解决项目工具登录问题 | 用中文学习韩语

Korean lesson set in a contemporary Seoul everyday setting: At work, two adults troubleshoot a project tool login problem and decide what to send to support if it continues..

ZH → KO / 级别: A2

每天免费10分钟

在应用中继续学习音频课程

单词解释会随着音频自动同步显示。

无需登录 · 同步翻译 · 锁屏后继续播放

在应用中选择学习语言并打开本课。

Kotobridge应用中的音频课程和单词说明

关于本课

通过解决项目工具登录问题,学习韩语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

프로젝트 도구에 로그인할 수 없어요.

普罗杰克特 都古诶 罗格因哈尔 苏 呃普瑟哟。 我无法登录项目工具。
B

어떤 오류 메시지가 보여요?

呃顿 欧留 梅希吉嘎 波哟哟? 你看到什么错误信息?
A

제 세션이 만료됐다고 나와요.

杰 塞肖尼 曼辽兑达果 纳瓦哟。 上面显示我的会话已过期。
B

브라우저를 닫았다가 다시 열어 보세요.

布拉乌哲鲁尔 达扎达嘎 达希 哟罗 波塞哟。 试着关闭浏览器,然后再打开。
A

그래도 안 되면 제가 지원팀에 연락할까요?

格雷多 安 兑缅 杰嘎 吉温提姆诶 哟拉卡尔嘎哟? 如果还是不行,我应该联系技术支持吗?
B

지원팀에 오류 메시지와 제가 해 본 일을 보내세요.

吉温提姆诶 欧留 梅希吉瓦 杰嘎 海 本 伊勒尔 波内塞哟。 把错误信息和你试过的方法发给他们。
A

제가 먼저 브라우저를 다시 시작할게요.

杰嘎 蒙哲 布拉乌哲鲁尔 达希 希扎卡尔给哟。 我先重新启动浏览器。
B

도움이 더 필요하면 저에게 말해 주세요.

都呜米 德 皮廖哈缅 哲诶给 马勒海 朱塞哟。 如果你还需要帮助,就告诉我。

句子讲解

  1. 프로젝트 도구에 로그인할 수 없어요.

    我无法登录项目工具。

    프로젝트
    项目
    도구
    工具
    에
    在;向
    로그인할
    登录
    수 없어요
    不能
    详细讲解

    프로젝트 在这里是“项目”,是名词。它也可以和其他名词组合,例如 프로젝트 계획 表示“项目计划”。 도구 在这里是“工具”,也是名词。프로젝트 도구 是名词组合,整体表示“项目工具”;前面的名词限定后面的名词。 에 接在 도구 后面,用来标记动作所涉及的对象或目标。在 도구에 로그인하다 中,整体是“登录到工具”。它不是单独表示“项目”或“工具”的成分,而是说明登录的对象。 로그인할 来自动词 로그인하다,意思是“登录”。这里的 -할 是 하다 在 -(으)ㄹ 形式中的形态,和后面的 수 组成可能性表达式 -(으)ㄹ 수 있다/없다。因此,로그인할 本身表示“要登录的/登录”,不能单独承担“无法”的意思。 수 없어요 与前面的 로그인할 组成 로그인할 수 없어요,表示“无法登录”或“不能登录”。其中 수 表示可能性,없어요 是 없다 的礼貌现在式;否定的是能否进行登录这一可能性。对比之下,로그인할 수 있어요 表示“可以登录”。 合起来,프로젝트 도구에 指“项目工具”,로그인할 수 없어요 指“无法登录”,所以整句的意思是“我无法登录项目工具”。句末的 -어요 使表达保持礼貌语气。

  2. 어떤 오류 메시지가 보여요?

    你看到什么错误信息?

