关于本课
通过预订图书馆自习室，学习韩语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
스터디룸을 예약하고 싶어요.
斯特迪鲁姆乌尔 耶雅卡古 西珀约。 我想预订一间自习室。
B
오늘 어떤 방을 이용할 수 있는지 확인해 볼게요.
欧嫩 额顿 邦乌尔 伊勇哈尔 苏 印嫩基 华金海 波尔给约。 我查一下今天哪些房间可以使用。
A
반 친구와 함께 공부할 조용한 장소가 필요해요.
班 钦古瓦 哈姆给 孔布哈尔 乔勇汉 章所嘎 皮廖海约。 我需要一个安静的地方和同学一起学习。
B
오늘 오후에는 작은 방 하나가 비어 있어요.
欧嫩 欧呼伊嫩 恰根 邦 哈纳嘎 皮奥 伊瑟约。 今天下午有一间小房间空着。
A
안내 데스크에서 예약할 수 있어요?
安内 代斯克诶索 耶雅卡尔 苏 伊瑟约? 我可以在服务台预订吗？
B
여기에서 신청서를 작성해 주세요.
约吉诶索 辛琼瑟尔 恰生海 朱塞约。 请在这里填写申请表。
A
이 안내 데스크에 열쇠를 돌려주면 돼요?
伊 安内 代斯克诶 耶尔斯威尔 多尔廖朱勉 对约? 我需要把钥匙还到这个服务台吗？
B
문 닫기 전에 가져다주세요.
门 达给 前诶 嘎卓达 朱塞约。 请在闭馆前把它送回来。逐词解析
스터디룸
「스터디룸」在这里指图书馆的自习室，是英语 study room 的韩语借词。它在「스터디룸을 예약하고 싶어요」中作为预订的对象，适合用于说明要预订或使用的房间。
을
「을」在「스터디룸을 예약하고 싶어요」中标记「스터디룸」是「예약하고」的对象。它用于把房间、物品等明确为动作所涉及的对象；这里的可复用表达是「스터디룸을 예약하다」。
예약하고
「예약하고」在这里表示“预订”，并把这个动作连接到「싶어요」。它是「예약하다」连接后面的形式，整段「예약하고 싶어요」用于礼貌地表达想预订自习室。
싶어요
「싶어요」接在「예약하고」后，表示说话人希望进行预订。它是「싶다」的礼貌表达，常用于说明自己的愿望；本句适合在服务台提出预约请求时使用。
오늘
「오늘」在这里表示“今天”，限定检查房间的日期。它和「오후」组成「오늘 오후」，可用于说明当天的时间安排；在本句中工作人员用它来确认当天哪些房间可以使用。
어떤
「어떤」在「어떤 방」中表示“哪个、什么样的”，用于询问房间的种类或选择。它放在名词前修饰名词；本句用于询问今天可以使用的是哪种房间。
방
「방」在「어떤 방」中表示“房间”，是正在确认是否可以使用的空间。它可以和表示特征的词一起使用，例如对话中的「작은 방」；本句适合在询问可用房间时使用。
이용할
「이용할」在「이용할 수 있는지」中表示“使用”，并放在「수」前面说明要判断的动作。它是「이용하다」用于连接后续结构的形式；工作人员用这段话来确认房间是否可以使用。
수
「수」在「이용할 수 있는지」中表示进行某动作的可能性或条件，不能在这里单独表达完整意思。它和前面的「이용할」组成“能否使用”的结构；本句用于查询房间是否可用。
있는지
「있는지」在「이용할 수 있는지 확인해 볼게요」中表示“是否可以”或“是否存在这种情况”。它是「있다」和表示疑问范围的形式结合而成，用来引出需要确认的内容；「있는지 확인해」可用于询问并核实可用性。
확인해
「확인해」在「확인해 볼게요」中表示“确认、检查”，连接后面的「볼게요」。它是「확인하다」的连接形式；工作人员在本句中用它表示要检查当天可用的房间。
볼게요
「볼게요」在「확인해 볼게요」中和前面的动作结合，表示“我来确认一下”或“我来看看”。它来自「보다」，在这里不是单纯观看，而是表示说话人愿意负责进行确认；工作人员可以用这句话回应顾客的询问。
