澄清职位范围和优先事项 | 用中文学习日语

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: In a job interview, a candidate clarifies the breadth of a role and explains how they would handle unclear priorities across teams..

ZH → JA / 级别: B2

每天免费10分钟

在应用中继续学习音频课程

单词解释会随着音频自动同步显示。

无需登录 · 同步翻译 · 锁屏后继续播放

在应用中选择学习语言并打开本课。

Kotobridge应用中的音频课程和单词说明

关于本课

通过澄清职位范围和优先事项,学习日语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

その職務は、説明にあった内容よりも幅広いようですね。

索诺 修库姆 瓦,赛次梅伊 尼 阿塔 奈伊优 哟里 莫 哈巴希罗伊 优 德斯 内。 这个职位听起来比描述中暗示的范围更广。
B

チーム構成が見直されているため、その職務の範囲が広がりました。

奇伊姆 扣赛伊 嘎 米纳欧萨勒泰伊鲁 塔梅,索诺 修库姆 诺 韩伊 嘎 希罗嘎里马希塔。 由于团队结构正在调整,这个职位的范围扩大了。
A

優先事項が明確であれば、幅広い職務にも対応できます。

优森 吉扣 嘎 梅伊卡库 德阿勒巴,哈巴希罗伊 修库姆 尼莫 泰欧 德基马斯。 如果优先事项明确,我可以胜任范围广泛的职位。
B

第一の優先事項は、社内の連携を改善することです。

代伊奇 诺 优森 吉扣 瓦,沙奈伊 诺 勒恩凯伊 哦 凯伊曾 苏鲁 科托 德斯。 第一项优先事项将是改善内部协作。
A

その点は、部門横断型プロジェクトでの私の経験に合っています。

索诺 泰恩 瓦,布蒙 欧丹嘎塔 普罗杰库托 德诺 瓦塔希 诺 克伊肯 尼 阿特泰伊马斯。 这与我参与跨职能项目的经验相符。
B

チーム間で期待が食い違う場合、どのように対応しますか。

奇伊姆康 德 基泰伊 嘎 库伊奇嘎乌 巴阿伊,多诺 优尼 泰欧 希马斯 卡。 如果团队之间的期望相互冲突,你会如何处理?
A

まず、意思決定、担当者、そして未解決の前提を整理することから始めます。

马祖,伊希凯泰伊、坦托沙、索希泰 米凯伊凯次 诺 曾泰伊 哦 赛伊里 苏鲁 科托 卡拉 哈吉梅马斯。 我会先梳理决策、负责人和未解决的假设。
B

それなら、行動する前に時間をかけて問題を理解するということですね。

索勒纳拉,扣欧多欧 苏鲁 马艾尼 吉康 哦 卡凯泰 蒙代伊 哦 里凯伊 苏鲁 托优 科托 德斯 内。 这说明你会在采取行动前花时间了解问题。

句子讲解

  1. その職務は、説明にあった内容よりも幅広いようですね。

    这个职位听起来比描述中暗示的范围更广。

    その
    该;那个
    職務
    职务;职责
    説明
    说明;描述
    あった
    有;存在于
    内容
    内容
    よりも
    比……更
    幅広い
    范围更广的;广泛的
    ようですね
    听起来似乎……呢
    详细讲解

    その放在名词前,表示“那个/该……”,用于指向语境中已经确定的对象。这里它修饰職務,共同指正在讨论的职务。日语中この通常指说话人一侧的“这个”,その则常指听话人一侧或双方已知的“那个/该”。 職務表示“职务、职责范围”,比单纯表示工作行为的仕事更偏向职位所承担的正式职责。后面的语境也把它理解为一个职位及其范围。 説明是“说明、描述”。它可以表示说明这一行为,也可以表示说明文字或说明内容;在这里是后者,即作为信息来源的描述。 あった是ある的过去形式。ある表示某物“存在、在某处或某段文字中有”,并不只用于地点;在説明にあった中,它表示“在说明中有/被说明提到”。放在名词前时,説明にあった内容就是“说明中出现的内容”。这里的过去形式把内容定位为已经写在或包含在说明里的信息。 内容表示“内容”。説明にあった内容是一个名词短语,其中前面的部分修饰内容;因此整体指“说明中提到的内容”,而不是单独指“说明”本身。 よりも用于比较,放在比较基准后面;其中も带有强调基准的作用。可复用的模式是AよりもB:“B比A更……”。例如:去年よりも暑い。——“比去年热。”本句中,比较基准是説明にあった内容。 幅広い是形容词,表示范围广、涵盖面大。它的词干是幅広,但实际使用的完整形容词是幅広い;这里描述的是職務的范围,而不是说明内容的物理宽度。広い只表示“宽、广”,幅広い更常突出涉及领域或种类较多、范围较宽。 ようですね表示根据所见信息作出的“似乎……、听起来……呢”的判断。ようだ是推测或判断形式,です使表达礼貌,ね带有向听话人寻求共感或确认的语气。它不是把判断说成绝对事实;本句根据说明与当前理解,判断该职务的范围似乎更广。 整句可按その職務は(至于该职务)+説明にあった内容よりも(比说明中提到的内容)+幅広い(范围更广)+ようですね(似乎是这样呢)来理解。合起来就是“这个职位听起来比描述中暗示的范围更广”。这里は把その職務设为话题,比较结构省略了重复的“范围”表达,实际比较的是该职务的范围与说明中所呈现的范围。