    어떤
    什么样的;哪个
    오류
    错误
    메시지
    信息;消息
    보여요
    看得见;显示出来
    详细讲解

    어떤放在名词前,可以询问“什么样的”,也可以在若干对象中询问“哪个”。这里它修饰后面的오류 메시지,因此是在询问错误信息的具体内容或类型,不是在询问数量。例:어떤 책을 읽어요?——“你读什么书?” 오류是名词,表示“错误、故障”。这里它限定后面的메시지,组成오류 메시지“错误信息”。例:오류가 있어요.——“有错误。” 메시지是名词,表示“信息、消息”。在本句中,它和前面的오류组成“错误信息”。例:메시지가 보여요.——“消息看得见/消息显示出来。” 보여요是보이다的礼貌现在时形式,表示某物“被看见、看得见”或“显示出来”。它不同于表示主动“看”的보다。这里结合固定翻译,理解为询问对方看到的错误信息;韩语原句没有明说主语。例:화면에 사진이 보여요.——“屏幕上显示着照片。” 合起来,어떤 오류 메시지가 보여요?由“什么样的”+“错误信息”+“显示出来/看得见吗”组成,固定意思是“你看到什么错误信息?”。其中가是主格助词,标记“错误信息”作为显示出来或被看见的事物,而不是宾格助词。

  3. 제 세션이 만료됐다고 나와요.

    上面显示我的会话已过期。

    제
    我的
    세션
    会话
    만료됐다고
    已过期(这一点)
    나와요
    显示;出现
    详细讲解

    제是第一人称谦称形式 저의 的缩略,表示“我的”。它用于说话人以谦逊方式指自己的所属关系;例如 제 이름 是“我的名字”。这里它修饰后面的名词 세션。 세션是“会话”,在此指系统或网站中的一次会话。它是名词;和其他名词一样,可以放在所属关系后面,例如 제 세션 表示“我的会话”。 만료됐다고表示“已经过期这一点”。基本形式是 만료되다“到期、过期”,其中 됐 是 되었다 的缩略形式,表示状态已经发生;-다고把前面的陈述内容作为后面的“显示/说出”的内容。可复用的模式是 A-다고 나오다:“显示说 A”。例如 결제가 완료됐다고 나와요 是“显示支付已完成”。这里的 만료됐다고只说明会话已过期,不表示是谁使它过期。 나와요来自 나오다,基本意思是“出来、出现”;在屏幕、消息或结果的语境中,也表示“显示出来”。-아요形式是礼貌的现在时形式。这里主语没有明说,结合固定翻译,意思是系统或画面显示前面的内容。나오다的过去式是 나왔어요,例如 오류 메시지가 나왔어요 是“出现了错误信息”。 合起来,제 세션是“我的会话”,만료됐다고把“已经过期”作为显示内容,나와요表示该内容出现在画面上。因此整句是“上面显示我的会话已过期”。整体模式可复用为 名词이/가 + 状态/事件-다고 나와요,表示“画面显示某事处于某状态或已经发生”。

  4. 브라우저를 닫았다가 다시 열어 보세요.

    试着关闭浏览器,然后再打开。

    브라우저
    浏览器
    닫았다가
    关上后再……
    다시
    再次
    열어
    打开
    보세요
    请试试
    详细讲解

    브라우저 在这里指“浏览器”,是动作 닫다(关闭)的对象。这个名词也可用于其他操作,例如 브라우저를 열다 是“打开浏览器”;-를 表示它是动作的对象。 닫았다가 来自 닫다(关闭):닫다 → 닫았다가。其中 -았다가 把前一个动作和之后的动作连接起来,表示“先做前一动作,随后转而做另一动作”。这里的意思是先关闭(浏览器),再进行后面的打开动作。它不是单纯过去式;过去形式嵌在这个连接结构中。 다시 是“再次、重新”。它修饰后面的动作,说明打开不是第一次进行,而是重新打开。 열어 来自 열다(打开):열다 → 열어。这里的 -어 是连接形式,把 열다 接到后面的辅助表达上。닫다 和 열다 是一组常用的相反动作:关闭某物、打开某物。 보세요 来自 보다(看、尝试)和礼貌请求形式 -세요。接在动作的 -아/어 形式后,如 열어 보다,表示“试着打开”;열어 보세요 是对听话者礼貌地说“请试着打开”。这里的 보다 不是字面上的“看”,而是表示尝试的辅助动词。 合起来,브라우저를 指明操作对象,닫았다가 表示先关闭再继续,다시 열어 表示重新打开,보세요 把整个动作说成礼貌建议。因此整句是:“试着关闭浏览器,然后再打开。”

  5. 그래도 안 되면 제가 지원팀에 연락할까요?

    如果还是不行,我应该联系技术支持吗?