반
「반」在「반 친구」中表示“班级”，用来限定后面的「친구」。它和「친구」组合后指同班同学；本句用于说明一起学习的人是谁。
친구
「친구」本身表示“朋友”，在「반 친구」中与「반」组合，具体指同班同学。它还和「와 함께」连接，形成「친구와 함께」，用于说明和谁一起学习。
와
「와」在「친구와 함께」中表示“和、与”，标记一起进行动作的对象。它连接「친구」和「함께」；本句用于说明学习是和同班同学一起进行的。
함께
「함께」在「반 친구와 함께 공부할」中表示“一起”。它和表示同伴的「친구와」一起修饰后面的学习动作；本句适合说明与他人共同学习或共同做事。
공부할
「공부할」在「공부할 조용한 장소」中表示“学习”，用来修饰后面的「장소」，即“学习用的地方”。它是「공부하다」用于名词前的形式；本句用于说明寻找安静场所的目的。
조용한
「조용한」在「조용한 장소」中表示“安静的”，修饰「장소」。它是「조용하다」用于名词前的形式；本句用于说明所需要的地方必须适合安静学习。
장소
「장소」在「조용한 장소」中表示“地方、场所”，具体指学习的地点。它被「조용한」和「공부할」修饰，并在「장소가 필요해요」中作为需要的对象；本句用于提出对地点的需求。
가
「가」在「장소가 필요해요」中标记「장소」是“需要”的内容。它用于指出哪个事物处于后面的状态；本句说明需要的是一个安静的学习场所。
필요해요
「필요해요」在「장소가 필요해요」中表示“需要、是必要的”。它是「필요하다」的礼貌表达；学习者可以用这个结构向工作人员说明自己需要什么物品或地点。
오후
「오후」在「오늘 오후」中表示“下午”，说明小房间空闲的时间。它和「오늘」一起限定日期和时段；本句用于告知顾客下午有可用房间。
에
「에」在「오후에는」中是时间助词，把「오후」标记为事情发生的时间。它和后面的「는」结合成「에는」；本句用于说明房间在下午的可用情况。
는
「는」在「오후에는」中把“下午”设为说明的时间背景。它接在「오후에」后面，使说话人围绕这个时段提供信息；本句继续说明下午有一间房空着。
작은
「작은」在「작은 방」中表示“小的”，修饰「방」。它是「작다」用于名词前的形式；本句用于说明可预订房间的大小。
비어
「비어」在「비어 있어요」中表示“空着、没有被占用”，并和「있어요」一起描述房间的状态。它是「비다」的连接形式；本句中房间空着，所以可以作为可用房间介绍给顾客。
있어요
「있어요」在「비어 있어요」中表示某种状态存在或保持着，是「있다」的礼貌表达。和「비어」结合后表示房间处于空着的状态；本句用于说明房间当前有空位。
안내
「안내」在「안내 데스크」中表示引导、咨询服务，和「데스크」一起构成服务台的名称。它不是单独表示“桌子”，而是说明这个柜台提供咨询或 안내服务；本句指顾客可以办理预约的地点。
데스크
「데스크」在「안내 데스크」中表示服务台或前台，是英语 desk 的韩语借词。和「안내」组合后指咨询服务台；本句中它也是预约和归还钥匙的地点。
에서
「에서」在「안내 데스크에서 예약할 수 있어요」中标记预约动作发生的地点。它接在地点「안내 데스크」后面；本句用于询问是否可以在服务台办理预约。
예약할
「예약할」在「예약할 수 있어요」中表示“预订”，并和「수」结合说明预订是否可行。它是「예약하다」用于连接可能性结构的形式；本句用于询问能否在服务台预订。
여기
「여기」在「여기에서」中表示“这里”，指说话人所在或指出的地点。它和「에서」结合，说明填写动作应在这里进行；工作人员用它来指示填写申请表的位置。
