明确新的会议优先事项 | 用中文学习韩语

句子讲解

1. 출시 체크리스트를 검토할 생각으로 통화에 참여했어요.

   我加入这次通话时，以为要审查上线清单。

   출시

   上线；发布

   체크리스트

   清单

   검토할

   要审查的

   생각으로

   抱着……的想法

   통화

   通话

   참여했어요

   参加了

   详细讲解

   출시 在这里是“上线、发布”，作名词修饰后面的 체크리스트。它来自 출시하다“发布、推出”；例如 제품을 출시하다 是“发布产品”。 체크리스트 是借词，指按项目逐项核对的“清单”。출시 체크리스트 合起来就是“上线清单”，其中 출시 限定清单的用途或主题。后面的 를 是宾格标记，表示这个清单是 검토하다 的对象。 검토할 的基本形是 검토하다“审查、检查、复核”。这里的 -ㄹ 把动词变成修饰 생각 的形式：검토할 생각 可理解为“审查的想法／打算审查”。这种形式常表示尚未实现、面向将要进行的动作；它本身不单独保证动作后来真的发生。例如：내일 검토할 자료 是“明天要审查的资料”。 생각으로 中的基本名词是 생각“想法、打算”，-으로 表示依据、方式或所持的立场。因此 -ㄹ 생각으로 是一个可复用的结构，表示“抱着要……的想法”“打算……而”。这里它连接的是前面的 검토할，所以具体是“抱着要审查的想法”。 통화 是“通话、电话通话”。例如：통화 중이에요 是“正在通话”。这里的 에 标示参与所进入的活动或场合，통화에 참여하다 表示“参加通话”。 참여했어요 的基本形是 참여하다“参加、参与”；-했어요 是其过去时、礼貌口语形式，表示“参加了”。例如：회의에 참여했어요 是“参加了会议”。这里的 참여 是主动参与某项活动，不是单纯表示身处某个地点。 整句的结构是：[출시 체크리스트를 검토할 생각으로] [통화에 참여했어요]。前一部分说明参加时所抱的打算，后一部分说明实际动作，因此整句就是“我加入这次通话时，以为要审查上线清单”，也可自然理解为“我是抱着审查上线清单的想法参加这次通话的”。

2. 고객이 새로운 규정 준수 우려를 제기한 후 안건이 바뀌었어요.

   客户提出新的合规担忧后，议程发生了变化。

   고객

   客户

   새로운

   新的

   규정 준수

   合规；遵守规定

   우려

   担忧

   제기한

   提出的；提出了

   후

   之后

   안건

   议程；议题

   바뀌었어요

   发生了变化

   详细讲解

   고객在这里表示“客户”。它后面接主格助词 이，构成 고객이，说明客户是后面“提出”这一动作的主语。类似地，名词末尾音节是否带收音会影响主格助词在 이/가 中的选择。 새로운表示“新的”，是形容词 새롭다 的定语形式；它修饰后面的名词 우려。可比较：새롭다（是新的）、새로운 계획（新的计划）。这里的 -운是 새롭다 变成定语形式时的词形变化，不是名词的词尾。 규정 준수是“遵守规定、合规”的名词性组合。在 규정 준수 우려 中，它限定 우려 的内容，因此整体是“合规方面的担忧”。这里不是说“新的规定”，而是说“新的合规担忧”。 우려表示“担忧、忧虑”，是被提出的对象。常见组合是 우려를 제기하다，意思是“提出担忧”。例如：안전에 대한 우려를 제기했어요.——“提出了对安全的担忧。” 제기한来自动词 제기하다（提出、提出问题），是修饰名词的过去定语形式。고객이 ... 우려를 제기한 후可理解为“客户提出……担忧之后”：제기한表示该动作已发生，并把这个事件置于 후 之前。类似形式：문제를 제기한 사람——“提出问题的人”。 후表示“之后”。这里使用的是可接在动词过去定语形式后的模式 -(으)ㄴ 후(에)，即“做完……之后”；에有时可以省略。例如：회의가 끝난 후에 연락할게요.——“会议结束后我会联系。”本句的 후承接前面的“提出担忧”这一事件，而不是单独表示某个钟点。 안건在这里按固定翻译表示“议程”；在许多语境中也可具体指会议中的“议题、议程事项”。它后面接主格助词 이，构成 안건이，说明安건是后面“发生变化”的主语，而不是动作的宾语。示例：오늘의 안건을 확인했어요.——“确认了今天的议题。” 바뀌었어요来自不及物动词 바뀌다，表示“发生变化、变了”。它是过去时的礼貌 해요体形式，因此说明变化已经发生。바뀌다的主语是发生变化的事物；若要表达某人主动改变某物，则使用及物动词 바꾸다，例如：일정이 바뀌었어요.——“日程变了”；담당자가 일정을 바꿨어요.——“负责人改了日程。” 整体结构是 [고객이 새로운 규정 준수 우려를 제기한] 후 [안건이 바뀌었어요]：先用过去定语形式 제기한把“客户提出新的合规担忧”作为一个已发生的事件，再用 후表示“之后”，最后以 안건为主语说明议程发生了变化。因此整句是：“客户提出新的合规担忧后，议程发生了变化。”

