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关于本课
通过选择活动,学习荷兰语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
Pardon, aan welke activiteiten kunnen we nu meedoen?
帕尔栋,安 维尔克 阿克提维泰滩 昆嫩 沃 纽 么敦? 请问,我们现在可以参加哪些活动?Jullie kunnen kiezen tussen een begeleide wandeling en een danssessie.
尤利 昆嫩 基曾 图森 恩 伯赫莱德 万德林 恩 恩 当塞西。 你们可以在导览步行和舞蹈活动之间选择。Hoe is de begeleide wandeling?
胡 伊斯 德 伯赫莱德 万德林? 导览步行是什么样的?Een gids leidt de wandeling in een rustig tempo.
恩 赫茨 莱特 德 万德林 因 恩 勒斯特赫 滕波。 导游会以缓慢的速度带领大家步行。Zo is het makkelijk om te volgen.
佐 伊斯 赫特 马克勒克 翁 特 沃尔赫。 所以很容易跟上。Dat klinkt goed te doen voor een eerste keer.
达特 克林克特 胡特 特 敦 沃尔 恩 埃尔斯特 凯尔。 第一次尝试听起来也能应付。Hoe actief is de danssessie?
胡 阿克蒂夫 伊斯 德 当塞西? 舞蹈活动的运动量有多大?Het gaat sneller, met eenvoudige passen in een groep.
赫特 哈特 斯内勒尔,梅特 恩沃德赫 帕森 因 恩 赫鲁普。 舞蹈活动速度更快,大家一起做简单的舞步。De begeleide wandeling past beter bij ons.
德 伯赫莱德 万德林 帕斯特 贝特尔 拜 翁斯。 导览步行更适合我们。句子讲解
Pardon, aan welke activiteiten kunnen we nu meedoen?
请问,我们现在可以参加哪些活动?
- Pardon
- 请问
- welke
- 哪些
- activiteiten
- 活动
- kunnen we
- 我们可以
- nu
- 现在
- meedoen
- 参加
详细讲解
Pardon 在这里是礼貌地引起对方注意,相当于“请问”。它也可以单独用于道歉,但本句中不是在表达道歉。 welke 表示“哪一个/哪些”,用于从已知或相关的一组事物中询问选择。它和名词的数以及名词所属的语法类别有关:复数名词和单数普通性名词前用 welke,单数中性名词前通常用 welk。本句中 welke activiteiten 是“哪些活动”,因为 activiteiten 是复数。例如:Welke film kies je? ——“你选哪部电影?” activiteiten 是“活动”,单数是 activiteit,复数形式是 activiteiten。这里的复数与“哪些”相配合。后面的语境提到可以在导览步行和舞蹈活动之间选择,但本句本身只询问可参加的活动范围。 kunnen we 由 kunnen(能够、可以)和主语 we(我们)组成。kunnen 是情态动词;在一般疑问句中,它位于主语 we 前面:Kunnen we ...?。陈述句中通常是 We kunnen ...。例如:Kunnen we hier zitten? ——“我们可以坐在这里吗?” nu 表示“现在、此刻”,限定参加活动的时间。它只修饰时间,不表示活动的种类或数量。 meedoen 表示“参加、参与”。它是可分动词,基本形式写作 meedoen;在主句中,mee 常与动词部分分开,例如:We doen mee. ——“我们参加。”与表示“参加某项活动”的内容连用时,常见结构是 meedoen aan + 活动。本句中 aan 与 welke activiteiten 组成 aan welke activiteiten meedoen,即“参加哪些活动”。 整句中,Pardon 先礼貌地引起注意;aan welke activiteiten 询问参加对象;kunnen we 表示“我们可以”;nu 指“现在”;meedoen 表示“参加”。因此整句是:“请问,我们现在可以参加哪些活动?”这是一个礼貌的现在时疑问句,用来询问可参加的活动。
Jullie kunnen kiezen tussen een begeleide wandeling en een danssessie.
