团队进度会议与后续安排 | 用中文学习韩语

句子讲解

1. 이번 진행 상황 회의는 짧게 하고 안건을 차례로 진행합시다.

   我们把这次进度会议开得简短一些，按议程进行吧。

   이번

   这次

   진행 상황

   进展情况

   회의

   会议

   짧게 하고

   简短地进行并

   안건

   议程；议题

   차례로

   按顺序

   진행합시다

   我们来进行吧

   详细讲解

   이번表示“这次、此次”，是指当前这一回的限定词。它常放在名词前，例如 이번 회의 是“这次会议”；不要把它理解成泛指的“某一次”。 진행 상황在这里表示“进展情况、进行状况”。진행本身与“推进、进行”有关，상황表示“情况”；合在一起是一个常用名词短语。后面的语境也用 진행 상황 来说设计工作的进展。 회의是“会议”。진행 상황 회의可以理解为“进度会议”，即围绕进展情况进行的会议。韩语中名词可以直接前置修饰后面的名词，因此这里前面的 진행 상황限定 회의。 짧게 하고包含形容词 짧다“短的”及其副词形 짧게“简短地”，再加上 하다“做、进行”和连接词尾 -고。在这句话里，짧게 하다表示“把……进行得简短一些”，而 -고把这个动作和后面的提议连接起来。形式链可以记为：짧다 → 짧게 → 짧게 하다。例如：회의를 짧게 해요.——“把会议开得简短一些。” 안건表示会议中的“议题、议程项目”。它不是泛指整个会议，而是可以逐项处理的讨论项目。例如：안건을 확인해요.——“确认议题。” 차례로表示“按顺序、依次”。它说明各项的处理顺序，不说明具体是哪一种顺序。例如：안건을 차례로 봅시다.——“我们按顺序看议题吧。” 진행합시다来自 진행하다“进行、推进”，其中 -ㅂ시다表示对听话人的共同提议，相当于“我们……吧”。这里的提议对象由前面的 안건을明确为议题，所以 안건을 진행합시다是“我们来推进、处理议题吧”。진행하다的正式礼貌提议形式是 진행합시다；例如：다음 단계로 진행합시다.——“我们进入下一阶段吧。” 合起来，이번 진행 상황 회의는提出“这次进度会议”作为话题，짧게 하고表示把这次会议开得简短一些，안건을 차례로 진행합시다则提议按顺序处理议题。因此整句是：“我们把这次进度会议开得简短一些，按议程进行吧。”整体是适合会议场合的礼貌、正式的共同提议。

2. 디자인 업무의 진행 상황부터 말씀드릴게요.

   我可以先说说设计任务的进展。

   디자인

   设计

   업무

   工作；事务

   진행 상황

   进展情况

   부터

   从……开始；先……

   말씀드릴게요

   我来说明

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   디자인在这里表示“设计”。它可以放在另一个名词前，说明后者与设计有关；例如，디자인 계획是“设计计划”。 업무表示“工作、事务”。因此，디자인 업무是“设计方面的工作”；업무本身不表示“设计”。 진행 상황表示某件事或某个过程目前进行到什么程度，即“进展情况”。其中，진행有“进行、推进”的意思，상황有“情况”的意思；在这里把两者作为固定的名词组合记作“进展情况”很实用。例如，진행 상황을 확인하다是“确认进展情况”。 디자인 업무의中的의连接前面的名词和后面的名词短语，表示“设计工作的……”。所以，디자인 업무의 진행 상황就是“设计工作的进展情况”。这里的의不表示数量或动作。 부터表示从某个基准点开始。这里它接在진행 상황后面，表达“先从进展情况开始”。可复用模式是A부터，意为“先从A开始”。例如，1번부터 시작합시다是“我们先从第1项开始吧”。 말씀드릴게요在这里是“我来说明”或“我先告诉您”。它可以分析为较尊敬的말씀드리다加上-ㄹ게요。말씀드리다用于说话人以谦逊方式向听话人说或说明；-ㄹ게요在这里表示说话人的意向，带有“我来……／我会……”的语气。它比一般的말하다更适合这种礼貌对话。这里的说话人对应固定翻译中的“我”，而表达也体现了对听话人的尊敬。 合起来，디자인 업무의是“设计工作的”，진행 상황부터是“先从进展情况开始”，말씀드릴게요是“我来说明”。整句的意思是“我可以先说说设计任务的进展”，表示说话人礼貌地提出先说明这一项内容。

