在安静区礼貌应对噪音 | 用中文学习荷兰语

关于本课

通过在安静区礼貌应对噪音，学习荷兰语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

De mensen achter ons praten in de stille zone.

德门森阿赫特尔翁斯普拉腾因德斯蒂勒佐讷。我们身后的人正在安静区说话。

Het leidt af, maar we kunnen er beleefd mee omgaan.

特莱特阿夫,马尔韦库嫩艾尔贝莱夫特梅奥姆哈恩。这很让人分心，但我们可以礼貌地处理。

Zal ik met hen praten of het aan de bibliothecaris vragen?

扎尔伊克梅特亨普拉腾奥夫特安德比布利奥泰卡里斯弗拉亨? 要不要我跟他们说，还是去问图书管理员？

Probeer ze eerst rustig aan de stilte te herinneren, tenzij dat ongemakkelijk voelt.

普罗拜尔泽艾尔斯特吕斯特赫安德斯蒂尔特特赫林讷伦,腾赛达特翁赫马克勒克弗尔特。先轻声提醒他们一下，除非这样让你觉得不自在。

Ik zou ze kunnen vragen om het gesprek buiten voort te zetten.

伊克绍泽库嫩弗拉亨奥姆特赫斯普雷克奥伊滕弗尔特特泽腾。我可以请他们把谈话移到外面。

Zo is het duidelijk, zonder dat het onbeleefd klinkt.

佐伊斯特多伊克勒克,宗德尔达特特翁贝莱夫特克林克特。这样说得很清楚，也不会听起来很无礼。

Als ze blijven praten, kunnen we de bibliothecaris vragen om in te grijpen.

阿尔斯泽布莱文普拉腾,库嫩韦德比布利奥泰卡里斯弗拉亨奥姆因特赫莱彭。如果他们继续说话，我们可以请图书管理员出面。

Zo loopt het niet uit op een scène.

佐洛普特特尼特奥伊特奥普恩塞讷。这样就不会闹出什么动静。

Dat doe ik liever dan luid te klagen.

达特杜伊克利弗尔丹洛伊特特克拉亨。我宁愿这样做，也不想大声抱怨。

Laten we het rustig vragen en daarna weer gaan studeren.

拉腾韦特吕斯特赫弗拉亨恩达尔纳韦尔哈恩斯图代伦。我们轻声问一下，然后继续学习吧。

逐词解析

De “De”在“De mensen”中表示“这些/这些人”，是名词前的定冠词；句首因此大写，句中也会写成“de”。它常与具体的人或事物一起使用，例如对话中的“de bibliothecaris”；在图书馆描述特定的人群时可以这样用。

mensen “mensen”表示“人们”，指正在安静区说话的那些人。它与“De”组成“De mensen”，可用来指一群具体的人；在描述某处的人正在做什么时，可以把它放在动作前。

achter “achter”表示“在……后面”，在“achter ons”中说明这些人位于我们身后。它通常放在所指位置或对象前面；描述某人或某物在另一人身后时可以使用这种位置表达。

ons “ons”在“achter ons”中表示“我们”，指说话者和同伴，并作为“achter”的对象。它与位置词“achter”一起说明相对位置；谈论别人位于自己一方的身后时可以这样使用。

praten “praten”表示“说话”，在“De mensen achter ons praten”中说明身后的人正在交谈。它可以接在表示人的主语后面，也出现在“blijven praten”中表示继续说话；在提醒别人保持安静时可以描述这种行为。

in “in”在“in de stille zone”中表示“在……里面/在……区域内”，说明说话发生的地点。它通常放在地点名词前，例如对话中的“in de stille zone”；描述人在某个室内区域或范围内时可以使用。

stille “stille”表示“安静的”，在“de stille zone”中说明这个区域具有安静的要求。它放在名词“zone”前修饰地点；描述需要保持安静的区域时可以这样使用。

zone “zone”表示“区域”，在“de stille zone”中指图书馆的安静区。它可以与表示性质的词放在一起组成地点名称；谈论某个有特定规定的空间时可以使用。