你们可以在导览步行和舞蹈活动之间选择。
- Jullie kunnen
- 你们可以
- kiezen
- 选择
- tussen
- 在……之间
- begeleide
- 有导览的
- wandeling
- 步行;散步
- danssessie
- 舞蹈活动
详细讲解
Jullie kunnen 表示“你们可以”。jullie 是第二人称复数代词;kunnen 是动词 kunnen 的现在时形式,在这里作情态动词,表示有可能或获准做某事。情态动词后面通常接不带 te 的动词原形,例如:Jullie kunnen wachten.(你们可以等待。) kiezen 表示“选择”。这里是 kunnen 后面的动词原形,所以不随主语变化。常用结构是 kiezen tussen A en B,即“在 A 和 B 之间选择”。例如:Je kunt kiezen tussen thee en koffie.(你可以在茶和咖啡之间选择。) tussen 表示两个或多个选项、地点或对象之间的关系;在本句中引出可选择的两个活动。它与后面的 een begeleide wandeling 和 een danssessie 一起构成“在……和……之间”。 begeleide 在这里表示“有陪同或导览的”。它来自动词 begeleiden(陪同、引导)的过去分词 begeleid,在名词前作定语时采用带 -e 的形式 begeleide。这里修饰 wandeling,因此具体是“有导览的步行活动”。例如:een begeleide rondleiding(一次有导览的参观)。 wandeling 表示“步行、散步”,在本句中特指一项步行活动,而不是动作本身的完整句子。它来自 wandelen(步行、散步);wandeling 是名词。比如:De wandeling duurt een uur.(这次步行持续一小时。) danssessie 是复合名词,由 dans(舞蹈)和 sessie(一段活动或课程)组成,表示“一次舞蹈活动”。荷兰语复合名词通常连写,整体的性和冠词由最后部分决定;这里的核心部分是 sessie,所以使用 een danssessie。例如:We volgen een danssessie.(我们参加一场舞蹈活动。) 整句中,Jullie kunnen kiezen 表示“你们可以选择”,tussen 引出两个选项:een begeleide wandeling(一次有导览的步行活动)和 een danssessie(一次舞蹈活动)。因此整句的意思是:“你们可以在导览步行和舞蹈活动之间选择。”
Hoe is de begeleide wandeling?
导览步行是什么样的?
- Hoe is
- 怎么样?
- begeleide
- 有导览的
- wandeling
- 步行活动;散步
详细讲解
Hoe is:这里是在询问某项活动“怎么样、是什么样的”。hoe用于询问方式或性质;在这个结构中,is是动词 zijn 的第三人称单数现在时。可复用句型:Hoe is + 名词?,例如:Hoe is de sessie?——“这次活动怎么样?” begeleide:这里表示“有导览的、由人带领的”,修饰后面的 wandeling。它来自动词 begeleiden“带领、陪同、引导”;过去分词是 begeleid,放在名词前作定语时写成 begeleide。这不是 wandeling 的词形变化,而是 begeleiden 的形式。对比:Een gids begeleidt de groep.——“一名导游带领这个小组。” wandeling:这里指一次步行活动或散步,而不是抽象的“走路”这一动作。它是名词,复数是 wandelingen。相关动词 wandelen 表示“步行、散步”;例如:We maken een wandeling.——“我们去散步。” 合起来,de begeleide wandeling 是“导览步行活动”,Hoe is de begeleide wandeling? 就是“导览步行是什么样的?”或“导览步行活动怎么样?”这里的提问对象是前文提到的那项导览步行活动;整个句子询问它的性质或体验,而不是询问谁在带领。
Een gids leidt de wandeling in een rustig tempo.
