借用适配器并检查设备 | 用中文学习韩语

句子讲解

1. 노트북 어댑터가 없어졌고, 제 발표가 곧 시작해요.

   我的笔记本电脑适配器不见了，而且我的演示很快就要开始了。

   노트북

   笔记本电脑

   어댑터

   适配器

   없어졌고

   不见了，而且

   제

   我的

   발표

   演示；发表

   곧

   很快；马上

   시작해요

   开始

   详细讲解

   노트북在这里指“笔记本电脑”。它是借词，通常作为名词使用；例如：노트북을 켜요.——“我打开笔记本电脑。” 어댑터是“适配器”。在本句中它和前面的노트북组成“笔记本电脑适配器”；어댑터本身是名词，也可以出现在后文的어댑터가 하나 있어요中，表示“有一个适配器”。 없어졌고来自없어지다，意思是“消失、不见”。없어지다本身表示变得不存在或不在了；这里的-었-是过去时标记，所以说的是已经不见了。末尾的-고把这一分句连接到后面的内容，表示“而且、并且”。例如：열쇠가 없어졌어요.——“钥匙不见了。” 제是저의的缩略形式，表示“我的”，是谦称第一人称的所有表达。它修饰后面的名词발표；例如：제 책이에요.——“这是我的书。” 발표是“演示、发表、报告”这一活动或事件的名词。在本句的固定翻译中，它具体指说话人的演示。根据语境，발표也可以指正式发表或报告，而不只是幻灯片文件本身。 곧表示时间上的“很快、马上”，说明后面的事件临近发生。它本身不是动词时态；在这里与시작해요结合，表达“很快就要开始”。例如：수업이 곧 시작해요.——“课马上就要开始了。” 시작해요来自시작하다“开始”。시작해요是礼貌的 해요体形式；在这里主语是발표，所以意思是“演示开始”。韩语的现在形式也能根据时间副词和语境表示已安排或即将发生的事情，因此곧 시작해요自然地表示“很快就要开始了”。例如：회의가 시작해요.——“会议开始了／要开始了”，具体时间由语境决定。 合起来，노트북 어댑터가 없어졌고表示“笔记本电脑适配器不见了”，제 발표가 곧 시작해요表示“我的演示很快就要开始了”。连接词-고把这两个事实连在一起，整句就是：“我的笔记本电脑适配器不见了，而且我的演示很快就要开始了。”

2. 사용하실 수 있는 어댑터가 하나 있어요.

   我有一个你可以用的适配器。

   사용하실 수 있는

   可以使用的

   어댑터

   适配器

   하나

   一个

   있어요

   有

   详细讲解

   사용하실 수 있는：这里表示“您可以使用的”。基本词是 사용하다“使用”。사용하실 中的 -시- 是对动作主体表示尊敬的形式，-(으)ㄹ 수 있다 表示“能够……、可以……”；수 있는 与前面的动词结合后放在名词前，构成“可以……的……”这一修饰结构。这里的动作主体是听话人，所以不是“我可以使用”。例如：이 책은 읽으실 수 있어요——“您可以读这本书。” 어댑터：这里指“适配器”，是外来词。它是前面定语修饰的名词：사용하실 수 있는 어댑터 即“您可以使用的适配器”。例如：이 어댑터가 있어요——“有这个适配器。” 하나：这里明确表示数量“一”，指一个适配器。它是固有数词；在量词前通常使用冠形形式 한，例如 한 개——“一个”。本句中 하나 是独立使用的形式。 있어요：这是 있다 的礼貌现在式，基本意义是“有、存在”。在本句的语境和固定翻译中，整体可理解为“我有……”。있다 也可以单纯表示某物存在；具体意义由句中的关系和语境决定。例如：책이 있어요——“有书／书在这里。” 整句按结构组合为：사용하실 수 있는（您可以使用的）+ 어댑터（适配器）+ 하나（一个）+ 있어요（有）。因此固定句的意思是“我有一个你可以用的适配器”。整体使用礼貌表达。

3. 하지만 그 어댑터가 사용하시는 노트북과 맞는지 확인해 봐요.

