明确优先级，协商截止日期 | 用中文学习韩语

句子讲解

1. 마감일은 내일이지만, 오늘 아침에 프로젝트 범위가 넓어졌어요.

   截止日期是明天，但项目范围今天早上扩大了。

   마감일

   截止日期

   내일

   明天

   이지만

   但是／虽然是……

   오늘 아침

   今天早上

   프로젝트

   项目

   범위

   范围

   넓어졌어요

   变宽了；扩大了

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   마감일在这里是“截止日期”。它是表示期限的名词；例如：마감일이 언제예요?——“截止日期是什么时候？”其中 마감일本身指提交或完成工作的最后日期。 내일表示“明天”，是时间名词，也可以直接放在句中作时间状语。例如：내일 만나요.——“明天见。”这里的 내일和前面的 마감일组成“截止日期是明天”。 이지만接在名词后，是系词 이다 和表示转折的 -지만 结合的形式，表示“是……，但是……”。它把前面的判断和后面的情况连接起来。这里的 내일이지만就是“虽然是明天／但是是明天”，实际整句中自然理解为“截止日期是明天，但……”。例如：학생이지만 일을 해요.——“虽然是学生，但也工作。” 오늘 아침是时间短语，表示“今天早上”。오늘限定时间，아침表示早晨；合在一起可以说明动作发生的时段。例如：오늘 아침에 비가 왔어요.——“今天早上下雨了。”句中的 에标出动作发生的时间。 프로젝트是“项目”，是一个可数的外来名词。在这里它和后面的 범위 组成“项目范围”。例如：프로젝트를 시작했어요.——“开始了项目。” 범위表示某事物所涵盖的范围或界限。这里具体指项目的范围，而不是项目本身。例如：범위를 정해요.——“确定范围。” 넓어졌어요表示“变得更宽／扩大了”。它的基础形式是描述词 넓다“宽、广”，不是前面的名词 범위。넓어지다由“宽、广”与表示状态变化的 -어지다构成，表示“变宽、变广”；넓어졌어요中的 -었-表示变化已经发生，-어요是礼貌的句末形式。这里说的是范围发生了扩大这一变化，没有说明是谁使它扩大。例如：계획이 넓어졌어요.——“计划的范围扩大了。” 整句可以按顺序组合为：마감일은“至于截止日期”，내일이지만“是明天，但是”，오늘 아침에“在今天早上”，프로젝트 범위가“项目范围”，넓어졌어요“扩大了”。因此整句的意思是：“截止日期是明天，但项目范围今天早上扩大了。”

2. 고객은 어떤 부분을 먼저 필요로 하나요?

   客户首先需要哪一部分？

   고객

   客户

   어떤

   哪一个；什么样的

   부분

   部分

   먼저

   首先；先

   필요로 하나요?

   需要吗？

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   고객是“客户”的名词。后面的은是主题助词，所以고객은把“客户”设为谈论对象。名词主题助词的形式受词尾影响：辅音后用은，元音后用는，如팀은和회사는。 어떤放在名词前，询问尚未确定的对象或性质；在어떤 부분中，结合부분表示“哪一部分”。可复用模式：어떤 + 名词，例如어떤 자료가 필요해요?意为“需要什么资料？” 부분是名词，表示整体中的“一部分”。어떤 부분을中，을是对象助词，标记필요로 하다所需要的对象；부분以辅音结尾，因此使用을。例如프로젝트의 한 부분意为“项目的一部分”。这里的한表示“一处／一部分”，不要把它当作本句中明确出现的数量。 먼저表示顺序上的“首先、先”。它说明客户把某一部分排在前面来需要。相反的顺序词是나중에“之后、稍后”。例如먼저 요약을 읽어요.意为“先读摘要。” 필요로 하나요?来自动词构式필요로 하다，这里询问“需要……吗”。필요로不是独立的完整动词；하나요?是하다加礼貌疑问句尾-나요?形成的形式。可复用模式是N을/를 필요로 하다，例如팀은 추가 시간을 필요로 해요.意为“团队需要额外时间。”日常表达“需要”时，也常用N이/가 필요하다，例如팀은 추가 시간이 필요해요.；这与필요로 하다的对象标记模式不同。 整句中，고객은提出谈论对象“客户”，어떤 부분을询问作为对象的“哪一部分”，먼저标出先后顺序，필요로 하나요?礼貌地询问需求。合起来就是：“客户首先需要哪一部分？”

3. 고객은 요약을 먼저 필요로 하지만, 자세한 도표는 나중에 해도 돼요.

