绩效评估与工作期待 | 用中文学习韩语

关于本课

通过绩效评估与工作期待，学习韩语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

여기서는 업무 성과를 어떻게 평가하는지 알고 싶습니다.

哟给搜嫩嗯木松夸勒哦德凯平嘎哈嫩基阿勒沟西姆斯姆尼达。我想了解这里是如何评估工作表现的。

성과 평가는 결과와 협업, 그리고 판단력의 질을 고려합니다.

松夸平嘎嫩给勒夸哇晓伯,格里古判丹廖盖吉勒高廖哈姆尼达。绩效评估会考虑成果、协作能力以及判断力的质量。

그런 균형이 중요합니다. 결과물만 보면 잘못 판단할 수 있기 때문입니다.

格伦均亨伊重哟哈姆尼达。给勒夸穆兰波面查尔莫特判丹哈尔苏伊吉特文尼姆尼达。这种平衡很重要，因为单看产出可能会产生误导。

결정 때문에 나중에 문제가 생긴다면 속도가 빠르다는 이유만으로 보상하지 않으려고 합니다.

给勒宗台木内纳宗诶门杰嘎桑金丹缪恩索克多嘎巴勒达嫩伊尤曼努罗波桑哈基阿嫩廖古哈姆尼达。如果决策后来造成问题，我们会尽量避免只因为速度快就给予奖励。

누군가 처음 일을 시작하면 기대 사항은 어떻게 전달됩니까?

努贡嘎秋姆伊勒西贾卡面基代沙杭嫩哦德凯宗达姆尼嘎? 一个人刚开始工作时，工作期待是如何传达的？

관리자들은 단계별 목표를 정한 다음 상황이 더 분명해지면 조정합니다.

官里贾德伦丹给别莫漂勒宗韩达嗯桑夯伊德本明海基面周宗哈姆尼达。管理者会设定阶段性目标，然后随着情况变得更加明确而进行调整。

초기에 피드백이 제공되기만 한다면 현실적인 방식으로 들립니다.

秋给诶皮德贝吉杰贡德基曼汉丹面亨西尔杰金邦西格罗德里姆尼达。只要反馈能及时到来，这听起来很实际。

초기 피드백은 당연히 제공되며 공식 평가 때만 주어지는 것이 아닙니다.

秋给皮德贝根当尼亚尼杰贡德缪贡西克平嘎台曼朱哦基嫩格西阿尼姆尼达。及时反馈是理所当然的，不是只有正式评估时才会提供。

逐词解析

여기서는 “여기서는”在这段对话中表示“在这里、在这家公司”，把讨论范围限定在当前的工作环境中。“는”用于提示这个场所作为话题，可用于说明某个地方的做法或规则。

업무 “업무”表示工作事务或业务内容，这里指工作表现中的工作部分。它常放在“업무 성과”“업무 방식”等组合中，说明与工作有关的内容。

성과를 “성과를”在这里表示“工作成果”，是“평가하는지”的对象，后面的“를”标示宾语。可以用在“성과를 평가하다”这样的组合中，表示评估成果。

어떻게 “어떻게”在这里表示“如何、以什么方式”，用于询问评估工作的方式。它常放在动词或形容词前面询问具体方法，例如“어떻게 평가하다”。

평가하는지 “평가하는지”表示“如何进行评估这一点”，与“어떻게”一起构成间接疑问内容。“평가하다”在这里变为“평가하는지”，后面接“알고 싶습니다”表示想了解这件事。