   不过，我们先检查一下它能不能和你的笔记本电脑一起用。

   하지만

   不过

   그

   那个

   어댑터

   适配器

   사용하시는

   使用的

   노트북

   笔记本电脑

   맞는지

   是否适合

   확인해 봐요

   确认一下

   详细讲解

   하지만表示“不过、但是”，把这句话和前面的内容形成转折。它通常放在转折内容的开头；例如：비싸지만 좋아요.——“虽然贵，但是很好。” 그在这里放在名词前，表示“那个、该……”，用于指向说话双方已经知道的对象。这里和后面的어댑터合起来是“那个适配器”，而不是单独表达一个完整的指代对象。 어댑터是“适配器”。这是外来词，实际形式本身不因数量或语法角色而变化；需要表达复数等意义时，通常由上下文或其他形式补充。这里它是后面“是否匹配”的对象。 사용하시는修饰后面的노트북，意思是“您使用的”。它来自사용하다“使用”：사용하시는可以拆看为词干사용하-、敬语标记-시-和修饰名词的-는。-시-表示对动作主体的尊敬；这里被尊敬的是使用笔记本电脑的人，不是笔记本电脑本身。사용하는是不带这一敬语标记的形式，表示“使用的”。 노트북是“笔记本电脑”。在사용하시는 노트북中，它是被定语修饰的名词，整个短语指“您使用的笔记本电脑”。例如：제가 사용하는 노트북——“我使用的笔记本电脑”；这里的사용하는不含对使用者的敬语标记。 맞는지表示“是否匹配、是否合适”。它来自맞다“合适、相符、匹配”，后接-는지构成间接疑问，表示“是否……”。这里的匹配关系由上下文确定为适配器能否和笔记本电脑一起使用，而不是单纯询问外观是否相同。可比较：맞아요?——“合适吗？”；맞는지 확인해요——“确认是否合适。” 확인해 봐요表示“确认一下、试着确认”。확인하다是“确认、检查”，-아/어 보다接在动词后表示尝试做某事；在这里확인해 봐요是礼貌的提议或共同进行的表达，可理解为“我们确认一下”。例如：다시 확인해 봐요.——“我们再确认一下。” 合起来，그 어댑터가是“那个适配器”作为被检查内容中的主语，사용하시는 노트북과表示“和您使用的笔记本电脑”，맞는지把“是否匹配”变成确认的内容，확인해 봐요表示“确认一下”。因此整句话是：“不过，我们先确认一下那个适配器能不能和您使用的笔记本电脑一起用。”

4. 포트에 잘 맞아요. 아직 프로젝터를 테스트해 봐야 해요.

   它能插进接口。我还需要测试投影仪。

   포트

   接口

   잘 맞아요

   很合适；匹配得好

   아직

   还；尚未

   프로젝터

   投影仪

   테스트해 봐야 해요

   需要测试一下

   详细讲解

   포트在这里是“接口、端口”，指可以插入或连接设备的部位。它是名词；例如 포트에 케이블을 연결해요 意为“把电缆连接到接口上”。 잘 맞아요表示“匹配得好、很合适”。其中 맞아요是动词 맞다 的礼貌现在时形式；잘修饰它，说明匹配情况良好。맞다也可用于尺寸或配合关系，例如 이 신발은 발에 잘 맞아요 意为“这双鞋很合脚”。这里的对象关系由后面的 포트에 表示：某物与接口相配、能插入接口。 아직表示“还、尚未”，说明相关事情截至现在仍未完成。它本身不表示“某人”，也不单独表示具体数量。例如 아직 안 했어요 意为“还没做”。 프로젝터是“投影仪”，一个名词。例句：프로젝터를 켜요 意为“打开投影仪”。这里它带有宾格助词 를，是测试这一动作的对象。 테스트해 봐야 해요表示“需要测试一下”。其中 테스트해来自 테스트하다“测试”，보다在 -아/어 보다 中表示尝试做某事；봐야 해요又构成 -아/어야 하다，表示“必须、需要”。因此 테스트해 봐야 해요 是“需要试着测试”，自然地译为“需要测试一下”。例如 이 기능을 사용해 봐야 해요 意为“需要试用一下这个功能”。 整句中，포트에 잘 맞아요说明前文所指的物品与接口匹配、能够插入；아직说明下一件事尚未完成；프로젝터를 테스트해 봐야 해요说明说话者接下来需要测试投影仪。合起来就是：“它能插进接口。我还需要测试投影仪。”

5. 지금 해 보세요. 작은 문제도 압박을 받으면 해결하기 더 어려워져요.

