为忙碌的一周提前备餐 | 用中文学习韩语

句子讲解

1. 다음 주는 바쁠 것 같아서 음식을 좀 미리 준비해 두면 도움이 될 것 같아요.

   下周会很忙，所以提前准备一些饭菜会有帮助。

   다음

   下一个；接下来的

   주

   周；星期

   바쁠

   忙的；将会忙的

   것 같아서

   因为好像……

   음식

   饭菜；食物

   좀

   一些；稍微

   미리

   提前；预先

   준비해 두면

   如果先准备好备用

   도움

   帮助；助益

   될 것 같아요

   好像会成为；似乎会起作用

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   다음在这里修饰后面的주，表示“下一个、接下来的”。다음 주就是“下周”。它也可以和其他时间或顺序名词组合，例如다음 달是“下个月”。 주是“周、星期”的名词。다음 주中的주和表示顺序的다음组成时间短语。例：이번 주是“这周”，지난주是“上周”。 바쁠来自形容词바쁘다“忙”。它是接-(으)ㄹ后的修饰形式，修饰后面的依存名词것；在바쁠 것 같다中，整个结构表示“好像会忙、预计会忙”。这里结合下周的语境，表达对下周情况的推测。바쁘다的词干是바쁘-，接-(으)ㄹ后成为바쁠。 것 같아서由것 같다和连接形式-아서组成。것 같다用于表达推测或不确定判断，-아서在这里连接原因，表示“因为……所以……”。因此바쁠 것 같아서是“因为预计会忙”。例：비가 올 것 같아서 우산을 가져가요.——“因为好像要下雨，所以我带伞。” 음식是“食物、饭菜”的名词。这里的음식을中，-을是宾语标记，说明“食物”是准备的对象。例：음식을 만들어요.——“做饭菜。” 좀在这里表示数量或程度较少，接近“一些、稍微”。它不单独规定精确数量，也常使请求或表达更缓和。例：물을 좀 마셔요.——“喝点水。” 미리是副词，表示“提前、预先”。它说明准备行为发生在需要使用之前。例：미리 예약하세요.——“请提前预约。” 준비해 두면由준비하다“准备”、-아/어 두다和-면组成。준비해是준비하다的连接形式；-아/어 두다表示先完成动作并保留其结果，或为之后使用做好准备；-면表示“如果、当……时”。所以这个片段本身是“如果先准备好备用”；“提前”这一具体时间关系由前面的미리表达。例：자료를 준비해 두면 편해요.——“如果先把资料准备好备用，就方便了。” 도움是“帮助、助益”的名词。도움이中的-이是主格标记；在도움이 되다这个常用组合中，整体表示“有帮助、起作用”。这里的도움不是特指某个提供帮助的人。 될 것 같아요包含动词되다“成为、变得；起作用”、推测结构-(으)ㄹ 것 같다和礼貌结尾-아요。될是되다的修饰形式；在도움이 될 것 같아요中，整体表示“似乎会有帮助、好像会起作用”。例：이 방법이 도움이 될 것 같아요.——“这个方法似乎会有帮助。” 整句可以分成다음 주는“下周（作为话题）”、바쁠 것 같아서“因为预计会很忙”、음식을 좀 미리 준비해 두면“如果提前准备一些饭菜备用”和도움이 될 것 같아요“似乎会有帮助”。合起来就是：“下周会很忙，所以提前准备一些饭菜会有帮助。”这里，预计下周会忙是原因，提前准备饭菜则被说成可能有帮助的做法。

2. 음식을 미리 준비해 두면 도움이 되지만, 매일 같은 음식만 먹지는 마세요.