3. 슬라이드를 준비하기 전에 그 사실을 알았더라면 도움이 됐을 텐데요.

   如果能在准备幻灯片之前知道这一点，就有帮助了。

   슬라이드

   幻灯片

   준비하기 전에

   在准备……之前

   그 사실

   这一事实

   알았더라면

   如果当时知道

   도움이 됐을 텐데요

   本来会有帮助的

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   슬라이드 在这里是“幻灯片”的名词。它是英语借词；韩语中这个形式本身不标示单数或复数，数量要由上下文或其他表达补充。例：슬라이드를 보여 주세요.——请给我看看幻灯片。 준비하기 전에 表示“在准备……之前”。其中 준비하다 是“准备”，-기 把动词变成可用于这类时间表达的形式，전에 表示“之前”。可复用的模式是 动词词干+-기 전에，例如 출발하기 전에 확인하세요.——出发前请确认一下。这里的 준비하기 只表示“准备”这一动作，不单独说明谁准备。 그 사실 表示“那个事实／这一点”。그 是指示词，具体指向由语境确定；本句和固定译文支持把它理解为双方语境中的“这一点”，但没有进一步明确说明该事实的具体内容。사실 是“事实”。例：그 사실을 몰랐어요.——我不知道那件事。 알았더라면 来自 알다“知道、了解”。这里的 알았- 是过去形式，后面的 -더라면 构成对过去情况的假设：“如果当时知道……的话”。-더라면 常用于把未实现的过去条件与后果联系起来；它不同于只陈述过去事实的 알았어요“知道了／知道”。可复用模式是 过去条件 + -더라면，例如 미리 알았더라면 준비했을 거예요.——如果当时提前知道，我就会准备了。 도움이 됐을 텐데요 表示“本来会有帮助的”。도움 是“帮助”，되다 是“成为、起到……作用”；这里实际带过去形式的是 되다，形成 됐-（되었- 的缩约），不是名词 도움 发生了变化。-을 텐데요 在这里和前面的过去假设配合，表达预想中本应出现、但没有实现的结果，并以 요 结尾保持礼貌语气。可复用的组合是 도움이 되다“有帮助、起作用”，例如 이 설명이 도움이 될 거예요.——这个说明会有帮助。 按原句顺序，슬라이드를 준비하기 전에 是“在准备幻灯片之前”，그 사실을 알았더라면 是“如果当时知道这一点”，도움이 됐을 텐데요 是“本来就会有帮助的”。合起来就是：“如果能在准备幻灯片之前知道这一点，就会有帮助了。”整句用过去的假设条件和未实现的结果，表达对当时若能提前知道这一点会更有帮助的设想。

4. 저도 동의해요. 그리고 그 업데이트는 더 일찍 공유됐어야 했어요.