  2. チーム構成が見直されているため、その職務の範囲が広がりました。

    由于团队结构正在调整,这个职位的范围扩大了。

    チーム構成
    团队结构
    見直されている
    正在调整
    ため
    由于
    その職務
    这个职位
    範囲
    范围
    広がりました
    扩大了
    详细讲解

    チーム構成 指“团队结构、团队构成”。構成 是名词,可用于说明由哪些部分组成的整体;例如 組織構成 是“组织结构”。这里的 チーム構成 是一个名词短语,表示团队的人员或组织安排。 見直されている 表示“正在被重新审视、调整”。它来自 見直す“重新审视、重新调整”,其中 見直さ 接被动形式 れる,再接 ている,所以这里强调某项调整目前正在进行或处于持续状态。被动形式把“团队结构”作为接受调整的对象,而不是说明谁在调整。可复用模式是 名词が見直されている:“某事物正在被重新审视”。 ため 在这里连接原因与结果,表示“因为、由于”。前面的内容 チーム構成が見直されている 是原因,后面的内容是由此产生的结果。ため 也可以接名词或其他普通形式来表达较正式、客观的原因;这里不是表示目的。 その職務 表示“这个职位/该职务”。その 是指示词,修饰后面的名词 職務;在本句及固定翻译中,它指正在讨论的那个职位。職務 是名词,侧重职位所承担的工作或职责,不只是职位名称本身。可复用模式是 その + 名词,用于指代语境中已经确定的事物。 範囲 表示“范围、涵盖面”。这里指该职务所包含的工作内容范围。它常与 広い、狭い 或 広がる 搭配,例如 仕事の範囲 是“工作的范围”。 広がりました 表示“扩大了、变广了”。它是自动词 広がる 的礼貌过去式:広がる → 広がりました。这里发生变化的是 範囲,因此表达“范围变得更广”,不是直接说某人把范围扩大了。对比之下,使某物扩大可用他动词 広げる;例如 仕事の範囲を広げました 是“扩大了工作的范围”。 合起来,チーム構成が見直されているため 说明“由于团队结构正在调整”,その職務の範囲が広がりました 说明结果“这个职位的范围扩大了”。整句因此表示:“由于团队结构正在调整,这个职位的范围扩大了。”整体语气较正式,适合说明组织或职位安排发生变化的原因与结果。

  3. 優先事項が明確であれば、幅広い職務にも対応できます。

    如果优先事项明确,我可以胜任范围广泛的职位。

    優先事項
    优先事项
    明確
    明确
    であれば
    如果是……
    幅広い
    广泛的
    職務
    职务
    対応できます
    可以应对;可以胜任
    详细讲解

    優先事項 在这里指“优先事项”,是名词;事項 可表示事项、项目,前面的 優先 说明其优先级。例:第一の優先事項 是“第一优先事项”,其中 第一の 修饰这个名词。 明確 在这里表示“明确、清楚”。它属于可接助词或词尾的性质表达,常见形式有 明確だ(是明确的)、明確な方針(明确的方针)和 明確にする(使……明确)。本句的 明確 后面接 であれば,因此不是直接修饰后面的名词,而是说明前面的 優先事項 所处的条件。 であれば 是判断表达 だ/である 的条件形式,意思是“如果是……、如果处于……状态”。这里 明確であれば 就是“如果(优先事项)明确”。它表达的是条件,不单独表示过去或将来。 幅広い 是い形容词,表示“范围广泛的、涉及面宽的”。它直接修饰后面的 職務;其基本形式就是 幅広い,不是把 幅 或 広い 当作本句中独立的替代形式。例:幅広い経験 是“广泛的经验”。 職務 是名词,表示工作职责、职务或职位所承担的工作。在这里与 幅広い 结合,指范围广泛的职务。例:職務を確認します 是“确认工作职责”。 対応できます 表示“能够应对、能够处理”。其中 対応する 是基本形式,対応できる 表示“能够应对”,対応できます 是其礼貌形式。这里的 でき 体现能力或可行性,ます 使表达礼貌;它不是单纯的“正在应对”。例:この仕事に対応できます 是“能够处理这项工作”。 合起来,優先事項が明確であれば 先提出条件“如果优先事项明确”,幅広い職務にも 表示“范围广泛的职务也能够应对”,其中 も 添加“也”的语气;対応できます 表示“能够应对/胜任”。整句是:“如果优先事项明确,我可以胜任范围广泛的职位。”

