检查包里的物品 | 用中文学习韩语

Korean lesson set in a contemporary Seoul everyday setting: In a daily life setting, two adults check a bag together and find a small notebook under a jacket..

ZH → KO / 级别: A1

关于本课

通过检查包里的物品，学习韩语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

제 가방 확인하는 것 좀 도와줄 수 있어요?

杰 卡邦 花金哈嫩 果特 宗 多哇朱尔 苏 伊瑟哟? 你能帮我检查一下我的包吗？
B

제가 같이 가방 안을 살펴볼게요.

杰卡 卡七 卡邦 阿嫩 萨尔飘波尔 凯哟。 我可以和你一起看看包里。
A

뭔가 빠진 게 보여요?

门卡 帕津 给 波约哟? 你看到有什么东西不见了吗？
B

지갑과 휴대폰은 둘 다 여기 있어요.

吉卡普瓜 修代蓬嫩 杜尔 达 约给 伊瑟哟。 你的钱包和手机都在这里。
A

제 작은 수첩은 어디에 있어요?

杰 札根 苏切奔 俄迪诶 伊瑟哟? 我的小笔记本在哪里？
B

네 재킷 아래에 있어요.

内 杰基萨莱诶 伊瑟哟。 它在你的夹克下面。
A

그럼 이제 다 있어요.

格勒姆 伊杰 达 伊瑟哟。 那我就什么都有了。
B

이제 가방을 닫아도 돼요.

