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关于本课
通过更健康的日常习惯,学习韩语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
저는 더 건강한 일상 습관을 갖고 싶어요.
啾嫩 德 根冈汗 伊尔桑 斯普瓜嫩勒 嘎德郭 希坡哟。 我想要更健康的日常习惯。지킬 수 있는 작은 변화부터 시작해 보세요.
吉克尔 苏 因嫩 扎根 变华布特 希扎凯 波塞哟。 先从你能坚持的小改变开始吧。저는 직장에서 물을 더 많이 마실 수 있어요.
啾嫩 吉克藏 穆勒 德 马尼 马希尔 苏 伊瑟哟。 我可以在工作时多喝水。그러면 오후에 더 힘이 날 수 있어요.
格勒绵 欧乎诶 德 希米 纳尔 苏 伊瑟哟。 那可能会让你下午更有精神。저녁 식사 후에도 운동해야 할까요?
啾纽克 希克萨 乎诶多 恩东嘿呀 哈尔嘎哟? 我晚饭后也应该锻炼吗?짧은 산책부터 시작하면 부담이 적을 거예요.
扎尔本 桑切克布特 希扎卡绵 布达米 啾格耶哟。 先散一小会儿步,会比较容易做到。저는 나가는 걸 기억하려고 현관 옆에 신발을 둘 수 있어요.
啾嫩 纳嘎嫩 格尔 基沃卡廖戈 玄瓜恩 耶佩 辛巴尔勒 杜尔 苏 伊瑟哟。 我可以把鞋放在门边,好让我记得出门。그건 현실적이고 계속하기도 쉬워 보여요.
格根 玄希尔啾吉戈 给索卡吉多 希沃 波耶哟。 那听起来很现实,也很容易坚持。句子讲解
저는 더 건강한 일상 습관을 갖고 싶어요.
我想要更健康的日常习惯。
- 저는
- 我(作为话题)
- 더 건강한
- 更健康的
- 일상
- 日常
- 습관을
- 习惯(宾语)
- 갖고 싶어요
- 想拥有
详细讲解
저는:저是谦逊的第一人称代词“我”,는是话题助词,因此这里把“我”作为全句的话题。它不表示复数;在较随意的语境中,第一人称也常见 나,但 저更礼貌。例:저는 학생이에요.——“我是学生。” 더 건강한:더表示“更、更加”,修饰后面的内容;건강한来自形容词 건강하다(健康),是放在名词前的定语形式。这里 더和건강한合起来表示“更健康的”,共同修饰后面的名词短语。건강하다 → 건강한,不能把相邻的名词当作这个形容词的词根。例:더 건강한 음식을 먹어요.——“我吃更健康的食物。” 일상:名词,表示“日常、日常生活”。在这里它和后面的名词组成 일상 습관,即“日常习惯”;它本身不是“习惯”的意思。例:일상이 바빠요.——“日常生活很忙碌。” 습관을:습관是名词“习惯”,을是宾格助词,标记它是后面动作的对象。을/를的选择取决于名词最后音节是否有收音(末辅音):습관的最后音节 관有收音 ㄴ,所以用 을;最后音节没有收音的名词通常用 를。例:좋은 습관을 만들어요.——“养成好习惯。” 갖고 싶어요:整体表示“想拥有”。갖고是常用的缩约形式,与 가지고有关;싶어요是 싶다在 -고 싶다结构中的礼貌现在式形式,表示“想做……”。这里的愿望主体由前面的 저는确定,所以是“我想拥有”,而不是陈述已经拥有。更正式时可说 갖고 싶습니다。例:새 가방을 갖고 싶어요.——“我想要一个新包。” 整句中,저는提出“我”这个话题,더 건강한 일상 습관을表示“更健康的日常习惯”这一对象,갖고 싶어요表示愿望。因此全句是:“我想要更健康的日常习惯。”
지킬 수 있는 작은 변화부터 시작해 보세요.
