使用共享会议室 | 用中文学习荷兰语

Dutch lesson set in a contemporary Amsterdam everyday setting: In a shared meeting room, two adults talk about using a table and leaving the room clean for the next group..

ZH → NL / 级别: A1

关于本课

通过使用共享会议室,学习荷兰语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

Kunnen we de gedeelde vergaderruimte gebruiken?

库讷 维 德 赫德尔德 费尔哈德尔勒欧伊姆特 赫布若伊肯? 我们可以使用共享会议室吗?
B

Dat kan, maar houd de ruimte netjes voor andere mensen.

达特 坎,马尔 豪特 德 勒欧伊姆特 内切斯 费尔 安德勒 门森。 可以,但请为其他人保持房间整洁。
A

Is deze tafel vrij?

伊斯 代泽 塔弗尔 弗莱? 这张桌子空着吗?
B

Hij is nu vrij.

海伊 伊斯 纽 弗莱。 这张桌子现在可以用。
A

Ik zal mijn tas bij de muur zetten.

伊克 扎尔 麦恩 塔斯 拜 德 缪尔 泽滕。 我会把我的包放在墙边。
B

Houd de tafel vrij, alstublieft.

豪特 德 塔弗尔 弗莱,阿尔斯特布利夫特。 请保持桌面空着。
A

We laten de ruimte schoon achter als we klaar zijn.

维 拉滕 德 勒欧伊姆特 斯赫恩 阿赫特尔 阿尔斯 维 克拉尔 宰恩。 我们用完后会把房间保持整洁。
B

Dat helpt de volgende groep.