   他们首先需要摘要，但详细图表可以等一等。

   고객

   客户

   요약

   摘要

   먼저

   首先

   필요로 하지만

   需要，但是

   자세한

   详细的

   도표

   图表

   나중에

   之后

   해도 돼요

   可以做

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   고객表示“客户、顾客”，这里是句子的主语。它是名词；例如：고객이 기다려요.——“客户在等待。” 요약表示“摘要、概要”，是名词。요약을中的을标记它是필요로 하다所涉及的对象；这里不是说“需要一个”摘要，而是说“需要摘要”这一内容。 먼저表示“首先、优先”。它说明需要摘要这一事项的先后顺序。它也可放在其他动作前，例如：먼저 읽어요.——“先读。” 필요로 하지만来自惯用表达필요로 하다“需要”，再接表示转折的-지만。所以필요로 하지만是“需要，但是”。필요하다也表示“需要”，但필요로 하다常把所需要的对象明确放在前面，例如：도움이 필요해요.是“需要帮助”，而도움을 필요로 해요.是“需要帮助”这一较明确的表达。 자세한表示“详细的”。它是形容词자세하다的定语形式：자세하다用于说明状态或性质，修饰名词时变为자세한，因此자세한 도표是“详细的图表”。这里发生变化的是자세하다，不是后面的名词도표。 도표表示“图表”，是名词。例如：도표를 봐요.——“看图表。” 나중에表示“之后、晚些时候”。它把动作安排到较后的时间；与먼저形成“先……，之后……”的顺序对照。 해도 돼요由动词하다“做”与-아/어도 되다构成，表示“做也可以”，也就是“可以做”。하다在这里变为해，再接도 돼요。例如：지금 가도 돼요.——“现在去也可以。”在本句中，前面的자세한 도표提供了“做什么”的内容，所以整体可理解为“详细图表可以之后再做”。 整句中，고객은提出话题“至于客户”，요약을 먼저 필요로 하지만说明客户优先需要摘要，자세한 도표는转到另一个话题“至于详细图表”，나중에 해도 돼요表示这项工作可以延后。因此整句是：“客户首先需要摘要，但详细图表可以等一等。”

4. 그럼 우선순위가 낮은 부분은 마감일을 조금 연장해 달라고 요청해 보세요.

