处理冻结的维修申请应用 | 用中文学习韩语

关于本课

通过处理冻结的维修申请应用，学习韩语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

보내기를 누른 뒤 시설 관리 신청 앱이 멈췄어요.

波奈基勒努楞兑希瑟尔关利辛清埃普伊莫姆秋瑟哟我按下发送后，维修申请应用卡住了。

다시 시도하기 전에 신청 내역에 그 요청이 표시되는지 확인해 보세요.

达希希多哈基介內辛清內哟給格优清伊票希兑楞尼吉花金海波塞哟再试之前，先看看申请是否出现在你的记录里。

아직도 로딩 중이라 메시지가 전송됐는지 알 수 없어요.

阿吉多罗丁中伊拉美希吉嘎乔松兑楞尼吉阿尔苏奥瑟哟它还在加载，我不知道消息是否发送成功。

문제를 분명하게 설명할 수 있도록 스크린샷을 찍어 두세요.

门杰勒本妙哈給瑟妙哈尔苏伊多罗克瑟克林夏特勒吉哥杜塞哟截一张屏，这样你就能清楚地说明问题。

같은 요청을 다시 보내고 싶지 않아요.

嘎腾优清勒达希波奈高希普吉阿纳哟我不想再次发送同一个申请。

잠시 기다렸다가 새 신청을 시작하기 전에 앱을 확인해 보세요.

占希基达罗达嘎塞辛清勒希扎卡基介內埃普勒花金海波塞哟等一小会儿，然后在发起新的申请之前检查一下应用。

계속 멈추면 건물 관리팀에 직접 연락할까요?

给索克莫姆秋妙恩干穆尔关利提姆埃吉克乔布哟尔拉克哈尔嘎哟如果它还是卡住，我要直接联系大楼维修部门吗？

직접 연락해서 앱이 제대로 작동하지 않을 수도 있다고 설명하세요.

吉克乔布哟尔拉凯瑟埃普伊杰代罗扎克东哈吉阿讷尔苏多伊达高瑟妙哈塞哟直接联系他们，并说明这个应用可能无法正常使用。

무슨 일이 있었는지 알 때까지 화면을 계속 열어 둘 수 있어요.

穆森伊利伊瑟楞尼吉阿尔得嘎吉怀妙勒给索克哟罗杜尔苏伊瑟哟在弄清楚发生了什么之前，我可以一直开着这个画面。

그러면 관리팀에서 그 스크린샷을 보고 무엇이 잘못됐는지 알 수 있어요.

格罗妙恩关利提姆埃瑟格瑟克林夏特勒波高穆奥希扎尔莫兑楞尼吉阿尔苏伊瑟哟这样，维修人员就可以通过截图了解哪里出了问题。

逐词解析

보내기를 “보내기를”表示“发送”这一动作，在“보내기를 누른 뒤”中是被按下的发送按钮所对应的内容。这里的“를”标记动作对象；这个形式可用于说明先进行某个动作，再发生后面的事。

