健身房共享器械使用礼仪 | 用中文学习日语

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: At a busy gym, a member asks staff to handle equipment being held with towels without singling anyone out..

ZH → JA / 级别: B2

关于本课

通过健身房共享器械使用礼仪,学习日语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

何台ものマシンが、長時間タオルで確保されているのに気づきました。

南代莫诺 马西恩嘎,秋欧吉康 塔欧鲁德 卡库霍萨雷泰伊鲁诺尼 基祖基马西塔。 我注意到有好几台器械被人用毛巾占着很长时间。
B

それは困りますね、特にジムが混んでいるときは。

搜雷瓦 科马里马苏内,托库尼 吉姆嘎 空恩德伊鲁托基瓦。 这确实会让人很烦,尤其是健身房人多的时候。
A

誰かに直接注意したくはありませんでした。

达雷卡尼 秋库塞次 秋伊西塔库瓦 阿里马森德西塔。 我不想直接去质问任何人。
B

スタッフが誰か一人を名指しせずに、全体へ一般的な注意を呼びかけることができます。

苏塔夫嘎 达雷卡 希托里哦 纳吉西 塞祖尼,赞泰诶 伊潘泰基纳 秋伊哦 哟比卡凯鲁 科托嘎 代基马苏。 工作人员可以做一个一般性的提醒,而不必点名任何人。
A

そのほうが、威圧的に感じられないと思います。

搜诺 后欧嘎,伊阿次泰基尼 康吉拉雷奈 托 哦莫伊马苏。 那样感觉不会那么强硬。
B

私がアナウンスをして、ジムのフロアをもっと頻繁に見回ることができます。

瓦塔西嘎 阿纳乌恩苏哦 西泰,吉姆诺 福罗阿哦 莫托 希恩潘尼 米马瓦鲁 科托嘎 代基马苏。 我可以做个公告,并更频繁地巡视健身区。
A

それなら、緊張を生まずに、マシンを利用しやすくできそうです。

搜雷纳拉,金秋欧 哦 欧马祖尼,马西恩 哦 里优 西亚苏库 代基搜欧 德苏。 这样应该能让大家更容易使用器械,也不会造成紧张气氛。
B

同じことが続くようなら、また報告してください。

哦纳吉 科托嘎 次祖库 优纳拉,马塔 后欧科库 西泰 库达萨伊。 如果同样的事情一直发生,请再来报告。

逐词解析

何台 「何台ものマシン」では、器械が一台ではなく、かなりの数に及ぶことを表し、「好几台」的意思。数量词「台」与机器类器械搭配,用于说明被毛巾占用的机器数量。描述数量较多的机器设备时可以使用。
もの 「何台もの」中的「もの」用于强调数量,让人感到有好几台之多,而不仅是少数几台。它接在数量表达后,用来突出数量带来的印象。提到数量多的共享设备或物品时可以这样加强语气。
マシン 「マシン」在这里指健身房里的训练器械或机器。它是本句中被「タオルで確保されている」的对象,健身房场景中常用于指具体器械。向工作人员说明某台健身器械的使用状况时可以使用。
「何台ものマシンが」中的「が」把多台机器标记为正在被说明的对象,表示它们处于后面的状态。它常用于指出某个事物发生了什么或处于什么状态。本句是在向工作人员报告机器被占用这一情况。
長時間 「長時間タオルで確保されている」中的「長時間」表示持续了很久的时间,即“长时间”。它放在状态表达前,说明这种占用状态持续的时间。需要强调器械或场所被占用很久时可以使用。
タオル 「タオルで確保されている」中的「タオル」是毛巾,在这里被用作表示器械已被占用的物品。它与「で」一起说明占用所使用的手段或标记物。在健身房说明有人用毛巾暂时占着机器时可以使用。
「タオルで確保されている」中的「で」表示使用毛巾这一手段或方法来占住机器。它常接在表示工具、材料或方法的词后面。本句说明机器是用什么方式被占用的。
確保 「タオルで確保されている」中的「確保」表示把机器先占住、留给某人使用。这里不是单纯的“确保”,而是健身房中用毛巾表示暂时保留器械的意思。说明位置、座位或设备被预先留住时可以使用。
されている 「確保されている」表示机器已经被人占住,并且仍处于被占用的状态。「されている」与前面的「確保」组成被动的持续状态,行动者在本句中没有被指出。说明某个共享资源目前处于被占用或被处理的状态时可以使用。
「確保されているのに気づきました」中的「の」把前面的整件事名词化,成为“注意到的内容”。它把“机器处于被占用状态”作为后面「気づきました」的对象。描述自己注意到某种情况时,可以把完整状态放在「のに気づく」前面。
「確保されているのに気づきました」中的「に」表示注意到的对象,指出说话人注意到了哪一种情况。它与「気づきました」构成“注意到某事”的用法。本句用于向工作人员报告自己观察到的问题。
気づきました 「気づきました」表示说话人发现或注意到了机器长时间被占用这一事实。它是礼貌地叙述已经察觉到的事情,适合在向工作人员说明问题时使用。
それ 「それは困りますね」中的「それ」指前一句提到的机器被毛巾长时间占用这一情况,而不是特指某一件物品。它用于承接对方刚刚说过的内容。回应别人描述的问题或状况时,可以用它指代前面的整体情况。
「それは困りますね」中的「は」把前面提到的情况作为话题,接着评价这种情况。它常用于先提出谈论对象,再说明说话人的判断或感受。本句用来回应并评价机器被长期占用的问题。