알고 “알고”在这里表示“了解、知道”，连接到“싶습니다”，构成想了解某件事的表达。常见结构是“무엇을 알고 싶다”或“어떻게 하는지 알고 싶다”。

싶습니다 “싶습니다”在这里表示说话人希望了解某件事，使“알고 싶습니다”成为正式而礼貌的“想了解”。“动词＋고 싶습니다”可用于正式表达个人愿望。

성과 “성과”表示工作中取得的成果或绩效，这里是“성과 평가”中的核心词。它常与“평가하다”搭配，用于讨论工作结果和绩效。

평가는 “평가는”表示“绩效评估”，在这句话中作为话题，说明评估会考虑哪些内容。“는”把“성과 평가”提出作为接下来说明的主题。

결과와 “결과와”表示“结果以及”，这里列出绩效评估所考虑的第一个方面。“와”连接名词，常用于并列两个或多个对象。

협업 “협업”表示协作或合作，这里指工作中的协作表现，是评估时考虑的内容之一。它常用于“협업 능력”或“협업을 하다”等工作场景。

그리고 “그리고”在这里表示“以及、还有”，继续添加“판단력의 질”这一项评估内容。它可连接句子或并列内容，用于补充信息。

판단력의 “판단력의”表示“判断力的”，这里修饰“질”，组成“판단력의 질”，即判断力的质量。“의”连接所属或修饰关系，可用于“名词＋의＋名词”。

질을 “질을”在这里表示“质量”，是“고려합니다”的宾语；“판단력의 질”整体表示判断力的质量。“을”标示这个名词短语作为被考虑的对象。

고려합니다 “고려합니다”表示“考虑、纳入考量”，这里说明评估会考虑结果、协作和判断力的质量。它常用于“무엇을 고려하다”结构，后接被考虑的内容。

그런 “그런”表示“那样的、这样的”，这里指前一句提到的兼顾结果、协作和判断力的平衡。它通常放在名词前面修饰某种性质或情况。

균형이 “균형이”表示“平衡”，这里是“重要”的主语，指评估不同方面之间的平衡。“이”标示它作为后面“중요합니다”的主语。

중요합니다 “중요합니다”表示“很重要”，这里说明这种评估上的平衡具有重要性。它是正式礼貌表达，可用于说明某项原则或条件的重要程度。

결과물만 “결과물만”表示“只看成果物、只有成果物”，其中“만”强调唯一考虑的对象。它用于说明如果只依据最终产出，可能会忽略其他评估方面。

보면 “보면”在“결과물만 보면”中表示“如果看、只看……的话”，引出一个条件或假设。常见结构是“名词을/를 보면”，表示根据某对象观察或判断。

잘못 “잘못”在这里表示“错误地、不正确地”，修饰“판단할”，说明判断可能出现偏差。它常放在动词前面表示动作做错或结果不正确。

판단할 “판단할”表示“判断”，在“판단할 수 있기 때문입니다”中与“수 있다”结合，表示“可能会作出判断”。它也常用于“무엇을 판단하다”结构，说明判断的对象。

수 “수”在“판단할 수 있다”中表示可能性，即“能够或可能判断”。“动词＋(으)ㄹ 수 있다”表示能够做某事或某事有可能发生。

있기 “있기”在“판단할 수 있기 때문입니다”中表示这种可能性存在，并与“때문입니다”连接说明原因。它保留在“-(으)ㄹ 수 있다”这一可能性表达中，后面可接“때문이다”。

