按服务分列的详细发票 | 用中文学习韩语

Korean lesson set in a contemporary Seoul everyday setting: At a service desk, a guest asks staff for a detailed invoice that separates room, breakfast, and laundry services for work records..

ZH → KO / 级别: B1

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关于本课

通过按服务分列的详细发票,学习韩语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

간단한 영수증 대신 상세한 청구서를 받을 수 있을까요?

甘丹汉 英苏增 代辛 桑塞汉 称姑瑟勒尔 巴德尔 苏 伊瑟尔咖哟 可以给我一张详细发票,不要普通收据吗?
B

제가 준비해 드릴 수 있어요. 각 서비스를 따로 적을까요?

杰嘎 准比海 德里尔 苏 伊瑟哟 嘎克 瑟比斯勒尔 达若 泽格尔咖哟 我可以准备一张。要把每项服务分别列出来吗?
A

회사 기록용이라서 각 서비스가 분명하게 표시되어야 해요.

惠萨 基隆永 伊拉瑟 嘎克 瑟比斯嘎 本明哈给 飘希堆哦呀 海哟 这是工作记录用的,所以每项服务都需要写清楚。
B

객실 요금, 조식, 세탁 서비스를 각각 다른 줄에 적을 수 있어요.

盖克希尔 哟格姆 佐希克 塞塔克 瑟比斯勒尔 嘎克咖克 达伦 朱勒 泽格尔 苏 伊瑟哟 我可以把客房、早餐和洗衣分别列在不同的行里。
A

세탁 서비스는 객실 요금과 따로 적어 주세요.

塞塔克 瑟比斯嫩 盖克希尔 哟格姆瓜 达若 泽格 朱塞哟 请把洗衣服务和客房费用分开列出。
B

기다리시는 동안 그 버전으로 준비해 드릴게요.

基达里希嫩 东安 格 伯宗 额若 准比海 德里尔给哟 您等待的时候,我会按那个版本准备好。
A

그러면 저희 사무실에서 처리하기가 더 쉬울 거예요.

格若门 泽辉 萨姆希尔诶瑟 彻里哈基嘎 德 希乌尔 格耶哟 这样我的办公室处理起来会更方便。
B

맨 위에 짧은 설명도 추가해 드릴게요.

曼 维诶 扎尔本 瑟明多 丘嘎海 德里尔给哟 我还会在顶部加上一段简短说明。
A

그러면 제가 서류를 제출할 때 질문이 생기는 것을 막을 수 있을 거예요.

格若门 杰嘎 瑟流勒尔 杰丘尔哈尔 得 吉尔门伊 桑基嫩 格瑟尔 马格尔 苏 伊瑟尔 格耶哟 这样我提交文件时应该就不会有人有疑问了。
B

제가 인쇄하기 전에 세부 내용을 확인해 주세요.

杰嘎 因塞哈基 泽内 塞布 内永 额尔 华根海 朱塞哟 我打印之前,请您检查一下详细内容。

句子讲解

  1. 간단한 영수증 대신 상세한 청구서를 받을 수 있을까요?

    可以给我一张详细发票,不要普通收据吗?

    간단한
    简单的
    영수증
    收据
    대신
    代替;替换
    상세한
    详细的
    청구서
    账单;发票
    받을 수 있을까요?
    可以收到吗?
    详细讲解

