为损坏的借用工具负责 | 用中文学习韩语

Korean lesson set in a contemporary Seoul everyday setting: In a shared space, one adult explains damage to a borrowed saw and agrees to replace the blade before returning it..

ZH → KO / 级别: B1

关于本课

通过为损坏的借用工具负责，学习韩语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

제가 빌린 톱에 대해 솔직히 말해야겠어요.

切嘎 比林 托普 诶 对海 索尔吉基 马尔海呀盖搜哟。 我需要如实说明我借来的那把锯的情况。
B

무슨 일이 있었는지 설명해 줄 수 있어요?

木森 伊里 伊瑟嫩吉 索尔明海 朱尔 苏 伊瑟哟? 你能解释一下发生了什么吗？
A

두꺼운 나무를 자르다가 톱날이 손상됐어요.

杜格温 纳木尔 扎尔达嘎 托姆纳里 松桑兑搜哟。 我锯厚木头时，锯片损坏了。
B

그 톱으로 자르기에는 나무가 너무 두꺼웠어요?

哥 托布罗 扎尔吉诶嫩 纳木嘎 诺木 杜格沃搜哟? 那木头对那把锯来说是不是太厚了？
A

아마 그랬을 거예요. 해 보기 전에 물어봤어야 했어요.

阿玛 格莱瑟尔 哥耶哟。海 波吉 佐内 木罗博瑟呀 海瑟哟。 可能是，我本来应该先问问再试的。
B

숨기지 않고 솔직하게 말해 줘서 고마워요.

苏姆吉吉 安科 索尔吉卡给 马尔海 朱沃瑟 哥玛沃哟。 谢谢你没有隐瞒，而是坦诚地告诉我。
A

제가 수리를 알아보거나 톱날을 교체할 수 있어요.

切嘎 苏里尔 阿拉波哥纳 托姆纳尔 圭切哈尔 苏 伊瑟哟。 我可以安排修理，或者更换锯片。
B

톱날만 교체하면 충분할 것 같아요.

托姆纳尔曼 圭切哈缅 冲分哈尔 哥特 嘎塔哟。 换锯片应该就够了。
A

그 일은 오늘 제가 처리할게요.

哥 伊伦 欧努尔 切嘎 切里哈尔给哟。 我今天会处理好这件事。
B

톱을 돌려주기 전에 톱날을 교체하면 알려 주세요.

