参加步行活动前的准备 | 用中文学习韩语

句子讲解

1. 신청서를 다 작성했어요.

   我填完表格了。

   신청서를

   申请表

   다

   全部；都

   작성했어요

   填写了

   详细讲解

   신청서를在这里是“申请表”作为动作对象。신청서是“申请表、申请书”，末尾的-를是宾格助词，标记“填写”的对象；它不是名词本身的一部分。相近的신청表示“申请”这一行为或申请事项，而신청서是提交申请时使用的表格或文件。 例句：신청서를 제출했어요.——“我提交了申请表。”这里同样用신청서를标记被提交的对象。 다表示“全部、完整地”。在这句话中，它修饰后面的动作，说明申请表的填写已经全部完成；不能只把它理解成脱离语境的“所有东西”。它也常用于强调某件事做到完整，例如：다 읽었어요.——“我全部读完了。” 작성했어요来自基本形작성하다，意思是“填写、撰写（文件等）”。观察到的작성했어요是过去时的礼貌表达：작성하-接过去形式-였-并在口语中缩合为했-，再加礼貌结尾-어요。因此它表示“填写了／写好了”，而不是现在正在填写。这个词适合表格、文件等较正式的书面内容；日常说“写”也常用쓰다，但작성하다更突出完成一份文件或记录。 例句：보고서를 작성했어요.——“我写好了报告。” 合起来，신청서를指出被填写的对象，다说明填写完整，작성했어요说明这一完整填写已经在过去完成并以礼貌方式表达，所以整句是“我填完申请表了／我已经把申请表填好了。”

2. 저희는 다음 걷기 행사에 참가할 수 있나요?

   我们可以参加下一场步行活动吗？

   저희는

   我们（谦称）

   다음

   下一个；下一场

   걷기

   步行

   행사

   活动

   참가할

   参加

   수 있나요?

   可以……吗？

   详细讲解

   저희는：저희是说话者一方的谦称复数自称，相当于“我们”；它通常带有谦逊语气，不能简单理解为普通名词“人们”。这里的具体范围由语境确定，固定翻译支持“我们”。는把“我们”设为话题。例：저희는 학생입니다.——“我们是学生。” 다음：表示时间或顺序上的“下一个、下一场”，放在所修饰的词前面。这里修饰后面的活动，所以是“下一场”。例：다음 주——“下周”。 걷기：在这里是“步行、走路”这一活动名称。它来自动词 걷다“走路”；-기可以把动作转成名词性表达。例：걷기가 좋아요.——“我喜欢散步。”这里的 걷기不是句中独立谓语，而是作为活动名称的一部分。 행사：表示有组织的“活动、活动项目”。걷기 행사合起来是“步行活动”，其中 걷기修饰 행사，说明活动的类型。例：학교 행사——“学校活动”。 참가할：来自 참가하다“参加”，是其 -(으)ㄹ形式。这里的 -ㄹ不是过去时，而是用来连接后面的可能性结构 수 있다，构成“能够参加”。类似地，가다在这种结构中变为 갈 수 있다“能够去”。 수 있나요?：수 있다表示“能够、可以”，있나요?把这个可能性表达变成礼貌疑问。单独看这部分是“可以……吗？”，它需要和前面的动作形式结合；这里与 참가할结合为 참가할 수 있나요?，即“可以参加吗？”例：여기서 사진을 찍을 수 있나요?——“可以在这里拍照吗？” 整句中，저희는提出“我们”这个话题，다음 걷기 행사指“下一场步行活动”，참가할 수 있나요?询问是否有能力或许可参加。因此整句是：“我们可以参加下一场步行活动吗？”这是礼貌地询问能否参加某项活动的说法。

3. 네, 두 분은 다음 걷기 행사에 참가하실 수 있어요.