  4. 第一の優先事項は、社内の連携を改善することです。

    第一项优先事项将是改善内部协作。

    第一の
    第一的
    優先事項
    优先事项
    社内
    公司内部
    連携
    协作
    改善する
    改善
    ことです
    是……这件事
    详细讲解

    第一の:这里表示“第一的、首要的”,修饰后面的名词。第一是序数性表达,后面的の把它连接到名词;例如第二の案表示“第二个方案”。 優先事項:这里是“优先事项”。它是一个名词,指需要优先处理的事项;事項本身也可用于较正式的“事项、项目”表达。第一の優先事項合起来就是“第一项优先事项”,而不是把第一の理解成独立的动作。 社内:这里表示“公司内部、组织内部”。它常作名词性修饰语,例如社内の規則是“公司内部的规定”。本句中的の把社内与連携连接起来,构成“内部的协作”。 連携:这里指组织、部门或人员之间的“协作、配合”。这是名词;在本句中,它位于社内の之后,具体表示公司内部的协作。例:部門間の連携が重要です。——“部门之间的协作很重要。” 改善する:这里表示“改善、改进”。改善是名词性词根,する使整个形式成为动词;改善する的基本形是非过去形式,适合放在こと之前。例:方法を改善する。——“改进方法。”这里的对象是社内の連携,所以表示“改善公司内部的协作”。 ことです:こと把前面的动词短语名词化,改善すること就是“改善这件事/进行改善”。です是礼貌的判断形式,使整个名词化短语成为“是……这件事”。这里的です本身不是专门的将来时形式;固定翻译中的“将是”是对整句语境意义的表达,日语形式本身使用的是礼貌的非过去形式。 整句按顺序组合为:第一の優先事項(第一项优先事项)+ は(提示主题)+ 社内の連携を改善すること(改善公司内部协作这件事)+ です(礼貌判断)。因此整句表示“第一项优先事项是改善内部协作”,与给定翻译的 intended meaning 一致。

  5. その点は、部門横断型プロジェクトでの私の経験に合っています。

    这与我参与跨职能项目的经验相符。

    その
    这一、该
    点
    方面;要点
    部門横断型
    跨职能型
    プロジェクト
    项目
    私
    我
    経験
    经验;经历
    合っています
    相符;吻合
    详细讲解

    その:这里是指示词,表示“这一/该”,具体所指由语境决定;固定译文支持“这”的指示意义,但没有确定更具体的对象。它与后面的点组成その点。 点:这里表示抽象的“方面、要点”,不是物理上的“点”。その点可理解为“在这一点上”或“关于这一方面”。 部門横断型:意为“跨职能的、跨部门的类型”。其中横断表示横跨不同领域或组织,型表示类型或模式;整个复合词修饰后面的プロジェクト。 プロジェクト:意为“项目”,通常指围绕目标组织的一项工作。例:新しいプロジェクト——“新项目”。 私:意为“我”。私の中的の连接所属关系,所以私の経験是“我的经验/经历”。私的具体读法和语体可能随语境变化,但这里表达的是第一人称。 経験:意为“经验、经历”,可指亲自参与某事所得的经历,也可指由此形成的经验。例:海外での経験——“在海外的经历”。 合っています:这里表示“相符、吻合”。它来自合う的持续状态形式合っている,再变为礼貌形式合っています;因此这里描述的是现在成立的吻合状态。合う还可用于不同搭配,例如サイズが合う表示“尺寸合适”。 整句中,その点は表示“这一点/这一方面”,部門横断型プロジェクトでの表示“在跨职能项目中的”,私の経験に表示“与我的经验”,合っています表示“相符”。这里的での把经验限定在跨职能项目这一活动或场合中,に合っています构成“与……相符”。合起来就是:“这与我参与跨职能项目的经验相符。”

  6. チーム間で期待が食い違う場合、どのように対応しますか。

    如果团队之间的期望相互冲突,你会如何处理?

