关于本课
通过在图书馆借书和安静阅读，学习荷兰语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
Deze bibliotheek is heel stil.
代泽 比布利奥泰克 伊斯 黑尔 斯蒂尔。 这个图书馆很安静。
B
We praten zacht, zodat mensen kunnen studeren.
乌额 普拉腾 扎赫特,佐达特 门森 库讷 斯图代伦。 我们会放低声音，让大家可以学习。
A
Ik wil dit boek lenen.
伊克 维尔 迪特 布克 莱嫩。 我想借这本书。
B
Ik kan het boek bij de balie voor je uitlenen.
伊克 坎 厄特 布克 拜 德 巴利 沃尔 耶 奥伊特莱嫩。 我可以在服务台帮你借这本书。
A
Waar moet ik het terugbrengen?
瓦尔 穆特 伊克 厄特 特吕赫布伦根? 我应该在哪里归还它？
B
Breng het terug naar de balie als je klaar bent.
布伦 厄特 特吕赫 纳尔 德 巴利 阿尔斯 耶 克拉尔 本特。 你读完后把它带回服务台。
A
De stoel bij het raam ziet er comfortabel uit.
德 斯图尔 拜 厄特 拉姆 泽特 尔 康福尔塔布尔 奥伊特。 靠窗的座位看起来很舒服。
B
Je kunt daar zitten en lezen voordat je weggaat.
耶 库恩特 达尔 齐腾 恩 莱泽 沃尔达特 耶 韦赫哈特。 你可以坐在那里，在离开前看书。逐词解析
Deze
这里的“Deze”表示“这”，与后面的“bibliotheek”一起指“这座图书馆”。它放在名词前，可用于指明眼前或当前谈论的对象。
bibliotheek
这里的“bibliotheek”表示“图书馆”，是句子的主语。可与“deze”组合成“Deze bibliotheek”，用于谈论某一座具体的图书馆。
is
这里的“is”表示“是”或“处于某种状态”，把“Deze bibliotheek”和“heel stil”连接起来。可用来说明某个对象是什么样或处于什么状态。
heel
这里的“heel”表示“很、非常”，用来加强“stil”的程度。它通常放在形容词前，例如对一个地方的安静程度作更强的说明。
stil
这里的“stil”表示“安静的”，说明图书馆的环境没有明显噪音。它放在“is”后面，用来描述主语的状态。
We
这里的“We”表示“我们”，是“praten”的动作执行者。它可以放在句首，说明说话者和其他人共同进行某个动作。
praten
这里的“praten”表示“说话”，具体是以较轻的声音说话。可与“zacht”搭配，说明说话的方式。
zacht
这里的“zacht”表示“轻声地”，修饰“praten”，说明说话时声音较低。它可以放在动作词后面，描述动作进行的方式。
zodat
这里的“zodat”连接“轻声说话”和“人们能够学习”这一目的或结果，意思是“以便、从而”。它后面引出一个完整的从句，可用于说明采取某个做法的目的。
mensen
这里的“mensen”表示“人们”，是“kunnen studeren”这一从句中的对象。它可作为主语，指一群人而不特指某个人。
kunnen
这里的“kunnen”表示“能够、可以”，说明人们有条件进行学习。它可与另一个动作的形式连用，例如“kunnen studeren”表示“能够学习”。
studeren
这里的“studeren”表示“学习”，是“mensen”可以进行的动作。它可放在“kunnen”之后，说明能力或可能进行的活动。
Ik
这里的“Ik”表示“我”，是“wil”和“lenen”的动作主体。它通常放在句首，用来表达说话者自己的愿望或意图。
wil
这里的“wil”表示“想要”，表达说话者希望借这本书。它后面接想做的动作，如“wil dit boek lenen”。
dit
这里的“dit”表示“这”，放在“boek”前，指明眼前或当前谈论的这本书。它与名词一起构成具体的指示对象。
boek
这里的“boek”表示“书”，是“lenen”的对象。可与“dit”组合成“dit boek”，用于指某一本具体的书。
lenen
这里的“lenen”表示“借用”，说话者想从图书馆借这本书。它可放在“wil”之后，构成“想借某物”的表达。
kan
这里的“kan”表示“可以、能够”，说明工作人员能够为对方办理借书。它后面接动作形式，如“kan ... uitlenen”。
het
这里的“het”指前面提到的那本书，相当于“它”，是“uitlenen”的对象。它也可以用来代替已经明确提到的事物，避免重复名词。
bij
这里的“bij”表示“在……处”，说明办理借书的位置是服务台。它可以与地点名词连用，如“bij de balie”。
de
这里的“de”是放在“balie”前的定冠词，表示所说的是特定的服务台。它与名词一起构成“de balie”。
balie
这里的“balie”表示“服务台、柜台”，是借书和还书的地点。可与“bij”组合成“bij de balie”，表示“在服务台”。
voor
这里的“voor”表示“为、替”，说明工作人员是替对方办理借书。它可以放在表示人的词前，如“voor je”。
je
这里的“je”表示“你”，位于“voor”之后，表示服务的对象。它可用于表达为某人做某事，例如“voor je uitlenen”。
uitlenen
这里的“uitlenen”表示“借出”，指工作人员把书借给对方。它放在“kan”之后，说明工作人员能够进行的动作。
