关于本课
通过一起练习角色扮演，学习荷兰语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
Kunnen we dit rollenspel samen oefenen?
库讷 维 迪特 罗伦斯佩尔 萨门 乌芬讷 我们可以一起练习这个角色扮演吗？
B
Ik kan de andere rol spelen.
伊克 坎 德 安德勒 罗尔 斯佩伦 我可以扮演另一个角色。
A
Pauzeer alsjeblieft na elke vraag.
保泽尔 阿尔谢布利夫特 纳 埃尔克 弗拉赫 请在每个问题后暂停一下。
B
Dan heb je tijd om natuurlijk te antwoorden.
丹 赫普 耶 泰特 欧姆 纳蒂尔勒克 特 安特沃尔登 这样你就有时间自然地回答。
A
Als ik een fout maak, herhaal dan alsjeblieft de zin.
阿尔斯 伊克 恩 福奥特 马克 赫尔哈尔 丹 阿尔谢布利夫特 德 津 如果我犯了错误，请重复这句台词。
B
Ik zal het langzaam zeggen en één belangrijke correctie aangeven.
伊克 扎尔 赫特 朗扎姆 泽亨恩 恩 诶恩 伯朗赖克讷 科雷克西 安亨文 我会慢慢说一遍，并指出一个重要的改正之处。
A
Dat helpt me om me minder zenuwachtig te voelen.
达特 赫尔普特 姆 欧姆 姆 明德尔 泽努瓦赫特赫 特 弗伦 这能让我不那么紧张。
B
Begin met deze scène.
伯亨 麦特 代泽 赛讷 从这个场景开始。
B
Ik zal jouw tempo volgen.
伊克 扎尔 尤奥 坦波 沃尔亨恩 我会跟着你的节奏。逐词解析
Kunnen
Kunnen 在这里表示“可以”，用于询问双方是否能一起进行某项活动。它位于疑问句开头，后面接主语和动作，如 Kunnen we dit rollenspel samen oefenen。在语言课堂中，可以用它提出一起练习或一起做事的请求。
we
we 在这里表示“我们”，指说话者和对方两个人。它放在 Kunnen 后面作主语，常用于表达双方共同进行的动作。在与练习伙伴协商活动时，可以用 we 指双方。
dit
dit 在这里表示“这个”，指向双方正在谈论的特定角色扮演。它放在 rollenspel 前面，构成 dit rollenspel。在课堂中指向眼前的练习材料或活动时可以使用 dit。
rollenspel
rollenspel 在这里表示“角色扮演”，指学习者按照不同角色进行的练习。它可以直接和 dit 组合成 dit rollenspel，表示这个角色扮演。在语言课堂讨论练习内容时，可以用 rollenspel 指这种活动。
samen
samen 在这里表示“一起”，说明动作由双方共同完成。它放在 dit rollenspel 后、oefenen 前，修饰一起练习的方式。在邀请同伴共同学习或练习时，可以用 samen。
oefenen
oefenen 在这里表示“练习”，是 Kunnen 后面的动作形式。它和 samen 一起构成一起练习角色扮演的表达 Kunnen we dit rollenspel samen oefenen。在提出练习计划时，可以把 oefenen 放在情态动词后面。
Ik
Ik 在这里表示“我”，是第二句话的主语。它位于 kan 前面，说明说话者能够扮演另一个角色。在介绍自己愿意承担的课堂任务时，可以用 Ik 开头。
kan
kan 在这里表示“可以、能够”，说明说话者有能力或愿意扮演另一个角色；它是 kunnen 的形式。它放在 Ik 后面，并在后面接 de andere rol spelen。在说明自己能做某项具体事情时，可以使用 Ik kan 加动作。
de
de 在这里是定冠词，相当于“这个特定的、该”，用于 rol 前面。它和 andere rol 组成 de andere rol，表示另一个特定角色。描述课堂中已经明确的角色时，可以把 de 放在名词前。
andere
andere 在这里表示“另一个”，说明这个角色不同于说话者已经承担或正在讨论的角色。它位于 de 和 rol 之间，构成 de andere rol。在区分两个角色或两个选项时，可以把 andere 放在名词前。
rol
