关于本课
通过分享一份工作便条，学习韩语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
저는 짧은 메모를 썼어요.
啾嫩 扎尔布嫩 美莫勒 瑟瑟尤。 我写了一张简短的便条。
B
제가 지금 읽어도 돼요?
切嘎 几更 伊尔哥多 推尤? 我现在可以读一下吗？
A
여기 있어요.
哟几 伊瑟尤。 在这里。
B
잘 읽혀요.
扎尔 伊尔啾尤。 读起来很好。
A
세부 사항을 하나 더 넣으면 도움이 될까요?
塞布 撒杭勒 哈娜 多 诺恩面 多乌米 对尔嘎尤? 再加一个细节会有帮助吗？
B
한 줄을 더 넣으면 메모가 더 좋아질 거예요.
韩 啾尔勒 多 诺恩面 美莫嘎 多 啾阿几尔 哥耶尤。 再加一行会让它更好。
A
저는 지금 그 한 줄을 추가할게요.
啾嫩 几更 哥 韩 啾尔勒 丘嘎哈尔给尤。 我现在就加上那一行。
B
그럼 우리는 그 메모를 공유할 준비가 될 거예요.
哥楞 乌里嫩 哥 美莫勒 贡尤哈尔 俊比嘎 对尔 哥耶尤。 那么我们应该就可以分享这张便条了。逐词解析
저는
“저는”表示“我”作为当前话题，在这里说明写便条的人是自己。“는”把“저”设为话题；介绍自己做了什么时可以使用“저는 …”。在较礼貌的工作场合说明自己的行动时可以说“저는 … 했어요”。
짧은
“짧은”表示“短的、简短的”，在这里修饰“메모”说明便条的长度。“짧은”放在名词前，构成“짧은 메모”。描述文字、会议或说明内容简短时，也可以把“짧은”放在相关名词前。
메모를
“메모를”表示“便条”作为“写”的对象；其中“를”标记宾语。“메모를 썼어요”就是“写了便条”，表示写作的对象时可以使用“名词를 + 动词”。在工作中说明已经写好的记录或便条时，可以说“메모를 썼어요”。
썼어요
“썼어요”在这里表示“写了”，是“쓰다”的礼貌表达形式，指便条已经写好。“저는 짧은 메모를 썼어요”中，它说明前面的“메모”是已经完成的写作对象。叙述自己已经写了说明、记录或消息时，可以使用“名词을/를 썼어요”。
제가
“제가”表示“我”作为动作的主语，在这里是请求阅读的人。“가”标记主语，突出“我”来读这份便条；“제가 … 읽어도 돼요?”可用于礼貌地询问自己是否可以做某事。在需要说明“由我来做”时，可以使用“제가 + 动词”。
지금
“지금”表示“现在”，在这里说明阅读动作要在当前进行。“지금”通常放在动词前，修饰现在的时间，如“지금 읽어요”。询问或说明此刻要做什么时，可以使用“지금 + 动词”。
읽어도
“읽어도”表示“即使读、读也”，在“읽어도 돼요?”中与“돼요”一起构成“可以读吗”。这里的“읽어도”来自“읽다”，并通过“어도”连接到表示许可的表达；不能单独把它理解成完整的“可以”。询问是否允许阅读、使用或查看某物时，可以使用“动词 + 아/어도 돼요?”。
돼요
“돼요”在“읽어도 돼요?”中表示“可以、行”，与前面的“읽어도”共同询问许可。“읽어도 돼요?”整体是礼貌地问“可以读吗”，不能把许可的完整意义只归给“돼요”。询问能否做某事时，可以使用“动词 + 아/어도 돼요?”。
여기
“여기”表示“这里”，在“여기 있어요”中指便条所在的位置。“여기”可以直接放在“있어요”前，说明人或物在说话者所指的地方。把物品递给别人或指出物品位置时，可以说“여기 있어요”。
있어요
“있어요”在“여기 있어요”中表示“在这里、位于这里”，说明便条就在所指的位置。“여기 있어요”整体用于指出某物在这里；这里不是表示“拥有”。说明物品在哪里时，可以使用“地点 + 있어요”。
잘
“잘”在“잘 읽혀요”中表示“顺利地、很好地”，说明这份便条读起来通顺。“잘”放在“읽혀요”前，修饰阅读呈现出来的效果。评价文字、说明或信息容易理解时，可以使用“잘 + 动词”。
읽혀요
“읽혀요”在“잘 읽혀요”中表示文字“读起来顺、容易读懂”，这里描述便条给读者的阅读效果。“잘 읽혀요”整体表示“读起来很好”，而不是单独表示某人主动阅读。评价一段文字是否通顺、易读时，可以使用“잘 읽혀요”。
세부
“세부”表示“细部、细节”，在这里和“사항”组成“세부 사항”，指便条中可以补充的一项具体细节。“세부”通常放在“사항”等名词前，构成与细节有关的名词短语。在工作说明中提到具体细节时，可以使用“세부 사항”。
사항을
“사항을”表示“事项、细节”作为“加入”的对象；其中“를”标记宾语。在“세부 사항을 하나 더 넣으면”中，完整对象是“세부 사항”，意思是“再加入一个细节”。说明要补充、确认或处理某个事项时，可以使用“名词을/를 + 动词”。
하나
“하나”表示数量“一个”，在这里说明要加入一项细节。“세부 사항을 하나 더”表示“再增加一个细节”，数量词放在相关名词后。数一个具体项目时，可以使用“名词 + 하나”。
더
“더”表示“再、更多”，在这里表示在已有内容之外再增加一项。“하나 더”就是“再一个”，通常放在数量表达后。提出再添加一个项目或请求更多内容时，可以使用“数量 + 더”。