누른 “누른”表示“按下的、按了的”，在“누른 뒤”中说明按下发送按钮这一动作。它连接前面的动作和“뒤”所表示的之后，形成“按下之后”的时间关系。

뒤 “뒤”在“누른 뒤”中表示“之后”，说明按下发送按钮以后应用停止了。它常放在动作形式后面，用来表达前一动作完成后的时间。

시설 “시설”表示设施，在“시설 관리 신청 앱”中指与设施管理有关的内容。它和“관리”“신청”连用，具体限定这个应用处理的是设施管理申请。

관리 “관리”表示管理，在“시설 관리 신청 앱”中说明应用涉及设施的维护和管理。它常和具体对象连用，这里与“시설”组成设施管理。

신청 “신청”表示申请，在“시설 관리 신청 앱”和“새 신청”中都指提交给管理团队的申请事项。它可以和“앱”组成申请应用，也可以直接修饰新的申请。

앱이 “앱이”表示应用程序作为句子的主语，在“앱이 멈췄어요”中说明是应用停止了。这里的“이”标记发生“멈추다”这一状态的主体。

멈췄어요 “멈췄어요”在本课中表示应用停止运行、卡住了，说明已经发生的故障。它用于礼貌地报告“시설 관리 신청 앱”在按下发送后停止响应。

다시 “다시”表示再次、重新，在“다시 시도하기 전에”中说明不要立刻重新尝试。它常放在动作前，表示同一动作重新进行。

시도하기 “시도하기”表示尝试这一动作，在“다시 시도하기 전에”中指重新尝试发送申请。它把动作变成一个可以放在“전에”前面的内容，表示“在尝试之前”。

전에 “전에”表示之前，在“다시 시도하기 전에”中表示重新尝试之前先检查记录。它常接在动作或事件后面，用来安排先后顺序。

내역에 “내역에”表示在记录或历史明细中，在“신청 내역에”中指申请记录所在的位置。这里的“에”标记检查申请是否显示的范围。

그 “그”表示那个、该，在“그 요청”中指前面提到的那一份申请。它放在名词前，用来指向谈话双方已经知道的对象。

요청이 “요청이”表示请求作为主语，在“그 요청이 표시되는지”中指前面提到的申请请求。这里的“이”标记被检查是否显示的对象。

표시되는지 “표시되는지”表示是否显示、是否出现在画面或记录中，在“요청이 표시되는지”中询问请求有没有显示在申请记录里。它把“显示”这一情况变成需要确认的内容。

확인해 “확인해”表示检查、确认，在“확인해 보세요”中建议对申请记录进行检查。它和后面的“보세요”连接，形成礼貌地建议尝试检查的表达。

보세요 “보세요”在“확인해 보세요”中不是单纯的“看”，而是礼貌地建议对方试着确认。这个形式常接在动作后，表达“请试着做这个动作”的建议。

아직도 “아직도”表示仍然、到现在还，在“아직도 로딩 중”中说明加载状态没有结束。它用于强调某种状态持续到当前时间。

로딩 “로딩”表示加载，在“로딩 중”中指应用或消息正在加载的状态。它和“중”连用，用来说明某个过程尚未结束。

중이라 “중이라”在“로딩 중이라”中表示正处于加载过程中，所以后面出现“无法判断消息是否发送”的结果。它把当前状态作为后面说明的原因。

메시지가 “메시지가”表示消息作为主语，在“메시지가 전송됐는지”中询问消息是否已经传送。这里的“가”标记被判断传送情况的消息。

전송됐는지 “전송됐는지”表示是否已经传送，在“메시지가 전송됐는지 알 수 없어요”中指无法确认消息有没有发送成功。它把消息的传送情况作为需要知道或确认的内容。