    간단한 在这里修饰后面的名词,意思是“简单的、普通的”。它是形容词 간단하다 的定语形:간단하다 → 간단한。例如:간단한 설명——“简单的说明”。 영수증 的意思是“收据”,通常指付款后证明交易的凭据。它是名词;在本句中与前面的 간단한 组成“普通收据”。 대신 表示“代替、替换”。在本句的结构 영수증 대신 中,它表示“以……代替收据”,因此和后面的选择结合起来可理解为“不要普通收据,而要另一种单据”。例如:차 대신 물을 마셔요.——“不喝茶,改喝水。” 상세한 意思是“详细的”。它是形容词 상세하다 的定语形:상세하다 → 상세한。例如:상세한 안내——“详细的说明”。这里它修饰 청구서。 청구서 的意思是“账单、发票”,具体译法取决于交易场景。本句固定翻译确定这里采用“详细发票”这一理解;它与前面的 영수증 形成对比。 받을 수 있을까요? 是一个礼貌地询问“可以收到吗?”的表达。核心动词是 받다“收、领取、接受”;받을 是它在 -을 수 있다 结构中的形式。-을 수 있다 表示“能够、可以”,而 -을까요? 在这里把整句变成较委婉的询问。比如:이 서류를 받을 수 있을까요?——“可以收到这份文件吗?”这里的动作是说话人“收到”,不是对方“给出”的动作。 合起来,간단한 영수증 대신 表示“不要普通收据,而是用另一种单据替代”,상세한 청구서 表示“详细发票”,받을 수 있을까요? 表示礼貌询问能否收到。因此整句是:“可以给我一张详细发票,不要普通收据吗?”这是一个礼貌的请求表达。

  2. 제가 준비해 드릴 수 있어요. 각 서비스를 따로 적을까요?

    我可以准备一张。要把每项服务分别列出来吗?

    제가
    我(作主语)
    준비해
    准备
    드릴
    为对方做/提供
    수 있어요
    可以……
    각
    各、每个
    서비스
    服务
    따로
    分别、单独地
    적을까요?
    要列出来吗?
    详细讲解

    제가:저是较谦逊的“我”,加主格助词 가,所以在这里表示“我”是“准备”这件事的主语。저和 나都可表示第一人称,但 저适合礼貌交流;제가不单独表示“可以”,能力意义来自后面的结构。 준비해:来自动词 준비하다“准备”。词干后接 -해,把动作连接到后面的 드리다,形成 준비해 드리다。这里不是只说“我准备”,而是把准备这项行为作为对对方提供的服务来表达。 드릴:来自 드리다,是对对方做某事或为对方提供某物的谦逊表达。드리다在这里采用 -(으)ㄹ形式 드릴,因为它位于 수 있다结构前:V-(으)ㄹ 수 있다表示“能够做V”。因此 준비해 드릴 수 있어요是“我可以为您准备”,其中礼貌、为对方做事的意味由 드리다带出;드릴本身在这个结构中不应单独理解成完整的“将给您”。 수 있어요:수与 있다组成可能结构 V-(으)ㄹ 수 있다,表示“能……、可以……”。있어요是 있다的礼貌现在式;否定时可说 V-(으)ㄹ 수 없어요“不能……”。在本句中,它说明说话者能够为对方完成前面的准备行为。 각:表示“每个、各个”,放在名词前作限定词。각 서비스关注多个服务中的每一项;它不同于只表示整体范围的 모든“所有”,后者更突出“全部”。 서비스:借词名词“服务”。在 각 서비스를 中,它表示各项服务;助词 를把这个名词短语标记为 적다“写、列出”的对象。后一句中的 서비스가使用主格助词 가,因为那里服务项目是“需要被清楚标示”的主语;这和本句的宾格 를作用不同。示例:서비스를 추가해 주세요.——“请添加服务。” 따로:副词“分别地、单独地”,修饰后面的列写动作。它说明各项服务不是合并写在一起,而是分开处理;각指出分成每一项,따로进一步说明处理方式。 적을까요?:来自 적다“写、记下、列出”,加 -(으)ㄹ까요?形成礼貌的询问或提议。这里的 적을까요?在固定译文和上下文中是“要列出来吗?”,询问说话者是否应采取这个做法。-(으)ㄹ까요?也可用于“我们要……吗?”的提议,具体作用由语境决定;本句中主语没有明说,但动作是由说话者主动提出的。 合起来,준비해 드릴 수 있어요表示“我可以为您准备”,而 각 서비스를 따로 적을까요?表示“要把各项服务分别列出来吗?”整句话先提出可以提供准备服务,再确认是否应将每项服务分开列出。

  3. 회사 기록용이라서 각 서비스가 분명하게 표시되어야 해요.

