申请盖章文件复印件 | 用中文学习韩语

句子讲解

1. 이 서류를 복사해 주실 수 있을까요?

   可以给我一份这份文件的复印件吗？

   이

   这、该

   서류

   文件

   복사해

   复印

   주실 수 있을까요?

   可以帮我……吗？

   详细讲解

   이 在这里是指示词，意思是“这、该”，用于指向说话者所认定的近处或当前相关的对象。它修饰后面的 서류；但“近处”是韩语指示词的基本区别，不必把它理解成一定的物理距离。对照来看，그 常指双方已知或靠近听话者的对象，저 常指离双方都远的对象。 서류 是“文件、文书”，在这句话中指需要复印的文件。它是名词；例如 서류를 준비해요 可以译为“准备文件”。这里的 를 是宾格助词，标记 서류 为动作对象。 복사해 来自 복사하다“复印、复制”。복사해 是 복사하다 的词干 복사하- 加上连接形式 -아/-어 后的形式，在这里把“复印”连接到后面的请求表达中。不要把它当作独立的过去时；过去时通常会用不同的形式表达，例如 복사했어요 是“复印了”。 주실 수 있을까요? 是一种礼貌而委婉的请求模式。它可以拆成 주시다、-(으)ㄹ 수 있다 和疑问形式 -을까요?：주다 本来是“给”，在请求别人为说话者做某事时，주시다 用敬语表示“请您为我做”。在这里 주실 不是单纯的“给”，而是和前面的 복사해 结合，表示“请您帮忙复印”。수 있다 表示“能够、可以”，而疑问形式使整句成为“可以……吗？”的询问。完整的可复用模式是 动词词干 + 아/어 주실 수 있을까요?，例如 확인해 주실 수 있을까요?，意思是“可以请您帮忙确认一下吗？” 把各部分合起来：이 서류 是“这份文件”，복사해 表示“复印”，주실 수 있을까요? 表示礼貌地询问对方是否可以帮忙做这件事。因此整句话的意思是“可以给我一份这份文件的复印件吗？”；其中 복사해 주다 的核心关系是“为说话者复印”，并不只是询问对方是否有能力进行一般性的复制。

2. 먼저 원본을 봐야 해요.

   我需要先看一下原件。

   먼저

   先

   원본

   原件

   봐야 해요

   需要看

   详细讲解

   먼저 表示“先、首先”，说明动作的顺序。它通常放在要优先进行的动作前面；例如 먼저 읽어요 是“先读”。在本句中，它修饰后面的“看原件”，表示先看这一步。 원본 在这里是“原件、原本”，指相对于复印件等副本的原始材料。원본을 中的 을 标记它是动词的对象；원본 本身是名词。例如 원본을 보내요 是“发送原件”。这里的 원본 不表示前文提到的复印件，而是与复印件相区别的原始文件。 봐야 해요 来自 보다“看”，其中 봐 是 보다 的连接形式，后接 -아/어야 하다 表示“必须……、需要……”。因此 봐야 해요 表示“需要看”，而不是单纯的“看”。보다 的其他常见形式包括 봐요“看”以及过去式 봤어요“看过了／看了”。句末的 해요 是礼貌的日常表达；在这个结构中，重点是“需要做某事”的必要性。 把这些部分合起来：먼저（先）+ 원본을（原件，作为对象）+ 봐야 해요（需要看），整句就是“我需要先看一下原件”。这里的 -아/어야 하다 表达说话者认为查看原件是接下来所需的步骤。

3. 신청서를 작성해야 하나요?

   我需要填写申请表吗？

   신청서

   申请表

   작성해야

   需要填写

   하나요?

   吗？

   详细讲解

   신청서 在这里是“申请表”这一名词。完整句中它后面接宾格助词 를，所以 신청서를 表示“把申请表”作为“填写”的对象。例：신청서를 작성해요.——“填写申请表。” 작성해야 来自 작성하다，意思是“填写、撰写”；这里的 작성해- 加上 -어야，形成表示必要性的形式。它后面还要接 하다，构成 작성해야 하다：“必须填写”。因此不要把 작성해야 单独当作一个普通过去式；它是在“必须……”结构中的前半部分。 하나요? 是 하다 的礼貌疑问形式。它在本句中接在 작성해야 后面，完成 작성해야 하나요? 这一结构，询问“需要填写吗？”。-나요? 是一种礼貌的疑问结尾；这里的 하나요? 不单独承担“填写申请表”的全部意思，而是和前面的必要性形式一起使用。例：지금 시작하나요?——“现在开始吗？” 整句按顺序组合为：신청서를（申请表这一对象）+ 작성해야（必须填写的前半部分）+ 하나요?（礼貌地询问是否如此）。所以固定句的意思是“我需要填写申请表吗？”。韩语原句没有明说主语“我”；这里的“我”来自固定中文翻译所确定的说话者视角。

4. 신청서를 작성해 주세요.