알 “알”表示知道，在“알 수 없어요”中与“수”组成“能够知道、可以判断”的表达。这里的形式放在“수”前，说明需要判断的是消息是否已经发送。

수 “수”在“알 수 없어요”中表示可能性或能力，整个表达是“无法知道、无法判断”。它常和动词一起构成能否进行某个动作或获得某种信息的表达。

없어요 “없어요”在“알 수 없어요”中表示没有这种可能，因此整体意思是“无法知道”。单独使用时可表示不存在或没有，但这里是可能性表达的否定部分。

문제를 “문제를”表示问题作为说明的对象，在“문제를 분명하게 설명할 수 있도록”中指需要向管理团队说明的故障。这里的“를”标记被解释和说明的内容。

분명하게 “분명하게”表示清楚地、明确地，说明解释问题时要让对方容易理解。它修饰“설명할”，指出说明应达到的方式。

설명할 “설명할”表示说明、解释，在“설명할 수 있도록”中指能够清楚说明问题。它放在“수”前，把“说明”作为希望实现的能力或条件。

있도록 “있도록”在“설명할 수 있도록”中表示“以便能够”，说明拍截图的目的，是让对方可以清楚解释问题。它常用于表达为了实现某种能力或结果而采取前面的行动。

스크린샷을 “스크린샷을”表示截图作为动作对象，在“스크린샷을 찍어 두세요”中指需要保存的一张截图。这里的“을”标记“찍다”所作用的对象。

찍어 “찍어”在“스크린샷을 찍어 두세요”中表示拍摄或截取截图。它和“두세요”连接，表达先截取截图并保留下来。

두세요 “두세요”在“찍어 두세요”中表示做完前面的动作后保留其结果，因此这里是“截好并保存”。它常用于建议提前完成某个动作，以便之后使用。

같은 “같은”表示相同的，在“같은 요청”中指与之前相同的申请。它放在名词前，用来说明对象与前面提到的对象一致。

요청을 “요청을”表示请求作为发送的对象，在“같은 요청을 다시 보내고 싶지 않아요”中指不想再次发送同一申请。这里的“을”标记“보내다”的对象。

보내고 “보내고”表示发送，并通过“고”连接到后面的意愿表达。在“요청을 다시 보내고 싶지 않아요”中，它是“不想发送同一请求”这一整体表达的一部分。

싶지 “싶지”在“보내고 싶지 않아요”中表示“不想要做”，表达说话人不希望再次发送请求。它和后面的“않아요”一起否定“싶다”所表示的愿望。

않아요 “않아요”在“싶지 않아요”中构成礼貌的否定，说明说话人没有再次发送的意愿。这里不能单独理解为整个“不想发送”，而是和“싶지”共同完成否定的愿望表达。

잠시 “잠시”表示一会儿、短时间，在“잠시 기다렸다가”中建议先等待一小段时间。它常放在动作前，限定等待或停留的时间较短。

기다렸다가 “기다렸다가”表示等待之后再进行后面的动作，在“잠시 기다렸다가 새 신청을 시작하기 전에”中先等待，再检查应用。它强调前一个动作完成后转入下一步。

새 “새”表示新的，在“새 신청”中指不同于之前请求、准备重新开始的申请。它放在名词前，限定申请是新的一份。

앱을 “앱을”表示应用程序作为检查的对象，在“앱을 확인해 보세요”中指等待后需要查看的应用。这里的“을”标记“확인하다”的对象。

시작하기 “시작하기”表示开始这一动作，在“새 신청을 시작하기 전에”中指开始新的申请。它把“开始新申请”作为“전에”前面的时间内容。

계속 “계속”表示继续、持续，在“계속 멈추면”中强调应用仍然反复处于停止或卡住的状态。它常放在动作或状态前，表示该状态没有中断。

멈추면 “멈추면”表示如果停止或继续卡住，在“계속 멈추면”中提出故障持续时的条件。它把应用持续停止作为后面联系管理团队的前提。

건물 “건물”表示建筑物，在“건물 관리팀”中指负责这栋建筑管理工作的团队。它放在“관리팀”前，限定管理团队所负责的范围。

관리팀에 “관리팀에”表示向管理团队，在“건물 관리팀에 직접 연락할까요?”中指准备直接联系建筑管理团队。这里的“에”标记联系的对象或方向。

직접 “직접”表示直接地，在“직접 연락할까요?”和“직접 연락해서”中表示不再通过应用，而是亲自联系管理团队。它可以修饰“연락하다”，突出联系方式。

연락할까요 “연락할까요”表示“要联系吗、我来联系好吗”，在这里是向对方征求是否直接联系管理团队的意见。它用于礼貌地提出建议或确认下一步行动。

연락해서 “연락해서”表示联系并进行后面的说明，在“직접 연락해서 앱이 제대로 작동하지 않을 수도 있다고 설명하세요”中先联系管理团队，再解释应用的问题。它连接两个连续或相关的动作。

제대로 “제대로”表示正常地、正确地，在“앱이 제대로 작동하지 않다”中说明应用没有按正常方式运行。它常用来说明某项功能是否达到应有的状态。

작동하지 “작동하지”表示不运行、不起作用，在“제대로 작동하지 않을 수도”中指应用可能无法正常工作。它和后面的否定及可能性表达连接，说明故障的可能情况。

않을 “않을”在“작동하지 않을 수도”中表示“不运行、不正常”，放在“수도”前说明可能发生的是否定情况。这里的意思要和“작동하지”及后面的可能性表达一起理解。

수도 “수도”在“작동하지 않을 수도 있다”这一结构中表示“也可能”，因此这里是“应用可能无法正常运行”。它用于提出一种尚未确定但需要说明的可能情况。

있다고 “있다고”在“작동하지 않을 수도 있다고 설명하세요”中把前面的可能情况作为需要向管理团队说明的内容。它连接被转述的内容和“설명하세요”，表示“说明存在这种可能”。