    这是工作记录用的,所以每项服务都需要写清楚。

    회사
    公司
    기록용이라서
    因为是用于记录
    각
    每个;各
    서비스
    服务
    분명하게
    清楚地
    표시되어야 해요
    需要被标示
    详细讲解

    회사在这里是“公司、工作单位”。它作名词使用;例如 회사에 가요 是“去公司”。这里它和后面的 기록용 组成“用于公司记录”的范围。注意,회사本身不表示“记录”,记录是 기록 的意思。 기록용이라서可以拆成 기록(记录)+ 용(用途、用来……)+ 이다 的连接形式 이라서。기록용表示“记录用的、用于记录的”;名词词干末有收音时,이다连接成 이라서,没有收音时常见 라서,例如 자료라서 是“因为是资料”。这里的 -아서/어서表示原因:“因为是用于记录的,所以……”。它没有单独说明记录的具体对象。 각表示“每个、各”,放在名词前限定范围:각 서비스就是“每项服务”。它不是表示一个不确定数量的冠词;具体有多少项,要由语境或实际清单决定。例:각 방에 수건이 있어요——“每个房间都有毛巾。” 서비스是“服务、服务项目”。在本句中,它指需要分别写清楚的各项服务。它是名词,和 각 组合成 각 서비스;复数概念由“各项”表达,不必另外添加一个固定的复数词尾。例:서비스를 선택하세요——“请选择服务。” 분명하게表示“清楚地、明确地”。它是形容词 분명하다 的副词形式,用来说明动作或呈现方式;这里修饰“被标示”,所以是“标示得清楚”。분명하다是“明确、清楚”,而 분명하게则把这种性质用于动作。例:이름을 분명하게 적어 주세요——“请把名字写清楚。” 표시되어야 해요表示“需要被标示、必须显示出来”。其中 표시되다 是“被标示、显示”,-어야 하다表示必要性,因此 표시되어야 해요是“必须被标示”。这里实际带有被动意义:各项服务是被显示或标注的对象,而不是主动执行“标示”的主体。-아야/어야 해요也可接主动动词,例如 적어야 해요是“必须写”;本句选择 표시되다,是因为重点在服务项目需要呈现清楚。 合起来,회사 기록용이라서说明原因:“因为这是用于公司记录的”;각 서비스가把“每项服务”作为句子的主题;분명하게 표시되어야 해요说明必要状态:“必须被清楚地标示”。因此整句是:“因为这是用于公司记录的,所以每项服务都需要写清楚。”这里的 표시可以根据实际媒介表现为写出、列出或标注,但句子本身强调的是各项服务应当清楚呈现。

  4. 객실 요금, 조식, 세탁 서비스를 각각 다른 줄에 적을 수 있어요.

    我可以把客房、早餐和洗衣分别列在不同的行里。

    객실 요금
    客房费用
    조식
    早餐
    세탁 서비스
    洗衣服务
    각각
    分别;各自
    다른
    不同的;另一个的
    줄
    行;行列
    적을
    写下;列出
    수 있어요
    可以……
    详细讲解