rol 在这里表示“角色”，指角色扮演中的人物身份。它出现在 de andere rol 中，并和 spelen 搭配表示扮演某个角色。在分配角色或讨论戏剧练习时，可以使用 rol。
spelen
spelen 在这里表示“扮演”，而不是一般意义上的玩耍；它和 de andere rol 搭配表示扮演另一个角色。它位于 kan 后面，保持这种动作形式。在角色扮演练习中，可以用 rol spelen 表达扮演角色。
Pauzeer
Pauzeer 在这里表示“暂停”，是对同伴提出的直接请求；它是 pauzeren 的命令形式。它位于句首，后面接 alsjeblieft 和暂停的时间位置。在练习对话或朗读时，可以用它要求对方暂时停一下。
alsjeblieft
alsjeblieft 在这里表示“请”，使 Pauzeer 听起来像礼貌请求。它放在 Pauzeer 后面，构成 Pauzeer alsjeblieft。在请求练习伙伴做某件事时，可以把 alsjeblieft 放在请求之后。
na
na 在这里表示“在……之后”，说明暂停发生在每个问题之后。它后面接 elke vraag，构成 na elke vraag。在安排动作的先后顺序时，可以用 na 加名词短语。
elke
elke 在这里表示“每个”，限定 vraag，说明每一个问题都要遵守这个暂停规则。它放在 vraag 前面，构成 elke vraag。在说明逐个处理的问题或任务时，可以使用 elke 加名词。
vraag
vraag 在这里表示“问题”，指角色扮演中对方提出的每一个问题。它和 elke、na 组成 na elke vraag，表示每个问题之后。在课堂问答或对话练习中，可以用 vraag 指需要回答的问题。
Dan
Dan 在这里表示“那么、这样一来”，把暂停这一做法和接下来的结果连接起来。它位于句首，后面是 heb je tijd，说明对方会因此获得回答时间。在说明某个做法带来的结果时，可以用 Dan 开始下一句话。
heb
heb 在这里表示“有”，是 hebben 的形式；在 Dan heb je 中，它位于主语 je 前面。它和 tijd 组成有时间的表达 Dan heb je tijd。在说明某人因此拥有时间或机会时，可以使用这种语序。
je
je 在这里表示“你”，是 heb 的主语。由于 Dan 位于句首，句子中出现了 Dan heb je 的语序。在和练习伙伴说明对方会获得什么时，可以用 je 指对方。
tijd
tijd 在这里表示“时间”，具体指回答问题所需要的时间。它和 om te antwoorden 组成 tijd om te antwoorden，表示回答的时间。在说明某人有时间完成某个动作时，可以使用 tijd om 加动作。
om
om 在这里和 te antwoorden 一起引出要进行的动作，表示“用于回答”或“来回答”。它出现在 tijd om te antwoorden 中，后面接 te 加不定式。在说明时间用于某项活动时，可以使用 tijd om te 加动作。
natuurlijk
natuurlijk 在这里表示“自然地”，说明回答时应当以自然的方式进行。它放在 te antwoorden 前面，修饰回答这一动作。在语言练习中描述自然地说话或回答时，可以把 natuurlijk 放在动作前。
te
te 在这里是不定式标记，和 antwoorden 组成 te antwoorden。它出现在 om te antwoorden 中，用来引出要完成的动作。在 om 加动作的结构中，可以使用 om te 加不定式。
antwoorden
antwoorden 在这里表示“回答”，指对每个问题作出回应。它位于 te 后面，构成 te antwoorden，也出现在 natuurlijk te antwoorden 中。在问答练习中，可以用 antwoorden 表达回答问题这一动作。
Als
Als 在这里表示“如果”，引出一个条件：说话者犯错时。它位于 Als ik een fout maak 的开头，后面接条件内容。在说明某种情况发生时应该怎么办时，可以用 Als 开始条件句。
een
een 在这里是不定冠词，相当于“一个”，用于 fout 前面。它和 fout 组成 een fout，表示一个错误。在谈论一个尚未具体说明的错误时，可以把 een 放在名词前。
fout
fout 在这里表示“错误”，具体指角色扮演台词中的错误。它和 maak 组成固定搭配 een fout maak，意思是犯错。在说明自己可能出错时，可以使用 een fout maken。