   提前备餐会有帮助，不过不要每天都吃一样的东西。

   음식을

   食物；饭菜

   미리

   提前

   준비해 두면

   提前准备好（的话）

   도움이 되지만

   虽然有帮助，但是

   매일

   每天

   같은

   一样的；相同的

   음식만

   只限于食物

   먹지는 마세요

   请不要吃

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   음식을：这里的 음식 是“食物、饭菜”，음식을 是它加宾语标记 을 的形式，表示“把食物”作为准备的对象。例：과일을 먹어요。＝吃水果。 미리：表示“提前、预先”，说明动作发生在预定时间之前。它可以和准备、计划等动作搭配；这里修饰后面的准备动作。 준비해 두면：준비하다 是“准备”，준비해 是连接形式；두다 在这里作为辅助动词，表示把某事先做完并保持这种结果，所以 준비해 두다 是“预先准备好、准备起来备用”。면 把这个组合变成条件，整体是“如果提前准备好”。例如 도시락을 준비해 두면 아침이 편해요。＝如果提前准备好便当，早上会轻松一些。这里的条件形式并不单独表示过去或未来，具体时间由语境决定。 도움이 되지만：도움 是“帮助”，이 되다 是“成为帮助、起帮助作用”，因此 도움이 되다 表示“有帮助”。지만 接在动词或形容词的连接形式后，表示前后有转折关系；这里是“虽然有帮助，但是……”。例如 이 방법은 도움이 되지만 모두에게 맞지는 않아요。＝这个方法虽然有帮助，但不一定适合所有人。 매일：表示“每天”，说明后面动作按每日频率发生。它不是数量词，而是时间频率副词。 같은：같다 的定语形式，表示“相同的、一样的”，用来修饰后面的名词。같다 是描述“相同”这一状态的形式；같은 음식 就是“相同的食物、一样的饭菜”。같은 不随它修饰的名词改变形式。对比：다른 음식＝不同的食物。 음식만：음식 后面的 만 是限制助词，表示“只、仅仅”。在这里 만 直接限制 음식，和后面的 먹다 结合后表达“只吃一样的食物”。它不是说有一个特定数量的食物，而是排除其他种类的食物。例如 과일만 먹지 마세요。＝请不要只吃水果。 먹지는 마세요：먹다 是“吃”，먹지는 않다／먹지는 마세요 中的 는 带有对比或强调作用，마세요 是对听话人的礼貌禁止表达，整体是“请不要吃”。这里的 는 不是把动作变成肯定，而是突出“吃”这个行为并形成限制语气。固定句中它和前面的 음식만 合起来理解为“不要每天只吃一样的食物”。例如 여기서 사진을 찍지는 마세요。＝请不要在这里拍照。 整句中，음식을 미리 준비해 두면 先提出“如果提前把饭菜准备好”，도움이 되지만 表示“虽然这会有帮助，但是”。随后 매일 같은 음식만 说明“每天只吃一样的饭菜”，먹지는 마세요 用礼貌的禁止形式提出劝告。因此整句是：“提前备餐会有帮助，不过不要每天都吃一样的东西。”

3. 채소 카레를 한꺼번에 많이 만들까 생각하고 있었어요.

   我在考虑做一大锅蔬菜咖喱。

   채소

   蔬菜

   카레

   咖喱

   한꺼번에

   一次性地

   많이

   大量地

   만들까

   要不要做（自问）

   생각하고 있었어요

   当时正在考虑

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   채소在这里是“蔬菜”，是名词。它可以放在名词前修饰其他名词，例如 채소 주스 是“蔬菜汁”。本句中它和后面的 카레 组成 채소 카레，表示“蔬菜咖喱”。 카레是“咖喱”，也是名词。채소 카레中，前面的 채소说明咖喱的类型或主要材料；韩语中名词可以直接放在另一个名词前作这种修饰。 한꺼번에表示把事情集中在一次完成，即“一次性地、一下子”。它说明动作的进行方式，而不是数量。例：한꺼번에 먹지 마세요.——“请不要一次性吃完。” 많이表示“多地、大量地”，这里修饰 만들다，说明要做的量很大。它和 한꺼번에的作用不同：많이回答“做多少”，한꺼번에回答“怎样做”。例：주말에 음식을 많이 만들어요.——“周末做很多食物。” 만들까来自 만들다“做、制作”。만들다是不规则变化以外的普通动词，接表示自问或犹豫的 -(으)ㄹ까 后变成 만들까。这里不是直接向听者提出“要不要做”的问题，而是“要不要做呢／是否做呢”的思考内容。例：오늘 저녁을 집에서 만들까?——“今晚要不要在家做饭呢？” 생각하고 있었어요来自 생각하다“想、考虑”：생각하다 + -고 있다 表示某个动作或心理过程正在持续，-었어요把这种持续状态放在过去，并使用礼貌体。因此这里表示“当时正在考虑”，而不是单纯说“想过一次”。例：새 가방을 살까 생각하고 있었어요.——“我当时正在考虑要不要买新包。” 整句的结构是 채소 카레를（蔬菜咖喱，动作对象）+ 한꺼번에 많이（一次做很多）+ 만들까（要不要做呢）+ 생각하고 있었어요（当时正在考虑）。合起来就是“我当时正在考虑要不要一次做很多蔬菜咖喱”，与给定翻译“我在考虑做一大锅蔬菜咖喱”相符。这里 한꺼번에强调集中在一次制作，많이强调制作量大；两者可以同时使用。

4. 적당한 양으로 나누어 담고 안전하게 보관하면 괜찮아요.