困ります 「それは困りますね」表示这种情况会造成不便、令人困扰,并不是单纯说“我感到困难”。它在这里对共享器械被占用表示负面评价。面对影响使用或造成不便的行为时,可以用来礼貌地说明问题。
「困りますね」中的「ね」表示希望对方理解或认同这种情况确实令人困扰,也让语气更柔和。它常用于共同确认一个判断或感受。本句是在工作人员与会员之间建立对问题的共同理解。
特に 「特にジムが混んでいるときは」中的「特に」表示“尤其、特别是”,把健身房拥挤时这一条件突出出来。它用于从一般情况中强调影响更明显的情况。本句说明机器被占用在人多时尤其会造成不便。
ジム 「ジムが混んでいるときは」中的「ジム」指健身房这一场所。它是「混んでいる」所描述的空间,在本课中也是共享器械使用问题发生的场所。谈论健身房的拥挤程度或管理时可以使用。
混んでいる 「ジムが混んでいるときは」表示健身房处于人多、拥挤的状态。这里用持续状态说明在那段时间里使用者较多,而不是只说某个瞬间变拥挤。描述场所人多、空间拥挤时可以使用。
とき 「ジムが混んでいるときは」中的「とき」表示“……的时候”或“……的情况下”,把健身房拥挤作为后面评价成立的时间条件。它接在一个状态说明后,用来限定发生问题的场合。本句用于说明人多时机器被占用会更令人困扰。
誰か 「誰かに直接注意したくはありませんでした」中的「誰か」表示某个不特定的人,即不想明确指出的某位使用者。它保留了不指明对象的说法。需要谈论某个未知或不想具体指出的人时可以使用。
直接 「誰かに直接注意したくはありませんでした」中的「直接」表示不通过工作人员或其他中间人,直接对当事人指出问题。它修饰「注意したく」所表示的行为。本句说明说话人不想亲自面对对方处理冲突。
注意 「直接注意したくはありませんでした」中的「注意」表示向对方指出行为不合适,并要求其留意规则,不只是普通的“注意力”。它与「する」结合,构成对某人进行提醒或劝告的行为。在不遵守共享设备礼仪时,可以用来描述向对方提出提醒。
したく 「注意したくはありませんでした」中的「したく」把“想要进行提醒”放入后面的否定表达中,整体表示“不想直接提醒”。它表达的是说话人的意愿,而不是已经实施的行为。说明自己不愿意亲自采取某种行动时,可以使用这种连接形式。
ありません 「注意したくはありませんでした」中的「ありません」否定前面的意愿,表示并没有想直接提醒对方的意愿。它在这里不是单独表示某物不存在,而是构成礼貌的否定表达。本句用于委婉说明自己不想与某人正面冲突。
でした 「注意したくはありませんでした」中的「でした」把“不想直接提醒”的状态放在过去,说明这是当时的想法。它使整句成为礼貌的过去叙述。回顾自己当时的意愿或判断时可以使用。
スタッフ 「スタッフが誰か一人を名指しせずに」中的「スタッフ」指健身房工作人员。这里工作人员是可以面向全体进行提醒并巡查场地的人。向场馆职员说明问题或请求协助时可以使用。
一人 「誰か一人を名指しせずに」中的「一人」强调不点出某一个具体个人,含有“单独某一人”的意思。它与「誰か」一起限定被避免单独指出的对象。本句用于说明提醒应面向全体,而不是针对某位会员。
「誰か一人を名指しせずに」中的「を」标记「名指し」所针对的对象,也就是某一个人。它常用于指出动作直接作用于谁或什么。本句说明工作人员不会把某个会员作为点名对象。
名指し 「誰か一人を名指しせずに」中的「名指し」表示明确指出某个人的身份或名字,使对方知道是在说谁。这里与否定形式结合,表示不单独点名。在处理公共场所的规则问题、避免让某个人被公开针对时可以使用。
せずに 「名指しせずに」整体表示“不点名而……”,其中「せず」表示不进行前面的行为,「に」表示在不做该行为的状态下进行后面的动作。这个表达连接“避免某行为”和“采取另一行动”。本句说明工作人员可以不点名任何人,而向全体发出提醒。
全体 「全体へ一般的な注意を呼びかける」中的「全体」表示所有在场的人或整个使用者群体。它与「へ」一起说明提醒的对象是大家,而不是某一个人。需要把公共规则传达给所有人时可以使用。
「全体へ一般的な注意を呼びかける」中的「へ」表示提醒所面向的方向或对象,即整个群体。它突出动作朝向谁,而不是动作处理的具体物品。本句用于说明公告是对全体会员发出的。
一般的 「全体へ一般的な注意を呼びかける」中的「一般的」表示内容不针对特定个人,而是作为适用于大家的普通提醒。它说明工作人员会以普遍规则的方式传达要求。本句用于提出既能提醒行为、又能避免公开点名的处理方式。
「一般的な注意」中的「な」连接「一般的」和后面的名词「注意」,使前者修饰后者。它表示“普遍性的提醒”这一组合,而不是单独评价某人。描述某种性质的内容或规则时,这类连接用于放在名词前。
呼びかける 「全体へ一般的な注意を呼びかける」中的「呼びかける」表示向一群人发出呼吁或提醒,促使大家注意并配合。这里不是叫某个人过来,而是通过公告向全体传达规则。在公共场所提醒大家遵守礼仪或规定时可以使用。
こと 「注意を呼びかけることができます」中的「こと」把“向全体发出提醒”这一行为作为一个整体,接在表示可能性的表达前。它用于把动作名词化后说明能否做到该动作。本句说明工作人员有能力采取这种全体提醒的措施。
できます 「呼びかけることができます」表示工作人员能够或可以进行全体提醒。它与动作名词化的「こと」搭配,说明某项行动的可能性或可行性。在提出工作人员可以采取的处理措施时可以使用。
その 「そのほうが」中的「その」指前面提到的“由工作人员向全体提醒”的做法。它修饰「ほう」,把这个做法作为一个可比较的选项。承接前面刚提到的方案并评价该方案时可以使用。