때문입니다 “때문입니다”表示“因为……、原因是……”，这里说明只看成果物会导致错误判断。“때문입니다”常放在原因说明的句末，形成正式礼貌的理由表达。

결정 “결정”表示决策或决定，这里指可能在后来造成问题的工作决策。它常与“결정을 하다”或“결정 때문에”搭配，用于讨论决策及其影响。

때문에 “때문에”表示“因为、由于”，这里连接“결정”和后面的“문제가 생긴다면”，说明问题产生的原因。“名词＋때문에”可用于说明某事由某个原因引起。

나중에 “나중에”表示“之后、后来”，这里指决策作出后较晚的时间。它常用于说明某个结果在之后出现，例如“나중에 문제가 생기다”。

문제가 “문제가”表示“问题”，在“문제가 생긴다면”中是发生或产生的对象。“가”标示它作为“생기다”的主语，可用于说明某个问题出现。

생긴다면 “생긴다면”表示“如果产生、如果出现”，这里说如果决策后来导致问题。“动词＋ㄴ/는다면”可用于提出假设条件，后面接在该条件下的判断或处理方式。

속도가 “속도가”表示速度，这里特指工作的推进速度，作为“빠르다”的主语。“가”标示速度这一对象具有“快”的性质。

빠르다는 “빠르다는”表示“速度快这一点、说速度快这件事”，把“빠르다”所表达的内容作为理由的一部分。“다는”可用于把一个判断或陈述内容名词化后进行说明。

이유만으로 “이유만으로”表示“仅以这个理由、只因为这个理由”，这里强调不能只因为速度快就给予奖励。“만으로”常用于表示仅凭某个理由、手段或依据。

보상하지 “보상하지”表示“不奖励、不进行补偿”，在“보상하지 않으려고 합니다”中构成否定意图。它来自“보상하다”，后接“않다”表示不做该动作。

않으려고 “않으려고”在“보상하지 않으려고 합니다”中表示“不打算这样做、试图不这样做”，这里指尽量不只因速度快而奖励。这个形式常与“합니다”一起表达正式的意图或努力方向。

합니다 “합니다”在“않으려고 합니다”中使前面的意图以正式礼貌的方式陈述出来。与“动词＋려고 합니다”连用时，整体用于说明打算做或不打算做某事。

누군가 “누군가”表示“某人、有人”，这里指刚开始工作的那个人，但不特指具体对象。它常用于谈论身份未明确或不需要明确指出的人。

처음 “처음”表示“起初、第一次”，这里强调某人开始工作的最初阶段。它可与“처음 일을 시작하다”这样的表达连用，说明首次开始某件事。

일을 “일을”在“일을 시작하면”中表示工作，是“시작하다”的宾语。“을”标示开始的对象，可用于“일을 시작하다”表示开始工作。

시작하면 “시작하면”表示“如果开始、当开始时”，这里指某人开始工作这一条件。“动词＋면”常用于表达条件或某事发生后的情况。

기대 “기대”表示期待或期望，这里指公司对新员工工作的期望。它与“사항”组成“기대 사항”，表示具体的期待内容。

사항은 “사항은”表示“事项、内容”，这里与“기대”组成“기대 사항”，即工作期待的具体内容。“은”把这项内容提出作为问题的主题。

전달됩니까 “전달됩니까”表示“会被传达吗、是如何传达的”，这里询问工作期待如何传达给刚入职的人。它以正式礼貌的疑问形式询问某项信息是否被传递。

관리자들은 “관리자들은”表示“管理者们”，这里是设定阶段性目标并进行调整的主体。“들은”标示复数主题，也带有将管理者作为话题的作用。

단계별 “단계별”表示“分阶段的、按阶段划分的”，这里修饰“목표”，说明目标会按不同阶段设定。它常放在名词前面，表示按照阶段分别安排。

목표를 “목표를”表示目标，是“정한”的对象，整体指设定阶段性目标。“를”标示目标作为动作对象，可用于“목표를 정하다”。

정한 “정한”在“목표를 정한 다음”中表示“设定好、确定了的”，修饰后面的“다음”。它来自“정하다”，用于连接先完成的动作和后续动作。

다음 “다음”在“정한 다음”中表示“之后、然后”，说明设定目标后再进行下一步。“动词＋ㄴ 다음”常用于表示先做一件事，然后做另一件事。

상황이 “상황이”表示情况或形势，这里是变得更明确的对象。“이”标示它作为“분명해지다”的主语，可用于讨论工作环境或信息的变化。

더 “더”表示“更加、进一步”，这里修饰“분명해지면”，说明情况在之后变得更加明确。它常用于比较或表示程度继续增加。

분명해지면 “분명해지면”表示“如果变得更明确、当变得清楚时”，这里指随着情况清晰起来就调整目标。“분명하다”与“지다”结合表示变得明确，再接“면”构成条件。

조정합니다 “조정합니다”表示“调整”，这里指根据更加明确的情况调整阶段性目标。它常用于“목표를 조정하다”这样的组合，说明调整的对象。

초기에 “초기에”表示“在初期、早期阶段”，这里指工作刚开始不久时提供反馈的时间。“에”标示动作发生的时间，可用于限定某个阶段。

피드백이 “피드백이”表示反馈，在“피드백이 제공되기만 한다면”中是被提供的内容。“이”标示反馈作为“제공되다”的主语。

제공되기만 “제공되기만”表示“只要被提供、仅仅得到提供”，这里指反馈在初期能够被提供就是条件的一部分。“만”强调满足这一条件，后面与“한다면”一起构成“제공되기만 한다면”。