   我同意，而且这个更新本来应该早点通知大家。

   저도

   我也

   동의해요

   同意

   그리고

   而且；并且

   그

   那个；该

   업데이트

   更新

   더 일찍

   更早；早点

   공유됐어야 했어요

   本来应该被分享；本来应该通知

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   저도由 저（我，谦逊的第一人称代词）和附加助词 도（也、同样）组成。这里的 도 表示说话人和前文所涉及的立场一致；它不改变 저 所指的说话人。可复用：저도 알아요.——“我也知道。” 동의해요来自词典形 동의하다（同意），是礼貌的 해요体现在式。-해요 是以 하다 结尾的动词常见的礼貌现在形式；词干 동의하- 接 -어요 后形成 동의해요。例如：그 의견에 동의해요.——“我同意那个意见。” 그리고 是连接词，表示“而且、并且”，把前面的同意和后面的相关陈述连接起来。这里它不单独表示时间先后，而是引出补充信息。 그 是指示限定词，放在名词前表示“那个、该”。在本句中它限定后面的 업데이트；具体所指由语境确定，固定译文将其理解为“这个更新”。类似地：그 계획——“那个计划”。 업데이트 是名词，指“更新”，可以指更新内容、更新事项或相关更新。在这里，它是后面“被分享”这一事件的主题或被分享的内容，不是带宾格助词的动作对象。固定译文把它理解为需要早点通知大家的“这个更新”。例如：업데이트가 필요해요.——“需要更新。” 더 일찍 中的 일찍 是副词“早、较早”，더 表示比较程度“更”。合起来是“更早、早点”，修饰后面的共享动作，说明该动作本应比实际情况更早发生。일찍 的反义方向可用 늦게（晚地）：더 일찍 시작해요.——“早点开始。” 공유됐어야 했어요 表示“本来应该被分享／本来应该被通知”。其中 공유되다 是“被共享、被公开分享”的形式，공유됐어요 是它的礼貌过去形式；-어야 하다 表示应当、必须，和过去形式结合成 -었어야 하다，表示“本来应该已经……”。因此这里不是单纯说现在应当分享，而是回看过去，指出较早分享本来是应有的情况。固定译文将这一更新的分享理解为早点通知大家。可复用：회의가 더 일찍 시작됐어야 했어요.——“会议本来应该更早开始。” 合起来，저도 동의해요 是“我也同意”，그리고 引出补充判断，그 업데이트는 把“那个更新”设为主题，더 일찍 表示“早点”，공유됐어야 했어요 表示“本来应该被分享／通知”。整句就是：“我也同意，而且这个更新本来应该早点通知大家。”

5. 새로운 우선순위를 간단히 명확히 할 수 있을까요?

   我们能不能简要明确一下新的优先事项？

   새로운

   新的

   우선순위를

   优先事项（宾语形式）

   간단히

   简要地

   명확히

   明确地

   할

   做；使……

   수 있을까요?

   能……吗？

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   새로운是 새롭다 的定语形式，放在名词前表示“新的”。这里修饰 우선순위。例如：새로운 계획——“新计划”。 우선순위를的基本形式是名词 우선순위，在这里指需要优先处理的事项。를是宾格助词，标记“明确”这一动作的对象。例如：우선순위를 정하다——“确定优先顺序”。 간단히来自 간단하다，是副词，表示以简短、不复杂的方式进行动作。例如：간단히 설명하다——“简要说明”。 명확히来自 명확하다，是副词，表示“明确地、清楚地”。这里修饰 하다，说明要把对象明确起来。例如：목표를 명확히 하다——“明确目标”。与 간단히合用时，간단히说明方式简要，명확히说明要达到清楚明确的效果。 할是动词 하다 的形式，来自 -(으)ㄹ 形式；在 할 수 있다 中，它和 수 있다 构成“能够做”的表达。这里的 하다 与 명확히 组合成 명확히 하다，即“使……明确”。 수 있을까요?与前面的 할组成 할 수 있을까요?，表示礼貌地询问“能不能做……”。其中 수 있다表示能力或可能性，있을까요?使用 있다 和 -(으)ㄹ까요? 的疑问形式。例如：지금 시작할 수 있을까요?——“现在可以开始吗？” 句子的主语没有明说；固定译文明确采用“我们”这一理解。合起来，새로운 우선순위를是动作对象，간단히说明方式，명확히 하다表示“明确”，할 수 있을까요?询问这种做法是否可能并带有礼貌语气。整句就是“我们能不能简要明确一下新的优先事项？”。

6. 그렇지 않으면 모두가 서로 다른 위험을 논의할 수도 있으니까요.

