判断哪项任务影响最大 | 用中文学习荷兰语

Dutch lesson set in a contemporary Amsterdam everyday setting: At work, two adults prioritize an email, a report, and a design review by urgency, impact, and teammate dependencies..

ZH → NL / 级别: B1

关于本课

通过判断哪项任务影响最大,学习荷兰语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

Ik heb vier taken en ze lijken allemaal belangrijk.

伊克 赫布 菲尔 塔肯 恩 泽 莱肯 奥勒马尔 贝朗赖克 我有四项任务,而且每一项都显得很重要。
B

Maak onderscheid tussen urgentie en impact voordat je de volgorde kiest.

马克 翁德尔赛特 特森 于尔亨齐 恩 英帕克特 福尔达特 耶 佛尔戈尔德 基斯特 在决定顺序前,先把紧迫性和影响分开考虑。
A

De e-mail is dringend, maar het rapport heeft invloed op de vergadering van morgen met de klant.

德 伊梅尔 伊斯 德林亨特 马尔 赫特 拉波尔特 赫诶夫特 英弗洛特 奥普 德 佛尔赫达林 范 莫尔亨 梅特 德 克朗特 这封邮件很紧急,但报告会影响明天的客户会议。
B

Het rapport heeft meer impact, vooral als anderen ervan afhankelijk zijn.

赫特 拉波尔特 赫诶夫特 梅尔 英帕克特 佛拉尔 阿尔斯 安德伦 埃尔范 阿夫杭克勒克 泽因 报告的影响更大,尤其是其他人要依靠这份报告时。
A

De ontwerpbespreking blokkeert ook een andere teamgenoot.

德 翁特韦尔普贝斯普雷肯 布洛凯尔特 奥克 恩 安德勒 泰姆赫诺特 设计评审也会让另一位队友无法继续工作。
B

Pak dan eerst de beoordeling aan die je teamgenoot blokkeert, als je die snel kunt afronden.

帕克 丹 艾尔斯特 德 贝奥尔德林 安 迪 耶 泰姆赫诺特 布洛凯尔特 阿尔斯 耶 迪 斯内尔 库特 阿夫龙登 那就先处理阻碍你队友的评审,如果这项工作很快就能完成。
A

Daarna kan ik me op het rapport richten zonder iemand te onderbreken.

达尔纳 坎 伊克 么 奥普特 拉波尔特 里赫滕 宗德尔 伊曼特 特 翁德尔布雷肯 之后,我可以专心处理报告,不会打扰任何人。
B

Afhankelijkheden kunnen veranderen welke taak eerst moet komen.

阿夫杭克勒克海登 库伦 佛尔安德伦 韦尔克 塔克 艾尔斯特 穆特 科门 任务之间的依赖关系可能会改变哪项任务应该先做。
A

De dringende e-mail kan wachten tot na het concept van het rapport.

德 德林亨德 伊梅尔 坎 瓦赫滕 托特 纳 赫特 孔塞普特 范 赫特 拉波尔特 紧急的邮件可以等到报告初稿之后再处理。
B

Prioriteiten stellen gaat om de gevolgen, niet alleen om de druk.