   那就为优先级较低的部分申请短期延期吧。

   그럼

   那么；那就

   우선순위

   优先级

   낮은

   较低的

   부분

   部分

   마감일

   截止日期

   조금

   一点；稍微

   연장해

   延长

   달라고

   请……（转述请求）

   요청해 보세요

   请试着申请

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   그럼表示“那么／那就”，把这句话接到前面的情况上，带出接下来的建议。它本身不说明新的参与者或具体结果。 우선순위是“优先级”。우선순위가 낮은中，낮다是“低”，其修饰名词的形式是낮은；这里的낮은修饰后面的부분，表示相对于其他项目优先级较低，并不是一个单独表示“减少”的形式。可对比：우선순위가 높은 부분＝“优先级较高的部分”。 부분是“部分、区块或项目”。우선순위가 낮은 부분은把这些低优先级的部分设为话题；은是话题标记。组合起来，우선순위가 낮은 부분就是“优先级较低的部分”。 마감일是“截止日期”。마감일을中的을标记它是后面动作的对象。마감일을 연장하다是“延长截止日期”，也就是把期限往后推；这里不是延长“部分”本身。 조금是“一点、稍微”，修饰연장해，使请求指向幅度不大的延期。它表示程度，不单独说明具体延长几天。 연장해来自动词연장하다“延长”，是连接形式；在这里连接后面的请求表达。实用模式是N을 연장하다“延长N”，例如：계약 기간을 연장했어요.＝“延长了合同期限。” 달라고和前面的연장해组成연장해 달라고。模式V-아/어 달라고 요청하다表示“请求某人做V”，其中被请求的动作是为说话者或相关一方提供帮助。在本句中，请求的内容是“延长截止日期”，不是把달라고理解成另一个独立的“给”。 요청해 보세요由요청하다“请求、申请”和辅助成分보다的连接形式보、以及礼貌建议／指示形式세요组成。V-아/어 보다表示“试着做V”，所以这里是礼貌地建议对方试着提出请求。它比单纯的요청하세요多出“试试看”的意味。例：담당자에게 확인해 보세요.＝“请试着向负责人确认一下。” 整句按顺序组合为：그럼“那么”，先指出우선순위가 낮은 부분“优先级较低的部分”，再以마감일을 조금 연장해 달라고说明请求内容，最后用요청해 보세요建议“试着提出申请”。因此固定句的整体意思是：“那么，就为优先级较低的部分试着申请稍微延长截止日期吧。”这是对听话者的礼貌建议，具体延期幅度仍需另行确定。

5. 제가 시간을 잘 관리하지 못한 것처럼 들리게 하고 싶지는 않아요.

   我不想让这听起来像是我没能管理好时间。

   제가

   我（主语）

   시간을

   时间

   잘

   好好地

   관리하지 못한

   未能管理

   것처럼

   像……一样；仿佛……

   들리게

   听起来地；以听起来……的方式

   하고 싶지는 않아요

   并不想……

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   제가 是 저（谦称的“我”）加主语助词 가 后的形式。저 在接 가 时变为 제가；在其他环境中也可见 저는。这里明确表示说话人的第一人称主语。 시간을 中的 시간 是“时间”，을 是宾格助词，标记被管理的对象。例：시간을 아껴요.——“我节省时间。” 잘 是副词“好好地、妥善地”。它修饰后面的“管理”，所以这里具体表示“妥善地管理”。 관리하지 못한 的核心动词是 관리하다“管理”。-지 못하다 表示未能做到、能力或条件上没做到，不只是普通的“不做”；관리하지 못한 是把“未能管理”这一情况放在名词前修饰名词的形式。这里的 -ㄴ 属于修饰形式，表示相关行为在所谈时间点前已发生或形成了结果。例：약속을 지키지 못한 사람이 사과했어요.——“没能遵守约定的人道歉了。” 것처럼 由 것“事情、情况”与 처럼“像……一样、仿佛……”组成。它把前面的情况作为一种比较对象，因此不是简单断言“那就是事实”，而是“听起来仿佛是那样”。例：꿈을 꾼 것처럼 느껴져요.——“感觉像做了一场梦。” 들리게 的基本动词是 들리다，在这里表示“听起来、被听成某种样子”，不同于主动的 듣다“听”。-게 可以和 하다 连用，构成“使……呈现某种状态”的模式：들리게 하다 意为“使听起来……”。例：더 자연스럽게 들리게 말해 보세요.——“请试着说得听起来更自然。” 하고 싶지는 않아요 包含 하다“做”、-고 싶다“想做”，以及 -지는 않다“并不……”。因此它表达的是“不想做前面所说的事”；其中 는 带有对该愿望的对比或强调作用，않아요 是礼貌的否定形式。这里与前面的 들리게 合起来是 들리게 하고 싶지는 않아요：“并不想让它听起来……”。例：늦고 싶지는 않아요.——“我并不想迟到。” 整句中，제가 시간을 잘 관리하지 못한 说明被谈论的内容是“我没能妥善管理时间”：잘 与 관리하지 못한 合在一起表达“没能管理好”。것처럼 把这件事构成“仿佛……一样”的比较，들리게 하다 表示“使听起来像……”，最后 하고 싶지는 않아요 否定这种意愿。合起来就是：“我不想让这听起来像是我没能管理好时间。”

6. 품질과 새로 받은 정보를 중심으로 말해 보세요.