   现在就做吧；小问题在压力下会变得更难处理。

   지금

   现在

   해 보세요

   试着做吧

   작은

   小的

   문제

   问题

   압박

   压力

   받으면

   受到……时

   해결하기

   解决、处理

   더

   更

   어려워져요

   变得困难

   详细讲解

   지금表示“现在”，用于指出当前时间。它也可以放在其他动作前面，例如 지금 시작해요，意思是“现在开始”。 해 보세요来自 하다“做”和 보다“尝试”，组合 -아/어 보다表示“试着做某事”；这里的 보세요带有礼貌的建议或请求语气。因此 해 보세요是“试着做吧”，并不是单纯的“做”。例如：읽어 보세요——“请试着读一读”。 작은是形容词 작다“小”的定语形式，修饰后面的名词 문제。작다描述大小时，定语形式是 작은；例如：작은 방——“小房间”。这里的“小”只说明问题规模，不表示数量。 문제是“问题”。它既可以指需要解决的困难，也可以指练习题等，具体意义由语境决定；本句中指需要处理的事情或困难。 압박是“压力、压迫感”。압박을 받다是一个常用组合，字面上是“受到压力”，这里表示处在压力之下。例如：압박을 받아요——“承受压力”。 받으면是 받다“接受、受到”的条件形式：词干 받- 加上 -으면，表示“如果……/当……时”。在 압박을 받으면 中，条件内容是“受到压力”，所以整体是“在压力下”。-으면/-면接在动词或形容词后，具体形式取决于词干末尾的音节；这里使用的是 -으면。 해결하기来自动词 해결하다“解决、处理”。-기把动词变成名词性表达，因此 해결하기表示“解决这件事”这一行动。在 해결하기 어렵다 中，它和 어렵다组合成“难以解决”。例如：이 문제를 해결하기 어려워요——“这个问题很难解决”。 더表示比较程度“更”。它修饰后面的状态 어려워져요，说明变化后的困难程度比之前更高，而不是单独表示“困难”。例如：더 빨라요——“更快”。 어려워져요来自 어렵다“困难”与 -어지다“变得……”的组合，礼貌现在时为 어려워져요，意思是“变得困难”。这里发生变化的是 어렵다所表示的难度；不能把相邻的 문제当作它的词根。-어지다也可用于其他状态变化，例如：날씨가 추워져요——“天气变冷了”。 整句的结构是：지금 해 보세요（现在试着做吧）+ 작은 문제도（即使是小问题）+ 압박을 받으면（受到压力时）+ 해결하기 더 어려워져요（会变得更难解决）。도附在 문제后，带有“也、甚至”的意思；因此完整意思是：“现在就试着做吧；即使是小问题，在压力下也会变得更难处理。”这里的 -면引出条件或一般情况下的时间条件，整句表达的是压力会增加解决问题的难度。

6. 화면이 제대로 나오니까 이제 준비가 됐어요.