普里奥里泰滕 斯特伦 赫特 奥姆 德 赫佛尔亨 尼特 阿莱恩 奥姆 德 德吕克 确定优先顺序要看后果,而不只是压力。

逐词解析

Ik “Ik”表示“我”,是说话者对自己的称呼。它通常放在句子中动词前面,例如对话中的“Ik heb vier taken”。在介绍自己的情况或表达自己的计划时可以使用。
heb “heb”在这里表示“有、拥有”,说明说话者有四项任务。它是“hebben”的第一人称形式,常用于“主语 + heb + 事物”的表达,例如“ik heb vier taken”。
taken “taken”表示“任务”,在这里指需要处理的四项工作。这个形式用于同时谈论多个任务,常与数量词连用,如“vier taken”。在工作安排或说明待办事项时可以使用。
en “en”表示“和、并且”,把“有四项任务”和“它们都显得重要”连接起来。它可以连接两个并列的词、短语或分句,例如“vier taken en ze lijken allemaal belangrijk”。
ze “ze”在这里表示“它们”,回指前面提到的任务。它作为句子的主语出现在“ze lijken allemaal belangrijk”中。谈论已经提到的多个事物时,可以用它代替重复的名词。
lijken “lijken”在这里表示“看起来、似乎”,说明这些任务给人的感觉是重要的,而不是直接断言它们一定重要。它与后面的形容词“belangrijk”连用,形成“lijken + 形容词”的表达。描述某事呈现出的状态时可以使用。
allemaal “allemaal”表示“全部、都”,强调前面提到的任务一个不漏。这里它放在“ze lijken allemaal belangrijk”中,修饰整体而不是某一个任务。需要强调一组事物全部具有某种特点时可以使用。
belangrijk “belangrijk”表示“重要的”,在这里描述所有任务都显得重要。它位于“lijken”之后,构成“lijken allemaal belangrijk”。评价任务、信息或决定的重要程度时可以使用。
Maak “Maak”在这里表示“区分、做出”,是对对方提出的直接建议。它是“maken”的命令式形式,后面接“onderscheid”,构成“Maak onderscheid”。在给出工作方法或行动建议时可以使用。
onderscheid “onderscheid”在这里表示“区别、区分”,具体是把紧迫性和影响分开考虑。它与“maken”连用,形成“Maak onderscheid tussen urgentie en impact”。需要指出两个概念之间的差异时可以使用。
tussen “tussen”表示“在……之间”,在这里引出需要区分的两个方面:“urgentie”和“impact”。常见结构是“onderscheid maken tussen A en B”,其中两个对象由“en”连接。
urgentie “urgentie”表示“紧迫性”,指一项任务需要多快处理。这里它与“impact”并列,作为判断任务顺序的一个标准。在讨论截止时间或处理速度时可以使用。
impact “impact”在这里表示一项任务可能造成的“影响、冲击”。它与“urgentie”区分开来,强调任务完成后对会议或他人的实际影响。分析工作优先级时可以使用“impact”。
voordat “voordat”表示“在……之前”,引出选择顺序之前要做的事情。对话中的“voordat je de volgorde kiest”表示“在你选择顺序之前”。说明一个行动发生在另一个行动之前时可以使用。
je “je”在这里表示“你”,指接受建议并选择任务顺序的人。它出现在“voordat je de volgorde kiest”中,说明是谁进行选择。在非正式地称呼一个人或泛指某人时可以使用。
de “de”是定冠词,和这里的名词“volgorde”一起指已经讨论中的那个顺序。对话中它出现在“de volgorde”前;句首时同一个形式写作“De”,如“De e-mail”。
volgorde “volgorde”表示“顺序”,这里指任务应该怎样排列。它出现在“de volgorde kiest”中,表示选择任务排列方式。安排步骤、项目或任务先后时可以使用。
kiest “kiest”在这里表示“选择”,具体是选择任务的顺序。它是“kiezen”的形式,和主语“je”一起使用,出现在“je de volgorde kiest”中。谈论选择方案、顺序或对象时可以使用。
e-mail “e-mail”表示“电子邮件”,在这里指需要处理的一封邮件。它与定冠词“De”连用,形成“De e-mail”。在工作中提到邮件任务或邮件内容时可以使用。