   这样可以，只要分装得当并妥善保存。

   적당한

   合适的；适当的

   양

   量；分量

   나누어

   分开；分成

   담고

   装入并且

   안전하게

   安全地；妥善地

   보관하면

   保存的话

   괜찮아요

   没问题；可以

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   적당한在这里修饰后面的양，意思是“合适的、适当的”。它是形容词적당하다的定语形式：적당하다→적당한 + 名词。例如：적당한 크기로 잘라 주세요.——“请切成合适的大小。”这里的“合适”由分装和保存的语境决定，并不表示一个固定数量。 양是“量、分量”。적당한 양合起来就是“合适的分量”。例如：양을 조금 줄여 주세요.——“请把分量稍微减少一点。” 나누어来自动词나누다，本句中表示“分开、分成若干份”。-어把这个动作连接到后面的动作；나누어 담다是一个很实用的组合，表示“分装”，即先把内容分成份，再装好。나누어也常缩写为나눠，如두 봉지로 나눠 주세요.——“请分成两袋。” 담고来自담다，这里是“装入、盛放”，并且用-고连接后续动作：나누어 담고就是“分装好，然后……”。담다的对象通常是要放进容器里的东西；这里具体是什么食物由上下文可知，但这个动词本身不限定容器或食物种类。 안전하게来自안전하다，是副词形式，表示“安全地、妥善地”。它修饰后面的保存方式，而不是表示一个新的动作。形容词안전하다→안전하게，类似地，조심하다不是这个词的变化形式；例如：음식을 안전하게 다뤄 주세요.——“请安全地处理食物。” 보관하면来自보관하다“保存、保管”。这里的-면把前面的动作设为条件，보관하면就是“如果保存……/只要保存……”。因此它不是单纯的“保存”，而是和后面的괜찮아요组成条件关系：보관하면 괜찮아요——“妥善保存的话就可以”。例如：남은 음식은 냉장고에 보관하면 돼요.——“剩下的食物放在冰箱里保存就可以。” 괜찮아요是괜찮다的礼貌现在式，表示“没问题、可以、这样就行”。在本句中，它评价前面提出的做法是可接受的；并不单独说明保存了多久或一定会产生什么结果。괜찮다还可以用于回应“没关系”，但这里由前面的条件结构明确表达“这样做就可以”。 整句的结构是：적당한 양으로（按合适的分量）+ 나누어 담고（分装好并且）+ 안전하게 보관하면（妥善保存的话）+ 괜찮아요（就可以）。结合上下文，整句意思是：“按合适的分量分装，并妥善保存的话，这样就可以。”

5. 일부는 얼리고 나머지는 냉장고에 넣어 둘까요?

   要不要把一部分冷冻起来，剩下的放在冰箱里？

   일부는

   一部分

   얼리고

   冷冻并

   나머지는

   剩下的

   냉장고

   冰箱

   넣어 둘까요?

   要不要放起来？

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   일부는表示“至于一部分”。일부是名词，指整体中的一部分；-는是主题/对比标记，因此这里把这一部分与后面的“剩下的”分开处理。这个形式本身不说明具体数量。 얼리고来自动词 얼리다，意思是“使……结冰、把……冷冻起来”。这里的 -고把它和后面的动作连接起来，可理解为“冷冻起来，然后……”。注意 얼리다是及物动词；例如 고기를 얼려요 是“把肉冷冻起来”。 나머지는表示“至于剩下的”。나머지是名词，指除去前面一部分后余下的部分；这里的 -는再次标出对比主题。它与 일부는形成“一部分……，剩下的……”。 냉장고是“冰箱”，是一个名词。表示放置地点时，韩语通常在地点后使用 -에，所以完整组合是 냉장고에，即“放进冰箱里”；这里 -에不在所选短语中，但它把冰箱标为动作的目的地。 넣어 둘까요?由 넣다“放入”加上连接形式 -어、辅助动词 두다构成。-어 두다表示先做某动作并保持其结果，因此 넣어 두다是“放好并留在那里”。둘까요?是 두다与提议式 -(으)ㄹ까요?结合后的形式，表示“要不要……？/我们……好吗？”。这里的主语省略，固定翻译表明是在提议把东西这样处理，而不是单纯询问某物是否已经被放置。 整句中，일부는 얼리고先提出第一种处理：把一部分冷冻起来；나머지는 냉장고에 넣어 둘까요?再提出第二种处理：把剩下的放进冰箱并保存在那里。合起来就是“要不要把一部分冷冻起来，剩下的放在冰箱里？”。这种 A는 …고 B는 … 的对比结构可以用于提出对两部分分别采取不同处理方式的方案。

6. 몇 인분은 냉동해 두세요.