    그래도
    不过还是
    안 되면
    如果不行
    제가
    我(作主语)
    지원팀
    技术支持团队
    에
    向;给(对象)
    연락할까요?
    要联系吗?
    详细讲解

    그래도:这里表示“即使如此、还是”,承接前面已经采取的办法,说明结果若仍未改变。它是副词,常放在让步或转折背景中。例如:그래도 가야 해요.——“即使这样也得去。” 안 되면:되다是基本形,안 되다在这里表示“行不通、无法正常进行”,不是单纯的“不成为”。-면接在词干后表示“如果……/要是……”。因此,안 되면是“如果不行”。例如:시간이 안 되면 내일 만나요.——“如果时间不合适,我们明天见。” 제가:这是第一人称谦称代词저加主语助词가的形式,表示“我”作为动作主体。저比나更礼貌;在这里说话人把自己作为联系支持团队的人提出。내가是较随意的对应形式,但不能把제가解释成第三人称。 지원팀:意为“支持团队”,可泛指负责提供帮助的团队;在本句的固定翻译中是技术支持团队。它由지원“支持、援助”和팀“团队”组成。例:지원팀에 문의했어요.——“我向支持团队咨询了。” 에:这里是表示联系对象或到达对象的助词,接在지원팀后,构成“联系支持团队”中的“向/给支持团队”。它不是单独表示地点的意思;具体作用要结合연락하다理解。 연락할까요?:연락하다是基本形,意为“联系”;这里的연락할까요?由动词词干연락하-和-(으)ㄹ까요?构成。这个问法询问“要不要我……?”或“我应该……吗?”,常用于提出行动并征求意见。例:제가 먼저 연락할까요?——“要不要我先联系?”这里的-ㄹ까요?不是过去时,也不是命令。 合起来,그래도说明前面的尝试之后仍可能没有解决,안 되면提出这个条件,제가标出说话人是行动者,지원팀에 연락할까요?询问是否由说话人联系支持团队。整句就是:“如果还是不行,我应该联系技术支持吗?”其中问句表达的是对下一步行动的询问或提议,而不是断言说话人一定会联系。

  6. 지원팀에 오류 메시지와 제가 해 본 일을 보내세요.

    把错误信息和你试过的方法发给他们。

    지원팀에
    向支持团队、给支持团队
    오류 메시지와
    错误信息和……;와表示并列
    제가 해 본 일
    我试过的事情、我做过的尝试
    을 보내세요
    请发送……;-을标记发送的对象,-세요表示礼貌请求
    详细讲解

    지원팀에 中的 지원팀 是“支持团队”,에表示动作的对象或方向,这里可理解为“给支持团队”。오류 메시지와 中的 오류 메시지 是“错误信息”,와连接并列成分,表示“和”。 제가 是第一人称谦称代词 저 加主格助词 가,表示“我”。해 본 来自动词 하다(做)和辅助动词 보다 的结构 -아/어 보다,表示“尝试做过”。因此 제가 해 본 일 是“我试过的事情”或“我做过的尝试”。这里的 제가 修饰后面的内容,说明这些尝试是说话人做的。 을 보내세요 中,보내다 是“发送”,-을标记被发送的对象,-세요构成礼貌请求。整句意思是:“请把错误信息和我试过的方法发给支持团队。”

  7. 제가 먼저 브라우저를 다시 시작할게요.

    我先重新启动浏览器。

    제가
    我(作主语)
    먼저
    先
    브라우저
    浏览器
    다시
    重新
    시작할게요
    我来启动
    详细讲解