    객실 요금表示“客房费用”:객실是“客房”,요금是“费用、收费”。这是名词组合,前面的名词限定后面的名词。类似地,객실 요금和서비스 요금分别可表示“客房费用”和“服务费”。 조식在这里表示“早餐”,是较简洁、偏正式的说法。日常表达中也常见아침 식사,但固定句中实际使用的是조식。 세탁 서비스表示“洗衣服务”:세탁是“洗衣、洗涤”,서비스是“服务”。这里两个名词组合成一项服务名称;不能把서비스单独理解成“洗衣”。 각각表示“分别、各自”,说明前面列出的项目要分别进行后面的动作。它常放在要表达“分别”的成分之后或附近。例如:두 사람은 각각 다른 방을 사용해요.——“两个人分别使用不同的房间。” 다른是形容词다르다的定语形式,表示“不同的”。它修饰后面的줄,所以다른 줄是“不同的行”。다르다的定语形式不是把词尾直接保留为다르-,而是다른;例如다른 방법是“不同的方法”。 줄在这里是“行、书写的一行”。它是可数名词,다른 줄指不同的行,而不是“另一种服务”。例如:다음 줄에 이름을 적으세요.——“请在下一行写名字。” 적을来自动词적다“写、记下、列出”。这里的-을是连接수 있다的形式:动词词干以辅音结尾时使用-을 수 있다,因此是적을 수 있어요。적을本身不是过去时,而是为后面的能力表达作连接。类似地,읽다可组成읽을 수 있어요,表示“可以读”。 수 있어요是수 있다的礼貌现在式结构,表示“能够、可以”。完整模式是동사-(으)ㄹ 수 있어요,意思是“可以做某事”。这里能力结构作用于적다,因此不是单纯陈述“写”,而是“可以写/列出”。 合起来,객실 요금, 조식, 세탁 서비스를列出三项对象;각각说明三项要分别处理;다른 줄에表示放在不同的行上;적을 수 있어요表示“可以列出”。整句因此是:“我可以把客房费用、早餐和洗衣服务分别列在不同的行里。”句末的-요使表达保持礼貌、适合一般说明或请求场景。

  5. 세탁 서비스는 객실 요금과 따로 적어 주세요.

    请把洗衣服务和客房费用分开列出。

    세탁 서비스
    洗衣服务
    객실 요금
    客房费用
    따로
    分开;另外
    적어 주세요
    请写下/列出
    详细讲解

    세탁 서비스 在这里是“洗衣服务”。서비스 是外来词“服务”,세탁 是“洗衣、洗涤”;这个名词短语可以直接替换成其他服务名称,例如 청소 서비스 表示“清洁服务”。 객실 요금 是“客房费用”。객실 指客房,요금 指费用、收费金额;요금 也可用于其他收费项目,例如 입장 요금 是“入场费”。 따로 表示把某项与其他项目分开处理,而不是合在一起。这里它修饰后面的列出行为,说明洗衣服务和客房费用要分别列出。前文的 각각 다른 줄에 也表达了“分别放在不同的行里”这一相关模式。 적어 주세요 来自动词 적다“写下、记下、列出”。적어 是 적다 的请求表达形式,后面的 주세요 使请求变得礼貌:적어 주세요 可以根据对象和场景译为“请写下”或“请列出”。例如:이름을 적어 주세요.——“请写下名字。”这里的 적어 주세요 本身不表示过去或将来,而是礼貌地请求对方进行该动作。 整句中,세탁 서비스는 把“洗衣服务”作为话题,객실 요금과 用 과 把它和“客房费用”连接起来,따로 说明二者要分开处理,적어 주세요 则提出礼貌请求。因此全句是:“请把洗衣服务和客房费用分开列出。”

  6. 기다리시는 동안 그 버전으로 준비해 드릴게요.

    您等待的时候,我会按那个版本准备好。

    기다리시는
    等待(敬语形式)
    동안
    期间、……的时候
    그
    那个
    버전
    版本
    준비해
    准备好
    드릴게요
    我会为您做
    详细讲解