ほう 「そのほうが、威圧的に感じられない」中的「ほう」表示前面方案所代表的一方或做法,整体是“那样做更……”的意思。它用于比较两个处理方式的效果。本句把全体提醒与直接质问某人进行对比。
威圧的 「威圧的に感じられない」表示给人压迫感、强硬或咄咄逼人的感觉。这里说的是处理方式带来的印象,而不是断定工作人员真的在威胁谁。评价沟通方式是否显得强势时可以使用。
感じられない 「威圧的に感じられない」表示不会被感觉成有压迫性,或听起来不那么强硬。它说明的是对方可能产生的感受,与前面的「威圧的に」组成整体评价。本句用于表达全体提醒这种方式较不容易引发对抗感。
「感じられないと思います」中的「と」标记被认为或判断的内容,把“不会显得有压迫感”作为「思います」的内容。它常用于连接一个想法、判断或意见。本句用于礼貌地提出说话人的看法。
思います 「威圧的に感じられないと思います」表示说话人认为这种做法不会显得太强硬。使用这个表达可以把判断说得较为委婉,不把个人感受说成绝对事实。在向工作人员提出建议或表达对处理方式的看法时可以使用。
「私がアナウンスをして」中的「私」明确指出由说话的工作人员本人采取行动。它与「が」一起成为进行公告和巡查的主语。在需要明确说明由谁负责某项措施时可以使用。
アナウンス 「アナウンスをして」中的「アナウンス」指在健身房内进行的广播或公告,用来把规则传达给在场人员。它与「をして」表示进行这项公告行为。在场馆需要向所有使用者传达提醒时可以使用。
して 「アナウンスをして、ジムのフロアをもっと頻繁に見回る」中的「して」表示先进行公告,再进行巡查,并连接两个动作。它使两个由同一人实施的措施顺序相连。本句说明工作人员会同时采取公告和巡视两种做法。
フロア 「ジムのフロアをもっと頻繁に見回る」中的「フロア」指健身房内摆放器械、供会员活动的区域。它是「見回る」所巡查的范围。在说明工作人员巡视场馆的哪个区域时可以使用。
もっと 「もっと頻繁に見回る」中的「もっと」表示比现在增加程度或次数,即更加频繁地巡查。它用于和当前情况进行比较。本句表示工作人员会提高巡视健身区的频率。
頻繁 「もっと頻繁に見回る」中的「頻繁」表示发生或进行的次数多、间隔短。与「に」结合后修饰「見回る」,说明巡查会更常进行。在说明巡视、检查或确认活动需要增加次数时可以使用。
見回る 「ジムのフロアをもっと頻繁に見回る」表示在健身房区域巡回查看,以确认现场情况。它含有移动到不同位置进行观察的意思,不只是站在一个地方看。在工作人员巡视器械使用情况或场内秩序时可以使用。
なら 「それなら、緊張を生まずに」中的「なら」表示“如果是那样”或“既然采用那个方案”,承接前面的工作人员措施。它把前面提到的条件作为后面判断的依据。本句用于说明如果采取全体公告和巡查,就可能改善使用情况。
緊張 「緊張を生まずに」中的「緊張」指人与人之间因被针对或发生冲突而产生的紧张气氛。它是「生まずに」所表示的“不造成”的对象。本句说明处理问题时希望避免让健身房气氛变得对立。
生まずに 「緊張を生まずに」整体表示“不造成紧张气氛地……”,其中「生まず」表示不产生,「に」表示在这种不产生的状态下进行后面的动作。这个表达用于说明采取某行动时同时避免产生不良结果。本句表示改善器械使用情况时不让现场关系变得紧张。
利用しやすく 「マシンを利用しやすくできそうです」中的「利用しやすく」表示让使用机器变得更容易、更方便。它把“容易使用”的状态连接到后面的“能够做到、似乎可行”。在说明某项管理措施能改善大家使用共享设备的便利性时可以使用。
できそう 「利用しやすくできそうです」表示说话人判断这种改善似乎能够实现,带有根据当前方案作出的可能性判断。它不是断言已经完成,而是表达看起来有希望做到。本句用于评价公告和巡查方案可能带来的效果。
です 「できそうです」中的「です」以礼貌方式结束判断,表示前面的“似乎可以做到”是说话人的正式、柔和判断。它常用于对方案效果或当前状态作礼貌说明。本句让对工作人员的回应听起来更稳妥。
同じ 「同じことが続くようなら」中的「同じ」表示与前面所说相同的事情,也就是机器继续被不恰当地占用。它修饰后面的「こと」,把此前的问题作为参照。在说明某个问题再次以相同方式发生时可以使用。
続く 「同じことが続くようなら」中的「続く」表示同样的情况继续发生,没有停止。它以「同じこと」为主语,说明问题持续存在。本句用于告诉会员,如果这种占用行为仍然发生,就再次联系工作人员。
よう 「同じことが続くようなら」中的「よう」把“同样的事情继续发生”作为一种可能出现的情况,并与「なら」组成条件。这里重点是以某种情况是否出现作为后续行动的依据。在根据情况是否继续而提出下一步安排时可以使用。
また 「また報告してください」中的「また」表示再次、又一次,说明如果问题继续,就需要重新报告。它承接此前已经进行过的报告。在同一问题再次发生并需要重新联系负责人时可以使用。
報告 「また報告してください」中的「報告」表示把问题或后续情况告知工作人员。这里的报告对象由场景可知是健身房工作人员,重点是让对方知道同样的问题仍在发生。在规则问题持续时向负责人反馈情况可以使用。
ください 「報告してください」中的「ください」把“报告”表达为礼貌请求,意思是请对方再次报告。它与前面的动作结合,用于请求对方采取某项行动。本句是工作人员在问题持续时给会员的礼貌指示。