    제가 是第一人称谦称代词 저 加主格助词 가 的形式,表示“我”作为主语。这里的行动者由固定译文明确为说话人;저 比普通的 나 更谦恭。例:제가 할게요.——“我来做。” 먼저 表示“先、首先”,说明这项行动在相关行动中的先后顺序。例:먼저 읽어 보세요.——“请先读一读。” 브라우저 是“浏览器”,在这里是 시작하다(启动、开始)的对象。它是外来词;遇到具体软件时,也可以用类似结构表达“启动某个程序”。 다시 表示“再次、重新”,说明启动并非第一次,而是把浏览器重新启动。它修饰后面的动作 시작할게요,并不单独表示动作的时间。 시작할게요 来自 시작하다“开始、启动”加 -(으)ㄹ게요,构成 시작할게요。这里的 -ㄹ게요 用于说话人对将要做的事作出承诺或表示主动承担,因此不是单纯陈述一个一般将来事实;结合上下文,它自然地表示“我来启动”。시작하다 的词干以元音结尾,所以使用 -ㄹ게요;以辅音结尾的动词通常使用 -을게요,例如 읽다 → 읽을게요(“我来读”)。 合起来,제가 指出行动者是“我”,먼저 表示“先做”,브라우저를 表示动作对象是“浏览器”(宾格助词 를 附在 브라우저 后),다시 表示“重新”,시작할게요 表示说话人主动承诺“来启动”。整句就是“我先重新启动浏览器。”

  8. 도움이 더 필요하면 저에게 말해 주세요.

    如果你还需要帮助,就告诉我。

    도움이
    帮助
    더
    还;更多
    필요하면
    如果需要
    저에게
    对我
    말해 주세요
    请告诉
    详细讲解

    도움이中的 도움 是“帮助”,이 是主格助词;这里把“帮助”作为“需要”的主语。도움本身是名词,相关的常用表达是 도움이 되다(有帮助)。例如:도움이 돼요.——“有帮助。” 더 是副词,表示在已有程度或数量基础上“还、更多”。在这里它修饰“需要”,所以 더 필요하다 表示“还需要、需要更多”。例如:물이 더 필요해요.——“还需要更多水。” 필요하면 来自 필요하다(需要、必要)加上条件形式 -면,意思是“如果需要”。这里的条件对象由前面的 도움이 表示,因此整体是“如果还需要帮助”。-면 也能接在其他谓词后构成“如果……”。例如:시간이 있으면 연락해 주세요.——“如果有时间,请联系我。” 저에게 是谦逊自称 저 加上对象或接受者助词 에게,表示“对我、向我”。这里说明“告诉”的对象是说话人。에게常用于人或有生命的对象;表示地点或无生命对象时,通常使用其他相应助词。例如:친구에게 물어봐요.——“问朋友。” 말해 주세요 是 말하다(说、告诉)的连接形式 말해 加上 주세요(请给我/请为我做),构成礼貌请求“请告诉我”。这里的 말해不是独立的过去式,而是连接后续 주세요 的形式。类似地,도와 주세요 是“请帮帮我”。 合起来,도움이 더 필요하면 表示“如果还需要帮助”,저에게 말해 주세요 表示“请告诉我”。整句就是“如果你还需要帮助,就告诉我。”其中 -면 把前面的条件和后面的礼貌请求连接起来;语气礼貌、适合向对方提供帮助时使用。

语法要点

-았다가/-었다가

브라우저를 닫았다가 다시 열어

布拉乌哲鲁尔 达扎达嘎 达希 哟罗

关闭浏览器后再打开

表示先做一个动作,之后再做另一个动作;前后动作通常有变化。

-(으)ㄹ까요?

지원팀에 연락할까요?

吉温提姆诶 哟拉卡尔嘎哟?

要联系支持团队吗?

用于向对方提议或询问是否一起做某事,语气委婉。

韩语词汇

나오다 动词
纳奥达 显示;出来 나와요
다시 副词
达希 再;重新
닫다 动词
达特 关闭 닫았다가
도구 名词
都古 工具
로그인하다 动词
罗格因哈达 登录 로그인할
만료되다 动词
曼辽堆达 过期 만료됐다고
메시지 名词
梅希吉 信息;消息
브라우저 名词
布拉乌哲 浏览器
세션 名词
塞肖 会话
어떤 限定词
呃顿 什么样的;哪个
오류 名词
欧留 错误
프로젝트 名词
普罗杰克特 项目

测验

排序

请将单词按正确顺序排列。

我无法登录项目工具。

显示答案프로젝트 도구에 로그인할 수 없어요.

你看到什么错误信息?

显示答案어떤 오류 메시지가 보여요?

上面显示我的会话已过期。

显示答案제 세션이 만료됐다고 나와요.

拼写

点击字母拼出单词。

过期

显示答案만료됐다고

项目

显示答案프로젝트

登录

显示答案로그인할

关闭

显示答案닫았다가