3. 그다음에는 일정에 영향을 줄 수 있는 장애 요인이 있으면 말씀해 주세요.

   那之后，请提一下可能影响进度的阻碍。

   그다음에는

   那之后

   일정

   进度；日程

   영향을 줄 수 있는

   可能影响的

   장애 요인

   阻碍因素

   있으면

   如果有

   말씀해 주세요

   请说一下

   详细讲解

   그다음에는表示“那之后”。그다음是“接下来、之后”，에把它标为时间点，는带出时间话题，因此可套用 그다음에는 … 来引出后续步骤；它本身不说明经过了多长时间。 일정在这里指工作安排或进度时间表；结合固定译文，理解为“进度”是合适的。它也可用于个人或活动的日程，例如 일정이 바뀌었어요 是“日程变了”。这里的 일정是名词，不是“障碍”本身。 영향을 줄 수 있는修饰后面的名词，整体是“可能影响……的”。其中 영향을 주다是“产生影响、影响”，영향带宾格标记 을；주다在 -(으)ㄹ 수 있다 中变为 줄，形成“能够／可能……”。末尾的 는把整个小句变成名词前的修饰语：영향을 줄 수 있는 X = “可能造成影响的X”。例如：이 변경은 비용에 영향을 줄 수 있어요. 意为“这个变更可能影响费用。” 장애 요인是“阻碍因素”。장애表示阻碍，요인表示造成某种结果的因素；合起来比单说 장애 更明确地表示“导致进度受阻的因素”。例如：시간 부족은 중요한 장애 요인입니다. 意为“时间不足是一个重要的阻碍因素。”这个例句是新例子，不是固定对话中的事实。 있으면来自 있다“存在、有”加条件形式 -으면，在这里是“如果有（这样的阻碍因素）”。它只提出一个条件，并不断言实际上已经存在阻碍。-으면/-면可用于“如果……”：시간이 있으면 확인해 주세요 意为“如果有时间，请确认一下。” 말씀해 주세요是礼貌地请求对方“请说一下”。말씀하다是较尊敬的“说、讲”用词；말씀해是它连接 주세요 的形式。주세요来自 주다“给”，在请求句中构成“请做……”。因此 V-아/어 주세요 是可复用的礼貌请求模式，例如 기다려 주세요 意为“请等一下”。 合起来，结构是 그다음에는（那之后）+ 일정에（对进度／日程）+ 영향을 줄 수 있는（可能造成影响的）+ 장애 요인이（阻碍因素）+ 있으면（如果有）+ 말씀해 주세요（请说一下）。其中 에标出 영향所涉及的对象，이标出“阻碍因素”作为“存在”的主体。整句就是：“那之后，如果有可能影响进度的阻碍因素，请提一下。”

4. 가장 큰 장애 요인은 법무팀의 승인을 기다리는 것입니다.