maak
maak 在这里表示“犯下”一个错误，是 maken 的形式；在 Als ik een fout maak 中，它和 een fout 搭配表示犯错。在描述自己发生错误的情况时，可以使用 een fout maken。
herhaal
herhaal 在这里表示“重复”，是 herhalen 的命令形式，用来请求对方再次说出台词。它位于条件句之后，后面接 de zin 作为要重复的内容。在语言练习中听不清或需要重来时，可以用它请求重复。
zin
zin 在这里表示“句子”或角色扮演中的“台词”，指需要再次说出的那句话。它出现在 de zin 中，作为 herhaal 的内容。在请求对方重复某句话时，可以把具体句子作为 zin 来指称。
zal
zal 在这里表示“将会、会”，是 zullen 的形式，用来表达说话者接下来会做的事。它和 Ik 连用，并在后面接 zeggen 和 aangeven 的不定式。在向练习伙伴说明自己的后续安排或承诺时，可以使用 Ik zal 加动作。
het
het 在这里表示“它”，指前面提到的台词或内容。它位于 langzaam 和 zeggen 之间，构成 het langzaam zeggen，表示慢慢说出它。在回应对方要求重复某项内容时，可以用 het 指代已经明确的内容。
langzaam
langzaam 在这里表示“慢慢地”，说明说话的速度。它放在 het 和 zeggen 之间，修饰说这一动作。在帮助学习者理解发音或台词时，可以用 langzaam 描述较慢的说法。
zeggen
zeggen 在这里表示“说”，是 zal 后面的动作形式。它和 het、langzaam 组成 het langzaam zeggen，表示慢慢说出那段内容。在说明自己将要说某段话时，可以使用 zal 加 zeggen。
en
en 在这里表示“并且”，连接说出台词和指出改正这两个动作。它连接 zeggen 与 aangeven，使两个动作都属于 Ik zal 的安排。在连续说明两个要做的动作时，可以用 en 连接它们。
belangrijke
belangrijke 在这里表示“重要的”，修饰 correctie。它位于 één 和 correctie 之间，构成 één belangrijke correctie，说明只指出一个重要的改正之处。在说明某项改正特别重要时，可以把 belangrijke 放在名词前。
correctie
correctie 在这里表示“改正、纠正”，指练习中需要指出的一个语言问题。它出现在 één belangrijke correctie 中，并和 aangeven 搭配表示指出改正之处。在给学习伙伴反馈时，可以用 correctie 指具体的纠正内容。
aangeven
aangeven 在这里表示“指出”，指明一个重要的 correctie；它是 zal 后面的动作形式。在 één belangrijke correctie aangeven 中，要指出的内容位于这个动作前。在说明自己会指出某项信息或问题时，可以使用 zal 加 aangeven。
Dat
Dat 在这里表示“这件事”或“那样做”，指前面慢慢重复并指出改正的帮助方式。它位于句首，作为 helpt 的主语，说明这种做法能带来帮助。在回应对方提出的帮助方式时，可以用 Dat 指代刚刚提到的事情。
helpt
helpt 在这里表示“帮助”，是 helpen 的形式；Dat helpt me 表示“这能帮助我”。它后面接 me om me minder zenuwachtig te voelen，说明帮助带来的具体感受。在说明某种做法对自己有帮助时，可以使用 Dat helpt me om 加动作。
me
me 在这里是表示“我”的非重读代词，在句中两次出现：helpt me 中是接受帮助的人，me minder zenuwachtig te voelen 中指说话者自己的感受。它和 helpen、voelen 一起表达“帮助我感觉……”。在谈论某种练习如何影响自己时，可以使用 helpt me om me 加状态或感受。
minder
minder 在这里表示“较少、不那么”，降低 zenuwachtig 所表示的紧张程度。它放在 zenuwachtig 前面，构成 minder zenuwachtig。在表达某种感受减轻时，可以使用 minder 加形容词。
zenuwachtig