   把重点放在质量和你收到的新信息上。

   품질

   质量

   새로

   新近地

   받은

   收到的

   정보

   信息

   중심으로

   以……为中心

   말해 보세요

   请试着说说

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   품질是名词，表示“质量”。例：품질이 좋아요.——“质量很好。”本句中它和后面的内容由 과 连接，构成“质量和……”。 새로在这里表示“新近地、重新获得的语境中的新”，修饰后面的 받은；它不是本句里的“重新做某事”。 받은来自 받다“收到、接受”，是用于修饰名词的过去形式，表示“已经收到的”。因此 받은 정보是“收到的信息”。例：읽은 책——“读过的书”；这种 动词-(으)ㄴ 名词形式把已完成或已发生的动作放在名词前。固定译文把接收者理解为“你”，但韩语的 받은本身不标明接收者。 정보是名词，表示“信息”。새로 받은 정보合起来就是“新收到的信息”，其中 정보是被 새로 받은修饰的名词。 중심으로在本句中表示“以……为重点、围绕……”。중심是“中心”，-으로在这个结构中把前面的内容设为谈话中心。A와/과 B를 중심으로是可复用的模式，意思是“以A和B为重点”。例：이 문제를 중심으로 이야기해요.——“围绕这个问题来谈。” 말해 보세요由 말하다“说、谈”和辅助动词 보다组成。-아/어 보다表示“试着做……”，所以这里不是单纯命令“说”，而是礼貌地请对方“试着说说”。句末的 -세요使请求表达礼貌；这里的 보다不是“看”，而是尝试结构的一部分。例：한 번 읽어 보세요.——“请试着读一遍。” 合起来，품질과 새로 받은 정보列出两个关注对象；중심으로把它们设为谈话重点；말해 보세요提出礼貌请求。因此整句是：“请把重点放在质量和你收到的新信息上来说。”

7. 내일 요약을 전달하고 그다음 날 도표를 전달하겠다고 말할 수 있어요.

   我可以说我明天交付摘要，后天交付图表。

   내일

   明天

   요약을

   摘要

   전달하고

   交付并且

   그다음 날

   后天

   도표를

   图表

   전달하겠다고

   说将交付

   말할 수 있어요

   可以说

   详细讲解

   내일表示“明天”，在句中作时间状语。它本身没有表示主语或宾语的词尾；例如 내일 만나요 是“明天见面”。 요약을中的 요약 是“摘要、概述”，을 是宾语标记，说明摘要是“交付”的对象。요약是名词；换成 요약이 时，이会把它标为主语，而不是宾语。 전달하고的基本形是 전달하다“交付、传达、递交”。这里的 -고连接前后两个动作，所以 전달하고是“交付并且……”。例如 자료를 전달하고 설명해요 是“交付资料并说明”。这个形式本身只表达连接，不单独表达过去或将来。 그다음 날字面上是“接下来的那一天”：그다음表示“随后、下一个”，날表示“日子、一天”。由于前面已经说了 내일，这里在本句中具体对应“后天”；这种“后天”的理解来自句内时间顺序，而不是 그다음 날在任何语境中都固定等于后天。 도표를中的 도표是“图表”，를把它标为宾语，因此是“图表（作为交付对象）”。例如 도표를 확인해요 是“确认图表”。这里的 도표不是前面 요약的修饰语，而是第二个动作的独立宾语。 전달하겠다고仍以 전달하다为基本形。-겠-在这里表示将要做某事的意向或承诺，-다고把这段内容作为被说出的内容连接到后面的 말하다；因此这里是“说将交付”，不是单独的“交付”。전달하겠다고 말하다是可重复使用的模式，意思是“说会交付”。在本句中，前面的连接动作和这个动作共同构成所说的计划。 말할 수 있어요来自 말하다“说、讲”。말할是 말하-加上 -(으)ㄹ形成的形式；和 수 있다结合，构成 말할 수 있다“能够说、可以说”。있어요是 있다的礼貌现在式。这里的 수不是具体的“数量”，而是可能性或能力的名词性成分。比如 이렇게 말할 수 있어요 是“可以这样说”。句末的 -어요使整体语气礼貌。 合起来，내일 요약을 전달하고说明第一项行动和时间：“明天交付摘要”；그다음 날 도표를 전달하겠다고说明随后一天的第二项行动，并把“将交付图表”作为要说出的内容；最后 말할 수 있어요表示“可以这样说”。因此整句是：“我可以说，我明天交付摘要，后天交付图表。”韩语中主语在这里省略，固定译文明确将这个能说话的人理解为“我”。