托布尔 多尔廖朱吉 佐内 托姆纳尔 圭切哈缅 阿尔廖 朱瑟哟。 在你把锯还回来之前，换好锯片后告诉我。

逐词解析

제가 “제가”在这里表示“我”，是说明和承担后续行动的主语。可用于“제가 + 动作”的句型，突出由自己来做某事。
빌린 “빌린”在这里修饰“톱”，表示“借来的”。它是“빌리다”放在名词前的形式，可复用于“빌린 + 名词”。
톱에 “톱에”在这里表示谈论的对象“锯子”，与“대해”一起构成“关于锯子”。可复用“名词에 대해”来引出谈论或说明的对象。
대해 “대해”在“톱에 대해”中表示“关于、针对”，不能脱离前面的“톱에”单独表达完整关系。常见模式是“名词에 대해 + 말하다或설명하다”。
솔직히 “솔직히”表示坦率地、如实地，说明说话的方式。可复用于“솔직히 말하다”，表示坦诚地说。
말해야겠어요 “말해야겠어요”在这里表示“我得说、我应该说明”，带有说话者决定如实说明的语气。可用于对某件事表达“得做了、应该做”的必要性或意愿。
무슨 “무슨”在“무슨 일이”中表示“什么样的、什么”，用来询问事情的内容。可放在名词前组成“무슨 + 名词”，询问具体是什么事情。
일이 “일이”表示“事情”，在“무슨 일이 있었는지”中是发生情况的主语，“이”标记主语。可复用于“일이 있다”或“일이 없다”。
있었는지 “있었는지”在这里表示“发生了什么、当时有什么情况”，把疑问内容嵌入“설명해 줄 수 있어요”中。可用“动词는지”或过去形式“았는지／었는지”来引出需要确认或说明的内容。
설명해 “설명해”表示“说明、解释”，在“설명해 줄 수 있어요”中位于“줄”之前。它是“설명하다”的连接形式，可复用于“설명해 주세요”等请求说明的表达。
줄 “줄”在“설명해 줄 수 있어요”中表示为对方做前面的动作，即“为对方解释”。常见结构是“动词-아／어 주다”，用于表达为某人做某事。
수 “수”在“설명해 줄 수 있어요”中表示可能性或能力，和前面的动作一起表达“能够解释”。可复用“动词-(으)ㄹ 수 있다”表示能做某事。
있어요 “있어요”在“수 있어요”中完成“能够、可以”的表达，语气礼貌。可复用于“动词-(으)ㄹ 수 있어요”，说明某事是可能的或有能力做到。
두꺼운 “두꺼운”修饰“나무”，表示“厚的”。它是“두껍다”放在名词前的形式，可复用于“두꺼운 + 名词”。
나무를 “나무를”表示被切割的“木头”，“를”标记宾语。可复用于“나무를 자르다”等“名词를／을 + 动作”的结构。
자르다가 “자르다가”表示“在切割时”，并引出之后发生的锯片损坏。它使用“动词-다가”连接两个情况，常用于“做某事时发生另一件事”。
톱날이 “톱날이”表示“锯片”作为发生损坏的主语，“이”标记主语。可复用于“톱날이 손상되다”，描述锯片出现损坏。
손상됐어요 “손상됐어요”表示“损坏了、受到了损伤”，在这里说明锯片的状态变化。它是“손상되다”的礼貌过去形式，可用于报告物品已经受损。
그 “그”在这里修饰“톱”，表示双方都知道的“那把”。可放在名词前，指代谈话中已经明确的对象。
톱으로 “톱으로”表示使用“那把锯”来切割，“으로”在这里标记工具或手段。可复用于“名词으로 자르다”，说明用什么工具进行切割。
자르기에는 “자르기에는”在这里表示“对于用这把锯来切割来说”，把“자르다”变成评价某种行为是否合适的对象。常见结构是“动词-기에는 너무 + 形容词”，表示做某事时程度过高或不合适。
나무가 “나무가”表示“木头”作为被评价厚度的主语，“가”标记主语。可复用于“나무가 두껍다”等描述木头状态的表达。
너무 “너무”表示“太、过于”，在这里修饰“두꺼웠어요”，说明木头的厚度超过这把锯适合处理的程度。可放在形容词或副词前表示程度过高。
두꺼웠어요 “두꺼웠어요”表示“是厚的、很厚”，与前面的“너무”结合后表示“太厚了”。它是“두껍다”的礼貌过去形式，可用于描述过去某物的厚度。
아마 “아마”表示“大概、可能”，说明说话者并不完全确定。常与推测表达一起使用，如“아마 + 推测内容”。
그랬을 “그랬을”在“아마 그랬을 거예요”中表示“是那样的”这一推测内容。它不能单独表达完整判断，通常和“거예요”一起说明对过去情况的推测。
거예요 “거예요”在“그랬을 거예요”中表示推测，整句是“可能是那样”。可复用“动词或形容词-(으)ㄹ 거예요”来表达对情况的判断或预测。
해 “해”在“해 보기 전에”中表示“做、尝试做”，位于“보기”之前组成“试着做”。它是“하다”的连接形式，可复用于“해 보다”。
보기 “보기”在“해 보기 전에”中表示“尝试”，与前面的“해”一起表示“试着做”。可复用“动词-아／어 보기”表达尝试进行某个动作。
전에 “전에”表示“之前”，在“해 보기 전에”中说明问询发生在尝试之前。可复用于“动词-기 전에”，表示在做某事之前。
물어봤어야 “물어봤어야”在这里表示“本来应该问过、应该先问”。它和后面的“했어요”一起构成对过去未完成义务的表达，可复用“动词-았어야／었어야 하다”。
했어요 “했어요”在“물어봤어야 했어요”中完成“本来应该问”的表达，并不是单独表示普通的“做了”。可复用于“动词-아／어야 했어요”，表示过去本应做某事。
숨기지 “숨기지”表示“隐瞒”这一动作，并在“숨기지 않고”中连接后面的行为。它是“숨기다”的连接形式，可复用于“动词-지 않고”，表示不做前面的动作而做后面的动作。
않고 “않고”表示“不……而、没有……而”，在这里和“숨기지”一起表示“没有隐瞒，而是坦率地说”。可复用于“动词-지 않고 + 后续动作”。
솔직하게 “솔직하게”表示坦率地、诚实地，修饰“말해”，说明说话方式。可复用于“솔직하게 말하다”，表达坦诚说明。
말해 “말해”在“말해 줘서 고마워요”中表示“说、告诉”，并和“줘서”连接。它是“말하다”的连接形式，可复用于“말해 주세요”或“말해 주다”。
줘서 “줘서”在“말해 줘서 고마워요”中表示对方为说话者做了“告诉”这件事，并构成感谢的原因。可复用于“动词-아／어 줘서 고마워요”，表示“谢谢你为我做了某事”。
고마워요 “고마워요”表示“谢谢”，在这里感谢对方没有隐瞒而坦率说明。可用于对他人的帮助、说明或体贴行为表达礼貌感谢。
수리를 “수리를”表示“维修”作为“ 알아보거나”所涉及的对象，“를”标记宾语。这里与“알아보다”一起表示了解或安排维修，可复用于“수리를 알아보다”。
알아보거나 “알아보거나”在这里表示“了解或安排维修”，其中“거나”连接两个可选行动。可复用“动词-거나”列出两个选择，例如先了解一项处理办法或采取另一项办法。
톱날을 “톱날을”表示“锯片”作为更换的对象，“을”标记宾语。可复用于“톱날을 교체하다”，表示更换锯片。
교체할 “교체할”表示“要更换、能够更换的”动作内容，在“톱날을 교체할 수 있어요”中和“수 있어요”一起表示“可以更换锯片”。可复用于“动词-(으)ㄹ 수 있어요”。
톱날만 “톱날만”表示“只有锯片”，“만”限定处理对象，说明不需要更换其他部分。可复用于“名词만 + 动作”，表示只对该对象进行动作。
교체하면 “교체하면”表示“如果或只要更换”，在“톱날만 교체하면 충분할 것 같아요”中提出满足条件。可复用于“动词-(으)면”，表达条件或假设。
충분할 “충분할”表示“足够的、会足够”，在“충분할 것 같아요”中是被推测的状态。可复用于“形容词-(으)ㄹ 것 같아요”，表达对某种程度是否足够的判断。
것 “것”在“충분할 것 같아요”中不是具体的“东西”，而是把前面的“충분할”作为被判断的情况。它和“같아요”一起构成“好像、似乎……”的表达。
같아요 “같아요”在“충분할 것 같아요”中表示“好像、似乎”，使判断带有推测语气。可复用于“动词或形容词-(으)ㄹ 것 같아요”，表达较委婉的判断。
일은 “일은”表示“至于那件事”，“은”把这件事设为话题。可复用于“名词은／는”，先提出谈论或处理的对象。
오늘 “오늘”表示“今天”，在这里说明处理那件事的时间。它通常直接放在时间相关动作前，如“오늘 처리하다”。
처리할게요 “처리할게요”表示“我会处理、我来处理”，带有说话者主动承担并作出承诺的语气。可复用于“名词을／를 처리할게요”，表示自己会处理某项事务。
톱을 “톱을”表示“锯子”作为归还的对象，“을”标记宾语。可复用于“톱을 돌려주다”，表示把锯子还回去。
돌려주기 “돌려주기”在“톱을 돌려주기 전에”中表示“归还”，并把归还这一动作作为“전에”的时间基准。可复用于“名词을／를 돌려주기 전에”，表示在归还某物之前。
알려 “알려”在“알려 주세요”中表示“告知、让对方知道”，后面接请求表达。它是“알리다”的连接形式，可复用于“名词에게 알려 주세요”。
주세요 “주세요”在“알려 주세요”中构成礼貌请求，请对方完成前面的动作。可复用于“动词-아／어 주세요”，表示“请做某事”。