설명하세요 “설명하세요”表示请说明、请解释，在这里要求联系管理团队后说明应用可能无法正常运行。它是对对方提出的礼貌指示。

무슨 “무슨”表示什么样的、什么，在“무슨 일이 있었는지”中询问发生了什么事情。它放在“일”前，用来询问事情的具体内容。

일이 “일이”表示事情作为主语，在“무슨 일이 있었는지”中指需要弄清楚的事情。这里的“이”标记发生或出现的主体。

있었는지 “있었는지”在“무슨 일이 있었는지”中表示发生了什么、究竟出了什么事。它把过去发生的事情变成需要知道的内容。

때까지 “때까지”表示直到某个时间或情况为止，在“알 때까지”中指一直持续到弄清楚发生了什么。它常放在时间或状态后，限定前面的动作持续到该节点。

화면을 “화면을”表示画面作为保持打开的对象，在“화면을 계속 열어 둘 수 있어요”中指可以一直保持打开的画面。这里的“을”标记“열다”所作用的对象。

열어 “열어”表示打开，在“화면을 열어 둘 수 있어요”中指把画面打开。它和“둘”连接，表达打开后保持这种状态。

둘 “둘”在“열어 둘 수 있어요”中表示保持、让打开的状态继续存在。它说明画面不是只打开一下，而是可以在弄清情况前保持打开。

있어요 第一个“있어요”出现在“열어 둘 수 있어요”中，和“수”一起表示“可以保持打开”。这里表达的是能力或可能性，不是单纯表示拥有某物。

그러면 “그러면”表示那么、这样的话，在“그러면 관리팀에서”中承接前面保持画面打开的做法。它引出由此产生的结果或下一步说明。

관리팀에서 “관리팀에서”表示由管理团队进行后面的判断，在“관리팀에서 ... 알 수 있어요”中说明管理团队可以查看截图并了解问题。这里的“에서”标记进行这个动作的组织或主体。

보고 “보고”在“그 스크린샷을 보고”中表示查看截图之后或通过查看截图。它连接查看截图和随后了解问题这两个相关动作。

무엇이 “무엇이”表示什么作为从句的主语，在“무엇이 잘못됐는지”中询问究竟是哪一部分出了问题。这里的“이”标记需要被确认的内容。

잘못됐는지 “잘못됐는지”表示哪里出了问题、什么发生了错误，在“무엇이 잘못됐는지”中说明管理团队要通过截图了解故障原因。它把“出错的内容”作为需要知道的间接疑问。

语法要点

V-(으)ㄴ/는지

메시지가 전송됐는지 확인해 보세요.

美希吉嘎乔松兑楞尼吉花金海波塞哟

请确认消息是否发送成功。

用于表示“是否……”，把疑问内容嵌入句子中；过去时使用 -았/었는지。

V-아/어 두다

스크린샷을 찍어 두세요.

瑟克林夏特勒吉哥杜塞哟

请先把截图拍下来留着。

表示事先完成某动作并保持其结果，常用于提醒或请求。

韩语词汇

내역 名词

內哟克记录,明细

누르다 动词

努勒达按下 누른

다시 副词

达希再次

멈추다 动词

莫姆秋达停止,卡住 멈췄어요

보내다 动词

波奈达发送 보내기를

시도하다 动词

希多哈达尝试 시도하기

시설 관리 短语

希瑟尔关利设施管理

신청 名词

辛清申请

앱 名词

埃普应用程序

요청 名词

优清请求

표시되다 动词

票希兑达被显示 표시되는지

확인하다 动词

花金哈达确认,检查 확인해 보세요

测验

排序

请将单词按正确顺序排列。

我不想再次发送同一个申请。

显示答案

같은 요청을 다시 보내고 싶지 않아요.

如果它还是卡住,我要直接联系大楼维修部门吗?

显示答案

계속 멈추면 건물 관리팀에 직접 연락할까요?

拼写

点击字母拼出单词。

尝试

显示答案

시도하기

发送

显示答案

보내기를

停止,卡住

显示答案

멈췄어요

被显示

显示答案

표시되는지