Waar
这里的“Waar”表示“哪里”，用于询问归还书籍的地点。它放在疑问句开头，引出地点问题。
moet
这里的“moet”表示“应该、必须”，询问说话者需要在哪里归还书。它可与动作形式连用，如“moet ik ... terugbrengen”。
terugbrengen
这里的“terugbrengen”表示“带回、归还”，对象是前面提到的书。它可用于询问或说明把某物带回指定地点。
Breng
这里的“Breng”表示“带回、归还”，是对对方提出的直接指示。它与“het terug naar de balie”一起说明要把书带回服务台。
terug
这里的“terug”表示“回去、回到原处”，与“Breng”一起表达“带回、归还”。在“Breng het terug naar de balie”中，它说明物品返回服务台。
naar
这里的“naar”表示“到、向”，引出归还的目的地“de balie”。它可以放在表示地点的词组前，说明移动的方向。
als
这里的“als”表示“当……时”，引出归还书籍的时间条件。它可以连接一个事件或状态，例如“als je klaar bent”。
klaar
这里的“klaar”表示“完成了、准备好了”，在这段对话中指读书或使用书的事情已经完成。它与“je ... bent”一起说明某人所处的状态。
bent
这里的“bent”在“je klaar bent”中表示“处于……状态”，把“je”和“klaar”连接起来。它可用于说明对方是否已经完成某件事或准备好。
stoel
这里的“stoel”表示“椅子、座位”，具体指靠窗的座位。它与“bij het raam”组合，说明座位的位置。
raam
这里的“raam”表示“窗户”，出现在“bij het raam”中，说明椅子靠近窗户。这个地点短语可用于描述某物位于窗边。
ziet
这里的“ziet”参与“ziet er comfortabel uit”这一整体表达，表示“看起来”。这个结构用于根据外观对某物作出判断。
er
这里的“er”是“ziet er comfortabel uit”这一“看起来……”结构中的组成部分，不单独表示“那里”。它与“ziet”和“uit”共同说明座位看起来很舒适。
comfortabel
这里的“comfortabel”表示“舒适的”，描述座位看起来坐着会舒服。它放在“ziet er ... uit”结构中，说明观察到的状态。
uit
这里的“uit”是“ziet er comfortabel uit”结构的一部分，帮助表达“看起来是……”。它与“ziet”和“er”不能在这里拆开理解为单独的地点意义。
kunt
这里的“kunt”表示“可以、能够”，说明对方可以坐在那里并阅读。它后面可以接一个或多个动作，如“kunt daar zitten en lezen”。
daar
这里的“daar”表示“那里”，指前面提到的靠窗座位。它可放在动作前，说明动作发生的地点。
zitten
这里的“zitten”表示“坐”，是对方可以进行的第一个动作。它放在“kunt”之后，说明一种可行的活动。
en
这里的“en”表示“和、并且”，连接“zitten”和“lezen”两个动作。它可以把同一个人连续或并列进行的动作连接起来。
lezen
这里的“lezen”表示“阅读”，是对方坐在那里可以进行的第二个动作。它与“zitten”由“en”连接，并共同受“kunt”支配。
voordat
这里的“voordat”表示“在……之前”，说明阅读发生在离开图书馆之前。它可以引出一个完整的时间从句，如“voordat je weggaat”。
weggaat
这里的“weggaat”表示“离开、走开”，指对方离开图书馆。它出现在“voordat je weggaat”中，用来说明离开这一时间点。
语法要点
zodat + 动词置于从句末尾
Mensen praten zacht, zodat mensen studeren.
门森 普拉腾 扎赫特,佐达特 门森 斯图代伦。人们轻声说话，以便人们学习。
在由 zodat 引导的从句中，动词通常放在句末。
可分动词：terugbrengen → breng ... terug
Breng dit boek terug naar de balie.
布伦 迪特 布克 特吕赫 纳尔 德 巴利。把这本书归还到服务台。
可分动词 terugbrengen 在祈使句中分开，词根 breng 在前，terug 放在后面。
荷兰语词汇
bibliotheek
名词
比布利奥泰克
图书馆
boek
名词
布克
书
deze
限定词
代泽
这个;这
Deze
dit
限定词
迪特
这个;这
lenen
动词
莱嫩
借;借用
mens
名词
门斯
人
mensen
praten
动词
普拉腾
说话
stil
形容词
斯蒂尔
安静的
studeren
动词
斯图代伦
学习
uitlenen
动词
奥伊特莱嫩
借出;出借
zacht
副词
扎赫特
轻声地
zodat
连词
佐达特
以便;所以
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
这个图书馆很安静。
显示答案
Deze bibliotheek is heel stil.我想借这本书。
显示答案
Ik wil dit boek lenen.我应该在哪里归还它?
显示答案
Waar moet ik het terugbrengen?拼写
点击字母拼出单词。
学习
显示答案
studeren图书馆
显示答案
bibliotheek以便;所以
显示答案
zodat说话