   目前最大的阻碍是还在等法务团队批准。

   가장 큰

   最大的

   장애 요인

   阻碍因素

   법무팀의

   法务团队的

   승인

   批准；许可

   기다리는

   等待

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   가장 큰：这里表示“最大的”。큰是形容词 크다（大）的定语形式；가장放在前面构成最高级“最……”。例如：가장 빠른 방법意为“最快的方法”。这里比较的是障碍因素的程度，而不是在说明数量。 장애 요인：意为“阻碍因素”。장애表示妨碍或障碍，요인表示造成某种结果的因素；合在一起是“导致阻碍的因素”。例如：주요 요인是“主要因素”，其中 주요修饰 요인。 법무팀의：意为“法务团队的”。법무팀是“法务团队”，后面的 의表示所属关系，相当于“……的”。在本句中，它限定后面的 승인，说明批准来自法务团队。의的作用是连接所属者和所属内容，并不单独表示数量。 승인：意为“批准、许可”。它是名词；“批准某事”时，批准的对象可以用 승인前面的修饰成分表达。例如：계획 승인意为“计划批准”或“对计划的批准”，具体译法取决于句子结构。 기다리는：这里意为“等待着的／等待”。它来自动词 기다리다（等待）；词尾 -는把动词放在名词性表达前，表示正在进行或一般性的动作。句末的 것입니다把整个“等待……”的内容作为判断对象，因此 승인을 기다리는 것입니다可理解为“是等待批准这件事”。例如：답을 기다리는 중입니다意为“正在等答复”。 整句的结构是：가장 큰（最大的）+ 장애 요인（阻碍因素）+ 법무팀의 승인（法务团队的批准）+ 기다리는 것입니다（是等待这件事）。因此全句意为：“目前最大的阻碍是还在等待法务团队批准。”这里的核心判断是：最大的阻碍被确定为“等待批准”这一情况。

5. 이 통화 후에는 누가 법무팀에 후속 연락을 하면 될까요?

   这次通话后，谁来跟法务团队跟进？

   이 통화

   这次通话

   후에는

   之后

   누가

   谁

   법무팀에

   向法务团队

   후속 연락

   后续联系

   하면 될까요?

   这样做可以吗？

   详细讲解

   이 통화中的 이是指示词，表示“这/这次”，修饰后面的 통화。통화表示“通话、电话交谈”；这里与固定译文相符，指这次通话。韩语中指示词的形式不因所修饰名词的数量而变化。 후에는可拆分理解为 후（之后）+ 에（在……之后、到……时）+ 는（主题或对比标记）。후表示某件事之后的时间；这里的基准是前面的这次通话。类似地，회의 후에表示“会议之后”，加上 는 后可把“会议之后”作为话题或时间背景。 누가是主语形式的疑问词，意思是“谁”。它用于询问执行动作的人；对应的宾语形式是 누구를，而这里问的是“谁来做”，所以使用 누가。例如：누가 문을 열어요?——“谁开门？” 법무팀에中的 법무팀表示“法务团队”，에标出动作所指向的对象或到达点。这里是联系的对象，因此整体是“向法务团队”。에也可表示地点或目的地，具体作用由搭配的动词决定；例如 회사에 가요是“去公司”，而 팀에 연락해요是“联系团队”。 후속 연락是一个名词短语：후속表示“后续的、跟进性的”，연락表示“联系”。合起来是“后续联系、跟进”。연락也常和 하다 结合成 연락하다，表示“联系”；本句把“后续联系”作为要执行的事项，而不是直接使用这个动词形式。 하면 될까요?是可复用的询问模式。하면来自 하다“做、进行”的条件形式，-면表示“如果……/做……的话”；될까요来自 되다，在这里表示“可以、合适”。合起来是“这样做可以吗/做这样就行吗”。加入前面的 누가 后，누가 ... 하면 될까요? 就是在礼貌地询问“由谁来做比较合适呢”。 整句按顺序组合为：이 통화 후에는“这次通话后”，누가“谁”，법무팀에“向法务团队”，후속 연락“后续联系”，하면 될까요?“这样做可以吗”。因此完整意思是“这次通话后，谁来跟法务团队跟进？”

6. 제가 할 수 있지만, 먼저 문서의 최신 버전이 필요합니다.