   冷冻几份。

   몇

   几

   인분

   人份；份量单位

   냉동해 두세요

   请冷冻保存

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   몇在这里表示“几”，用于询问或指示数量，但句子没有说明具体数量。它也可以出现在疑问句中，例如 몇 개예요?，意思是“是几个？”；这里则和后面的单位一起表示“几份”。 인분是表示食物份量的单位，可理解为“一人份”或“按人计算的一份”。它通常和数词或数量词连用，例如 두 인분是“两人份”。在本句中，몇 인분整体表示“几份”，不是单独指某个具体的人。 냉동해 두세요由 냉동하다“冷冻”、连接形式 냉동해、두다以及礼貌请求或指示形式 -세요组成。-아/어 두다表示先做某事，并让该动作的结果保持着；因此 냉동해 두세요不只是“请冷冻”，还带有“请冷冻好，保存起来”的意思。类似地，준비해 두세요可以译为“请提前准备好”。这里的 -세요使请求听起来礼貌；它不是数量表达。 合起来，몇 인분是“几份”，냉동해 두세요是“请冷冻保存”，所以整句意为“请把几份冷冻起来”。这是对听话人的礼貌指示，具体要冷冻的份数由语境或实际安排决定；句子本身没有给出确切数字。

7. 고르기 쉽도록 용기마다 라벨을 붙여 두세요.

   为了方便选择，给每个容器都贴上标签。

   고르기

   选择

   쉽도록

   为了容易

   용기마다

   每个容器都

   라벨

   标签

   붙여 두세요

   请贴好并保持贴着

   详细讲解

   고르기来自动词 고르다“选择、挑选”。这里的 -기把动词变成名词性形式，表示“选择这件事”；它和后面的 쉽도록组合成“为了容易选择”。例如：메뉴를 고르기 어렵다——“很难选菜单”。 쉽도록由形容词 쉽다“容易”加 -도록构成。这里的 -도록表示目的或希望达到的状态，所以是“为了让……容易”，而不是单纯陈述“容易”。쉽다的反义词是 어렵다“困难”。例如：잘 보이도록 크게 써 주세요——“请写大一些，以便看清楚”。 용기마다中的 용기是“容器”，-마다表示“每个、各个”。因此它说明标签要分别贴到每一个容器上。-마다也可以接在时间或其他名词后面表示“每……一次/每……都”，例如：날마다 운동해요——“每天运动”。 라벨是“标签、标贴”。它是名词，常和表示粘贴的动词一起使用：라벨을 붙이다是“贴标签”。例如：상자에 라벨을 붙이세요——“请给箱子贴上标签”。 붙여 두세요是一个连续的动作与保持状态的表达。붙이다是及物动词“贴上、粘上”，在这里变成连接形式 붙여；不要和不及物动词 붙다“粘住、附着”混为一谈。두다作为辅助动词表示做完前面的动作后让结果保持着，두세요是礼貌的请求或指示形式。因此 붙여 두세요表示“请贴上，并让它保持贴着”。例如：문에 안내문을 붙여 두세요——“请把通知贴在门上并保持贴着”。 整句按顺序组合为：고르기 쉽도록“为了方便选择”＋용기마다“每个容器都”＋라벨“标签”＋붙여 두세요“请贴上并保持贴着”。所以整句是“为了方便选择，请给每个容器都贴上标签”。

8. 점심으로는 밥만 말고 영양이 균형 잡힌 음식도 필요해요.