   画面显示正常，所以我们准备好了。

   화면

   画面

   제대로

   正常地；恰当地

   나오니까

   因为显示出来；既然出现了

   이제

   现在；接下来

   준비

   准备

   됐어요

   好了；成了

   详细讲解

   화면是“画面、屏幕上的显示内容”这一名词。这里指屏幕上显示的内容。例：화면을 확인하세요. 是“请确认画面”。화면이中的 이标记主语。 제대로是副词，表示“正常地、恰当地”。这里说明画面的显示状态正常，而不只是说明画面出现了。例：일이 제대로 됐어요. 是“事情顺利办好了”。 나오니까来自 나오다，基本意思是“出来、出现”；在屏幕语境中可以表示“显示出来”。나오다的词干 나오- 接连接形式 -니까，成为 나오니까，可表示“因为……所以……”或“既然……就……”。例：소리가 잘 나오니까 시작하세요. 是“声音正常出来了，所以请开始吧”。 이제表示“现在”或“接下来”，常用于表示经过前面的过程后进入当前阶段。这里表示画面正常后，现在可以进入准备就绪的阶段；它不单独指定一个精确时刻。 준비是“准备”这一名词。它可以和 하다 构成“做准备”，也可以和 되다 构成“准备就绪”。例：준비를 했어요. 是“做了准备”，而 준비가 됐어요. 是“准备好了”；前者强调进行准备，后者强调达到就绪状态。 됐어요是 되다 的礼貌过去形式，完整形式是 되었어요，口语中缩合为 됐어요。되다在这里表示“变成某种状态”或“达到某种状态”，不是名词 준비 的过去形式。和前面的 준비가 合起来，준비가 됐어요 表示“准备好了”。韩语中主语可以省略；固定译文把这里省略的主体理解为“我们”。 整句由 화면이 제대로 나오니까（因为画面显示正常）+ 이제（现在/接下来）+ 준비가 됐어요（准备好了）组成。因此整句意思是：“画面显示正常，所以我们准备好了。”连接形式 -니까把前面的正常显示作为后面达到准备就绪状态的原因。

7. 혹시 모르니, 다른 기기에도 발표 자료를 백업해 두세요.

   以防万一，请在另一台设备上保存一份演示文稿的备份。

   혹시 모르니

   以防万一

   다른

   另一、不同的

   기기

   设备

   에도

   也在……上

   발표

   演示、发表

   자료

   资料、材料

   백업

   备份

   해 두세요

   请预先做好

   详细讲解

   혹시 모르니：这里是“以防万一”的固定式表达。혹시表示“万一、或许”，모르다是“知道”，其中 모르니 是 모르다 加上表示原因或前提的连接形式 -니；在这句话里不是单纯陈述“不知道”，而是提出预防措施的理由。可复用：혹시 모르니 우산을 가져가세요.——“以防万一，请带上雨伞。” 다른：表示“另一个、不同的”，是 다르다 的定语形式，放在名词前修饰名词。这里它修饰后面的 기기，表示与当前设备不同的设备。다르다 的定语形式是 다른；不要把 다른 当作名词。 기기：表示“设备、装置”，是名词。这里没有明确说明具体是哪一种设备；它只表示一台不同于当前设备的设备。可复用：이 기기는 새것이에요.——“这台设备是新的。” 에도：由地点或对象助词 에 和附加助词 도 组成。에 指向保存动作的地点或目标，도 表示“也、同样”；合起来是“也在……上／也向……”。这里与 다른 기기 连用，表示除了当前设备之外，也把资料保存到另一台设备上。도 的附加范围由上下文决定，不应单独把它理解成地点。 발표：表示“演示、发表”，这里和后面的 자료 组成“演示资料”。它也可以表示“发表”这一活动，例如 발표가 시작됐어요.——“演示开始了。” 자료：表示“资料、材料、文件材料”。在 발표 자료 中，它指用于演示的资料，而不是泛指任何物品。발표 자료 是“演示资料”这一名词短语；其中 발표 在前面限定资料的用途或类型。 백업：表示“备份”，是借入的名词。在这里它和 하다 结合形成 백업하다，即“进行备份”；固定文本中实际出现的 하다 以 해 的形式出现在后面的 해 두세요 中，因此不要把 백업 单独当作已经完成的动词形式。可复用：파일을 백업해요.——“备份文件。” 해 두세요：这里是 하다 的 해 形式加上辅助动词 두다 的请求形式 두세요。-아/어 두다 表示先做某事并保持该结果；因此 백업해 두세요 是“请先备份好、请预先保存备份”，而不只是瞬间“请备份”。-세요 是礼貌的请求或指示形式。可复用：문을 닫아 두세요.——“请把门关好。” 整句中，혹시 모르니 先说明采取措施的预防理由；다른 기기에도 指明“另一台设备也”是保存目标；발표 자료를 是动作的对象；백업해 두세요 则表示请预先把它备份好。合起来就是：“以防万一，请在另一台设备上保存一份演示文稿的备份。”这是一种礼貌的预防性请求。

8. 시작하기 전에 제가 다른 기기에도 하나 저장해 둘게요.