语法要点

V-ずに

名指しせずに

纳吉西 塞祖尼

不点名地;不点名而……

“〜ずに”表示不进行前面的动作,直接进行后面的动作,语气较书面。

〜ようなら

続くようなら、報告してください。

次祖库 优纳拉,后欧科库 西泰 库达萨伊。

如果持续下去,请报告。

“〜ようなら”表示以某种情况持续或发生为条件,相当于“如果……的话”。

日语词汇

タオル 名词
塔欧鲁 毛巾
マシン 名词
马西恩 器械
何台もの 数词
南代莫诺 好几台
確保されている 动词
卡库霍萨雷泰伊鲁 被占用着;被预留着
気づきました 动词
基祖基马西塔 注意到
困ります 动词
科马里马苏 感到困扰;为难
混んでいる 动词
空恩德伊鲁 拥挤;人多
全体 名词
赞泰 全体
注意したくはありませんでした 动词
秋伊西塔库瓦 阿里马森德西塔 不想提醒;不想质问
長時間 名词
秋欧吉康 长时间
直接 副词
秋库塞次 直接地
名指しせずに 动词
纳吉西 塞祖尼 不点名

测验

拼写

点击字母拼出单词。

感到困扰;为难

显示答案困ります

好几台

显示答案何台もの

拥挤;人多

显示答案混んでいる

被占用着;被预留着

显示答案確保されている