8. 그러면 그들에게 현실적인 일정과 분명한 선택지를 줄 수 있어요.

   这样他们就有一个现实的时间安排和明确的选择。

   그러면

   那么；这样的话

   그들에게

   给他们

   현실적인

   现实的

   일정

   时间安排；日程

   분명한

   明确的

   선택지

   选择；选项

   줄 수 있어요

   可以给

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   그러면 表示“那么／这样的话”，通常承接前面的条件或情况。它把前文所说的行动或情况作为基础，引出接下来的结果。例如：그러면 시작해요.——“那么我们开始吧。”这里的具体承接内容由上下文决定。 그들에게 的核心形式是 그들（他们）加上表示对象或到达对象的助词 에게，所以这里是“给他们／对他们”。그들 本身指复数的第三人称；에게 也可用于表示把某物给某人或对某人做某事。例如：아이들에게 책을 줘요.——“给孩子们书。” 현실적인 在这里修饰后面的 일정，意思是“现实可行的”。它来自 현실적이다（是现实的、实际的）；현실적인 是用于放在名词前的形式。类似地，실용적인 계획 是“实用的计划”。这里不是说已经实现，而是说这份安排符合实际条件、具有可行性。 일정 是“日程、时间安排”，在本句中指可以交给对方参考或执行的一份安排。它既可表示各项活动的时间表，也可表示已经规划好的日程。例如：일정을 확인해 주세요.——“请确认日程。” 분명한 修饰 선택지，表示“明确的、清楚的”。它来自 분명하다（明确、清楚）；분명한 是该形容词放在名词前的形式。例如：분명한 목표——“明确的目标”。这里强调可供理解和判断的选项是清楚的，而不是含糊的。 선택지 是“选项、可选择的方案”。其中 선택 是“选择”，但本句的 선택지 指被提供出来、可以从中选择的具体方案，而不是“选择”这个动作。例如：두 가지 선택지가 있어요.——“有两个选项。” 줄 수 있어요 表示“可以给”。其中 주다 是“给”，줄 是 주다 接在 수 前的形式；-ㄹ/을 수 있다 表示有能力、可能性或条件允许，있어요 是礼貌的现在式。因此这里不是单独说“给”，而是说“能够提供”。例如：도와줄 수 있어요.——“我可以帮忙。” 整句中，그러면 先承接前面的情况；그들에게 标出接收对象；현실적인 일정과 분명한 선택지 是并列的两个对象，과 连接“现实可行的时间安排”和“明确的选项”；最后的 줄 수 있어요 表示“可以给／提供”。合起来就是：“这样就可以给他们一个现实可行的时间安排和明确的选项。”这与固定译文“这样他们就有一个现实的时间安排和明确的选择”表达的是同一意图。

9. 그들이 답할 시간을 가질 수 있도록 곧 메시지를 보낼게요.