    기다리시는 来自 기다리다(等待)。这里的 -시- 是对动作主体表示尊敬的形式,-는 把动词变成修饰后面名词或时间表达的形式;因此 기다리시는 동안 是“在您等待期间”。这里的尊敬形式说明等待者受到尊敬,但单凭这一形式不能进一步确定其他身份信息。 동안 表示一段持续的时间,可接名词或动词修饰形式。V-는 동안 表示“在做 V 的期间”;例如 제가 확인하는 동안 기다려 주세요 是“请在我确认期间等待”。 그 是指示词,表示“那个”。它修饰后面的 버전,所以 그 버전 是“那个版本”。具体指哪一个版本由语境决定;这里固定译文确认了“那个版本”的理解。 버전 是“版本”,是一个名词。它可以和其他名词组合表示不同版本,例如 최신 버전 是“最新版本”。这里它与 그 组合,构成“那个版本”。 준비해 是 준비하다(准备)的 -해 连接形式。它把“准备”连接到后面的辅助性表达 드리다,形成 준비해 드리다,即“为对方准备”。这里不是单独把 준비해 理解成完整的“我准备好了”,而是和后面的 드릴게요 一起表达服务对象受益的动作。 드릴게요 来自敬语动词 드리다(给对方做、为对方提供)和 -ㄹ게요。-ㄹ게요 常用于说话人向听话人表示自己的意向或承诺,具体形式随词干末尾音而变化;드리다 的词干 드리- 接成 드릴게요。在 준비해 드릴게요 中,드리다 表示“为您做”,而不是普通的“给您一个物品”。 合起来,기다리시는 동안 表示“您等待的时候”,그 버전으로 表示“按那个版本”(-으로 的助词附着在 버전 后,表示采用的方式或依据),준비해 드릴게요 表示“我会为您准备好”。整句就是:“您等待的时候,我会按那个版本准备好。” 这是对听话人的礼貌承诺。

  7. 그러면 저희 사무실에서 처리하기가 더 쉬울 거예요.

    这样我的办公室处理起来会更方便。

    그러면
    那么;这样的话
    저희
    我们(谦逊说法);我方
    사무실
    办公室
    처리하기가
    处理这件事
    더
    更;更加
    쉬울 거예요
    会容易;预计容易
    详细讲解

    그러면:这里表示“那么/这样的话”,承接前面的情况,引出接下来的判断。可复用模式是“그러면 + 句子”。例如:그러면 내일 만나요.——“那我们明天见。” 저희:这是第一人称复数 우리 的谦逊说法,表示说话人一方;在服务或正式交流中可指自己的团队、公司或相关空间。本身不说明具体人数。这里和 사무실 结合,按固定翻译理解为说话人的办公室。 사무실:意思是“办公室”,是名词。사무실에서 中的 에서表示动作发生的地点。例如:사무실에서 일해요.——“我在办公室工作。” 처리하기가:其中的动词是 처리하다,意思是“处理、办理”。처리하다 → 처리하기,-기把动作名词化;가把“处理这件事”标记为后面形容词所评价的内容。因此 처리하기가 쉽다 表示“处理起来容易”。例如:이 일은 처리하기가 어려워요.——“这件事处理起来很难。” 더:意思是“更、更加”,表示程度高于另一种情况。在这里修饰后面的 쉬울,形成“更容易”。例如:오늘은 더 바빠요.——“今天更忙。” 쉬울 거예요:词典形是 쉽다,意思是“容易”。쉽다 是ㅂ不规则形容词:在 쉬워요 中变为 쉬워,在 -(으)ㄹ 形式中为 쉬울。거예요 是 것+이에요 的口语缩约形式;在 쉬울 거예요 中构成对将来情况或预期的判断,意思是“会容易/预计容易”。例如:이 방법이 더 쉬울 거예요.——“这个方法会更容易。” 整句中,그러면 承接前面的情况,저희 사무실에서 表示在说话人一方的办公室,처리하기가 把“处理这件事”作为被评价的内容,더 쉬울 거예요 表示“会更容易”。因此整句是:“这样的话,在我的办公室处理起来会更方便/更容易。”可复用模式是 장소에서 + 동작-기가 + 더 쉽다,意思是“在某地做某事更容易”。

  8. 맨 위에 짧은 설명도 추가해 드릴게요.

    我还会在顶部加上一段简短说明。

    맨 위에
    在最上方
    짧은
    简短的
    설명
    说明
    도
    也;还
    추가해 드릴게요.
    我会加上
    详细讲解