   我午餐还需要营养均衡的食物，不能只有米饭。

   점심

   午餐

   밥만 말고

   不要只有米饭；不只是米饭

   영양

   营养

   균형 잡힌

   均衡的

   음식

   食物

   필요해요

   需要

   详细讲解

   점심表示“午餐”，在这里和后面的 -으로 组成 점심으로，意思是“作为午餐／在午餐时”。-으로 的具体功能由前后文决定；这里不是说“用午餐”这一工具，而是限定用餐场合或用途。 밥만 말고 是 밥“米饭”与 만 말고 的组合。만 表示“只、仅仅”，而 말고 接在被排除的选项后，表示“不要……而是／不只是……”。可复用的模式是 X만 말고 Y도：“不要只有 X，也要 Y”。这里它只说明午餐不能局限于米饭；后面的 음식도 提供了还需要的另一类食物。 영양 是“营养”。它常用于 영양이 좋다“营养好”、영양소“营养素”等表达。这里的 영양 不是某一种具体食物，而是食物所具有的营养方面。 균형 잡힌 修饰后面的名词，意思是“均衡的”。它来自 균형이 잡히다“平衡形成／达到平衡”；在这里使用修饰名词的形式 잡힌，所以 균형 잡힌 음식 是“营养均衡的食物”。例如：균형 잡힌 식사—“均衡的一餐”。 음식 表示“食物、食品”，这里与 영양이 균형 잡힌 合起来构成“营养均衡的食物”。음식도 中的 도 表示“也、还”，把这种食物加入“不能只有米饭”的范围；它不是单独表示一种食物数量。 필요해요 是 필요하다“需要、必要”的礼貌非正式现在式。韩语中常用 N이/가 필요하다 表示“N是需要的”，但实际对话中主语可以根据语境省略；这里固定译文明确表达为“我还需要”，因此整体理解为说话者午餐还需要这类食物。필요해요 本身不因“我”而发生第一人称词形变化。 合起来，점심으로는 先限定“就午餐而言”，밥만 말고 表示“不能只有米饭”，영양이 균형 잡힌 음식도 表示“还需要营养均衡的食物”，最后 필요해요 表示“是需要的”。整句就是：“午餐还需要营养均衡的食物，不能只有米饭。”

9. 먹고 싶은 음식에 따라 달걀이나 콩 또는 닭고기를 추가하세요.

   根据你想吃什么，加鸡蛋、豆类或鸡肉。

   먹고 싶은

   想吃的

   음식

   食物

   에 따라

   根据；按照

   달걀이나

   鸡蛋或

   콩

   豆类

   또는

   或者

   닭고기

   鸡肉

   추가하세요

   请添加

   详细讲解

   먹고 싶은：这里表示“想吃的”。먹다是“吃”，-고 싶다表示“想做某事”；放在名词前时，싶다变为修饰形式싶은，所以먹고 싶은 음식就是“想吃的食物”。例如：읽고 싶은 책＝“想读的书”。 음식：这里是“食物”。它也可以和其他动作搭配，例如음식을 먹다＝“吃食物”。 에 따라：表示“根据、按照……而定”。在这里接在먹고 싶은 음식后面，说明添加的食材取决于想吃的食物。这个形式也可用于一般规则，例如：상황에 따라 달라요＝“根据情况而不同”。 달걀이나：달걀是“鸡蛋”，-이나接在名词后表示选择中的“或”。这里的이나附着在以辅音结尾的달걀后；以元音结尾的名词通常使用-나，例如커피나 차＝“咖啡或茶”。 콩：这里指作为食材的“豆类”。例如：콩을 넣어요＝“放入豆类”。 또는：表示“或者、或”，用于连接选择项。这里它连接콩和닭고기，使后者成为另一个可选项。 닭고기：这里是“鸡肉”；닭是“鸡”，고기是“肉”，但固定句中的完整词是닭고기。例如：닭고기를 먹어요＝“吃鸡肉”。 추가하세요：这里表示“请添加”。基本形是추가하다“添加”，-세요构成礼貌的请求或指示。它的主语在句中没有明说，但动作是对听话者提出的。类似地，확인하세요表示“请确认”。 整句中，먹고 싶은 음식에 따라先说明选择标准，即“根据你想吃的食物”；随后달걀이나 콩 또는 닭고기를列出可添加的食材：“鸡蛋、豆类或鸡肉”；最后的추가하세요提出礼貌指示。因此整句是：“根据你想吃什么，加鸡蛋、豆类或鸡肉。”

10. 남은 음식이 지겨우면 반찬을 바꿀 수 있어요.