导游会以缓慢的速度带领大家步行。
- gids
- 导游
- leidt
- 带领
- wandeling
- 步行活动;徒步行程
- rustig
- 平稳的;不急促的
- tempo
- 速度;节奏
详细讲解
gids 在这里是“导游”。它的基本形式就是 gids;复数是 gidsen。例如:De gids spreekt langzaam.——“导游说得很慢。” leidt 表示“带领”。它是动词 leiden 的现在时第三人称单数形式:ik leid,hij/zij leidt。这里的主语是单数的 Een gids,所以使用 leidt。例如:De gids leidt de groep.——“导游带领团队。” wandeling 表示步行活动、徒步行程或步行游览;在原句中,定冠词 de 指向这次特定的步行活动。wandeling 是荷兰语的 de-词(共同性名词),不是中性 het-词;复数是 wandelingen。相关动词是 wandelen“步行、散步”,但名词和动词不是同一个词形。例如:We maken een wandeling.——“我们去散步。” rustig 在 rustig tempo 中表示速度平稳、不急促,可理解为“缓慢而平稳的”。它的基本形式是 rustig,也可描述人、环境或活动的安静、平和状态;具体含义由所修饰的词决定。例如:Het is een rustige wandeling.——“这是一次轻松平稳的步行。”在原句中,rustig 修饰 tempo,而不是 wandeling。 tempo 表示“速度、节奏”。荷兰语中通常说 het tempo;复数可写作 tempo's。例如:Het tempo is hoog.——“速度很快。”原句中的 een rustig tempo 是“一个平稳的速度”这一名词短语;een 是不定冠词,并不单独强调数字“一”。tempo 是中性单数名词,在不定冠词 een 后,前置形容词保持 rustig,不加 -e;对比:de rustige wandeling 中,wandeling 前有定冠词 de,所以形容词为 rustige。 整体结构是 Een gids(一名导游)+ leidt(带领)+ de wandeling(这次步行活动)+ in een rustig tempo(以平稳、缓慢的速度)。因此整句的意思是:“导游会以缓慢的速度带领大家步行。”这里的 leidt 是现在时;在这种叙述中,中文可自然译成“会带领”,但荷兰语形式本身不是一个单独的将来时形式。
Zo is het makkelijk om te volgen.
所以很容易跟上。
- Zo
- 所以
- is het
- 这很……;是……的
- makkelijk
- 容易
- om te
- 用于引出“做……”
- volgen
- 跟上;跟随
详细讲解
Zo 在这里表示“所以”,把这句话和前面的情况连接起来。它也可以表示“这样”,但本句的固定翻译支持“所以”的理解。 is het 出现在句首的 Zo 之后,构成动词在前、主语在后的语序;is 是 zijn(是)的现在时第三人称单数形式,het 是形式主语。这里真正说明什么“容易”的内容由后面的 om te volgen 表达;het 不是指前文某个明确的人或物。类似地,可以说 Het is moeilijk om te kiezen.,意思是“很难作出选择”。 makkelijk 在本句中表示“容易的”。它描述完成后面的动作不费力;它不是动词。常见反义词是 moeilijk(困难的)。例如:Het is makkelijk om te beginnen.——“开始很容易。” om te 引出一个带 te 的不定式结构,说明“做什么”是容易或困难的内容。这里不能把 om te 单独理解成完整的“为了”,而要和后面的 volgen 一起看:om te volgen 是“跟上”。在这个结构里,te 位于 om 和不定式之间。 volgen 是动词原形,基本意思是“跟随、跟上”,本句结合语境表示跟上步行的节奏或进程。它不是前文 leidt(带领)的同义词:leiden 表示带领别人,而 volgen 表示跟随或跟上。现在时的形式会随主语变化,例如 ik volg 是“我跟随”,zij volgt 是“她跟随”;本句使用的是不定式 volgen,所以不显示人称变化。 合起来,Zo 表示由前面所述情况得出的结果,het is makkelijk 表示“这很容易”,om te volgen 指明容易的动作是“跟上”。整句就是:“所以很容易跟上。”
Dat klinkt goed te doen voor een eerste keer.