Het “Het”在“Het leidt af”中指前面提到的说话和噪音这件事，意思是“这件事/它”。句首写成大写的“Het”，而句中的同一形式写作“het”，如“het gesprek”；在回应前面提到的情况时可以用它作主语。

leidt “leidt”在“Het leidt af”中表示“使人分心”，说明噪音影响了注意力。它与“af”一起构成“leidt af”，不能只把“leidt”单独理解为完整的“分心”；描述声音或事情打断专注时可以使用这个表达。

af “af”在“leidt af”中是表达“使人分心”的组成部分，和“leidt”一起说明注意力被带开。这里不是单独表示方向，而是出现在固定的动词组合中；描述噪音影响学习或工作时可以使用“leidt af”。

maar “maar”表示“但是”，在“Het leidt af, maar we kunnen...”中连接分心这一问题和礼貌处理的方法。它常用来引出与前面情况不同或补充的内容；先承认问题、再提出可行办法时可以使用。

we “we”表示“我们”，在“we kunnen er beleefd mee omgaan”中指两位说话者。它放在动词前作主语，并可和“kunnen”一起表达共同的能力或打算；和别人一起决定如何处理问题时可以这样说。

kunnen “kunnen”在“we kunnen er beleefd mee omgaan”中表示“能够/可以”，说明说话者认为有礼貌地处理这件事是可行的。它后面接动作表达“可以做某事”；提出共同的处理方案时可以使用。

er “er”在“er beleefd mee omgaan”中指前面提到的噪音和说话这件事，表示“对此”。它和“mee omgaan”组成处理某事的表达，不能在这里单独翻译成一个具体地点；谈论如何应对前面已经提到的问题时可以使用这种结构。

beleefd “beleefd”在“er beleefd mee omgaan”中表示“礼貌地”，说明处理噪音时采用克制、有礼的方式。它放在动作表达中修饰处理方式；需要避免让对方觉得被冒犯时可以这样描述做法。

mee “mee”在“er beleefd mee omgaan”中和“omgaan”一起表示“对此进行应对/处理”，其中“mee”把动作和前面提到的事情联系起来。这个词在此不能脱离“omgaan”独立表达完整意思；说明如何处理某个已经谈到的问题时可以使用这一组合。

omgaan “omgaan”在“er beleefd mee omgaan”中表示“应对、处理”，指以礼貌方式处理附近的人说话这件事。它与“er ... mee”搭配表示处理某事；讨论如何面对一个令人分心或棘手的情况时可以使用。

Zal “Zal”在“Zal ik met hen praten...?”中用于提出“我是否要……？”这样的询问或建议。它放在“ik”前形成问句，并连接后面的动作；需要征求意见、决定自己是否采取行动时可以这样问。

ik “ik”表示“我”，在“Zal ik met hen praten”中指准备采取行动的说话者。它与“Zal”一起构成询问自己是否应该做某事的形式；提出“我来做某事吗”时可以使用。

met “met”在“met hen praten”中表示“和/跟”，说明说话者要直接和那些人交谈。它放在交谈对象前面；表达与某人一起做事或和某人交谈时可以使用。

hen “hen”在“met hen praten”中表示“他们”，是“和他们交谈”里的对象。它与介词“met”组成“met hen”；明确说明交谈对象是一群人时可以使用。

of “of”表示“或者”，在“met hen praten of het aan de bibliothecaris vragen”中连接两种处理选择。它常用于列出两个可选行动；询问是直接找当事人还是寻求工作人员帮助时可以使用。

aan “aan”在“het aan de bibliothecaris vragen”中把被询问的人引出，表示“向图书管理员询问”。它和“vragen”一起构成向某人询问某事的结构；需要向特定的人寻求信息或帮助时可以这样使用。

bibliothecaris “bibliothecaris”表示“图书管理员”，在“de bibliothecaris”中指可以介入处理噪音的工作人员。它可以放在定冠词“de”后面指特定的图书管理员；在图书馆寻求工作人员帮助时可以使用。

vragen “vragen”在“het aan de bibliothecaris vragen”中表示“询问、请求”，这里是请求图书管理员处理情况。它可以与“aan”连接被询问或被请求的人；需要向工作人员提出问题或请求时可以使用。