语法要点

V-아/어야겠어요

솔직히 말해야겠어요.

索尔吉基 马尔海呀盖搜哟。

我得坦率地说。

表示说话人的义务或决心，相当于“必须……了”或“我得……”。

V-았/었어야 했어요

먼저 물어봤어야 했어요.

蒙佐 木罗博瑟呀 海瑟哟。

本来应该先问一下的。

表示过去本应做某事但没有做，含有后悔或遗憾的语气。

韩语词汇

나무 名词
纳木 木头;树木
두껍다 形容词
杜格普达 厚 두꺼운
말하다 动词
马尔哈达 说;告诉 말해야겠어요
무슨 限定词
木森 什么样的;什么
빌리다 动词
比利达 借 빌린
설명하다 动词
索尔明哈达 解释 설명해
손상되다 动词
松桑兑达 受损;损坏 손상됐어요
솔직히 副词
索尔吉基 坦率地;诚实地
일 名词
伊尔 事情
자르다 动词
扎尔达 切;锯 자르다가
톱 名词
托普 锯子
톱날 名词
托姆纳尔 锯片;锯齿

测验

排序

请将单词按正确顺序排列。

我需要如实说明我借来的那把锯的情况。

显示答案제가 빌린 톱에 대해 솔직히 말해야겠어요.

我锯厚木头时,锯片损坏了。

显示答案두꺼운 나무를 자르다가 톱날이 손상됐어요.

那木头对那把锯来说是不是太厚了?

显示答案그 톱으로 자르기에는 나무가 너무 두꺼웠어요?

拼写

点击字母拼出单词。

说;告诉

显示答案말해야겠어요

受损;损坏

显示答案손상됐어요

切;锯

显示答案자르다가

木头;树木

显示答案나무