第一次尝试听起来也能应付。
- Dat
- 这;那个(指示词)
- klinkt
- 听起来
- goed
- 好;不错
- te doen
- 做;去做
- eerste
- 第一的;首次的
- keer
- 次;回
详细讲解
Dat 在这里是句子的主语,属于荷兰语的指示代词,形式本身用于单数中性名词或前面提到的整件事。固定材料没有唯一说明它具体指哪一个事物,因此可先理解为“这件事/这个安排”,不要仅凭邻近名词确定所指。对比:dit 通常表示较近的“这个”,dat 表示较远的“那个”;但在实际对话中,距离也可以是语境上的。 klinkt 来自 klinken“听起来、听上去”,是现在时第三人称单数形式:ik klink,但 dat klinkt。这里它不是“发出声音”的字面用法,而是引出评价:某事“听起来……” 。例如:Dat klinkt interessant.——“那听起来很有意思。” goed 在 klinkt goed 中表示“好、不错”,具体是“听起来不错”。它修饰整个听觉印象,而不是说明某个名词本身是“好的”。常见组合还有 klinkt slecht——“听起来糟糕”。 te doen 是 te 加动词不定式 doen“做”。在 goed te doen 中,这个结构表示某事“做起来可行、能够应付”,所以不能只按字面把它理解成“好地做”。例如:De taak is makkelijk te doen.——“这项任务很容易完成。” eerste 是序数词 eerste“第一的、首次的”。它没有像普通形容词那样在这里显示额外变化;在 een eerste keer 中,它说明这是第一次。不要把 eerste 当作表示动作次数的词;次数的核心名词是后面的 keer。 keer 是名词“次、回”。een keer 可以表示“一次/一回”,但在本句 een eerste keer 中,整体表达“第一次、初次尝试”。例如:De eerste keer was moeilijk.——“第一次很难。” 组合来看,klinkt goed 是“听起来不错”,goed te doen 说明具体评价为“做得到、应付得来”,voor een eerste keer 表示“对于第一次而言”。因此整句是:“对于第一次来说,这听起来也能应付。”其中 dat 的具体所指仍由语境决定;本句只对那件事的可行程度作出积极评价。
Hoe actief is de danssessie?
舞蹈活动的运动量有多大?
- Hoe actief
- 运动量有多大
- danssessie
- 舞蹈活动
详细讲解
Hoe actief 位于句首,是询问程度的组合:hoe + 形容词 表示“有多……”。这里 actief 的基本形式是“活跃的、运动强度高的”,在本句中具体询问舞蹈活动的运动量,而不是询问某人是否积极参与。作表语的 actief 在这里不随名词发生变化。类似地,Hoe moeilijk is de oefening? 意为“这个练习有多难?” danssessie 是一个合成名词,可理解为“舞蹈活动/舞蹈课程”:dans 表示舞蹈,sessie 表示一次活动或一段课程。观察到的形式是单数;前面的 de 是定冠词,表示所指的这次舞蹈活动。荷兰语复合名词通常由最后部分决定核心类别,这里的核心是 sessie,因此使用 de。例如:De sessie duurt een uur. 意为“这次活动持续一小时。” 在完整句子中,is 是 zijn(“是、处于”)的现在时第三人称单数形式;de danssessie 是它所描述的对象。疑问句把 Hoe actief 放在前面,随后用 is,再接主语 de danssessie:Hoe actief is de danssessie? 整句就是“这次舞蹈活动的运动量有多大?”
Het gaat sneller, met eenvoudige passen in een groep.