is “is”在这里表示“是、处于某种状态”,说明邮件具有紧急的状态。它是“zijn”的形式,出现在“De e-mail is dringend”中。描述某个事物当前是什么状态时可以使用。
dringend “dringend”表示“紧急的”,在这里说明这封邮件需要尽快关注。它放在“is”后面,构成“is dringend”。描述请求、问题或任务需要迅速处理时可以使用。
maar “maar”表示“但是”,连接邮件很紧急与报告影响明天会议这两个相互对照的信息。它出现在“is dringend, maar het rapport...”中。需要转向另一个重要事实或表达对比时可以使用。
het “het”是定冠词,在这里和“rapport”一起指已经明确的那份报告。对话中它出现在“het rapport”前;句首时写作“Het”,如“Het rapport heeft meer impact”。
rapport “rapport”表示“报告”,在这里指会影响明天客户会议的工作成果。它出现在“het rapport heeft invloed op...”中。谈论工作报告及其影响时可以使用。
heeft “heeft”在这里与“invloed”构成“有影响”的表达,意思是“具有”。它是“hebben”的形式,出现在“het rapport heeft invloed op...”中。说明某事对另一事物产生影响时,可以使用“heeft invloed op + 对象”。
invloed “invloed”表示“影响”,在这里指报告会影响明天的客户会议。它与“heeft”以及介词“op”一起使用,构成“heeft invloed op de vergadering”。表达某事对另一事物的作用时可以使用这个结构。
op “op”在“invloed op”中表示影响所作用的对象,即“对……有影响”。对话中的完整表达是“heeft invloed op de vergadering”。使用“invloed”说明影响对象时,后面通常接“op”。
vergadering “vergadering”表示“会议”,这里指明天与客户举行的会议。它出现在“de vergadering van morgen met de klant”中。谈论工作会议或需要准备的会议时可以使用。
van “van”在这里连接“vergadering”和“morgen”,表示这是一场“明天的会议”。它出现在“de vergadering van morgen”中。说明某个名词与时间、所属对象或来源之间的关系时可以使用。
morgen “morgen”表示“明天”,在这里修饰会议的时间。它出现在“de vergadering van morgen”中,表示会议安排在第二天。谈论第二天的计划或截止事项时可以使用。
met “met”表示“和、与”,在这里说明会议是和客户一起进行的。它出现在“met de klant”中。说明一起参与某项活动的人或对象时可以使用。
klant “klant”表示“客户”,在这里指参加明天会议的客户。它与“de”连用,形成“de klant”。在工作沟通、服务或项目场景中谈论客户时可以使用。
meer “meer”在这里表示“更高、更多”,用于比较报告的影响程度。它出现在“heeft meer impact”中,说明报告比其他任务产生更大的影响。比较数量或程度时可以使用“meer + 名词”。
vooral “vooral”表示“尤其、特别是”,在这里突出“其他人依赖这份报告”这一条件。它出现在“vooral als anderen ervan afhankelijk zijn”中。需要从一般情况中强调一个特别重要的情况时可以使用。
als “als”在这里表示“如果、当……时”,引出其他人依赖报告这一条件。完整片段是“als anderen ervan afhankelijk zijn”。说明某种情况成立时会出现的结果或判断时可以使用。
anderen “anderen”表示“其他人”,在这里指除说话者之外、需要依靠报告的人。它出现在“anderen ervan afhankelijk zijn”中,作为条件中的行动者。谈论未具体说明身份的其他人时可以使用。
ervan “ervan”在这里表示“依靠它”,其中“它”指前面提到的报告。它出现在“ervan afhankelijk zijn”这一表达中,和“afhankelijk”一起表示依赖某事物。谈论某人或某项工作依赖已经提到的事物时可以使用。
afhankelijk “afhankelijk”在这里表示“依赖的”,说明其他人的工作依靠这份报告。它与“ervan”和“zijn”构成“ervan afhankelijk zijn”。说明结果取决于某人或某事物时可以使用这个结构。