先从你能坚持的小改变开始吧。
- 지킬
- 坚持
- 수 있는
- 能够……的
- 작은
- 小的
- 변화
- 改变
- 부터
- 从……开始
- 시작해 보세요
- 试着开始吧
详细讲解
지킬:这里表示“坚持、遵守”。它来自 지키다,在 지킬 수 있다 中变为 지킬,因为 -(으)ㄹ 수 있다 表示“能够做某事”:지킬 수 있어요 是“能够坚持”。例如:약속을 지킬 수 있어요.——“我能遵守约定。” 수 있는:这是 -(으)ㄹ 수 있다 的定语形式,意思是“能够……的”。있는 修饰后面的名词,因此 지킬 수 있는 변화 表示“能够坚持的改变”。这里的 있는 来自 있다;它不是把“有”单独译进整句,而是和前面的 지킬 수 构成“能够坚持”的结构。 작은:意思是“小的”,来自形容词 작다。在这里它以定语形式修饰 변화:작다 → 작은。例如:작은 습관——“小习惯”。 변화:意思是“改变、变化”,是名词。작은 변화 因而是“较小的改变”;这里的“小”描述改变的规模,不表示数量。 부터:附在 변화 后,表示起点“从……开始”。작은 변화부터 是“从小的改变开始”。它也可以附在时间或地点等起点后,例如:오늘부터 시작해요.——“从今天开始。” 시작해 보세요:表示礼貌地建议对方“试着开始吧”。시작해 是 시작하다 的连接形式,보세요 在这里不是单纯的“看”,而是表示尝试做前面的动作;-아/어 보다 可用于“试着做……”,-세요 使表达成为礼貌的请求或建议。例如:이 방법을 사용해 보세요.——“请试试这个方法。” 合起来,지킬 수 있는 修饰 작은 변화,说明这是“能够坚持的小改变”;부터 标出它是行动的起点;시작해 보세요 则礼貌地建议“试着开始”。整句是:“先从你能坚持的小改变开始吧。”
저는 직장에서 물을 더 많이 마실 수 있어요.
我可以在工作时多喝水。
- 저는
- 我(作为话题)
- 직장
- 工作场所
- 물을
- 水
- 더 많이
- 更多地
- 마실
- 喝
- 수 있어요
- 可以
详细讲解
저는中的 저 是谦称第一人称“我”,는 是话题标记;这里把“我”作为整句所谈的主体。和熟人或需要更随意语气时常见的 나는 相比,저는 更礼貌。例:저는 학생이에요.——“我是学生。” 직장 表示“工作场所、职场”,本句中后面的 에서 把它标记为动作发生的地点:직장에서 就是“在工作场所、工作时”。不要把 직장 本身理解成“在”;地点助词 에서 才表达这里的动作场所。例:직장에서 일해요.——“我在工作场所工作。” 물 是“水”,末尾的 을 是宾格标记,说明水是“喝”的对象。词干形式是 물;像 물을 마셔요 这样的组合就是“喝水”。例:물을 마셔요.——“喝水。” 더 많이 是由 더“更、更多”和 많이“多地、大量地”组成的副词短语,在这里修饰“喝”,表示比原先或某个基准喝得更多。많이 来自形容词 많다“多”,但在这里使用副词形式;더 加上它形成比较意味。例:물을 더 많이 마셔요.——“多喝水。” 마실 是动词 마시다“喝”的一种形式。마시다 的词干是 마시-,在 수 있다 前变为 마실,构成 마실 수 있다,字面上是“有能喝的可能/能力”。这里的 ㄹ 不是过去时;它是连接这一结构所需的形式。例:내일 마실 수 있어요.——“明天可以喝。” 수 있어요 与前面的 마실 一起构成 마실 수 있어요,表示“可以喝、能够喝”。수 本身是表示方法或可能性的依存名词,不能脱离前面的动词形式独立表达这里的“可以”;있어요 是礼貌的现在式形式。常用模式是 동사-(으)ㄹ 수 있어요:词干有收音时通常用 -을 수 있어요,没有收音时用 -ㄹ 수 있어요,例如 갈 수 있어요“可以去”、먹을 수 있어요“可以吃”。本句的 마실 수 있어요 具体表示说话者能够多喝水,并非断言已经喝了。 合起来,저는 提出“我”这一话题,직장에서 指出行为发生的地点,물을 더 많이 表示“更多的水/多喝水”,마실 수 있어요 表示能力或可行性。因此整句是“我可以在工作时多喝水”。
그러면 오후에 더 힘이 날 수 있어요.