   我可以跟进，但我得先拿到最新版本的文件。

   제가

   我（主语）

   할 수 있지만

   虽然可以做

   먼저

   先

   문서

   文件

   최신

   最新的

   버전

   版本

   필요합니다

   需要

   详细讲解

   제가：这里是第一人称谦称 저 加主语标记 가 的形式，意思是“我”作为主语。저 在加 가 时变为 제가；它不说明说话人的性别。例：제가 하겠습니다.——“我来做。” 할 수 있지만：这是“虽然能够做……，但是……”的常用结构。할 是动词 하다 在 수 있다 前的形式，수 있다 表示有能力或可能性；-지만 接在后面表示转折。这里说明说话人可以承担这件事，但后面提出了必要条件。例：오늘 할 수 있지만, 시간이 필요합니다.——“今天可以做，但需要时间。” 먼저：表示“先、首先”，说明后面的事情在时间或步骤上优先。它修饰整件“需要最新版本”的事项，而不是单独把某个名词译成“先的”。例：먼저 확인해 주세요.——“请先确认。” 문서：名词，表示“文件、文档”。句中的 문서의 是“文件的”：의 把 문서 放在所属关系中，连接到后面的 버전，即“文件的版本”。例：문서를 보냈습니다.——“我发送了文件。” 최신：表示“最新的”，在这里放在 버전 前面修饰它。它说明的是版本在更新程度上最新，而不是文件本身的名称。与之形成实用对比的是 이전 버전“以前的版本”。例：최신 정보를 확인하세요.——“请确认最新信息。” 버전：名词，表示软件、文件或其他内容的“版本”。최신 버전 是可复用的组合，意思是“最新版本”；版本本身并不表示“文件”，文件的关系由 문서의 表达。例：새 버전이 나왔습니다.——“新版本发布了。” 필요합니다：来自 필요하다“需要、必要”，是正式礼貌体的陈述形式。这里，前面的 문서의 최신 버전 是 필요합니다 的主语，表示“文件的最新版本是必要的／需要文件的最新版本”。韩语原句没有直接说“拿到”，但固定译文把实际所需的取得条件译成了“拿到”。例：확인이 필요합니다.——“需要确认。” 整句中，제가 指出“我”是能够进行该事项的人；할 수 있지만 先承认可行性，再用转折引出条件。먼저 把条件放在优先步骤上，문서의 최신 버전 表示“文件的最新版本”，필요합니다 则说明它是完成该事项所必需的。因此整句的意思是：“我可以跟进，但我得先拿到最新版本的文件。”

7. 오늘 누군가에게 그 문서를 보내 달라고 하겠습니다.

   我会请人今天把它发过来。

   오늘

   今天

   누군가에게

   给某人

   그

   那个

   문서

   文件

   보내 달라고 하겠습니다

   我会请求对方发送

   详细讲解

   오늘表示“今天”。它是时间副词，说明相关行为发生在今天；在本句中，固定译文明确把“今天”理解为发送这一事件的时间。例：오늘 만나요.——“今天见面。” 누군가에게表示“给某人、向某人”。누군가是“不确定的某个人”，加上助词에게后标出请求所针对的对象。这里没有说明这个人的身份，因此只需理解为“某人”，不要把它具体化为前文中的某个参与者。例：친구에게 물어보세요.——“请问问朋友。” 그在这里是指示词，表示“那个、该”，修饰后面的名词。它本身不说明名词的数量；具体所指由语境确定，而固定译文把它理解为要发送的那份文件。 문서表示“文件、文档”。本句中的形式是문서를：문서是名词，를是宾格助词，标出它是보내다“发送”的对象。词尾选择取决于名词最后的音节是否有收音；문서没有收音，所以使用를，而不是을。例：문서를 읽어요.——“读文件。” 보내 달라고 하겠습니다是一个可复用的请求表达。보내다是“发送”，这里变为보내，接在달라고 하다前；-아/어 달라고 하다表示“请求某人做某事（为自己这一方）”。因此보내 달라고 하다就是“请求对方发送”。하겠습니다来自하다，是正式礼貌体的意志或承诺形式，表示“我会……/我将……”。合起来，보내 달라고 하겠습니다表示“我会请求对方发送”。例：도와 달라고 하겠습니다.——“我会请求对方帮忙。” 整句可以按“时间 + 请求对象 + 发送对象 + 请求内容 + 说话人的意向”组合：오늘“今天”，向누군가에게“某人”，请求把그 문서를“那份文件”보내“发送”，并由하겠습니다表达“我会提出这个请求”。所以固定译文的意思是：“我会请某人今天把那份文件发过来。”

8. 그러면 계획한 마감일까지는 그래도 끝낼 수 있을 것 같습니다.