   可以，你们可以参加下一场步行活动。

   네

   是的

   두 분

   两位

   다음

   下一个；下一场

   걷기

   步行

   행사

   活动

   참가하실

   参加

   수 있어요

   可以

   详细讲解

   네 位于句首，是对前一句问题的肯定回答，相当于“是的”。它也可以在其他问答中单独使用，例如：네, 맞아요.——“是的，没错。” 두 분 表示“两位”。두 是固有数词“二”，분 是用于指人的尊敬量词；因此这里明确说的是两个人，并以尊敬方式称呼他们。普通地数人可用 두 명，但对需要尊敬的人使用 두 분 更合适。 다음 在这里修饰后面的 행사，表示“下一场、接下来的”。它通常放在名词前：다음 주 是“下周”，다음 기회 是“下一次机会”。 걷기 表示“步行、走路”这一活动。它来自动词 걷다 加上 -기，把动作变成名词性表达；这里不是在说某人正在走，而是把“步行”作为活动名称的一部分。걷기 也可用于 걷기 좋아요——“适合走路”。 행사 是“活动、活动事项”。걷기 행사 是“步行活动”：前面的 걷기 说明活动的类型，행사 是中心名词。类似地，문화 행사 是“文化活动”。 참가하실 来自动词 참가하다“参加”。-시- 是主体尊敬形式，참가하시- 在 -(으)ㄹ 前形成 참가하실；这里的尊敬对象是参加活动的两位听话人。它不是把邻近的 행사 变成尊敬形式。참가하다 后面常接活动或比赛：대회에 참가하다——“参加比赛”。 수 있어요 是可能性结构 -(으)ㄹ 수 있다 的礼貌现在形式，表示“能够、可以”。在本句中，前面的 참가하실 与它结合成 참가하실 수 있어요，即“可以参加”。수 本身是表示可能性的形式名词，不能脱离结构简单理解成具体的“办法”。例如：오늘 만날 수 있어요.——“今天可以见面。” 合起来，두 분은 把“两位”设为话题，다음 걷기 행사에 表示“参加下一场步行活动”，참가하실 수 있어요 表示“可以参加”，句首的 네 表明这是肯定答复。因此整句是：“是的，你们两位可以参加下一场步行活动。”

4. 저희는 뭐를 가져가야 해요?

   我们需要带什么吗？

   저희는

   我们（谦逊说法）

   뭐를

   什么

   가져가야 해요

   需要带

   详细讲解

   저희는：저희是说话人的谦逊第一人称复数，相当于“我们”；在这里指说话人一方。它通常用于较礼貌的表达，并常常不把听话人包括在“我们”中，但具体是否包括听话人仍要由语境决定。는把“我们”设为话题。普通而不谦逊的对应形式是우리，不过两者并非在所有场合都能直接互换。 뭐를：뭐是口语形式，意思是“什么”；后面的를标记它是动作的对象，所以这里问“带什么”。更正式或书面一些时，也可以见到무엇을。例如：뭐를 먹어요?——“吃什么？” 가져가야 해요：基本形式是가져가다，表示“带走、拿去”；在本句的固定译意中就是“带”。-아/어야 하다表示必要或义务，因此가져가야 하다是“必须带、需要带”。这里的해요是하다的礼貌现在式；整个形式가져가야 해요以礼貌语气表达当前需要做的事。方向词也值得区分：가져가다把东西带到别处，가져오다则把东西带到说话人或谈话所关注的地方；实际选择取决于移动方向。 合起来，저희는（我们这一方）+ 뭐를（什么作为对象）+ 가져가야 해요（需要带走）构成“我们需要带什么吗？”。这是一个询问所需物品的礼貌疑问句；后文的물병 하나를 가져오세요另行提出了“请带一瓶水”的具体要求，但本句本身只询问需要带什么，并没有在句内指定物品。

5. 물병 하나를 가져오세요.