    チーム間で
    在团队之间
    期待
    期望
    食い違う
    不一致;相互冲突
    場合
    情况;时候
    どのように
    如何;以什么方式
    対応しますか
    会应对吗?
    详细讲解

    チーム間で 表示“在团队之间”。チーム是“团队”,間表示对象之间的范围或关系;チーム間因此是“团队之间”,不是某个特定团队。这里的で标出这种关系所涉及的范围。类似地,部門間で可表示“在部门之间”。 期待在这里是“期望、期待的内容”。日语名词通常不单独标出单复数,所以它可以根据语境指一个或多个团队的期望;本句只说明团队之间的期望发生了不一致,并没有规定数量。 食い違う是“不一致、彼此不相符”,是不及物动词,强调不同内容之间没有对上。它的基本形是食い違う;在这里用普通形直接修饰后面的場合,形成“期望不一致的情况”。例如:意見が食い違う。——“意见不一致。”不要把它和表示“使……不一致”的他动表达混为一谈;本句没有说明是谁主动造成这种不一致。 場合表示“情况、场合”。食い違う場合是“在不一致的情况下”或“如果出现不一致”。前面的普通形可以直接放在場合之前:問題がある場合表示“如果有问题”。 どのように表示“如何、以什么方式”,用于询问方法或处理方式。它与较口语的どう都能询问“怎么”,但どのように在这种工作或正式提问中更郑重、明确。 対応しますか表示“会应对吗”。其中实际的动词是対応する“应对、处理”,対応します是其礼貌形式,か把句子变成疑问句。这里的します不是单独表示“做”的一般意义,而是対応する这一动词的礼貌形式。対応する通常用于针对问题、情况或需求采取相应行动,例如:問題に対応します。——“我会处理这个问题。”具体的“如何”由前面的どのように表达。 合起来,チーム間で限定发生关系的范围,期待が食い違う場合表示“团队之间的期望不一致时”,どのように対応しますか询问“会如何应对”。整句是:“如果团队之间的期望相互冲突,你会如何处理?”这是礼貌的工作场景提问,询问处理方法。

  7. まず、意思決定、担当者、そして未解決の前提を整理することから始めます。

    我会先梳理决策、负责人和未解决的假设。

    まず
    首先
    意思決定
    决策
    担当者
    负责人
    そして
    以及;然后
    未解決
    未解决
    前提
    假设;前提
    整理する
    整理;梳理
    始めます
    开始
    详细讲解

    まず表示“首先、先”。它放在句首,标记行动顺序;例如:まず確認します。——“我先确认。”这里的具体行动由后面的内容说明。 意思決定在本句中指“决策”。这是一个名词;它也可用于表示“作出决策”这一事项。不要把它和表示“决定(某事)”的动词形式混为一谈。例:意思決定が必要です。——“需要作出决策。” 担当者指负责某项工作或事项的人,即“负责人”。其中的者表示“人”,但担当者整体才是本句中的名词。它本身不说明人数;单数或复数要由语境确定。 そして是连接词,在这里连接并列项目,意思是“以及、还有”。它连接意思決定、担当者和后面的未解決の前提,而不是单独表示一个动作。句首使用时也可以表示“然后”,但本句采用的是并列连接的用法。 未解決表示“尚未解决的、未处理完的”。在未解決の前提中,它通过の修饰后面的名词前提。未解決描述的是“仍未解决”的状态;它不是前提的另一种说法。 前提指推理、判断或讨论所依赖的假设或前提条件。本句中它与未解決の组成“未解决的假设”。例:その前提を確認します。——“我确认那个前提。” 整理する是动词,基本形为整理する,这里表示把信息、事项等梳理清楚、加以归整。整理是词干部分,する使整个形式成为动词;它不是“开始”的意思。例:情報を整理する。——“梳理信息。” 始めます是动词始める的礼貌非过去形式,用于“开始”。这里的非过去形式结合语境表达将要采取的计划或行动;礼貌形式是始めます,普通体是始める。例:会議を始めます。——“开始会议。” 整理することから始めます是本句的可复用结构。こと把前面的动作整理する名词化,から始める表示“从……开始”,所以整体是“从梳理……开始”。这里并不是说先开始一个名为こと的东西,而是把“梳理”作为开始的起点。 合起来,まず先标出顺序;意思決定、担当者、そして未解決の前提列出要梳理的三个项目;整理することから始めます说明行动从梳理这些项目开始。结合固定翻译,完整意思是:“我会先梳理决策、负责人和未解决的假设。”