达特 赫尔普特 德 沃尔赫嫩德 格鲁普。 这样能帮助下一组人。

逐词解析

Kunnen “Kunnen”在“Kunnen we de gedeelde vergaderruimte gebruiken?”中表示“可以、能够”,用于询问是否有能力或许可。它后面接主语和不定式“gebruiken”。可复用句式是“Kunnen we … gebruiken?”,用于礼貌询问能否使用某物。
we “we”在这里表示“我们”,是提问“Kunnen we … gebruiken?”中的主语。它指说话者和至少另一人。谈论共同活动或共同请求时,可以把“we”放在动词前。
de “de”是定冠词,在“de gedeelde vergaderruimte”中指特定的共享会议室,可理解为“这间/该”。它放在名词及其修饰语前。识别一个具体房间时,可以使用“de”加名词的结构。
gedeelde “gedeelde”在“de gedeelde vergaderruimte”中表示“共享的”,说明会议室由多人共同使用。它放在名词“vergaderruimte”前,并使用这里的带-e形式。描述共同使用的空间或物品时,可以把“gedeelde”放在名词前。
vergaderruimte “vergaderruimte”在这里表示“会议室”,是对话中两人想使用的共享空间。它出现在“de gedeelde vergaderruimte”中。谈论会议室时,可以用“vergaderruimte”作为地点名词。
gebruiken “gebruiken”在“Kunnen we de gedeelde vergaderruimte gebruiken?”中表示“使用”,说明两人想对会议室做什么。它跟在“Kunnen”后面,保持这个形式。表达“可以使用某物”时,可以使用“Kunnen we … gebruiken?”。
Dat “Dat”在“Dat kan”中指前面提出的使用会议室这件事,表示“这件事/那样做”。它在回答中作主语,后面接“kan”说明这件事是可行的。在回应一个刚刚提到的请求或情况时,可以使用“Dat kan”。
kan “kan”在“Dat kan”中表示“可以、行”,说明前面提到的请求得到许可或在当前情况下可行。它与主语“Dat”一起构成简短回答。回答某件事是否可行时,可以使用“Dat kan”。
maar “maar”在“Dat kan, maar houd de ruimte netjes voor andere mensen.”中表示“但是”,把允许使用和保持整洁这两个意思连接起来。它引出对前面许可的补充要求。需要先同意、再提出条件或提醒时,可以使用“maar”。
houd “houd”在“houd de ruimte netjes”中表示“保持”,用于直接提醒对方让房间维持整洁状态。它后面接被保持的对象“de ruimte”和状态“netjes”。提出保持某个地方整洁的请求时,可以使用“houd”加地点或物品再加状态。
ruimte “ruimte”在“de ruimte”中表示这里的“房间、空间”,具体指共享会议室。它是“houd de ruimte netjes”中被要求保持整洁的对象。谈论一个可使用或需要整理的空间时,可以使用“ruimte”。
netjes “netjes”在“houd de ruimte netjes”中表示“整洁”,说明房间应保持的状态。它放在“de ruimte”之后,和“houd”一起表达“保持房间整洁”。提醒他人整理共享场所时,可以把“netjes”放在所描述的对象之后。
voor “voor”在“voor andere mensen”中表示“为、给”,说明保持整洁是为了其他使用者。它后面接受益者“andere mensen”。表达某件事是为某人或某些人做的,可以使用“voor”加人或群体。
andere “andere”在“andere mensen”中表示“其他的”,把这些人和当前说话者区分开来。它放在名词“mensen”前。指除当前人员之外的其他人时,可以使用“andere”加人或群体名词。
mensen “mensen”在“andere mensen”中表示“人们”,指使用这个共享空间的其他人。这里它和“andere”组成“其他人”。谈论一个群体中的人时,可以使用“mensen”。
Is “Is”在“Is deze tafel vrij?”中用于询问桌子当前是不是空着、可使用。它放在主语“deze tafel”前,构成一般疑问句。询问某个物品是否处于某种状态时,可以使用“Is”加对象和状态。
deze “deze”在“deze tafel”中表示“这张、这个”,指说话者眼前或当前所指的桌子。它放在名词“tafel”前。指向一个具体物品并询问其状态时,可以使用“Is deze …?”。
tafel “tafel”在“deze tafel”中表示“桌子”,是对话中被询问是否可用的物品。它和“deze”组成“这张桌子”。在共享空间中谈论桌面或座位时,可以使用“tafel”。
vrij “vrij”在“Is deze tafel vrij?”和“Hij is nu vrij.”中表示“空着的、可用的”,不是这里的“自由”。它说明桌子当前没有被占用。询问或说明某个位置是否可用时,可以使用“vrij”。
Hij “Hij”在“Hij is nu vrij.”中指前面提到的“tafel”,这里应理解为“它”。它避免重复说“tafel”,并作为后一句的主语。回答前文提到的物品当前是否可用时,可以使用“Hij is nu vrij”。
nu “nu”在“Hij is nu vrij.”中表示“现在”,强调桌子在当前时刻可用。它放在“is”和“vrij”之间,说明状态发生的时间。说明某物当前情况时,可以把“nu”放在动词之后。
Ik “Ik”在“Ik zal mijn tas bij de muur zetten.”中表示“我”,是放包的人。它位于句首,后面接“zal”说明将要做的事。介绍自己将采取的行动时,可以使用“Ik”作为主语。
zal “zal”在“Ik zal mijn tas bij de muur zetten.”中表示“将要、会”,说明说话者之后打算放包。它后面接主语的动作以及不定式“zetten”。表达自己将要做某事时,可以使用“Ik zal … zetten”。
mijn “mijn”在“mijn tas”中表示“我的”,说明包属于说话者。它放在名词“tas”前。说明某件物品属于自己时,可以使用“mijn”加物品名词。
tas “tas”在“mijn tas”中表示“包”,是说话者准备放置的物品。它和“mijn”组成“我的包”。谈论需要放在某处的个人物品时,可以使用“tas”。
bij “bij”在“bij de muur”中表示“在……旁边”,说明包要放置的位置。它后面接地点“de muur”。说明某物放在某个地点旁边时,可以使用“bij”加地点。
muur “muur”在“de muur”中表示“墙”,是放包的位置参照物。它和“bij”组成“在墙边”。描述房间内物品的位置时,可以使用“bij”加“muur”。
zetten “zetten”在“Ik zal mijn tas bij de muur zetten.”中表示“放置”,说明把包放到墙边。它跟在“zal”后面,并带有被放置的物品“mijn tas”和地点“bij de muur”。表达将某物放到某处时,可以使用“zal”加物品、地点和“zetten”。
alstublieft “alstublieft”在“Houd de tafel vrij, alstublieft.”中表示“请”,使直接的提醒听起来更礼貌。它放在句末,和请求“保持桌面空着”一起使用。在提出礼貌请求或提醒时,可以使用“alstublieft”。
laten “laten”在“We laten de ruimte schoon achter als we klaar zijn.”中参与表达“离开时把房间保持在干净状态”。这里的“laten”带着对象“de ruimte”和状态“schoon”,而“achter”共同完成“留下”的意思。说离开某处时留下某物或某种状态,可以使用“laten … achter”。
schoon “schoon”在“de ruimte schoon achter”中表示“干净”,说明离开房间时希望留下的状态。它位于“de ruimte”和“achter”之间,与“laten”共同表达“把房间干净地留下”。描述离开前保持房间清洁时,可以使用“laten de ruimte schoon achter”。
achter “achter”在“laten de ruimte schoon achter”中参与表达“留下”,说明房间在使用者离开后仍保持某种状态。这里不是单独表示位置“在后面”,而是和“laten”组成“留下”的表达。谈论使用完某处后把它留在某种状态时,可以使用“laten … achter”。
als “als”在“als we klaar zijn”中表示“当……时”,引出完成使用后的时间条件。它连接“我们完成了”和“把房间保持干净”这两个部分。说明某件事在另一件事完成后发生时,可以使用“als”加时间从句。
klaar “klaar”在“we klaar zijn”中表示“完成了”,这里指两人使用会议室的事情结束。它和“zijn”一起说明人的状态。表达某项活动已经完成时,可以使用“klaar zijn”。
zijn “zijn”在“als we klaar zijn”中表示处于“完成”的状态,对应中文“是、处于”。它和主语“we”及“klaar”一起构成“我们完成了”的时间从句。说明自己或多人处于某种状态时,可以使用“zijn”连接主语和状态。
helpt “helpt”在“Dat helpt de volgende groep.”中表示“帮助、对……有帮助”,说明保持房间整洁会让下一组人受益。它的主语是“Dat”,后面接受帮助的对象“de volgende groep”。说明某件事对某人或某个群体有帮助时,可以使用“Dat helpt …”。
volgende “volgende”在“de volgende groep”中表示“下一组的”,说明这组人将在当前使用者之后使用房间。它放在名词“groep”前。按先后顺序介绍之后的一组人时,可以使用“de volgende”加群体名词。
groep “groep”在“de volgende groep”中表示“组”,指接下来要使用会议室的一群人。它和“de volgende”组成“下一组”。谈论按顺序使用共享空间的一群人时,可以使用“groep”。