zijn “zijn”在“ervan afhankelijk zijn”中表示处于某种状态,即处于依赖状态。它和“afhankelijk”一起说明其他人与报告之间的依赖关系。描述某人或某物处于某种状态时可以使用。
ontwerpbespreking “ontwerpbespreking”表示“设计评审”或围绕设计进行的讨论,在这里也是一项工作任务。它出现在“De ontwerpbespreking blokkeert...”中。谈论需要团队评议设计方案的工作时可以使用。
blokkeert “blokkeert”在这里表示“阻碍、使无法继续”,说明设计评审的未完成会让队友无法推进。它是“blokkeren”的形式,出现在“blokkeert een andere teamgenoot”中。描述某个问题阻止他人继续工作时可以使用。
ook “ook”表示“也、还”,在这里说明除了邮件和报告之外,设计评审也会影响任务安排。它出现在“blokkeert ook een andere teamgenoot”中。补充一个具有相同相关性的事实时可以使用。
een “een”表示“一个、某个”,在这里引出未具体指明是哪一位的队友。它出现在“een andere teamgenoot”前。第一次提到一个人或事物、且不需要特指时可以使用。
andere “andere”表示“另一、其他的”,在这里指另一位队友,而不是说话者本人或前面的人。它放在“teamgenoot”前,构成“een andere teamgenoot”。需要指出不同于当前所谈对象的人或事物时可以使用。
teamgenoot “teamgenoot”表示“队友、团队成员”,在这里指会因设计评审受阻的同事。它出现在“een andere teamgenoot”中。谈论共同团队中的工作伙伴时可以使用。
Pak “Pak”在这里表示“处理、着手做”,是建议对方先处理评审。它是“pakken”的命令式形式,出现在“Pak dan eerst de beoordeling aan”中。给别人提出直接而实际的行动建议时可以使用。
dan “dan”在这里表示“那么、那样的话”,承接前面关于评审会阻碍队友的信息。它出现在“Pak dan eerst...”中,表示据此采取下一步行动。根据前面情况提出结果或建议时可以使用。
eerst “eerst”表示“先、首先”,在这里说明评审应排在其他任务之前处理。它出现在“eerst de beoordeling aan”中。安排多个行动的先后顺序时可以使用。
beoordeling “beoordeling”在这里表示“评审”,指对设计进行检查和讨论的任务。它与“aanpakken”组合在对话中的“de beoordeling aan”里,完整表达是“de beoordeling aanpakken”。谈论需要处理的评估或审查工作时可以使用。
aan “aan”在“de beoordeling aan ... pakken”中是固定搭配的一部分,和“pakken”一起表示“着手处理某项工作”。对话中的完整表达是“Pak ... de beoordeling aan”。使用这个结构时,处理的对象放在“aan”和“pakken”之间。
die “die”在这里引出说明“哪一项评审”的关系从句,意思接近“……的那个”。完整片段是“de beoordeling aan die je teamgenoot blokkeert”,其中从句说明评审会阻碍队友。需要补充说明前面提到的人或事物时可以使用。
snel “snel”在这里表示“很快、快速地”,说明完成评审所需时间较短。它出现在“die snel kunt afronden”中,修饰完成这项任务的速度。说明行动可以迅速完成时可以使用。
kunt “kunt”表示“能够、可以”,在这里说明对方有能力快速完成评审。它是“kunnen”的形式,和“je”一起出现在“je die snel kunt afronden”中。表达某人能够完成某项行动时可以使用“kunt + 不定式”。
afronden “afronden”表示“完成、结束”,在这里指把评审完整处理完。它出现在“die snel kunt afronden”中,跟在“kunt”后面。谈论完成任务、项目或工作步骤时可以使用。
Daarna “Daarna”表示“之后、那以后”,在这里指完成评审之后。它放在句首,引出接下来的计划:“Daarna kan ik me op het rapport richten”。说明一个行动之后要做什么时可以使用。
kan “kan”在这里表示“能够、可以”,说明说话者之后有条件专心处理报告。它出现在“Daarna kan ik me op het rapport richten”中,后面接行动。表达自己的可能性、能力或许可时可以使用。