   请带一瓶水。

   물병

   水瓶

   하나

   一个

   가져오세요

   请带来

   详细讲解

   물병在这里是“水瓶”。它是一个名词，可理解为 물（水）和 병（瓶）组成的复合词；实际指装水的瓶子。类似地，물单独表示水，병也可用于表示瓶这种容器。 하나在这里明确表示“一”。它是固有数词，常用于数一个东西；在这个句子里，물병 하나就是“一个水瓶”。因此这里不是只表示不确定的“某个”，而是明确提出数量一。韩语中数词有时和量词连用，例如 물 한 병也是“一瓶水”；本句使用的是名词 물병加数词 하나的结构。 가져오세요来自基本形 가져오다，意思是“带来”。这里的形式用于礼貌地提出请求或指示，可译为“请带来”。가져오다表示把东西带到说话者或当前谈话所确定的地点；与之相对，가져가다表示把东西带走、带到别处。词尾 -세요使请求或指示变得礼貌；它不是独立的“请”一词，而是附在动词形式上的礼貌表达。例：책을 가져오세요.——“请把书带来。” 整体上，물병 하나를是“一个水瓶”作为动作对象，助词 를标记对象；가져오세요表示礼貌请求对方把它带来。因此整句的意思是“请带一瓶水”，也就是请带来一个装水的瓶子。

6. 두 분은 큰 가방을 안내 데스크에 두셔도 돼요.

   你们可以把大包放在服务台。

   두 분은

   两位

   큰

   大的

   가방

   包

   안내 데스크

   服务台

   두셔도 돼요

   可以放置

   详细讲解

   두 분은：这里的 두 表示“二”，분 是对人的敬称单位词，因此 두 분 指“两位（受尊敬的人）”。은 是主题标记，把这两位设为后面许可内容的主题。它不是普通物品计数时使用的量词；例如 두 명 是“两个人”的一般说法，而 두 분 更尊敬。 큰：这里表示“大”，放在名词前修饰 가방。它是形容词 크다 的定语形式：크다 → 큰。크다 的基本形以 ㅡ 结尾，变成定语形式时形成 큰，所以不能把 큰 当作另一个形容词词根。例：큰 집 是“大房子”。 가방：名词“包、袋子”。在这里与前面的 큰 组成 큰 가방，即“大包”。例：가방이 있어요. 意为“有一个包。” 안내 데스크：名词短语“服务台、咨询台”。안내 表示引导或咨询，데스크 是“台、服务台”；合在这里指提供咨询或接待的柜台。例：안내 데스크에 가세요. 意为“请去服务台。” 두셔도 돼요：这里表示“可以放置”。核心动词是 두다“放置、留在某处”，本句中采用了对动作主体表示尊敬的形式 두시다，再接 -어도 되다，构成许可模式 V-아/어도 되다“可以做……”。두셔도 中的 -시- 是尊敬标记，-어도 表示“即使做……也”，但在这个固定模式中整体表达“做……也可以”；돼요 是 되다 的礼貌非正式形式。例：여기에 앉아도 돼요? 意为“可以坐在这里吗？” 整句中，두 분은 指明许可所针对的两位受尊敬的人；큰 가방을 是被放置的“大包”，其中 을 标记宾语；안내 데스크에 表示放置地点“在服务台”，其中 에 标记目的地或所在位置；두셔도 돼요 表示“可以放置”。因此整句是：“两位可以把大包放在服务台。”这里的语气是礼貌地许可，而不是命令必须放置。

7. 저는 작은 물병을 가지고 있어요.