    맨 위에表示“在最上方”。위是“上方、顶部”,맨在这里强调“最上面、顶端”,-에标记放置或添加的地点。类似地,아래에表示“在下方”。 짧은表示“简短的”。它是形容词 짧다 的定语形式:짧다用于句末或作谓语,修饰名词时变为 짧은。例如:짧은 문장——“简短的句子”。 설명是“说明、解释”。它是名词,可以和 하다 组成 설명하다,表示“说明、解释”。这里的 설명被 짧은修饰,构成“简短的说明”。 도是附着在名词或其他成分后的助词,表示“也、还”。因此 설명도是“说明也/还要说明”。它强调这个说明是添加项目之一,而不是把前面的内容改成说明。 추가해 드릴게요.表示“我会加上”。추가하다是“添加”,这里的 추가해是 추가하다 的连接形式;하다在这种形式中变为 해。드리다本义是“给”,在 -아/어 드리다 中表示为对方做某事,是对听话者或相关对象的礼貌表达。-ㄹ게요接在动词后,表示说话人现在作出的意愿、承诺或安排;这里的 릴게요与前面的 드리다结合,形成礼貌的“我会为您加上”。 合起来,맨 위에说明添加的位置,짧은 설명说明添加的内容,도表示“还”,추가해 드릴게요表示说话人会礼貌地把它加上。因此整句是:“我还会在顶部加上一段简短说明。”

  9. 그러면 제가 서류를 제출할 때 질문이 생기는 것을 막을 수 있을 거예요.

    这样我提交文件时应该就不会有人有疑问了。

    그러면
    这样的话
    제가
    我(主语形式)
    서류
    文件
    제출할
    提交
    때
    时候
    질문
    疑问
    생기는
    产生
    것
    事情;情况
    막을
    阻止
    수 있을 거예요
    应该能够
    详细讲解

    그러면表示“这样的话/那么”,把前面的情况和后面的结果连接起来。可复用的模式是 그러면 + 结果。例如:그러면 시작할게요.——“那我就开始了。” 제가由第一人称谦称代词 저 和主语助词 가组成,表示“我”作为这句话的主语。저比非敬语的 나更适合礼貌表达;助词 가突出或确定主语。这里的“我”与固定译文中的提交文件的人一致。 서류是“文件、材料”,在这里指要提交的文件。它是名词;例如:서류를 확인해 주세요.——“请确认文件。” 제출할来自动词 제출하다“提交”。제출할是把动词放在名词前的形式,出现在 제출할 때 中,构成 V-(으)ㄹ 때“做某事时/要做某事时”。因此这里不是单独把 제출할理解成完整的“将提交”,而是和 때一起表示“提交文件时”。例如:집에 갈 때 전화할게요.——“我回家时会打电话。” 질문是“问题、疑问”。在这里它是 질문이 생기다 的主语,意思不是某人主动提出问题,而是“产生疑问/出现问题”。例如:질문이 생겼어요.——“我产生了疑问。” 생기는来自 생기다“产生、出现”。它是现在时定语形式,修饰后面的 것;질문이 생기는 것就是“疑问产生这件事”。这里的 이标出 질문为发生或出现的主体。생기다的常用礼貌形式包括 생겨요,过去式是 생겼어요。 것是依存名词,把前面的动词性内容名词化。질문이 생기는 것因此可以作为一个整体接受后面的助词 을,表示“疑问产生这件事”作为被阻止的对象。韩语中 V-는 것常用于把“做某事/某事发生”当作名词性内容来表达。 막을来自及物动词 막다“阻止、挡住、防止”。这里的 -(으)ㄹ形式与后面的 수结合,形成 막을 수 있다“能够阻止”。例如:실수를 막을 수 있어요.——“能够防止失误。” 수 있을 거예요是 V-(으)ㄹ 수 있다“能够/有可能”与 -ㄹ/을 거예요的组合。수表示可能性或能力,있을来自 있다,而 거예요使整体带有对将来情况的预期,语气相当于“应该能……/大概可以……”。这里的否定意义不是来自这部分本身,而是由“阻止疑问产生”这一内容表达出来:说话人预期提交时能够防止疑问出现。 按顺序组合:그러면“这样的话”+ 제가 서류를 제출할 때“我提交文件时”+ 질문이 생기는 것을“疑问产生这件事”+ 막을 수 있을 거예요“应该能够阻止”。整句就是“这样的话,我提交文件时应该就不会有人有疑问了”,其中韩语更直接地说成“应该能够防止疑问产生”。

  10. 제가 인쇄하기 전에 세부 내용을 확인해 주세요.