那可能会让你下午更有精神。
- 그러면
- 那么;那样的话
- 오후에
- 下午
- 더
- 更;更加
- 힘이 날
- 有精神;产生力气
- 수 있어요
- 能够;可以
详细讲解
그러면:这里表示“那么/那样的话”,把前面的情况当作条件或依据,引出接下来的结果。它常用于连接两个话轮或分句。例如:그러면 시작해요.——“那么我们开始吧。” 오후에:오후是“下午”,에是表示时间点或时间段的助词,所以오후에表示“在下午”。例如:오후에 만나요.——“下午见。” 더:表示“更、更加”,用于说明程度比原先或基准更高。这里修饰后面的“有力气/有精神”。例如:물을 마시면 더 좋아요.——“喝水会更好。” 힘이 날:힘是“力气、精力”,힘이 나다是一个常用表达,字面上是“力气产生”,实际可表示“有力气、打起精神”。날是나다在수前的形式:나다的词干나加上ㄹ,构成나ㄹ 수 있다中的날。不要把날理解成独立的名词;这里的核心表达是힘이 나다。例如:잠을 자면 힘이 나요.——“睡一觉就有精神。” 수 있어요:수 있다表示“能够、可以”,用于表达某事具有可能性或条件上的可行性;있어요是있다的礼貌现在式。它接在动词的ㄹ/을形式后面:갈 수 있어요“能够去”,먹을 수 있어요“能够吃”。因此날 수 있어요表示“能够有力气/可能会有精神”,并不单独表示已经发生。 合起来,그러면“那么/那样的话”提出承接前面情况的结果,오후에限定时间,더表示程度增加,힘이 날 수 있어요表示“可能会有更多精力”。整句就是:“那样的话,下午可能会更有精神。”这里省略了主语;固定翻译将受益者理解为“你”,所以译为“那可能会让你下午更有精神”。
저녁 식사 후에도 운동해야 할까요?
我晚饭后也应该锻炼吗?
- 저녁
- 晚餐
- 식사
- 用餐;餐食
- 후에도
- 在……之后也
- 운동해야
- 应该锻炼
- 할까요?
- 要……吗?
详细讲解
저녁在这里指“晚餐”;和后面的식사组成저녁 식사“晚餐”。在其他语境中,저녁也可以表示“晚上”,但本句的固定翻译明确是晚餐。例如:저녁을 먹어요.——“吃晚饭。” 식사表示“用餐、餐食”,是较正式或中性的“吃饭/一餐”说法。저녁 식사合起来就是“晚餐”,其中저녁修饰식사。 후에도表示“在……之后也”。它由후“之后”、에时间助词和도“也”组成。这里的도表示晚餐之后这个时段也包含在考虑范围内;本句固定翻译支持“也”,不必把它解释成让步的“即使”。可套用模式:名词 + 후에“在……之后”,名词 + 후에도“在……之后也”。例如:수업 후에도 공부해요.——“下课后也学习。” 운동해야来自운동하다“锻炼、运动”。这里的词干是운동하-,接-여야后发生缩约,形成운동해야;不能说成去掉하다后直接接-아/어야。-아/어야 하다是“必须/应该做……”的表达,因此운동해야是这个义务表达的前半部分。例:매일 운동해야 해요.——“每天应该锻炼。” 할까요?来自하다“做”,是-(으)ㄹ까요?形式,用来询问“要做……吗?”或“应该做……吗?”。它和前面的운동해야组成운동해야 할까요?,询问是否应该锻炼;这里不是陈述已经锻炼。类似地,갈까요?是“要去吗?”,但本句要做的事情由前面的운동하다提供。 整句可按저녁 식사 후에도(晚餐后也)+ 운동해야(应该锻炼)+ 할까요?(吗)理解为:“晚饭后也应该锻炼吗?”说话人询问把锻炼安排在晚餐之后是否合适。
짧은 산책부터 시작하면 부담이 적을 거예요.