   请填写申请表。

   신청서

   申请表

   작성해 주세요

   请填写

   详细讲解

   신청서 在这里是“申请表”。它是一个名词；신청表示申请，-서在这个词中构成“表、文书”类名词。例句：신청서를 제출해요.——“提交申请表。”这里的 신청서를 中的 -를 表示“申请表”是动作 제출하다（提交）的对象。 작성해 주세요 表示礼貌地请求对方填写。基本形式是 작성하다（填写、撰写），其中 작성해 是连接形式；주세요来自 주다（给），在请求表达中用于使语气礼貌，相当于“请……”。这里真正表示“填写”的词是 작성하다，而不是 주세요。请求其他动作时也可以使用同一模式：기다려 주세요.——“请等一下。” 合起来，신청서是动作的对象，작성해 주세요是礼貌请求，因此整句 신청서를 작성해 주세요. 的意思是“请填写申请表。”句末的 -요体现礼貌语气；这是对对方提出请求，并没有额外说明填写数量或具体方式。

5. 그러면 제가 복사해 드릴게요.

   然后我就可以复印了。

   그러면

   那么；这样的话

   제가

   我（主语）

   복사해

   复印

   드릴게요

   我来为您做

   详细讲解

   그러면表示“那么／这样的话”，把前面的情况作为条件或出发点，引出接下来的行动。这里承接“请填写申请表”这一情况。相近的 그러면 常用于“如果是这样，那么……”。 제가是“我”作主语时使用的形式，由谦称代词 저 和主格助词 가 组成。저在需要对听话人表示礼貌时使用；제가明确把后面的行动归给说话人。例：제가 할게요.——“我来做。” 복사해来自动词 복사하다“复印、复制”。这里的 -해是 -하다 动词连接到后续表达时的形式，所以 복사해 드리다整体表示“替对方复印”。복사하다的词干是 복사하-；不要把 복사해当成另一个词。例：이 서류를 복사해요.——“复印这份文件。” 드릴게요包含 드리다 和 -ㄹ게요。드리다是礼貌地说“为对方做／给对方”，因此这里说明复印这件事是为听话人做的；它不是普通的“给”在这里的字面意思。-ㄹ게요表示说话人现在作出的意愿或承诺，常可译为“我来……／我会……”。因此 복사해 드릴게요比单说 복사할게요更明确地表达“我来替您复印”。例：제가 확인해 드릴게요.——“我来替您确认。” 合起来，그러면提出“那么／这样的话”的条件，제가指定说话人为行动者，복사해 드릴게요表示“我来替您复印”。整句话就是“那么我来替您复印吧／我就可以复印了”，其中韩语原句还明确带有说话人主动承担这项行动、并为听话人提供帮助的语气。

6. 도장이 찍힌 페이지만 필요해요.

   我只需要有盖章的那一页。

   도장

   印章、印记

   찍힌

   盖了章的；被印上的

   페이지

   页面

   만

   只、仅

   필요해요

   需要

   详细讲解

   도장表示“印章、印记”。在도장이中，이是主格助词；도장是后面被描述的对象。例：도장이 있어요.——“有印章。” 찍힌来自찍히다，在这里表示“被盖上章、被印上”。它是把已发生的动作放在名词前进行修饰的形式，所以도장이 찍힌 페이지字面上是“印章被盖上的页面”，自然意思是“盖了章的页面”。要注意和主动形式찍은的区别：찍은表示某个主体“盖了/印了”，찍힌则描述对象“被盖上/被印上”。例：도장이 찍힌 서류가 필요해요.——“我需要盖了章的文件。” 페이지表示“页面”。在本句中，前面的도장이 찍힌修饰它，组成“盖了章的页面”。例：이 페이지를 읽어요.——“读这一页。” 만表示限定“只、仅”。它接在페이지后，实际写作페이지만，因此限定的是“页面”这一对象：需要的只有盖了章的页面。它也可以限定其他成分，例如오늘만表示“只有今天”。这里不要把페이지만误分析成句末连接形式지만；本句中是名词페이지加限定助词만。 필요해요表示“需要”，是필요하다的礼貌现在式。需要的人在句中没有单独出现，但固定译文明确把说话者表达为“我”。例：시간이 필요해요.——“我需要时间。” 合起来，도장이 찍힌修饰페이지，形成“盖了章的页面”；페이지만表示“只需要盖了章的那一页”，필요해요表示说话者的需要。因此整句是：“我只需要有盖章的那一页。”

7. 그 페이지를 복사하고 나머지 페이지는 같이 모아 둘게요.

