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关于本课
通过发音练习,学习韩语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
오디오를 들어 봐도 될까요?
欧迪欧勒 德勒 普哇多 推尔嘎哟 我可以听一下音频吗?같이 들어 봐요.
嘎奇 德勒 普哇哟 我们一起听吧。저한테는 너무 빨라요.
哲汉特讷恩 诺姆 帕拉哟 对我来说太快了。오디오를 조금 느리게 재생할게요.
欧迪欧勒 啾根姆 讷里给 切桑哈尔给哟 我把音频放慢一点。이 문장은 어떻게 발음해요?
伊 蒙江讷恩 哦特克诶 巴勒姆黑哟 这句话怎么发音?먼저 한 번 듣고 저를 따라 말해 보세요.
蒙哲 汉奔 特科 哲勒 塔拉 马尔黑 波塞哟 先听一遍,然后跟我说。다시 해 볼게요.
达西 黑 波尔给哟 让我再试一次。이제 더 또렷하게 들려요.
伊杰 德 多略塔给 德尔略哟 现在听起来清楚多了。句子讲解
오디오를 들어 봐도 될까요?
我可以听一下音频吗?
- 오디오
- 音频
- 들어
- 听
- 봐도 될까요?
- 可以……吗?
详细讲解
오디오 是“音频、音频文件”等意思的名词。它在这里是动作 듣다(听)的对象;韩语中表示对象时常用 -을/를,所以出现了 오디오를。助词 를 表示前面的名词是动作所涉及的对象。 들어 在这里表示“听”,来自 듣다。듣다 属于词干末音发生变化的动词:在元音开头的词尾前,词干末的 ㄷ 变为 ㄹ,因此 듣다 的礼貌形式是 들어요,连接形式是 들어。这里的 들어 后面接 보다,构成 들어 보다,表示“试着听听”。例如:이 노래를 들어 보세요. ——“请听听这首歌。” 봐도 될까요? 是询问许可的表达。보다 在 들어 보다 中是辅助动词,表示尝试;接上 -아/어도 되다 后,-아/어도 되다 表示“做……也可以、获准做……”。其中 봐도 来自 보다 的连接形式 봐 加上 -도,될까요? 是 되다 的礼貌疑问形式,整体使问题变得委婉。这个片段本身不表示数量;它询问的是“是否允许”。例如:여기 앉아도 될까요? ——“我可以坐这里吗?” 合起来,오디오를 指明“音频”是对象,들어 表示“听”,봐도 될까요? 表示询问是否可以试着做这个动作。因此整句是:“我可以听一下音频吗?”
같이 들어 봐요.
我们一起听吧。
- 같이
- 一起
- 들어 봐요
- 听听吧
详细讲解
같이表示“在一起、共同”,这里说明听这个动作由说话者和对方共同进行。它常放在动作表达式附近:같이 가요是“一起走吧”,같이 먹어요是“一起吃吧”。 들어 봐요整体表示“听听吧/一起听吧”。其中 들어来自 듣다(听)。듣다在元音开头的词尾前发生 ㄷ 不规则变化,所以 듣다变为 들어,而不是按规则写成 듣어;例如 음악을 들어요是“听音乐”。 봐요来自 보다(看),但接在另一个动词的 -아/어形式后时,可以构成 -아/어 보다,表示“试着做……”。在本句中,들어 봐요不是“看着听”,而是把“试着听听”的模式用于邀请或建议;在这个语境和固定翻译中,自然理解为“听吧”。对比一下:들어요只是“听/听吧”的礼貌表达,而 들어 봐요带有“听听看”的语气。-요使表达保持礼貌。 合起来,같이限定共同进行,들어 봐요提出礼貌的建议,因此整句是“我们一起听吧”。
저한테는 너무 빨라요.