舞蹈活动速度更快,大家一起做简单的舞步。
- gaat
- 进展;进行
- sneller
- 更快
- eenvoudige
- 简单的
- passen
- 舞步;步子
- groep
- 群体;小组
详细讲解
gaat:这里是动词 gaan 的现在时第三人称单数形式。在 Het gaat ... 中,它表示某项活动“进行、运转”,不一定表示人或物在空间上移动;结合固定翻译和前文,Het 指舞蹈活动。可复用的形式链是 gaan(原形)—gaat(现在时第三人称单数)。例如:Het gaat goed.——“进展顺利。” sneller:这是形容词 snel 的比较级,表示“更快”。这里说明活动进行的速度,因此 Het gaat sneller 是“进行得更快”。常见比较链是 snel(快)—sneller(更快)—het snelst(最快)。例如:Deze oefening gaat sneller.——“这个练习进行得更快。” eenvoudige:它来自形容词 eenvoudig,在这里表示“简单的”。它位于复数名词 passen 前面,因此采用带 -e 的形式 eenvoudige。例如:eenvoudige oefeningen——“简单的练习”。这里的 eenvoudige 说明舞步的难度,不表示速度。 passen:这里是名词 pas 的复数,表示舞步或步子;结合舞蹈活动语境,固定翻译确定了这里的“舞步”含义。不要把它和动词 passen“适合、合适”混为一谈;后一个用法在下一句的 past beter 中出现,形式和句法作用都不同。单数是 een pas,复数是 passen。例如:We oefenen nieuwe passen.——“我们练习新的舞步。” groep:这是名词,表示“群体、小组”。在 in een groep 中,它表示活动以小组形式进行。een 是不定冠词,指一个不特定的小组,但这里不把它当作强调具体人数的数量表达。复数形式是 groepen。例如:Ze werken in een groep.——“他们以小组形式合作。” 整句中,Het gaat sneller 说明舞蹈活动进行得更快;met eenvoudige passen 补充说明采用的是简单的舞步;in een groep 说明活动以小组形式进行。因此整句的意思是:“舞蹈活动速度更快,大家一起做简单的舞步。”
De begeleide wandeling past beter bij ons.
导览步行更适合我们。
- begeleide
- 有导览的;有人带领的
- wandeling
- 步行;散步
- past
- 适合;合适
- beter
- 更好;更合适
- bij ons
- 对我们而言;和我们一起
详细讲解
begeleide 在这里表示“有导览的、有人带领的”。它来自动词 begeleiden(带领、陪同、指导)的过去分词 begeleid,在名词前作形容词时加上 -e。这里的 -e 是因为它修饰带定冠词 de 的名词短语 de wandeling,不能简单归因于所谓的阴性名词;wandeling 是共同性名词。例:een begeleide fietstocht=“一次有导览的骑行”。 wandeling 表示“步行、散步”,这里指这种活动本身。它是名词,复数是 wandelingen。例:We maken een wandeling.=“我们去散步。” past 在这里表示“适合”。它来自 passen,是现在时第三人称单数形式;主语 De begeleide wandeling 是单数,所以使用 past。常用结构是 passen bij,表示“适合……、与……相配”。例:Deze jas past bij mij.=“这件外套适合我。” beter 是 goed(好)的比较级,在这里表示“更合适”。它比较的是导览步行与另一选择的适合程度,并不是名词 wandeling 的形式变化。常见比较链是 goed(好)—beter(更好)—best(最好);het beste 也可在相应的形容词结构中表示“最好的”。例:Deze optie past beter bij ons.=“这个选项更适合我们。” bij ons 由介词 bij 和第一人称复数代词 ons 组成;在本句中,它说明“对我们而言”。第一人称复数的主格形式是 wij,而介词后使用宾格形式 ons。例:Dat past niet bij ons.=“那不适合我们。” 合起来,De begeleide wandeling 是主语,意为“导览步行”;past ... bij ons 表示“对我们合适”;beter 表示“更合适”。因此整句的意思是“导览步行更适合我们。”
语法要点
kiezen tussen A en B
Jullie kunnen kiezen tussen een begeleide wandeling en een danssessie.
尤利 昆嫩 基曾 图森 恩 伯赫莱德 万德林 恩 恩 当塞西。你们可以在导览步行和舞蹈活动之间选择。
“kiezen tussen A en B”用于表达“在A和B之间选择”,tussen后连接两个选项。
te + infinitief
Dat klinkt goed te doen.
达特 克林克特 胡特 特 敦。这听起来可以应付。
“te + 动词原形”可与“goed te doen”组成固定表达,表示某事可行、能够应付。
荷兰语词汇
Pardon, aan welke activiteiten kunnen we nu meedoen?
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
导览步行是什么样的?
显示答案
Hoe is de begeleide wandeling?舞蹈活动的运动量有多大?
显示答案
Hoe actief is de danssessie?拼写
点击字母拼出单词。
你们
显示答案
Jullie在......之间
显示答案
tussen选择
显示答案
kiezen请问;对不起