   我很快就会发消息，这样他们就有时间回复。

   그들이

   他们

   답할

   回复的

   시간

   时间

   가질 수 있도록

   以便能够拥有

   곧

   很快

   메시지

   消息

   보낼게요

   我会发送

   详细讲解

   그들이表示“他们”：그들是“他们”，이是主格标记，들表示复数。这里它是后面“有时间”的主体，也是“回答”这一动作的执行者。韩语主格形式会随名词或代词的音节末尾而选择 이/가，不能把 이本身理解成“他们”。 답할来自动词 답하다“回答”。这里的 -ㄹ把动词放在名词前，表示尚未发生或预期发生的动作，所以 답할 시간是“回答的时间／用来回答的时间”。例如：읽을 책是“要读的书”。 시간是“时间”。在本句中，它和前面的 답할组成“回答所需的时间”，不是单独表示某个具体时刻。 가질 수 있도록由 가지다“拥有、具有”与 -(으)ㄹ 수 있다“能够”以及 -도록“以便、使得”组成。가질 수 있다字面上是“能够拥有”，此处指“能够有（这段）时间”；-도록把这个结果作为发送消息的目的：为了让他们能够有时间回答。可重复使用的结构是 A-도록 B하다，即“做B，以便A”。 곧是“很快、不久”。它修饰后面的发送动作，说明发送会在不久之后发生；它本身不表示具体的日期或时刻。 메시지是“消息”。它在这里是 보내다“发送”的对象。메시지也可用于电子消息等语境，但本句只确定为要发送的一条消息，不额外确定媒介。 보낼게요来自 보내다“发送”。-ㄹ게요表示说话者当下作出的意向或承诺，礼貌体形式可译为“我会……”。因此这里的发送者是说话者；韩语中“我”没有明说，而是由这个句末形式和固定翻译支持。与单纯描述未来的形式相比，-ㄹ게요更突出“我来做这件事”的意向。比如：제가 확인할게요是“我来确认”。 合起来，곧 메시지를 보낼게요是“我很快会发消息”，그들이 답할 시간을 가질 수 있도록说明这样做的目的，即“以便他们有时间回复”。全句就是：“我很快就会发消息，这样他们就有时间回复。”

10. 그러면 내일이 되기 전에 일정 변경이 분명해져요.

    这样，时间安排的变化在明天之前就清楚了。

    그러면

    那么；这样一来

    내일

    明天

    되기 전에

    在……之前

    일정

    日程；安排

    변경

    变更；变化

    분명해져요

    变得明确；变清楚

    详细讲解

    그러면在这里承接前面的条件或安排，表示“那么／这样一来”。它常放在句首，引出由前述情况得到的结果。例如：그러면 지금 시작해요.——“那么现在开始吧。” 내일表示“明天”。这里它和主格助词 이 组成 내일이 되다，字面上是“到了明天”。되다的基本形式就是 되다，可表示“成为、变成”，也可用于表示到达某个时间。因此，这里的 내일이不是单纯的时间副词，而是 되다 所涉及的时间。 되기 전에表示“在……之前”。되기是 되다 的名词化形式，-기 전에 是可复用的时间结构，意思是“在做某事之前／在某事发生之前”。例如：출발하기 전에 확인해요.——“出发前确认一下。”这里的 전에 表示后面的事情发生在前面所说的时间或事件之前。 일정表示“日程、安排”。它可以和其他名词组合，说明所涉及的安排。例如：일정이 바뀌었어요.——“日程变了。” 변경表示“变更、改变”。在 일정 변경 中，它说明日程发生了改变。例如：일정 변경이 있어요.——“有日程变更。”일정和 변경都是名词，各自保留自己的意义。 분명해져요来自 분명해지다，表示“变得明确、变清楚”。其中 분명하다 是“明确、清楚”，-아/어지다 表示状态发生变化，所以 분명해지다 不是单纯的“明确”，而是“变得明确”。句末的 -어요 是礼貌的非过去形式；这里描述的是预期会变得明确的情况。例如：계획이 분명해져요.——“计划会变得明确。” 合起来，그러면承接前文，내일이 되기 전에限定时间，일정 변경이构成句子的主语，분명해져요说明它会变得清楚。因此整句是：“这样一来，在明天之前，日程安排的变更就会明确。”