   开始之前，我会在另一台设备上保存一份。

   시작하기 전에

   开始之前

   제가

   我

   다른

   另一个的；不同的

   기기에도

   也在设备上

   하나

   一份；一个

   저장해 둘게요

   我会先保存好

   详细讲解

   시작하기 전에 表示“在开始之前”。시작하다 是“开始”，这里变为 시작하기：动词后加 -기，把动作名词化，再接 전에 表示“在……之前”。可套用 V-기 전에，例如：자기 전에 이를 닦아요.——“睡觉前刷牙。” 제가 表示“我”作为句子的主语。저 是第一人称单数“我”的谦逊形式，-가 是主语助词；因此它不是普通的 나。这里的“我”是说话人，和固定翻译中的“我”一致。 다른 修饰后面的名词，表示“另一个、不同的”。它的基本形是 다르다，在名词前使用 다른。常见对比是 같은“相同的”。例如：다른 방법을 찾아요.——“寻找另一种方法。” 기기에도 的中心名词 기기 表示“设备”。-에 表示保存所涉及的地点或目标位置，-도 表示“也”。所以 다른 기기에도 是“在另一台设备上也”，说明这个保存动作还涉及另一台设备。기기 本身不表示特定的设备类型；固定翻译只确定为“另一台设备”。 하나 在这里表示一个要保存的项目；结合固定翻译，理解为“一份”。它可以独立作数词或代词使用，但这里没有把具体项目名称重复说出来。前文提到过演示文稿的备份，因此在这个语境中可理解为保存一份相关内容；不过本句本身主要明确的是“保存一份”，而不是重新完整说明项目名称。 저장해 둘게요 表示“我会先保存好”。其中 저장하다 是“保存”，저장해 是连接形式；-아/어 두다 表示先做某事并保持其结果，因而 저장해 두다 有“预先保存好”的意思。句末 -ㄹ게요 表示说话人现在作出的意向或承诺，常用于“我来……、我会……”；它不是单纯描述一般将来事实。例如：파일을 보내 둘게요.——“我会先把文件发好。” 合起来，시작하기 전에 交代时间，“在开始之前”；제가 指明执行者“我”；다른 기기에도 指明也保存到另一台设备上；하나 表示一份；저장해 둘게요 表示说话人会提前保存好。因此整句是：“开始之前，我会在另一台设备上保存一份。”

9. 세션이 끝난 후에 어댑터를 돌려주실 수 있어요? 제가 나중에 필요해요.

   这次活动结束后，你能把适配器带回来吗？我之后还需要用它。

   세션

   活动；会话

   끝난 후에

   结束后

   어댑터

   适配器

   돌려주실

   归还；带回来

   수 있어요?

   可以吗？

   제가

   我（主语）

   나중에

   之后；以后

   필요해요

   需要

   详细讲解

   세션 在这里指“活动／会话”。它是名词；加上主格助词时可组成 세션이，表示“活动作为……”。例如：수업이 끝나요.——“课程结束。” 끝난 후에 表示“结束之后”。其中 끝나다 是“结束”，这里的 끝난 是它修饰名词的形式，和 후（之后）结合成“……之后”。可复用模式：동사过去修饰形式 + 후에，例如 식사한 후에 쉬어요.——“吃饭后休息。”这里的时间条件具体是活动结束之后。 어댑터 是“适配器”，在句中加宾格助词形成 어댑터를，表示被归还的东西。韩语中外来词也可以像这个词一样接助词。 돌려주실 来自 돌려주다，意思是“归还、还给某人”。돌려주다 是一个可独立复用的动词；这里的 -실 是对听话人的尊敬形式的一部分。它不是把名词变成复数或过去时。比如对对方礼貌地说“请还给我”，可以用包含这个形式的表达：돌려주실 수 있어요?——“您能还给我吗？” 수 있어요? 与前面的动词组成“能……吗／可以……吗”的询问模式。수 本身表示可能性或能力，있어요 表示“有、存在”；在这个结构中，整体询问某动作是否可行。这里它和 돌려주실 合在一起，询问对方能否归还适配器，而不是单独询问“有”什么。 제가 是第一人称代词 저（我）的主格形式，表示“我”是后一个分句的主语。저 接主格助词 가 时变成 제가。它和表示话题或对比的 저는 用法不同：제가 필요해요 突出“是我需要”。 나중에 表示“之后、以后”。它说明需要发生在较晚的时间，不具体说明是哪一天或多久以后。例如：나중에 다시 만나요.——“以后再见。” 필요해요 来自 필요하다，表示“需要、是必要的”。这里是礼貌的现在时形式；主语是 제가，而不是让 필요해요 发生人称变化。韩语的这个形式本身不因第一人称而改变。句中的对象没有重复说出，但结合固定翻译和前文，它指适配器：제가 나중에 필요해요 即“我之后还需要它”。 整句按顺序组合为：세션이 끝난 후에（活动结束后）+ 어댑터를 돌려주실 수 있어요?（你能把适配器还回来吗？）+ 제가 나중에 필요해요（我之后还需要它）。因此完整意思是“这次活动结束后，你能把适配器带回来吗？我之后还需要用它。”这是礼貌地请求对方在指定时间之后归还物品，并说明请求的原因。