对我来说太快了。
- 저한테는
- 对我来说
- 너무
- 太;过于
- 빨라요
- 快;速度很快
详细讲解
저한테는表示“对我来说”。저是谦称第一人称“我”,한테把前面的名词或代词标记为对象、方向或受影响的一方;这里结合固定翻译表示“对我”。末尾的 는 是主题/对比助词,把“对我来说”作为评价的范围。例:저한테 말해요.——“请对我说。” 너무表示程度“太、过于”,修饰后面的状态 빨라요,说明速度超过说话人觉得合适或容易跟上的程度。它不是“很快”本身,而是“太快”。例:너무 어려워요.——“太难了。” 빨라요在这里表示“速度快”。它是描述性谓词 빠르다 的现在礼貌形式;빠르다在接 -아요时变为 빨라요,因此不能把 빨라요的形式变化归给旁边的词。可对比:느려요——“慢”。例:이 속도는 빨라요.——“这个速度很快。” 合起来,저한테는限定评价对象,너무加强程度,빨라요说明速度状态,所以整句是“对我来说太快了”。
오디오를 조금 느리게 재생할게요.
我把音频放慢一点。
- 오디오
- 音频
- 조금
- 一点
- 느리게
- 慢慢地;以较慢速度
- 재생할게요
- 我来播放
详细讲解
오디오在这里是“音频”,是名词。它后面的 를 是宾格助词,标记“音频”是播放动作的对象。 조금表示少量,放在这里修饰后面的程度,意思是“稍微、一点”。它本身不说明精确数量;例如 조금 기다려 주세요 是“请稍等一下”。 느리게表示“慢慢地、以较慢的速度”。它来自形容词 느리다“慢”,通过 -게 变成修饰动作方式的形式:느리다 → 느리게。因此它修饰的是“播放”的方式,而不是把音频说成某种性质。对比 빠르게“快速地”,其中 빠르다 是“快”。 재생할게요由 재생하다“播放”和 -(으)ㄹ게요组成。재생할是动词 재생하다 在这一结构中的形式;-ㄹ게요表示说话人现在作出的意愿、承诺或安排,常可理解为“我来……、我会……”。这里的主语是说话人,动作对象是前面的音频。这个形式不只是单纯描述未来,也带有“我现在决定这样做”的语气。比如,练习例句 제가 확인할게요 是“我来确认一下”。 合起来,오디오를标出“音频”这一动作对象,조금 느리게说明播放速度只调慢一点,재생할게요表示说话人将负责播放。因此整句是“我把音频放慢一点”,也可以按韩语结构理解为“我来稍微慢一点播放音频”。
이 문장은 어떻게 발음해요?
这句话怎么发音?
- 이
- 这
- 문장
- 句子
- 어떻게
- 怎么、如何
- 발음해요
- 发音
详细讲解
이在这里是指示词,表示“这/这个”,修饰后面的名词。它本身不说明所指对象的性别或数量;结合固定译文,这里指“这句话”。例如:이 책——“这本书”。 문장表示“句子”,是名词。加上主题助词 은 后,实际形成 문장은,把“这句话”设为谈论对象;은不属于 문장本身的词形变化。具体所指由语境和固定译文确定。 어떻게表示“怎么、如何”,用于询问做某事的方法或方式。例如:어떻게 읽어요?——“怎么读?”它询问方式,而不是询问对象。 발음해요在这里表示“发音”。它来自动词 발음하다;발음是“发音”,하다是“做”。발음하다的词干是 발음하-,接 해요体词尾时形成 발음해요(하-与词尾发生缩约)。这是礼貌的 해요体形式,具体的陈述或疑问功能由句子语境决定。例如:이 단어를 발음해요.——“(我/您)发音这个词。” 合起来,이 문장은把“这句话”设为主题,어떻게询问方式,발음해요表示“发音”。因此整句 이 문장은 어떻게 발음해요? 的意思是“这句话怎么发音?”。
먼저 한 번 듣고 저를 따라 말해 보세요.
先听一遍,然后跟我说。
- 먼저
- 先
- 한 번
- 一遍
- 듣고
- 听后
- 저를
- 我(宾语)
- 따라 말해 보세요
- 请跟着说
详细讲解
먼저表示“先、首先”,用于安排动作顺序。本句中它说明后面的听这一动作要先进行。例:먼저 읽으세요.——“请先读。” 한 번表示“一次、一遍”;这里和“听”搭配,意为“听一遍”。번是表示次数的词,可以说 두 번“两次”。 듣고来自 듣다“听”。词尾 -고连接前后动作;本句中表示先听,再进行后面的动作。例:읽고 쓰세요.——“请读完再写。” 저를中,저是说话人谦逊地说“我”的形式,를是宾格助词,标出动作对象。这里的 저를与后面的 따라组合,表示“跟着我”。저作主语时可用 제가,作宾语时在这里用 저를。 따라 말해 보세요表示“请试着跟着说”。따라来自 따르다“跟随”,是连接到后续表达的形式;말해来自 말하다“说”,是 하다类动词的连接形式,并非不规则变化。-아/어 보다接在动词后表示“试着做……”,所以 말해 보세요表示“请试着说”。句末的 -세요使整个表达成为礼貌请求。例:따라 해 보세요.——“请试着跟着做。” 合起来,먼저 한 번 듣고表示“先听一遍”,저를 따라 말해 보세요表示“请跟着我说”。整句就是“先听一遍,然后跟我说”,是指导学习者先听、再模仿朗读的礼貌说法。
다시 해 볼게요.