   那样的话，我们应该还是能在计划的截止日期前完成。

   그러면

   那样的话

   계획한

   计划好的

   마감일

   截止日期

   까지는

   截至……；最迟到……

   그래도

   还是；尽管如此

   끝낼

   完成

   수 있을 것 같습니다

   看来能够

   详细讲解

   그러면表示“那样的话／在那种情况下”，把当前判断连接到前面的情况。可复用模式是 그러면 + 判断，例如 그러면 시작하겠습니다.（那样的话，我就开始。） 계획한来自 계획하다（计划）。这里的 -한是动词的定语形式，表示“计划好的”，修饰后面的 마감일；它不是 마감일 的词形变化。对比：계획하는 일정是“正在计划的日程”，계획한 일정是“计划好的日程”。 마감일表示“截止日期”。其中 마감表示截止或结束期限，일表示日期或日子；在这里整体指计划中的完成期限。 까지는由 까지 和主题／对比助词 는组成。까지接时间点时可表示“截至……”或“最迟到……”，因此 마감일까지는在这里表示“最迟在截止日期前”。는突出这个时间界限，并可带有限定或对比效果。 그래도表示“还是、尽管如此”，强调即使有前述背景或限制，后面的结果仍然成立。例如 비가 와도 그래도 가겠습니다.（即使下雨，我还是会去。） 끝낼来自 끝내다（完成、结束某事）。这里的 -ㄹ是动词连接到 수 있다 这一可能／能力结构的形式；끝낼 수 있다表示“能够完成”，不应把 끝낼当作名词。끝나다表示事情自己结束，끝내다则表示有人使某事结束或把某事完成。 수 있을 것 같습니다和前面的 끝낼组成 끝낼 수 있을 것 같습니다。其中 -(으)ㄹ 수 있다表示“能够……”，있을是 있다 接入后续表达时的形式，것 같습니다表示“似乎……／看来……”。整体比直接说“能够完成”更委婉，表示说话人作出的可能性判断，而不把它说成确定事实。 合起来，그러면提出“那样的话”的条件，계획한 마감일까지는把计划好的截止日期设为时间界限，그래도强调在该情况下结果仍然成立，끝낼 수 있을 것 같습니다表达“看来能够完成”。整句就是：“那样的话，我们应该还是能在计划的截止日期前完成。”韩语中主语可以省略；按照固定译文，这里的行动者理解为“我们”。

9. 회의 후에 제가 결정 사항을 정리한 글을 보내겠습니다.