Probeer “Probeer”表示“试试”，在“Probeer ze eerst rustig...”中建议先采取安静、礼貌的做法。它用于直接提出尝试某个行动的建议；给别人提出第一步处理办法时可以这样说。

ze “ze”在“Probeer ze eerst rustig...”中表示“他们”，指附近正在说话的人，并且是提醒的对象。它放在动作后面表示动作针对这些人；谈论对一群人采取某个行动时可以使用。

eerst “eerst”表示“首先”，在“Probeer ze eerst rustig...”中说明安静提醒应当作为第一步。它通常放在动作或方式表达附近，用来安排先后顺序；提出分阶段处理问题的方法时可以使用。

rustig “rustig”在“ze eerst rustig aan de stilte te herinneren”中表示平静、轻声地进行提醒。它说明说话方式，而不是改变提醒的内容；对方可能感到尴尬时，可以用它表达克制地提出请求。

stilte “stilte”表示“安静、寂静”，在“aan de stilte te herinneren”中指安静区要求保持的安静状态。它和“de”组成“de stilte”，并出现在提醒某人注意安静要求的表达中；谈论某个空间的安静规定时可以使用。

te “te”在“te herinneren”和“te klagen”中连接前面的结构与后面的动作，标记不定式表达。它常出现在表示尝试、请求或比较的结构中；说明要做的具体动作时可以注意它与后面的动词一起出现。

herinneren “herinneren”在“aan de stilte te herinneren”中表示“提醒”，这里是提醒那些人注意安静。它与“aan”以及所提醒的内容组成完整表达；需要让别人想起某项规定或应该注意的事情时可以使用。

tenzij “tenzij”表示“除非”，在“tenzij dat ongemakkelijk voelt”中提出一个例外情况。它引出可能改变前面建议的条件；给出建议并同时说明某种情况下可以不这样做时可以使用。

dat “dat”在“tenzij dat ongemakkelijk voelt”中指前面提到的提醒行为，表示“这样做/那件事”；句首的“Dat”也指前面提出的做法。它可以把一个已知情况作为后面感觉或评价的对象；回应某个刚刚提到的行动时可以使用。

ongemakkelijk “ongemakkelijk”表示“不自在的、不舒服的”，在“dat ongemakkelijk voelt”中描述提醒别人时可能产生的感受。它和“voelt”一起表达某件事让人感觉尴尬；谈论某种社交行动是否让人不自在时可以使用。

voelt “voelt”在“dat ongemakkelijk voelt”中表示“感觉起来”，说明前面提到的做法给人的感受。它与表示感受的形容词连用；评价某个行动在社交上是否舒服或尴尬时可以使用。

zou “zou”在“Ik zou ze kunnen vragen...”中表示一种较为委婉的可能或建议，意思接近“我可以考虑……”。它与“kunnen vragen”一起让提议听起来不强硬；提出自己愿意采取某个行动但保留余地时可以使用。

om “om”在“om het gesprek buiten voort te zetten”中和“te zetten”构成“去继续谈话”的不定式结构。它把“vragen”所请求的具体行动引出；表达请求某人去做一件事时，可以注意“om”与“te”以及动词共同出现。

gesprek “gesprek”表示“谈话”，在“het gesprek buiten voort te zetten”中指那些人在图书馆里的交谈。它与“het”组成“het gesprek”；需要说明某段谈话应当继续、停止或移到别处时可以使用。

buiten “buiten”表示“外面/到外面”，在“het gesprek buiten voort te zetten”中说明谈话应移到室外或安静区之外。它可以放在动作附近表示地点或方向；建议把活动移到当前空间外时可以使用。

voort “voort”在“voort te zetten”中表示继续向前，是“继续进行”这一表达的一部分。它不能在这里单独代替完整动作，而要和“zetten”一起理解；说明谈话、工作或活动继续进行时可以使用这个组合。

zetten “zetten”在“voort te zetten”中与“voort”一起表示“继续进行”，这里指把谈话继续到外面。它出现在“te”后的不定式结构中；表达让某项活动继续下去时可以使用“voort te zetten”。