   这样有道理，因为不然大家可能会讨论不同的风险。

   그렇지 않으면

   否则；如果不是这样

   모두가

   大家；所有人

   서로 다른

   彼此不同的

   위험

   风险；危险

   논의할

   讨论

   수도

   也；甚至

   으니까요

   因为……（礼貌说明理由）

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   그렇지 않으면 表示“否则／如果不是这样”。它由 그렇다（是那样、如此）的否定形式 그렇지 않다 加上条件形式 -으면 构成。这里的“这样”承接已知情况，整个表达设定“如果不是这样”的条件。可复用：비가 오지 않으면 是“如果不下雨的话”。 모두가 在这里表示“大家／所有人”，是句子的主语。모두 表示全体，가 是主格助词；“大家”这一人称理解也与固定翻译一致。主格助词本身不表示“所有”。 서로 다른 修饰后面的名词，表示“彼此不同的”。서로 表示相互、彼此，다른 是 다르다（不同）的修饰形式。可复用：서로 다른 의견 是“彼此不同的意见”。 위험 是“风险、危险”，在这里是被讨论的名词。可与修饰语组合，例如：큰 위험 是“很大的风险”。 논의할 来自 논의하다（讨论、议论）。这里的 -ㄹ 是接在动词词干 논의하- 后的形式，和后面的 수 一起构成 -ㄹ 수 있다 这一可能性结构；它不是另一个独立动词。可复用：이 문제를 논의할 수 있어요 是“可以讨论这个问题”。 수도 是 수 加上表示“也、甚至”的助词 도。在 -ㄹ 수도 있다 中，수 与前面的 -ㄹ 和后面的 있다 一起构成“也可能……／有可能……”的表达；因此仅凭 수도 本身不能独立表达完整的“可能”。 으니까요 是理由形式 -으니까 加句末的礼貌语气标记 요。本句中它接在前面的 있- 后，形成 있으니까요，把前面的内容作为“因为……”来说明。这里并不是把 으니까요 称为 있다 的礼貌形式：있다 是词典形，있- 是接续该形式的词干。-으니까요 常用于礼貌地补充或说明理由；例如：시간이 없으니까요 是“因为没有时间”。 组合起来，그렇지 않으면 设定“否则”的条件，모두가 指出“大家”是主语，서로 다른 위험을 表示“不同的风险”是讨论对象，논의할 수도 있다 表示“也可能讨论”。句末的 -으니까요 把这一整件事作为理由补充出来。因此整句的意思是：“因为不这样的话，大家可能会讨论不同的风险。”

7. 그 맥락이 분명해진 뒤에야 체크리스트를 요약할 수 있어요.

   只有在那个背景情况明确之后，我才能总结清单内容。

   그

   那个

   맥락

   背景情况

   분명해진

   变得明确的

   뒤에야

   只有在……之后

   체크리스트

   清单

   요약할

   总结、概括（将要做）

   수 있어요

   能够；可以

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   그是指示限定词，固定译文在这里明确对应“那个”，并和后面的맥락组成“那个背景情况”。练习例句：그 문제＝“那个问题”。 맥락是名词，表示理解话语、事件或决定时所依据的背景和上下文。这里它是그限定的名词。 분명해진来自분명해지다，表示“变得明确、清楚”。-아/어지다表示状态发生变化；这里的-ㄴ把“变得明确”这一状态变化放在名词뒤之前，形成분명해진 뒤“变得明确之后”。它不是单纯的분명하다“明确”。练习例句：날씨가 따뜻해졌어요.＝“天气变暖了。” 뒤에야可分析为뒤“后面、之后”加时间助词에和限制助词야。분명해진 뒤에야表示“只有在变得明确之后”，强调前面的条件必须先实现。练习例句：계획이 정해진 뒤에야 시작해요.＝“只有计划确定后才开始。” 체크리스트是借词名词，表示按项目逐项检查的“清单”。在本句中，它是요약하다所作用的对象。练习例句：체크리스트를 확인해요.＝“查看清单。” 요약할来自요약하다“总结、概括”。动词词尾-ㄹ出现在-(으)ㄹ 수 있다结构中，因此요약할 수 있어요表示“能够总结”，不表示“已经总结完毕”。练习例句：읽을 수 있어요.＝“能够阅读。” 수 있어요是可能或能力结构-(으)ㄹ 수 있다的一部分；있어요是있다的礼貌形式。这里和前面的요약할结合，表示说话者在条件满足后能够总结，固定译文也明确表达为“我才能总结”。 合起来，그 맥락이 분명해진 뒤에야是“只有在那个背景情况明确之后”，체크리스트를 요약할 수 있어요是“我才能总结清单内容”。整句表示：“只有在那个背景情况明确之后，我才能总结清单内容。”