    我打印之前,请您检查一下详细内容。

    제가
    我
    인쇄하기 전에
    在打印之前
    세부
    细节
    내용
    内容
    확인해 주세요
    请检查一下
    详细讲解

    제가表示“我”,是第一人称谦称代词 저 加主格助词 가 的形式。这里它是“打印”这一时间从句的主语,表示“在我打印之前”;前文中的 제가 也指提交文件的人。非谦称的第一人称形式是 나,加主格助词后为 내가;两者的礼貌程度不同,不能随意互换。 인쇄하기 전에表示“在打印之前”。인쇄하다是“打印”,-기把动作表示为名词性内容,전에表示“在……之前”。可套用 动词词干 + -기 전에 表示“在做某事之前”:例如 자기 전에 이를 닦아요. 意为“睡觉前刷牙”。这里的 인쇄하기不是表示已经完成的“打印”,而是作为时间参照的“打印这件事”。 세부在这里表示“细节、详细方面”,修饰后面的名词。它是名词,不是这里的动词或形容词活用形式。 내용表示“内容”。세부 내용合起来是“详细内容”,其中 세부限定内容的具体、细节性方面。韩语中名词可以直接放在另一个名词前作修饰语;例如 회의 내용是“会议内容”。这里的 세부和 내용分别承担“细节”和“内容”的意义。 확인해 주세요表示礼貌地请求对方“请检查一下”。基本形式是 확인하다,意为“确认、检查”;在 확인해 주세요 中,확인해是 확인하다 的 -아/어 形式,后接 주세요。-아/어 주세요是可复用的礼貌请求模式,表示“请做……”:例如 읽어 주세요. 意为“请读一下”。这里请求的动作是检查详细内容,而不是打印。 整句按顺序组合为:제가“我” + 인쇄하기 전에“在打印之前” + 세부 내용“详细内容” + 확인해 주세요“请检查一下”。因此整句是“我打印之前,请您检查一下详细内容。”语气是礼貌请求;-기 전에明确把检查安排在说话人打印之前。

语法要点

-아/어야 하다

세부 내용이 분명하게 표시되어야 해요.

塞布 内永伊 本明哈给 飘希堆哦呀 海哟

详细内容必须清楚地显示出来。

表示必须或应该做某事,前面的动词使用-아/어야。

-기가 쉽다

서류를 처리하기가 쉬워요.

瑟流勒尔 彻里哈基嘎 希沃哟

处理文件很容易。

将动词变成名词性短语作主语,表示做某事很容易或不容易。

韩语词汇

각 限定词
嘎克 各,每个

각 서비스를

간단하다 形容词
甘丹哈达 简单 간단한

간단한 영수증 대신

기록용 名词
基隆永 用于记录

회사 기록용이라서

대신 名词
代辛 代替,而不是

영수증 대신

따로 副词
达若 分别,单独地

각 서비스를 따로 적을까요?

받다 动词
巴达 收到,领取 받을

청구서를 받을 수 있을까요?

상세하다 形容词
桑塞哈达 详细 상세한

상세한 청구서

영수증 名词
英苏增 收据

간단한 영수증

적다 动词
泽达 写,记录,列出 적을까요

각 서비스를 따로 적을까요?

준비하다 动词
准比哈达 准备 준비해

제가 준비해 드릴 수 있어요.

청구서 名词
称姑瑟 账单,发票

상세한 청구서

회사 名词
惠萨 公司

회사 기록용이라서

测验

排序

请将单词按正确顺序排列。

您等待的时候,我会按那个版本准备好。

显示答案기다리시는 동안 그 버전으로 준비해 드릴게요.

我还会在顶部加上一段简短说明。

显示答案맨 위에 짧은 설명도 추가해 드릴게요.

拼写

点击字母拼出单词。

写,记录,列出

显示答案적을까요

收据

显示答案영수증

账单,发票

显示答案청구서

用于记录

显示答案기록용