Zo “Zo”在“Zo is het duidelijk”中表示“这样/用这种方式”，指前面提出的把谈话移到外面的说法。句首写作大写“Zo”，对话中句内也有小写“zo”，如“Zo loopt het niet uit op een scène”；说明某种做法带来的结果时可以使用。

is “is”在“Zo is het duidelijk”中表示“是、处于某种状态”，说明这样说就很清楚。它把“het”与“duidelijk”连接起来表达评价；描述某种做法的效果或状态时可以使用。

duidelijk “duidelijk”表示“清楚的、明确的”，在“Zo is het duidelijk”中评价这个请求表达得明白。它可以放在“is”后面说明状态或效果；需要表达清楚但不想显得无礼时可以使用。

zonder “zonder”在“zonder dat het onbeleefd klinkt”中表示“没有……、而不……”，说明表达清楚的同时不会听起来无礼。它与“dat”引出后面的完整情况；说明某个行动在避免另一种负面效果的情况下进行时可以使用。

onbeleefd “onbeleefd”表示“无礼的”，在“het onbeleefd klinkt”中描述一种可能给人的听觉印象。它与“klinkt”一起评价说法是否显得冒犯；讨论请求或提醒的语气时可以使用。

klinkt “klinkt”在“onbeleefd klinkt”中表示“听起来”，说明某种说法给人的语气印象。它可以和表示评价的词连用；判断一句话是否听起来礼貌、强硬或无礼时可以使用。

Als “Als”在“Als ze blijven praten”中表示“如果”，引出继续说话这一条件。它放在条件部分开头；说明某种情况发生后将采取什么行动时可以使用。

blijven “blijven”在“blijven praten”中表示“继续”，说明那些人持续说话。它后面接“praten”来表达持续进行的动作；描述某人没有停止某个行为时可以使用。

grijpen “grijpen”在“in te grijpen”中和“in”组成“介入、干预”的表达，指图书管理员出面处理说话问题。这里不是普通的“抓取”动作；需要说明负责人介入解决情况时可以使用。

loopt “loopt”在“loopt niet uit op een scène”中和“uit ... op”一起表示“结果发展成、以……告终”。这里说明情况不会演变成喧闹场面；描述某个过程最终产生什么结果时可以使用这个结构。

niet “niet”表示“不、没有”，在“niet uit op een scène”中否定情况会演变成场面。它放在被否定的表达附近；说明某种不希望出现的结果不会发生时可以使用。

uit “uit”在“loopt niet uit op een scène”中是结果表达的一部分，和“loopt ... op”共同表示“发展成、以……告终”。它在这里不是单独的“出来”；描述事情不会演变成某种结果时可以使用完整结构。

op “op”在“loopt niet uit op een scène”中引出最终结果“een scène”，和“uitlopen”一起表示“以……告终”。它不能在这里单独理解为普通位置词；说明事情最终变成什么时可以使用这一表达。

een “een”在“een scène”中表示“一个/某个”，引出一个尚未特指的场面。它放在名词前；谈论可能出现的某种场面或事件时可以使用。

scène “scène”在“een scène”中表示可能闹大的“场面”，指公开的争执或喧闹情形。它与“uitlopen op”组成“演变成一个场面”的表达；说明希望避免事情升级时可以使用。

doe “doe”在“Dat doe ik liever”中表示“做”，其中“Dat”指前面提到的请图书管理员介入这一做法。它用于回应或重复前面已经说过的行动；比较两种处理方式时可以这样指代其中一种做法。

liever “liever”表示“宁愿、更愿意”，在“Dat doe ik liever dan luid te klagen”中说明说话者更偏好前面的处理办法。它通常和“dan”一起比较两个选择；表达自己选择一种做法而不选择另一种时可以使用。