    如果觉得剩菜吃腻了，我可以换一种配菜。

    남은

    剩下的

    음식

    食物

    지겨우면

    觉得腻的话

    반찬

    配菜

    바꿀

    更换

    수 있어요

    可以

    详细讲解

    남은：这里表示“剩下的、未吃完的”。它来自 남다“剩下”，放在名词前时用修饰形式 남은；例如 남은 빵 是“剩下的面包”。这里的 남은 修饰后面的 음식，不是在说明谁留下了食物。 음식：表示“食物、饭菜”，是名词。它可以和表示数量或种类的词组合，例如 음식이 많아요 是“食物很多”。在本句中，남은 음식 合起来指“剩下的饭菜”。 지겨우면：这里表示“觉得腻了、吃腻的话”。它来自形容词 지겹다，表示对反复接触的事物感到厌倦；在 -으면/-면 条件形式中，词干末的 ㅂ 发生不规则变化，形成 지겨우면。相关形式有 지겨워요“觉得腻/厌倦”和 지겹지 않아요“不腻”。例如 같은 음식을 계속 먹으면 지겨워요 是“总是吃同样的食物会吃腻”。 반찬：表示“配菜、小菜”，是名词。在韩国饮食语境中，它通常指配着主食吃的菜，但本句只需要“配菜”这一含义。반찬을 中的 을 标记它是后面动作 바꾸다 的对象。 바꿀：这里来自动词 바꾸다“更换、改变”，是放在 수 前的修饰形式。바꾸다 的现在礼貌形式是 바꿔요“更换”，而 바꿀 수 있다 是“能够更换”。因此，바꿀 本身不是独立表示“可以”的形式；它和后面的 수 있어요 一起构成可能性表达。 수 있어요：这是 -(으)ㄹ 수 있다 的礼貌现在形式，表示“能够、可以”。其中 수 是表示方法或可能性的依存名词，있어요 来自 있다。这个结构接在动词修饰形式后，例如 먹을 수 있어요 是“可以吃/能够吃”。本句的 바꿀 수 있어요 表示“可以更换”。 整句中，남은 음식이 是条件部分的主语，지겨우면 提出“如果觉得剩下的饭菜吃腻了”这一条件；반찬을 바꿀 수 있어요 表示“可以更换配菜”。韩语中后半句的主语省略，固定翻译将行动者理解为“我”。合起来就是：“如果觉得剩菜吃腻了，我可以换一种配菜。”

11. 작은 변화가 미리 준비한 식사를 더 즐겁게 만들어 줘요.

    一些小变化能让备好的饭菜吃起来更有趣。

    작은

    小的

    변화

    变化

    미리

    事先

    준비한

    准备好的

    식사

    饭菜；餐食

    더

    更加

    즐겁게

    愉快地

    만들어 줘요

    让……变得……

    详细讲解

    작은：这里是 작다（小）的定语形，直接修饰后面的名词 변화。작다 → 작은 是把形容词放在名词前的形式；例如 작은 방 是“小房间”。 변화：名词，表示“变化”。在句中和主格助词 가 组成 변화가，说明“变化”是后面“使……变得……”这一动作的主体。 미리：副词，表示“事先、提前”。它修饰后面的准备行为，说明准备发生在相关用餐之前，而不是说明变化发生得更早。 준비한：来自 준비하다（准备）的定语形式。-한 表示该准备动作已经完成，并修饰后面的 식사，所以 준비한 식사 是“准备好的餐食”。例如 미리 준비한 자료 是“提前准备好的资料”。这里的 준비한 不是 식사 的变化形式，而是动词 준비하다 的形式。 식사：名词，表示“餐食、饭菜”，是 준비한 所修饰的对象。在这句话中，它也是被变化影响、变得更愉快的事物。 더：副词“更加、更多地”。它表示与没有这种小变化时相比，程度有所增加；它不单独表示具体增加了多少。 즐겁게：来自形容词 즐겁다（愉快、有乐趣），通过 -게 变成副词，表示“愉快地、让人感到有乐趣地”。这里修饰 만들다，说明把餐食做成什么样。즐거운 식사 是“愉快的餐食”，而 식사를 즐겁게 만들다 是“使餐食变得愉快”。 만들어 줘요：만들다（制作、使成为）变为 만들어，再接辅助动词 주다 的礼貌现在式 줘요。만들다 和 주다 连用时，常表示“为某人做成、使某事达到某种状态”；在本句中，즐겁게 만들다 表示“使……变得愉快”，주다 增添了为相关人带来这种效果的语气。这里不是把 줘요 单独理解成“给”。例如 이 음악은 분위기를 편안하게 해 줘요 是“这首音乐会让气氛变得轻松”。 整句的结构是：작은 변화가（小变化）+ 미리 준비한 식사를（提前准备好的餐食，作宾语）+ 더 즐겁게（更加愉快地）+ 만들어 줘요（使其变得、带来这种效果）。因此整句表示：“一些小变化能让提前准备好的饭菜吃起来更有趣。”