先散一小会儿步,会比较容易做到。
- 짧은
- 短的;短时间的
- 산책
- 散步
- 부터
- 从……开始
- 시작하면
- 如果开始
- 부담
- 负担
- 적을
- 少的;较小的
- 거예요
- 会……的
详细讲解
짧은 修饰后面的名词,表示“短的、时间较短的”。它是形容词 짧다 的定语形;짧다 → 짧은。这里修饰的是 산책,所以是“短时间的散步”。例如:짧은 휴식——短暂的休息。 산책 是“散步、步行”。它是名词;和 하다 结合时,산책하다 表示“散步”。例如:아침에 산책해요.——早上散步。 부터 接在 산책 后面,表示从某个起点开始。因此 산책부터 是“先从散步开始”,强调把散步作为开始做的事情。这里的 부터 不是单独表示时间长度。 시작하면 来自 시작하다(开始)。-면 接在动词后,表示“如果……、一……就……”,所以 시작하면 是“如果开始”。산책부터 시작하면 合起来就是“如果先从散步开始”。例如:이것부터 시작하면 돼요.——从这个开始就可以了。 부담 是“负担、压力”,通常指做某事时感到的心理或实际负荷。부담이 적다 是“负担小、不太有压力”的常用搭配。例如:이 방법은 부담이 적어요.——这个方法负担较小。 적을 来自形容词 적다(少、小),是它的定语形。적다 → 적은 表示现在的“少的”,而 적다 → 적을 表示将来或预期的“会少的”。在这里,적을 修饰后面的 거,表示预期负担会变小;它不是 부담 的形式变化,发生变化的是形容词 적다。 거예요 是口语形式,来自 것이에요;在这里和前面的定语形组成 적을 거예요,表示对将来情况的预测或较委婉的判断,即“会比较少、应该会较轻松”。例如:내일은 바쁠 거예요.——明天会很忙。 整句的结构是 짧은 산책부터(先从短时间的散步)+ 시작하면(如果开始)+ 부담이 적을 거예요(负担会较小)。因此整句意思是:“先从短时间的散步开始,会比较容易做到。”这里表达的是一种对结果的预测:起步较小,预期负担就会较轻。
저는 나가는 걸 기억하려고 현관 옆에 신발을 둘 수 있어요.
我可以把鞋放在门边,好让我记得出门。
- 저는
- 我(作为话题)
- 나가는
- 出门、出去
- 걸
- 这件事、这个动作
- 기억하려고
- 为了记住
- 현관
- 门厅、玄关
- 옆에
- 在旁边
- 신발
- 鞋
- 둘 수 있어요
- 可以放
详细讲解
저는中的 저 是说话人的谦称第一人称形式,相当于“我”;는 把它标为话题。这里明确是说话人能够采取的做法。相比之下,나 是较随意的第一人称形式;저 常用于礼貌表达。 나가는 来自 나가다“出去、出门”。其中 -는 使动词成为修饰后面名词性成分的形式:나가는 것 可以理解为“出去这件事”。这里的 나가는 不单独表示一个完整的“正在出去”句子,而是参与构成“出门这件事”。例如:집에서 나가는 사람——“从家里出去的人”。 걸 是 것을 的缩约形式,表示“这件事/这个动作”作为动词的对象。于是 나가는 걸 是“出门这件事”。口语中 것을 常缩成 걸,较正式或书面的表达可以保留 것을。 기억하려고 来自 기억하다“记住、记得”,加上 -(으)려고。这个形式表示目的或意图,所以这里是“为了记得”。기억하려고 后面接的是要采取的做法;例如:잊지 않으려고 적어요.——“为了不忘记,我写下来。” 현관 指住宅或建筑入口处的门厅、玄关。这个词本身是名词;在本句中,后面的 옆에 把它组成位置表达。 옆에 表示“在……旁边”。옆 是“旁边”,-에 标记位置或放置的地点。它和前面的 현관 组合成 현관 옆에“在玄关旁边”。例如:문 옆에 의자가 있어요.——“门旁边有椅子。” 신발 是“鞋”。韩语名词本身通常不强制标明单数或复数,因此这里可以指鞋这一物品或相关的鞋,不必仅凭形式确定数量。句中实际出现的是 신발을,其中 을 标记它是放置动作的对象。 둘 수 있어요 使用 두다“放置、摆放”加上 -(으)ㄹ 수 있다“能够、可以”。둘 是 두다 在这个结构中的形式,수 表示可能性或能力,있어요 是礼貌的现在形式。整个组合表达“可以放”,而不是单纯陈述“放着”。例如:여기에 가방을 둘 수 있어요.——“可以把包放在这里。” 按原句顺序,나가는 걸 기억하려고 先说明目的,即“为了记得出门”;현관 옆에 신발을 指明地点和要放置的东西;둘 수 있어요 说明说话人有这种可能或能力。因此整句是:“我可以把鞋放在门边,好让我记得出门。”这里的韩语通过目的表达把“记得出门”和“把鞋放在门边”连接起来。
그건 현실적이고 계속하기도 쉬워 보여요.
