡伊吉 会议

顧客との会議

緊急 形容词
金丘 紧急

メールは緊急です

緊急度 名词
金丘多 紧急程度

緊急度と影響度

決める 动词
基梅鲁 决定

順番を決める前に

顧客 名词
口奇亚库 客户

顧客との会議

仕事 名词
西果托 工作;任务

4つの仕事

順番 名词
准班 顺序

順番を決める

大切 形容词
太伊赛次 重要;珍惜

どれも大切に感じます

分けて 动词
哇凯忒 分开;区分后

分けて考えましょう

测验

拼写

点击字母拼出单词。

产生影响

显示答案影響します

客户

显示答案顧客

分开;区分后

显示答案分けて

紧急程度

显示答案緊急度