  8. それなら、行動する前に時間をかけて問題を理解するということですね。

    这说明你会在采取行动前花时间了解问题。

    それなら
    那样的话
    行動する
    采取行动
    前に
    在……之前
    時間をかけて
    花时间
    問題
    问题
    理解する
    理解、了解
    ということですね
    也就是说……吧
    详细讲解

    それなら 表示“如果是那样/那么”,用来承接前面已经提到的情况。それ 指前文的内容,なら 把该内容作为条件;例如:それなら、私も参加します。——“如果是那样,我也参加。” 行動する 在这里是“采取行动”。它由名词 行動 和 する 组成,する 的基本形可用于修饰后面的内容,也可表示较中性的现在或将来行为。名词换成其他动作名词时也能使用同一模式,例如 確認する 是“确认”。 前に 表示“在……之前”。这里由 行動する 放在 前に 前面,构成“在采取行动之前”;这种时间表达的基本模式是“动词基本形 + 前に”。例如:寝る前に、歯を磨きます。——“睡觉前刷牙。” 時間をかけて 表示“花时间做某事”。かける 的基本形是 かける,这里使用连接形式 かけて,把“花时间”和后面的动作连接起来。時間を使う 也可表示使用时间,但 時間をかける 更直接地强调为某件事投入时间。例如:時間をかけて調べます。——“我会花时间调查。” 問題 是“问题、课题”。它是名词;在本句中指需要被了解的那个问题,具体所指由语境确定。可用于 問題を解決する(解决问题)这样的搭配,但“理解问题”和“解决问题”是不同动作。 理解する 在这里是“理解、了解”。基本形是 理解する;名词 理解 加上 する 构成动词。它比单纯知道某个信息更强调弄清内容或意义。例如:説明を理解しました。——“我理解了说明。” ということですね 用来把前面的内容概括成一个判断,并向对方确认“也就是说……,对吧”。其中 ということ 把前面的陈述作为“这件事/这个意思”,ですね 表示确认或带有确认语气。这里不是单独询问某个事实,而是确认“会在采取行动前花时间了解问题”这一整体理解。 整句的结构是:それなら(那么)+ 行動する前に(在采取行动之前)+ 時間をかけて(花时间)+ 問題を理解する(理解问题)+ ということですね(也就是说……,对吧)。合起来就是“那么,也就是说,你会在采取行动前花时间了解问题。”

语法要点

動詞辞書形+前に

行動する前に、問題を理解する。

扣欧多欧 苏鲁 马艾尼,蒙代伊 哦 里凯伊 苏鲁。

在采取行动之前,先理解问题。

表示“在做某事之前”。前面接动词的辞书形,如「行動する前に」。

〜されている

チーム構成は見直されている。

奇伊姆 扣赛伊 瓦 米纳欧萨勒泰伊鲁。

团队结构正在被重新审视。

「〜される」是被动形式,「〜されている」表示某事正在进行或处于持续状态。

日语词汇

チーム構成 名词
奇伊姆 扣赛伊 团队结构

チーム構成が見直されているため、その職務の範囲が広がりました。

見直されている 动词
米纳欧萨勒泰伊鲁 正在被重新审视;正在调整

チーム構成が見直されているため、その職務の範囲が広がりました。

広がりました 动词
希罗嘎里马希塔 扩大了;拓宽了

その職務の範囲が広がりました。

職務 名词
修库姆 职位;职务

その職務は、説明にあった内容よりも幅広いようですね。

説明 名词
赛次梅伊 说明;描述

その職務は、説明にあった内容よりも幅広いようですね。

対応できます 动词
泰欧 德基马斯 能够应对;能够处理

幅広い職務にも対応できます。

第一の優先事項 短语
代伊奇 诺 优森 吉扣 第一优先事项

第一の優先事項は、社内の連携を改善することです。

内容 名词
奈伊优 内容

説明にあった内容よりも幅広いようですね。

範囲 名词
韩伊 范围

その職務の範囲が広がりました。

幅広い 形容词
哈巴希罗伊 广泛的;范围广的

その職務は、説明にあった内容よりも幅広いようですね。

明確 形容词
梅伊卡库 明确;清晰

優先事項が明確であれば、幅広い職務にも対応できます。

優先事項 名词
优森 吉扣 优先事项

優先事項が明確であれば、幅広い職務にも対応できます。

测验

拼写

点击字母拼出单词。

扩大了;拓宽了

显示答案広がりました

优先事项

显示答案優先事項

正在被重新审视;正在调整

显示答案見直されている

团队结构

显示答案チーム構成