   我会复印那一页，并把其他页面放在一起。

   그

   那、该

   페이지를

   页面

   복사하고

   复印并且

   나머지

   其余的、剩下的

   페이지는

   页面

   같이

   一起

   모아 둘게요

   会收在一起

   详细讲解

   그用于指称语境中已经确定或可识别的对象；这里按固定译文理解为“那一页”中的“那”。可和 이（这）及 저（那边的）作基本对比。例：그 책을 읽어요. — “我读那本书。” 페이지를中的 페이지是“页面”的名词，를标记动作对象，所以 페이지를 복사하다就是“复印页面”。名词以元音结尾时通常用 를，以辅音结尾时通常用 을；例如 문서를 복사해요. — “复印文件。” 복사하고的基本形是 복사하다，意为“复印”。词尾 -고连接前后动作，在这里连接“复印”和后面的“收在一起”。例：읽고 써요. — “读并写。” 나머지表示排除已经提到的部分后所剩的部分，即“其余的、剩下的”。它可以放在名词前，如 나머지 페이지。这里它和固定译文共同表明是其他页面，而不是前面的那一页。例：나머지 시간은 쉬세요. — “剩下的时间请休息。” 페이지는中的 페이지仍然是“页面”，는把它标为话题；“其余的”这一含义来自前面的 나머지，不是 는本身。与 페이지를中的 를相比，는不是在这里标记复印动作的对象。 같이是副词，表示“一起、共同”。例：같이 공부해요. — “一起学习。”在本句中，它说明把其余页面共同收拢到一起的方式；“收拢、放置”的具体动作还来自 모아 둘게요。 모아 둘게요包含 모으다（聚拢、收集）的连接形式 모아和 두다（放置）。모아 두다不仅表示把东西聚拢，还表示把聚拢后的状态保持在那里。-ㄹ게요表示说话人当下作出的意愿或对对方的承诺，因此这里是“我会把它们放在一起”。例：자료를 모아 둘게요. — “我会把资料收在一起。” 合起来，그 페이지를 복사하고表示“复印那一页”，나머지 페이지는 같이 모아 둘게요表示“至于其余页面，我会把它们放在一起”。整句就是“我会复印那一页，并把其他页面放在一起”。

8. 원본을 조심해서 다뤄 주세요.

   请小心处理原件。

   원본

   原件

   조심해서

   小心地

   다뤄 주세요

   请处理

   详细讲解

   원본在这里指“原件”，即需要被处理的原始材料。它由 원본 这一名词直接构成；例如 원본을 보관해요 可译为“保管原件”。助词 을 表示它是后面动作 다루다 的对象。 조심해서表示“小心地、谨慎地”。它来自 조심하다“小心、谨慎”，加上连接形式 -아서/어서，在这里把“以谨慎的方式”连接到后面的动作。类似地，천천히 해서可表示“慢慢地做”，但实际形式要根据词干和连接规则确定。 다뤄 주세요是礼貌请求“请处理”。다루다是“处理、对待、操作”，这里的 다뤄是它在 -아/어 주세요 请求结构中的缩约形式：다루어 주세요 → 다뤄 주세요。-아/어 주세요用于礼貌地请求对方做某事，例如 기다려 주세요是“请等待”。这里的 주세요不是单独表示给予物品，而是构成请求表达。 合起来，원본을标出“原件”这个动作对象，조심해서说明处理时要采取的方式，다뤄 주세요礼貌地请求对方处理。因此整句是“请小心处理原件”。

9. 모두 함께 돌려드릴게요.

   我会把所有东西一起还给您。

   모두

   全部；所有东西

   함께

   一起

   돌려드릴게요

   会还给您

   详细讲解

   모두在这里表示“全部、所有东西”，指说话人要归还的对象整体。它也可以表示“大家”或修饰复数对象，具体含义取决于语境；本句固定译文明确是“所有东西”。例如：모두 준비됐어요.——“全部准备好了。” 함께表示“一起、共同”，在这里说明归还动作是合在一起进行的，不单独说明有哪些人共同执行动作。它和表示“一起”的 같이 在许多语境中意义接近，但本句使用的是 함께。例如：함께 가요.——“一起走吧。” 돌려드릴게요是本句的核心谓语，表示“我会还给您”。其中 돌리다 是基本形式；在本句中，돌려是它连接后续成分的形式，和 드리다 结合成 돌려드리다，表示以尊敬对方的方式归还。末尾的 -ㄹ게요表示说话人面向听话人作出的意愿或承诺，常可译为“我会……的”。例如：내일 보내드릴게요.——“我明天会发给您。” 合起来，모두限定归还对象为“所有东西”，함께说明归还安排是“一起进行”，돌려드릴게요表达说话人会礼貌地把它们还给对方。因此整句是：“我会把所有东西一起还给您。”