8. 우려 사항에 대한 이해를 먼저 맞춘 다음, 무엇을 나중에 해도 될지 결정합시다.

   我们先统一对这个问题的理解，然后决定哪些事情可以稍后处理。

   우려 사항

   担忧事项；问题

   에 대한

   关于……的

   이해

   理解

   먼저

   先

   맞춘

   统一；对齐

   다음

   之后

   무엇을

   什么事情

   나중에

   稍后

   해도 될지

   是否可以做

   결정합시다

   我们来决定

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   우려 사항在这里指“担忧事项、需要关注的问题”。우려是“担忧、忧虑”，사항是“事项”；两者合起来可用于较正式地指需要讨论或处理的问题。例：중요한 사항＝“重要事项”。 에 대한把前面的名词和后面的名词连接起来，表示“关于……的、针对……的”。因此 우려 사항에 대한 이해 是“对担忧事项的理解”。它不同于单独表示地点或对象的 에；这里的 대한来自 대하다，构成常用的“关于……”模式。 이해是“理解、认识”。在这里它指对相关问题的认识，而不是“理解某句话”这一狭窄含义。例：상황에 대한 이해가 필요해요.＝“需要了解情况。” 먼저表示“先、首先”，说明这个步骤发生在后面的决定之前。例：먼저 확인해요.＝“先确认一下。” 맞춘是动词 맞추다 的过去定语形式，基本意思是“使……相符、对齐、协调”。这里的对象是各方对相关事项的理解，所以表示“把理解统一起来”，不是单纯表示“猜对”。맞추다还可用于把时间、步调或意见协调一致；맞추다与表示“变得相符”的 맞다不是同一个动词。 다음本身表示“之后、下一步”。和前面的 -ㄴ 定语形式结合时，形成 -ㄴ 다음(에)“做完……之后”的模式；这里省略了可选的助词 에。因此前一动作完成后，才进入后面的决定步骤。例：확인한 다음 결정해요.＝“确认之后再决定。” 무엇을是疑问代词 무엇 加宾格助词 을，表示“什么事情、什么”。这里它是后面动作的对象，固定翻译把它理解为需要处理的事情。口语中常见缩略形式 뭘，但本句使用的是较完整的 무엇을。 나중에表示“稍后、以后”。它限定后面动作发生的时间，不表示动作一定会发生。例：나중에 확인할게요.＝“我稍后确认。” 해도 될지由 하다“做”、-아/어도 되다“可以做”以及 -ㄹ지“是否……”组成。这里的 해도 되다表达许可或可接受性，-ㄹ지把“可以稍后做吗”变成需要决定的内容；合起来就是“是否可以稍后处理”。하다的词典形是 하다，在这里变为 해- 后接 -도。例：지금 시작해도 될까요?＝“现在可以开始吗？” 결정합시다来自 결정하다“决定”，并使用 -(으)ㅂ시다提出共同进行某事的建议，意思是“我们来决定吧”。这个形式包含说话者与听话者共同参与的提议；它不是单纯陈述“我们决定了”。例：이 방법으로 결정합시다.＝“我们就决定采用这个方法吧。” 整体上，우려 사항에 대한 이해를 먼저 맞춘 다음先提出步骤：先把对相关担忧事项的理解协调一致；무엇을 나중에 해도 될지 결정합시다再提出共同决定的内容：哪些事情可以稍后处理。两个部分按先后顺序连接，整句是在建议先统一认识，再决定可延后的处理事项。