zenuwachtig 在这里表示“紧张的”，描述说话者在练习中的心理状态。它和 minder 组成 minder zenuwachtig，表示不那么紧张。在谈论公开说话或语言练习中的紧张感时，可以使用 zenuwachtig。
voelen
voelen 在这里表示“感觉”，指说话者感受到自己的状态。它位于 te 后面，出现在 me minder zenuwachtig te voelen 中，表示感觉自己不那么紧张。在表达帮助某人感受到某种状态时，可以使用 helpen om me 加形容词 te voelen。
Begin
Begin 在这里表示“开始”，是 beginnen 的命令形式，用来指示从指定场景开始练习。它位于句首，后面接 met deze scène。在指导练习或活动的起点时，可以用 Begin met 加内容。
met
met 在这里表示“从……开始”，和 Begin 一起构成 Begin met deze scène。它后面接要开始的内容 deze scène。在安排从某个任务、部分或材料开始时，可以使用 Begin met 加名词。
deze
deze 在这里表示“这个”，指当前选定的场景。它放在 scène 前面，构成 deze scène。在指向眼前或刚刚选定的练习内容时，可以使用 deze 加名词。
scène
scène 在这里表示“场景”，指角色扮演中的一个练习部分。它和 deze、Begin met 组成 Begin met deze scène，表示从这个场景开始。在安排角色扮演或戏剧练习的起始部分时，可以使用 scène。
jouw
jouw 在这里表示“你的”，说明 tempo 属于对方。它放在 tempo 前面，构成 jouw tempo。在谈论对方的速度、节奏或安排时，可以使用 jouw 加名词。
tempo
tempo 在这里表示“节奏、速度”，指对方进行练习时的快慢。它出现在 jouw tempo 中，并作为 volgen 的对象。在和练习伙伴协调说话或练习速度时，可以用 tempo。
volgen
volgen 在这里表示“跟随”，指按照对方的练习节奏进行。它位于 zal 后面，后接 jouw tempo 作为对象，构成 jouw tempo volgen。在表示自己会按照某人的速度或安排行动时，可以使用 volgen。
语法要点
Pauzeer na elke vraag.
Pauzeer na elke vraag.
保泽尔 纳 埃尔克 弗拉赫每个问题之后请暂停。
祈使句用动词词干开头，用来直接发出指示或请求。
minder + bijvoeglijk naamwoord
minder zenuwachtig
明德尔 泽努瓦赫特赫不那么紧张
minder 放在形容词前，表示程度较低，即“没那么……”。
荷兰语词汇
alsjeblieft
感叹词
阿尔谢布利夫特
请
Pauzeer alsjeblieft
ander
形容词
安德尔
另一个;其他的
andere
de andere rol
antwoorden
动词
安特沃尔登
回答
om natuurlijk te antwoorden
elke
限定词
埃尔克
每个;每一
elke vraag
na
介词
纳
在......之后
na elke vraag
pauzeren
动词
保泽伦
暂停
Pauzeer
Pauzeer alsjeblieft
rol
名词
罗尔
角色
de andere rol
rollenspel
名词
罗伦斯佩尔
角色扮演
dit rollenspel
samen
副词
萨门
一起
samen oefenen
spelen
动词
斯佩伦
扮演;演出
de andere rol spelen
tijd
名词
泰特
时间
je hebt tijd
vraag
名词
弗拉赫
问题;疑问句
elke vraag
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
我们可以一起练习这个角色扮演吗?
显示答案
Kunnen we dit rollenspel samen oefenen?我可以扮演另一个角色。
显示答案
Ik kan de andere rol spelen.请在每个问题后暂停一下。
显示答案
Pauzeer alsjeblieft na elke vraag.拼写
点击字母拼出单词。
请
显示答案
alsjeblieft角色扮演
显示答案
rollenspel一起
显示答案
samen暂停