신청서
「신청서」在「신청서를 작성해 주세요」中表示申请表或请求表，是需要填写的文件。它和宾语标记「를」一起作为「작성해」的对象；本句用于办理自习室预约手续。
를
「를」在「신청서를 작성해 주세요」中标记「신청서」是「작성해」的对象。它用于指出需要填写的具体文件；本句的对象就是申请表。
작성해
「작성해」在「신청서를 작성해 주세요」中表示填写或完成申请表。它是「작성하다」的连接形式，并连接后面的「주세요」形成礼貌请求；工作人员用这句话请顾客填写表格。
주세요
「주세요」在「작성해 주세요」中使前面的动作成为礼貌请求，意思是“请填写”。它和动词连接使用，用来请求对方完成某项动作；本句用于礼貌地指导顾客办理手续。
이
「이」在「이 안내 데스크」中表示“这个”，修饰后面的「안내 데스크」。它用于指出眼前或当前所说的服务台；本句中顾客确认钥匙是否要归还到这个服务台。
열쇠
「열쇠」在「열쇠를 돌려주면 돼요」中表示“钥匙”，是需要归还的物品。它和「를」一起作为「돌려주면」的对象；本句用于确认钥匙的归还方式。
돌려주면
「돌려주면」在「열쇠를 돌려주면 돼요」中表示“归还的话、把它还回去”。它是「돌려주다」和条件形式结合而成，在这里与「돼요」一起询问归还钥匙是否就可以；本句适合确认办理手续的方法。
돼요
「돼요」在「돌려주면 돼요」中表示“可以、这样就行”。它是「되다」在这个结构中的礼貌形式，说明前面的行动已经符合要求；本句用于确认是否只需归还钥匙即可。
문
「문」在「문 닫기 전에」中表示“门”，和「닫기」一起指关门的时间。结合本课图书馆场景，整段表示闭馆前；工作人员用它来说明归还钥匙的截止时间。
닫기
「닫기」在「문 닫기 전에」中表示“关门这一动作”。它来自「닫다」，并通过名词化形式连接「전에」，形成“在关门之前”；本句用于说明必须遵守的时间限制。
전
「전」在「닫기 전에」中表示“之前”，说明归还动作必须发生在关门之前。它接在动作名词「닫기」后面；本句用于表达归还钥匙的截止时间。
가져다주세요
「가져다주세요」在这里是礼貌请求，表示“请把它带回来”。它来自「가져다주다」，用于要求把物品带到指定地点；结合前文，本句指请在闭馆前把钥匙带回服务台。
语法要点
V-기 전에
문 닫기 전에 가져다주세요.
门 达给 前诶 嘎卓达 朱塞约。请在关门之前带回来。
表示“在做某事之前”，动词词干后加-기 전에。
V-(으)면 돼요
열쇠를 돌려주면 돼요.
耶尔斯威尔 多尔廖朱勉 对约。归还钥匙就可以了。
表示“做某事就可以”，用于说明必要的行动或许可。
韩语词汇
공부할
动词
孔布哈尔
学习的
반 친구
名词
班 钦古
同班同学
방
名词
邦
房间
스터디룸
名词
斯特迪鲁姆
自习室
어떤
限定词
额顿
哪个;什么样的
예약하고 싶어요
短语
耶雅卡古 西珀约
想预订
오늘
副词
欧嫩
今天
이용할 수 있는지
短语
伊勇哈尔 苏 印嫩基
是否可以使用
장소
名词
章所
地方;场所
조용한
形容词
乔勇汉
安静的
함께
副词
哈姆给
一起
확인해 볼게요
短语
华金海 波尔给约
我确认一下
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
我想预订一间自习室。
显示答案
스터디룸을 예약하고 싶어요.我可以在服务台预订吗?
显示答案
안내 데스크에서 예약할 수 있어요?请在这里填写申请表。
显示答案
여기에서 신청서를 작성해 주세요.拼写
点击字母拼出单词。
自习室
显示答案
스터디룸哪个;什么样的
显示答案
어떤地方;场所
显示答案
장소学习的