10. 세션이 끝나는 대로 돌려드릴게요.

    这次活动一结束，我就把它还回来。

    세션

    活动；场次

    끝나는 대로

    一结束就

    돌려드릴게요

    我会还给您

    详细讲解

    세션在这里是名词，表示这次活动或场次。结合固定译文和前文，它指这次活动；“适配器”是前文提到的归还对象，并没有在本句中明说。 끝나는 대로表示“一结束就”。끝나다是“结束”，끝나는是动词在 -는 대로 结构中的形式；这里不是单纯用 끝나는 作名词的定语，而是构成“前一事件完成后立即发生后一事件”的表达。比如：수업이 끝나는 대로 연락할게요.——“课一结束我就联系你。” 돌려드릴게요表示“我会还给您”。돌려드리다是“归还给对方”的尊敬表达；其中 드리다带有对接受者表示尊敬的作用，所以不能只按“转动”来理解 돌려。-ㄹ게요表示说话人面向听话人作出的意愿、承诺或安排。比如：내일 책을 돌려드릴게요.——“我明天会把书还给您。”本句没有明说被归还的物品；结合固定译文和前文，它指适配器。 整句按顺序组合为：세션이“这次活动”作主语，끝나는 대로“一结束就”，돌려드릴게요“我会把它还给您”。因此整句是“这次活动一结束，我就把它还回来”。句末的 -ㄹ게요使表达带有面向听话人的承诺或安排色彩。

11. 그러면 걱정할 일이 하나 줄어들 거예요.

    这样你就少一件需要担心的事了。

    그러면

    那么；这样一来

    걱정할

    需要担心的

    일

    事情

    하나

    一件

    줄어들 거예요

    会减少

    详细讲解

    그러면表示“那么、这样一来”，把前面的情况和后面的结果连接起来。这里不是单独指某个具体事物，而是表示“在那种情况下”。例如：그러면 시작할게요.——“那么我就开始了。” 걱정할来自动词 걱정하다“担心、忧虑”。它是修饰后面名词的形式，可理解为“要担心的”或“需要担心的”；这里修饰 일，组成“需要担心的事情”。걱정하다的现在式陈述形式是 걱정해요，而 걱정할用于名词前。例：걱정할 문제가 없어요.——“没有需要担心的问题。” 일在这里表示“事情、事”，不是动词 일하다“工作”的词干。它是被 걱정할 修饰的名词。例：중요한 일이 있어요.——“有重要的事情。” 하나表示“一件、一个”，在这里说明这样的事情数量为一个。和表示事物数量的固有数词搭配时，하나是常见形式；它不是 일 的词尾变化，而是独立的数词。걱정할 일 하나合起来就是“一件需要担心的事情”。 줄어들 거예요表示“会减少”。其中 줄어들다是“减少、变少”，强调数量或程度变小；줄어들是接在 -ㄹ 거예요 前的形式，거예요构成礼貌的将来判断或预期。这里减少的是前面所说的“一件需要担心的事情”，不是说某个人主动把它减少。例：비가 줄어들 거예요.——“雨会变小。” 整句中，그러면先提出“这样一来”的结果条件；걱정할 일 하나是“一个需要担心的事情”，줄어들 거예요说明它将会减少。因此整句是：“这样一来，你就少一件需要担心的事了。”这里的“你”与中文固定翻译所确定的理解相符；韩语原句没有另加一个表示“你”的主语。