伊杰 卡邦尔 达达多 兑哟。 现在你可以把包合上了。

逐词解析

제 “제”在这里表示“我的”，放在“가방”前面说明包属于说话者。它是用于礼貌表达“我”的所有关系形式。新例：제 책表示“我的书”。
가방 “가방”表示包、袋子，在这里指需要检查的包。它通常直接放在确认、打开或关闭等动作前后使用。新例：가방을 열어요表示“打开包”。
확인하는 “확인하는”在这里表示“检查的、确认的”，修饰后面的“것”，构成“检查这件事”。它来自确认或检查的动作确认하다，常用于动词后接“것”的结构。新例：예약을 확인하는 것表示“确认预约这件事”。
것 “것”在“가방 확인하는 것”中把前面的动作当作一件事，整体表示“检查包这件事”。它常接在动词修饰形式后，把动作名词化。新例：공부하는 것表示“学习这件事”。
좀 “좀”在“것 좀 도와줄 수 있어요?”中不是重点表示数量，而是让请求听起来更委婉。它常放在请求内容后，使语气较柔和。新例：좀 도와주세요表示“请帮帮我”。
도와줄 “도와줄”在“도와줄 수 있어요”中表示“帮忙”，指为对方提供帮助。它放在“수”前面，组成询问能否帮忙的表达。新例：친구를 도와줄 수 있어요表示“可以帮助朋友”。
수 “수”在“도와줄 수 있어요”中表示可能性或能力；整段表示“能够帮忙”。它通常和动词的修饰形式以及“있어요”一起使用。新例：갈 수 있어요表示“可以去”。
있어요 “있어요”在“도와줄 수 있어요”中表示“可以、能够”；在“둘 다 여기 있어요”等句子中则表示物品“在、存在”。因此要根据前面的结构判断它是能力表达还是位置表达。
제가 “제가”表示“我”，其中“가”标出“我”是动作或状态的主体。在“제가 같이 가방 안을 살펴볼게요”中，意思是“我来一起查看”。新例：제가 할게요表示“我来做”。
같이 “같이”在这里表示“一起”，说明说话者要和对方共同查看包内物品。它常放在动作前，和动词一起使用。新例：같이 가요表示“一起走吧”。
안을 “안을”在“가방 안을 살펴볼게요”中表示“包的里面”，而“을”标出这个内部区域是查看的对象。它适用于表示查看、整理或确认某个空间内部的结构。新例：상자 안을 살펴봐요表示“看看箱子里面”。
살펴볼게요 “살펴볼게요”表示“我来查看一下、我会仔细看看”，在这里是说话者主动提出和对方一起查看包内。它常用于说明自己接下来愿意做某个查看或处理动作。新例：서류를 살펴볼게요表示“我来看看文件”。
뭔가 “뭔가”表示“某个东西、什么东西”，在问题中指不确定是否从包里漏掉或缺少的物品。它常用于谈论尚未明确指出的事物。新例：뭔가 이상해요表示“好像有什么不对劲”。
빠진 “빠진”在“뭔가 빠진 게 보여요?”中表示“缺少的、掉出去的”，说明某件物品不在应有的位置。它修饰后面的“게”，组成“缺少的东西”。新例：빠진 게 있어요表示“有东西缺少了”。
게 “게”在“빠진 게 보여요?”中指“东西、这一项”，承接前面的“빠진”，整体表示“缺少的东西”。这里的“게”把所描述的东西作为后面状态的主体。新例：좋은 게 있어요表示“有好东西”。
보여요 “보여요”在这里表示“看得见、能看到”，问题是在确认是否能看出有物品缺失。它也可以用于说明某物是否清楚可见。新例：잘 보여요表示“看得很清楚”。
지갑과 “지갑과”表示“钱包和”，其中“과”连接“钱包”和后面的手机。在列举两个名词时，可以使用名词加“과/와”的连接方式。新例：책과 펜表示“书和笔”。
휴대폰은 “휴대폰은”表示“手机则、至于手机”，其中“은”把手机设为话题。在“지갑과 휴대폰은 둘 다 여기 있어요”中，它和钱包一起成为确认对象。新例：휴대폰은 여기 있어요表示“手机在这里”。
다 “다”表示“全部”，在“둘 다”中和“둘”一起表示“两者都”。它用于说明相关对象没有遗漏。新例：세 개 다 있어요表示“三个都在”。
여기 “여기”表示“这里”，在“여기 있어요”中指出钱包和手机所在的位置。它常和表示存在或位置的表达一起使用。
작은 “작은”表示“小的”，在这里修饰“수첩”，说明笔记本的大小。它是放在名词前的描述形式。新例：작은 가방表示“小包”。
수첩은 “수첩은”表示“笔记本则、至于笔记本”，其中“은”标出笔记本是当前询问的话题。在“제 작은 수첩은 어디에 있어요?”中，后面询问它的位置。可复用“수첩은 어디에 있어요?”来询问笔记本在哪里。
어디에 “어디에”表示“在哪里”，其中“에”标出要询问的位置。在“어디에 있어요?”中，它和“있어요”一起询问某物所在地点。这个结构也可用于询问人或物的位置。
네 “네”在“네 재킷 아래에 있어요”中表示“你的”，放在“재킷”前面表示夹克属于对方。这里不是回答“是”的“네”，而是所有关系用法。新例：네 가방表示“你的包”。
재킷 “재킷”表示夹克，在这里是用来确定笔记本位置的参照物。它可以和表示上下位置的词一起使用。可复用“재킷 아래에”来表示“在夹克下面”。
아래에 “아래에”表示“在下面、在下方”，在“네 재킷 아래에 있어요”中说明笔记本位于夹克下方。“에”标出具体的位置。新例：의자 아래에 있어요表示“在椅子下面”。
그럼 “그럼”表示“那么、这样的话”，在这里根据已经找到所有物品这一信息得出下一步结论。它常放在回应的开头，用来承接前面的话。可复用“그럼 이제”来引出接下来的安排。
이제 “이제”表示“现在、到了这个时候”，在这里说明物品确认完毕后可以进行下一步。它常用于表示状态改变后要做的动作。可复用“이제 가방을 닫아도 돼요”来表示“现在可以关包了”。
가방을 “가방을”表示“包”，其中“을”标出包是“닫아도 돼요”所涉及的对象。在这里整句话表示可以把包关上。新例：가방을 열어요表示“打开包”。
닫아도 “닫아도”在“닫아도 돼요”中表示“关上也可以、可以关上”，把关闭包作为被许可的动作提出。它和后面的“돼요”一起构成许可表达。新例：여기 앉아도 돼요?表示“可以坐在这里吗？”
돼요 “돼요”在“닫아도 돼요”中表示“可以、没关系”，用于表达许可；整段意思是“可以关包了”。它也常和其他动作的“아도/어도”形式搭配来询问或表示允许。新例：들어가도 돼요?表示“可以进去吗？”

语法要点

-아도 되다

닫아도 돼요

达达多 兑哟

可以关上吗？

“-아도 되다”表示许可或请求许可，动词词干接“-아/어도 돼요”，意思是“可以……”。

韩语词汇

가방 名词
卡邦 包
같이 副词
卡七 一起
도와주다 动词
多哇朱达 帮助 도와줄
둘 다 短语
杜尔 达 两者都
뭔가 代词
门卡 什么东西,某种东西
보이다 动词
波伊达 看得见,显现 보여요
빠지다 动词
帕吉达 缺少,不见 빠진
살펴보다 动词
萨尔飘波达 查看,仔细看 살펴볼게요
안 名词
安 里面
지갑 名词
吉卡普 钱包
확인하다 动词
花金哈达 检查,确认 확인하는
휴대폰 名词
修代蓬 手机

测验

排序

请将单词按正确顺序排列。

我可以和你一起看看包里。

显示答案제가 같이 가방 안을 살펴볼게요.

你看到有什么东西不见了吗?

显示答案뭔가 빠진 게 보여요?

你的钱包和手机都在这里。

显示答案지갑과 휴대폰은 둘 다 여기 있어요.

拼写

点击字母拼出单词。

查看,仔细看

显示答案살펴볼게요

检查,确认

显示答案확인하는

手机

显示答案휴대폰

什么东西,某种东西

显示答案뭔가