넣으면
“넣으면”表示“如果加入、加入的话”，在这里提出“如果再加入一个细节，会不会有帮助”的条件。“넣으면”来自“넣다”，用“-으면”连接后面的结果“도움이 될까요”。说明某个行动可能带来什么结果时，可以使用“动词 + 으면/면 + 结果”。
도움이
“도움이”表示“帮助”作为“会有帮助”的主语，其中“이”标记主语。“도움이 될까요?”整体表示“会有帮助吗”，这里的帮助指对完善便条有用。询问某个做法是否有用时，可以使用“도움이 되다”。
될까요
“될까요”在“도움이 될까요?”中表示“会有帮助吗、可以成为帮助吗”，以礼貌方式询问可能的结果。“도움이 될까요?”整体询问添加细节是否有用，完整意义来自“도움이 되다”这一表达。向同事委婉询问某个方案是否有用时，可以使用“도움이 될까요?”。
한
“한”在“한 줄”中表示数量“一”，放在名词“줄”前说明一行。“한”是放在名词前的数量表达，和“줄”一起构成“一行”。提到一项、一件或一个具体对象时，可以使用“한 + 名词”。
줄을
“줄을”表示“一行”作为“加入”的对象，其中“을”标记宾语。“한 줄을 더 넣으면”整体表示“如果再加一行”，保留了数量和对象。说明要添加一行文字时，可以使用“한 줄을 넣다”。
메모가
“메모가”表示“便条”作为状态变化的主语，其中“가”标记主语。“메모가 더 좋아질 거예요”表示“便条会变得更好”，这里便条是发生变化的对象。描述某物会变得更好或发生变化时，可以使用“名词가 + 变化表达”。
좋아질
“좋아질”表示“会变得更好”，在这里说明加入一行后便条的状态会改善。“좋아질”来自“좋아지다”，放在“거예요”前构成对未来结果的说明。描述某物今后会改善时，可以使用“名词가 좋아질 거예요”。
거예요
“거예요”在“좋아질 거예요”中与前面的“좋아질”一起表示“会变得……、将会……”，用于说明预期结果。“메모가 더 좋아질 거예요”整体表示“便条会变得更好”，不能把未来意义只归给“거예요”。说明自己的判断或预期结果时，可以使用“动词或形容词的未来形式 + 거예요”。
그
“그”表示“那个、刚才提到的那一”，在“그 한 줄”中指前面讨论过的那一行。“그”放在名词或数量表达前，连接说话双方已经知道的对象。再次提到刚刚谈过的内容时，可以使用“그 + 名词”。
추가할게요
“추가할게요”表示“我来添加、我会添加”，在这里是说话者接受建议并表示现在要把那一行加上。“추가할게요”来自“추가하다”，用“-ㄹ게요”表达说话者面向对方的意愿或承诺。答应为同事补充内容时，可以说“그걸 추가할게요”。
그럼
“그럼”表示“那么、这样的话”，在这里承接“添加一行”这一决定并引出下一步结果。“그럼”常放在新句开头，表示根据前面的话继续说。在对话中根据刚达成的决定安排下一步时，可以使用“그럼 …”。
우리는
“우리는”表示“我们”作为当前话题，其中“는”把“우리”设为话题。“그럼 우리는 …”说明接下来由双方共同进行的事情。在和同事讨论共同安排或下一步行动时，可以使用“우리는 …”。
공유할
“공유할”表示“要分享的、将分享”，在这里放在“준비”前，说明准备的内容是分享这份便条。“공유할 준비가 되다”整体表示“准备好分享”，其中“공유할”修饰“준비”。说明即将进行的工作或行动时，可以使用“동사 + ㄹ/을 준비가 되다”。
준비가
“준비가”表示“准备”作为“已经准备好”的主语，其中“가”标记主语。“공유할 준비가 될 거예요”整体表示“会准备好分享”，这里的准备指完成分享前所需的状态。说明某项工作即将准备完成时，可以使用“动词 + ㄹ/을 준비가 되다”。
语法要点
동사-(으)면
하나 더 넣으면 도움이 될까요?
哈娜 多 诺恩面 多乌米 对尔嘎尤?如果再加一个，会有帮助吗？
表示“如果……的话”。动词词干末尾有收音时用 -으면，没有收音时用 -면。
동사-(으)ㄹ게요
세부 사항을 추가할게요.
塞布 撒杭勒 丘嘎哈尔给尤。我来添加细节。
表示说话人的意愿或承诺，常用于向对方说明自己接下来会做什么。
韩语词汇
넣다
动词
诺塔
放入;添加
넣으면
하나 더 넣으면
더
副词
多
更;再
메모
名词
美莫
便条;备忘录
세부 사항
名词
塞布 撒杭
细节
쓰다
动词
瑟达
写
썼어요
메모를 썼어요
여기
副词
哟几
这里
여기 있어요
읽다
动词
伊克达
读;阅读
읽어도
지금 읽어도 돼요?
읽히다
动词
伊尔基达
读起来;被阅读
읽혀요
잘 읽혀요
잘
副词
扎尔
好好地;顺利地
잘 읽혀요
지금
副词
几更
现在
짧다
形容词
扎尔达
短
짧은
짧은 메모
하나
数词
哈娜
一个
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
我写了一张简短的便条。
显示答案
저는 짧은 메모를 썼어요.我现在可以读一下吗?
显示答案
제가 지금 읽어도 돼요?在这里。
显示答案
여기 있어요.拼写
点击字母拼出单词。
一个
显示答案
하나放入;添加
显示答案
넣으면现在
显示答案
지금读;阅读