语法要点

Houd + zelfstandig naamwoord + bijvoeglijk naamwoord

Houd de gedeelde ruimte netjes, alstublieft.

豪特 德 赫德尔德 勒欧伊姆特 内切斯,阿尔斯特布利夫特。

请保持共享空间整洁。

祈使句用动词原形的特殊形式“Houd”,表示礼貌地提出要求。

bij + zelfstandig naamwoord

Zet de tas bij de muur.

泽特 德 塔斯 拜 德 缪尔。

把包放在墙旁边。

“bij”表示“在……旁边”,后面直接接名词,用于说明位置。

荷兰语词汇

andere 形容词
安德勒 其他的
bij 介词
在......旁边
gebruiken 动词
赫布若伊肯 使用
gedeeld 形容词
赫德尔特 共享的 gedeelde
houden 动词
豪登 保持 houd
netjes 形容词
内切斯 整洁的
nu 副词
现在
ruimte 名词
勒欧伊姆特 空间,房间
tafel 名词
塔弗尔 桌子
tas 名词
塔斯
vergaderruimte 名词
费尔哈德尔勒欧伊姆特 会议室
vrij 形容词
弗莱 空着的,可用的

测验

排序

请将单词按正确顺序排列。

我们可以使用共享会议室吗?

显示答案Kunnen we de gedeelde vergaderruimte gebruiken?

这张桌子空着吗?

显示答案Is deze tafel vrij?

这张桌子现在可以用。

显示答案Hij is nu vrij.

拼写

点击字母拼出单词。

空着的,可用的

显示答案vrij

桌子

显示答案tafel

其他的

显示答案andere

使用

显示答案gebruiken