那听起来很现实,也很容易坚持。
- 그건
- 那件事/那个
- 현실적이고
- 现实的,而且
- 계속하기도
- 继续也
- 쉬워 보여요
- 看起来容易
详细讲解
그건은 그것은的缩略形式:그것表示“那个/那件事”,-은是主题标记;口语中常缩成 그건。这里指前文提到的做法或计划,固定译文将它理解为“那件事”。例:그건 좋은 생각이에요.——“那是个好主意。” 현실적이고来自形容词 현실적이다,意思是“现实的、可行的”。词尾 -고把它和后面的内容连接起来,在这里相当于“而且”。-고连接的前后内容通常属于同一陈述,前项不必重复礼貌结尾。例:이 계획은 현실적이고 간단해요.——“这个计划很现实,而且很简单。” 계속하기도由 계속하다“继续”加上名词化词尾 -기和助词 -도组成:계속하기是“继续这件事”,-도带有“也/同样”的意思。这里的“也”把“继续”作为另一个被评价的方面;它不是说有明确的数量。和前面的 현실적이고 合起来,可理解为“现实,而且继续下去也……”。例:매일 하기도 쉬워요.——“每天做也很容易。” 쉬워 보여요表示“看起来容易”。쉽다是基本形;它在这一形式中变为 쉬워,再接 보이다“显得、看起来”,礼貌现在时为 보여요。因此 쉬워 보여요不是单纯断言“容易”,而是说根据观察或判断“显得容易”。例:이 방법은 쉬워 보여요.——“这个方法看起来很容易。” 整句按顺序组合为:그건“那件事”+현실적이고“现实,而且”+계속하기도“继续也”+쉬워 보여요“看起来容易”。所以固定语境中的意思是:“那听起来很现实,也很容易坚持。”这里的 계속하기把“继续”作为被评价的行动,-도突出它同样具有容易这一特点。
语法要点
V-(으)ㄹ 수 있어요
물을 많이 마실 수 있어요.
穆勒 马尼 马希尔 苏 伊瑟哟。可以多喝水。
表示能力或可能性。动词词干后接 -(으)ㄹ 수 있어요。
V-고 싶어요
건강한 일상 습관을 갖고 싶어요.
根冈汗 伊尔桑 斯普瓜嫩勒 嘎德郭 希坡哟。我想拥有健康的日常习惯。
表示愿望,意为“想做……”。动词词干后接 -고 싶어요。
韩语词汇
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
我晚饭后也应该锻炼吗?
显示答案
저녁 식사 후에도 운동해야 할까요?先散一小会儿步,会比较容易做到。
显示答案
짧은 산책부터 시작하면 부담이 적을 거예요.那听起来很现实,也很容易坚持。
显示答案
그건 현실적이고 계속하기도 쉬워 보여요.拼写
点击字母拼出单词。
小
显示答案
작은健康
显示答案
건강한习惯
显示答案
습관改变、变化