   我带着一个小水瓶。

   저는

   我（作为话题）

   작은

   小的

   물병

   水瓶

   가지고 있어요

   带着；有

   详细讲解

   저는 中的 저 是谦逊的第一人称代词“我”，는 把“我”标为话题。这里的 저는 表示“至于我/我则……”。在需要更随意的语境中，第一人称也常见 나；저 本身体现较礼貌的自称。例：저는 학생이에요.——“我是学生。” 작은 表示这里的“小的”，修饰后面的名词。它是形容词 작다“小”的名词前形式；작다 在名词前变为 작은，所以不能把邻近的 물병 当作它的词根。例：작은 방——“小房间”。相对的常用词是 큰“大的”，来自 크다；例如 큰 가방——“大包”。 물병 是“水瓶”。它是由 물“水”和 병“瓶子”组成的复合名词；在这里整体指装水的瓶子。例：물병이 있어요.——“有水瓶。” 가지고 있어요 是礼貌的现在形式，来自 가지고 있다。가지다 有“拥有、带着”等用法，-고 있다 表示某状态或动作持续；在这个句子里，가지고 있다 表示把某物带在身上、手边有，而不是单纯强调一个瞬间的取得动作。根据语境也可译为“有”。例：우산을 가지고 있어요.——“我带着雨伞。”这里的 있어요 是礼貌形式，并不单独表示“存在”就足以表达“带着”；“带着”的整体意义来自 가지고 있다。 合起来，저는 标出“我”这个话题，작은 물병 是“小水瓶”，가지고 있어요 说明话题人物目前带着它。因此整句是“我带着一个小水瓶”。韩语原句没有明确的数词 하나，所以中文译文中的“一个”是自然的数量表达，不表示原句另有明确的数字。

8. 저희가 시작하기 전에 제 가방을 여기에 둘게요.

   我们开始前，我会把我的包放在这里。

   저희가

   我们（谦称）

   시작하기

   开始

   전에

   在……之前

   제

   我的

   가방

   包

   여기에

   这里

   둘게요

   我会放置

   详细讲解

   저희가中的 저희 是说话者一方的谦称“我们”；가 是主格助词，标记“我们”是后面动作的主体。这里的“我们”由固定翻译明确支持。对听者使用时，저희 比普通的 우리 更谦逊；但它本身不说明具体有几个人。 시작하기 来自动词 시작하다“开始”。词尾 -기 把动词变成可以放在名词位置的形式，所以 시작하기 전에 是“在开始之前”。例如：먹기 전에 손을 씻어요.——“吃饭前洗手。” 전에 表示“在……之前”。它接在事件或时间表达后面：수업 전에 是“上课前”，집에 가기 전에 是“回家前”。在本句中，它把“开始”这一事件作为参照时间。 제 是 저의 的缩略形式，意思是“我的”。저 是谦称的“我”，저의 在实际使用中常缩略为 제；不要把 제 当作普通形容词的变化。例：제 이름은 민수예요.——“我的名字是民秀。” 가방 是“包、袋子”，是名词。它在这里是放置动作的对象。例：가방을 열어요.——“打开包。” 여기에 由 여기“这里”和地点助词 -에 组成，表示“在这里”或“到这里”。在本句的 두다“放置”中，它指出放置的位置。여기 也可以和其他助词结合，例如 여기에서 공부해요 是“在这里学习”；助词不同，表达的关系也不同。 둘게요 来自 두다“放置、留下”加上 -(으)ㄹ게요。두다 的词干是 두-，所以形成 둘게요，而不是把 가방 当成它的词根。-(으)ㄹ게요 常用于说话者向对方表示自己愿意承担的行动或承诺，因此这里是“我会把它放好”，不是单纯无条件地陈述未来。例：제가 문을 닫을게요.——“我来关门。” 合起来，저희가 시작하기 전에 是“在我们开始之前”，제 가방을 是“我的包”（을 标记对象），여기에 둘게요 是“我会把它放在这里”。整句因此表示：“我们开始前，我会把我的包放在这里。”

9. 기대돼요.

   我很期待。

   기대돼요

   很期待

   详细讲解

   기대돼요 是 기대되다 的礼貌现在时形式。这里表示“感到期待、很期待”，与固定翻译“我很期待”相符。기대되다 的词干是 기대되-；礼貌形式 기대되어요 常缩短为 기대돼요。其中变化发生在动词 되다，不是名词 기대。例句：내일이 기대돼요.——“我很期待明天。” 句末的 요 表示礼貌语气；去掉它的 기대돼 较为随意，正式场合可使用 기대됩니다。整句 기대돼요. 在这里就是礼貌地表达“我很期待”。