dan “dan”在“liever dan luid te klagen”中表示“而不是”，引出说话者不愿选择的大声抱怨。它和“liever”组成偏好比较结构；比较两个行动并说明优先选择其中一个时可以使用。

luid “luid”在“luid te klagen”中表示“大声地”，说明抱怨时的音量和方式。它修饰“klagen”，并与“te”后的动作一起出现；描述不希望在安静空间公开大声表达不满时可以使用。

klagen “klagen”表示“抱怨”，在“luid te klagen”中指大声表达不满。它出现在“liever dan”后的动作结构中；比较礼貌处理和直接抱怨两种方式时可以使用。

Laten “Laten”在“Laten we het rustig vragen”中用于提出“我们……吧”，表示共同建议。它和“we”一起引出接下来要做的动作；与同伴商量立即采取一个行动时可以这样说。

en “en”表示“和、并且”，在“het rustig vragen en daarna weer gaan studeren”中连接先询问和之后学习两个动作。它可以连接并列的行动或步骤；说明先做一件事、再做另一件事时可以使用。

daarna “daarna”表示“之后”，在“en daarna weer gaan studeren”中安排询问之后的下一步。它通常放在后续行动前；叙述连续处理步骤时可以使用。

weer “weer”在“weer gaan studeren”中表示“再次、回去”，这里指处理完噪音后回去继续学习。它和“gaan studeren”一起表达恢复原来的活动；暂时中断后重新开始原先的事情时可以使用。

gaan “gaan”在“weer gaan studeren”中和“studeren”一起表示“去继续学习/开始学习”，这里是回到学习状态。它后面接动作“studeren”来说明接下来进行什么；表示从一个行动转到另一个行动时可以使用。

studeren “studeren”表示“学习”，在“weer gaan studeren”中指两位说话者处理完噪音后回去学习。它放在“gaan”后面说明接下来的活动；谈论恢复学习或开始学习时可以使用。

语法要点

tenzij + bijzin

Je kunt buiten praten, tenzij de bibliothecaris ingrijpt.

耶昆特奥伊滕普拉腾,腾赛德比布利奥泰卡里斯因赫莱普特。

你可以在外面说话，除非图书管理员介入。

tenzij 引导“除非”条件从句；在从句中，变位动词通常放在句末。

荷兰语词汇

achter 介词

阿赫特尔在......后面

De mensen achter ons praten in de stille zone.

afleiden 动词

阿夫莱登使分心 leidt af

Het leidt af, maar we kunnen er beleefd mee omgaan.

beleefd 副词

贝莱夫特礼貌地

Het leidt af, maar we kunnen er beleefd mee omgaan.

bibliothecaris 名词

比布利奥泰卡里斯图书管理员

Zal ik met hen praten of het aan de bibliothecaris vragen?

eerst 副词

艾尔斯特首先;先

Probeer ze eerst rustig aan de stilte te herinneren, tenzij dat ongemakkelijk voelt.

mens 名词

门斯人 mensen

De mensen achter ons praten in de stille zone.

omgaan 动词

奥姆哈恩应对;处理

Het leidt af, maar we kunnen er beleefd mee omgaan.

praten 动词

普拉腾说话;交谈

De mensen achter ons praten in de stille zone.

rustig 副词

吕斯特赫安静地;平静地

Probeer ze eerst rustig aan de stilte te herinneren, tenzij dat ongemakkelijk voelt.

stil 形容词

斯蒂尔安静的 stille

De mensen achter ons praten in de stille zone.

stilte 名词

斯蒂尔特安静;寂静

Probeer ze eerst rustig aan de stilte te herinneren, tenzij dat ongemakkelijk voelt.

zone 名词

佐讷区域

De mensen achter ons praten in de stille zone.

测验

拼写

点击字母拼出单词。

区域

显示答案

zone

应对;处理

显示答案

omgaan

安静的

显示答案

stille

人

显示答案

mensen