   会议结束后，我会发送一份关于决定事项的书面总结。

   회의

   会议

   후에

   之后

   제가

   我

   결정

   决定

   사항

   事项

   정리한

   整理过的

   글

   文章

   보내겠습니다

   我会发送

   详细讲解

   회의在这里是“会议”。它是名词；和表示时间的 후에 组合时，회의 후에 表示“会议之后”。例如：수업 후에 만나요.——“下课后见。” 후에表示某个事件或时间点之后，常接名词。这里的 에 是时间关系助词，所以 회의 후에 是“在会议之后”，并不单独说明会议持续多久。 제가是第一人称谦称代词 저 加主语助词 가 后形成的形式，意思是“我”作为主语。저用于说话人自称；제가和 나는/내가 的区别不仅在主语标记，也涉及语体和礼貌程度。例如：제가 하겠습니다.——“我来做。” 결정是“决定”。在 결정 사항 中，它放在 사항 前面，限定“事项”的内容，因此整体是“决定事项”。사항是“事项、项目”，常用于谈论需要处理、确认或记录的具体内容。这里没有把两个词理解成两个独立动作，而是一个名词短语。 정리한来自动词 정리하다（整理、归纳），是修饰名词的形式：정리하다 → 정리한. 这里表示“已经整理、归纳过的”，修饰后面的 글；这种形式描述的是相对于所修饰名词的完成动作，不一定强调很久以前发生。例如：정리한 내용을 보여 주세요.——“请给我看整理好的内容。” 글是“文字、文章、书面文字”。在这里它指一份关于决定事项的书面整理，而不是单纯指一个抽象的“决定”。目标文本中的 글을 里，을 是宾格助词，标记这份文字是发送的对象；短语条目本身的词是 글。 보내겠습니다来自 보내다（发送、寄送、送出），由 -겠습니다 构成礼貌的意向或承诺形式。这里的意思是说话人表示“我会发送”，而不是单纯陈述一个已经发生的发送动作。例如：내일 자료를 보내겠습니다.——“我明天会发送资料。” 整句按顺序组合为：회의 후에（会议之后）+ 제가（我作为主语）+ 결정 사항을 정리한 글을（整理了决定事项的书面文字，作为对象）+ 보내겠습니다（我会发送）。因此全句是：“会议结束后，我会发送一份关于决定事项的书面总结。”句末的 -겠습니다 使表达成为说话人的礼貌意向或承诺。

10. 그러면 모두가 다음 단계를 분명히 알 수 있습니다.

    这样能帮助大家清楚了解下一步。

    그러면

    那么；这样的话

    모두가

    大家；所有人

    다음

    下一步的；接下来的

    단계를

    步骤

    분명히

    清楚地；明确地

    알 수 있습니다

    能够了解

    详细讲解

    그러면 这里表示“那么／这样的话”，用于承接前面的情况，并引出在该情况下成立的结果或后续说明。它常可放在句首。例：그러면 시작합시다.——“那么我们开始吧。”这里的 -면 是条件形式，整体不是单纯的时间“然后”。 모두가 모두 表示“全部、大家”，-가 是主格助词，所以 모두가 把“大家”标记为后面能够了解这一动作的主体。这里没有进一步说明具体有哪些人；结合固定译文，可以确定主体是“大家”。모두 也可以和其他助词组合，例如 모두를 表示“所有人／全部”作为对象，但这不是本句中的形式。 다음 다음 表示“下一个、接下来的”。它放在名词前修饰后面的名词，因此 다음 단계 是“下一步／接下来的步骤”。例：다음 주에 만나요.——“下周见。”这里 다음 修饰的是时间名词“周”，不是“步骤”。 단계를 단계 表示“阶段、步骤”，-를 是宾格助词，标记它是“了解”的对象。단계를 因而是“步骤”这个名词加上宾格助词；词干名词本身不是 단계를，而是 단계。例：첫 단계를 시작합니다.——“开始第一步。” 분명히 분명히 是副词，表示“清楚地、明确地”，说明了解的方式或状态。它修饰后面的“能够了解”，所以本句强调的是对下一步有清楚的了解，而不只是得到某个模糊印象。相关形容词是 분명하다“明确、清楚”，但本句实际使用的是副词形式 분명히。 알 수 있습니다 这里是 알다“知道、了解”与 -(으)ㄹ 수 있다“能够……”组合成的表达。알 是 알다 在该组合中的连接形式；수 是表示可能性或能力的依存名词，있습니다 是 있다 的正式礼貌体现在时。因此 알 수 있습니다 表示“能够了解／可以知道”，不是单纯的“知道”。例：이 표지판을 보면 출구를 알 수 있습니다.——“看这个标志就能知道出口在哪里。” 整句组合 그러면 先承接前面的情况；모두가 指出“大家”是主体；다음 단계를 表示被了解的“下一步”；분명히 说明了解得清楚；알 수 있습니다 表示具备了解的可能。合起来就是“这样的话，大家就能清楚地了解下一步”，与固定译文“这样能帮助大家清楚了解下一步”相符。