한다면 “한다면”在“제공되기만 한다면”中表示“如果是这样、只要做到这一点”，把前面的“提供反馈”作为条件。与“제공되기만”连用时，整体表示“只要能够提供”。

현실적인 “현실적인”表示“实际的、现实可行的”，这里修饰“방식”，说明这种做法在实际工作中可行。它通常放在名词前面描述方案、方法或判断。

방식으로 “방식으로”表示“以这种方式、作为一种方式”，这里与“현실적인”组成“현실적인 방식으로”，说明说话人认为这是一种实际的做法。“으로”可用于表示采用的方式或形式。

들립니다 “들립니다”在“현실적인 방식으로 들립니다”中表示“听起来像、听上去是”，用于表达根据对方说明形成的印象。它常与形容词或名词短语连用，说明某件事听起来如何。

초기 “초기”表示“早期、初期”，这里修饰“피드백”，指工作开始阶段提供的反馈。它常用于“초기 단계”“초기 피드백”等表示开始阶段的组合。

피드백은 “피드백은”表示“反馈”这一话题，句中说明早期反馈应当被提供，而不是只在正式评估时提供。“은”把反馈提出作为整句的主题。

당연히 “당연히”表示“理所当然地、当然”，这里说明提供早期反馈被视为应有的做法。它常放在动词前，表示说话人认为某件事自然应当发生。

제공되며 “제공되며”表示“被提供，并且”，这里说明早期反馈会被提供，同时继续补充它并非只在正式评估时出现。“며”连接两个相关陈述，前一部分使用被动形式“제공되다”。

공식 “공식”表示“正式的”，这里修饰“평가”，指正式评估这一制度化场合。它常放在名词前构成“공식 평가”等表达。

평가 “평가”表示评估或评价，这里与“공식”组成“공식 평가”，指正式的绩效评估。它也可用于“성과 평가”这样的工作场景。

때만 “때만”表示“只有在……时”，这里强调反馈不是只有正式评估时才会提供。“때”表示时间或场合，“만”表示限定，可用于“某个场合＋때만”。

주어지는 “주어지는”表示“被给予的、被提供的”，这里修饰后面的“것”，指反馈被提供这件事。它常用于“피드백이 주어지다”，说明某人获得反馈。

것이 “것이”在“주어지는 것이 아닙니다”中把“反馈被提供”这一情况作为主语，表示“并不是这种情况”。“것이 아니다”常用于否定某个事实或判断。

아닙니다 “아닙니다”表示“不是”，这里否定“反馈只在正式评估时才被提供”这一说法。它是正式礼貌的否定表达，常用于句末说明某事并非如此。

语法要点

동사-는지 알고 싶습니다

업무 성과를 평가하는지 알고 싶습니다.

嗯木松夸勒平嘎哈嫩基阿勒沟西姆斯姆尼达。

想了解是否评估工作绩效。

“는지 알고 싶습니다”用于礼貌地表达想知道某事是否成立。

동사-며

공식 평가가 제공되며 초기 피드백이 주어지는 상황

贡西克平嘎嘎杰贡德缪秋给皮德贝吉朱哦基嫩桑夯

正式评估被提供、早期反馈被给予的情况。

“며”连接两个动作或状态，表示“并且”或“同时”；这里接在被动形式后。

韩语词汇

결과 名词

给勒夸结果

고려하다 动词

高廖哈达考虑 고려합니다

균형 名词

均亨平衡

성과 평가 短语

松夸平嘎绩效评估

알고 싶다 短语

阿勒沟西普达想了解 알고 싶습니다

업무 성과 短语

嗯木松夸工作绩效

여기 副词

哟给这里

중요하다 形容词

重哟哈达重要 중요합니다

질 名词

吉尔质量

판단력 名词

判丹廖克判断力

평가하다 动词

平嘎哈达评估 평가하는지

협업 名词

晓伯协作

测验

拼写

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评估

显示答案

평가하는지

考虑

显示答案

고려합니다

重要

显示答案

중요합니다

协作

显示答案

협업