让我再试一次。
- 다시
- 再、重新
- 해 볼게요
- 我来试试
详细讲解
다시表示“再、重新”,说明后面的动作会再次进行,但它本身不规定重复次数。可复用模式是 다시 + 动词;例如 다시 읽어요. 意为“再读一遍/重新读”。 해 볼게요表示“我来试试”。其中 해是 하다(做)的连接形式,보다接在动词后构成 해 보다,表示“试着做……”。例如 읽어 보세요. 意为“请试着读一下”。 这里的 볼게요包含 보다和 -ㄹ게요:보다的词干 보接 -ㄹ게요,形成 볼게요。一般来说,词干以元音或 ㄹ结尾时使用 -ㄹ게요,其他辅音结尾时使用 -을게요。-ㄹ게요/-을게요表示说话人当下作出的意向或承诺,常带有面向听话人的语气;它不表示动作已经完成。句子没有明说主语,但在这里说话人是“我”,这是由这种表达及固定翻译支持的语境理解,不是说词尾本身把“意向”变成主语。 合起来,다시修饰 해 볼게요:说话人要再次尝试前面语境中的动作,所以整句意为“让我再试一次”或“我再试试”。“再”来自 다시,“试试”来自 해 보다,而 -ㄹ게요表示说话人主动表示要这样做。
이제 더 또렷하게 들려요.
现在听起来清楚多了。
- 이제
- 现在
- 더
- 更加
- 또렷하게
- 清楚地
- 들려요
- 听起来
详细讲解
이제表示“现在、从现在起”,用于把当前时间或当前阶段与之前区分开来。例如:이제 시작해요.——“现在开始。” 더表示“更加、进一步”,修饰后面的程度。在本句中,它说明“清楚”的程度比先前更高,而不是单独表示一个具体数量。例如:더 크게 말해 주세요.——“请说得更大声一些。” 또렷하게是形容词또렷하다的副词形式,表示“清楚地、清晰地”。-하게可以把这类描述性词语变成修饰动作或状态的副词;这里它具体修饰들려요所表达的“听起来”。例如:이름을 또렷하게 말해요.——“清楚地说名字。” 들려요来自词典形들리다,是现在时的礼貌说法。들리다可以表示声音被听见,也可以表示“听起来呈现某种状态”;在本句中,与또렷하게结合,采用“听起来清楚”的意思。它不是表示主动听的듣다。듣다的现在时礼貌形式是들어요,表示“听(某物)”;들려요则来自들리다,表示“听得见”或“听起来”。例如:목소리가 잘 들려요.——“声音听得很清楚。” 合起来,이제标出现在,더表示程度增加,또렷하게说明清晰的方式或状态,들려요表示“听起来/听得见”。因此整句이제 더 또렷하게 들려요.的意思是“现在听起来清楚多了”。
语法要点
형용사 어간 + -게
또렷하게 들려요.
多略塔给 德尔略哟听起来很清楚。
“-게”把形容词变成副词,表示动作进行的方式,如 또렷하다→또렷하게。
동사 어간 + -(으)ㄹ게요
조금 느리게 재생할게요.
啾根姆 讷里给 切桑哈尔给哟我会慢一点播放。
“-(으)ㄹ게요”表示说话人的意愿或承诺,常用于向对方说明将要做的事。
韩语词汇
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
我可以听一下音频吗?
显示答案
오디오를 들어 봐도 될까요?我们一起听吧。
显示答案
같이 들어 봐요.对我来说太快了。
显示答案
저한테는 너무 빨라요.拼写
点击字母拼出单词。
播放
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재생할게요对我来说
显示答案
저한테는音频
显示答案
오디오를慢慢地