me “me”在这里指“我自己”,是“me op het rapport richten”中的反身成分。完整表达表示把自己的注意力转向报告。谈论自己把注意力集中到某项工作上时,可以保留“me ... richten”的结构。
richten “richten”在“me op het rapport richten”中表示“把注意力集中到、专注于”,而不是单独表示物理方向。这里的完整结构是“me op het rapport richten”。谈论专心处理某项工作或关注某个对象时可以使用。
zonder “zonder”表示“没有、不……地”,在这里引出一个不会发生的附带行为。完整片段是“zonder iemand te onderbreken”,意思是“不打断任何人”。说明做一件事时避免另一件事发生,可以使用“zonder + 不定式结构”。
iemand “iemand”表示“某个人、任何人”,在“zonder iemand te onderbreken”中指任何可能被打断的人。它位于“zonder”和“te onderbreken”之间,作为被影响的人。谈论身份不明确的一个人时可以使用。
te “te”在这里是不定式结构的标记,和“onderbreken”组成“te onderbreken”。在完整表达“zonder iemand te onderbreken”中,它说明“不打断”是被避免的行动。它常出现在某些介词或结构后面,引出一个行动。
onderbreken “onderbreken”表示“打断、中断”,在这里指打断别人的工作或专注。它出现在“zonder iemand te onderbreken”中,表示不会打断任何人。谈论打断谈话、工作或活动时可以使用。
Afhankelijkheden “Afhankelijkheden”表示“依赖关系”,在这里指任务之间必须按照某种先后顺序相互依靠的关系。这个形式用于同时谈论多项依赖关系,并且在句首写作大写的“Afhankelijkheden”。分析项目顺序或团队协作条件时可以使用。
kunnen “kunnen”在这里表示“能够、可能”,说明依赖关系有可能改变任务顺序。它位于主语“Afhankelijkheden”之后,后面接“veranderen”。表达多个因素可能带来某种变化时可以使用。
veranderen “veranderen”表示“改变”,在这里指依赖关系会改变哪项任务先做。它跟在“kunnen”之后,构成“kunnen veranderen”。谈论计划、顺序或情况发生变化时可以使用。
welke “welke”表示“哪一个、哪一项”,在这里和“taak”一起指需要先做的具体任务。完整片段是“welke taak eerst moet komen”。需要从多个选项中询问或说明对象时可以使用。
taak “taak”表示“一项任务”,在这里是“welke taak”中的选择对象。它和“welke”连用,表示“哪项任务”。谈论单独的一项工作或待办事项时可以使用。
moet “moet”在这里表示“应该、必须”,说明某项任务在顺序上需要排在前面。它出现在“welke taak eerst moet komen”中,表达任务顺序上的必要性。提出规则、要求或应有安排时可以使用。
komen “komen”在“eerst moet komen”中表示“排在、位于顺序中的某个位置”,不是指走到某处。完整表达“welke taak eerst moet komen”表示哪项任务应该先做。谈论项目在列表或顺序中的位置时可以使用。
wachten “wachten”在这里表示“等待”,说明这封邮件可以暂时不处理。它出现在“kan wachten tot na het concept van het rapport”中,后面说明等到什么时间。表达某件事可以延后处理时可以使用。
tot “tot”在这里表示“直到”,和“na”一起构成“tot na”,说明等待一直持续到某个时间点之后。对话中的完整片段是“kan wachten tot na het concept van het rapport”。表达等待到某个事件或时间之后时可以使用。
na “na”表示“在……之后”,在“tot na het concept”中指报告初稿完成之后。它和“tot”共同限定等待的结束时间。说明某件事发生在另一件事之后时可以使用。
concept “concept”在这里表示“初稿、草稿”,指报告的初步版本。它出现在“het concept van het rapport”中,表示报告的初稿。谈论尚未定稿的文件或文本时可以使用。
dringende “dringende”表示“紧急的”,在这里修饰“e-mail”,说明这封邮件需要尽快关注。它出现在“De dringende e-mail”中,位于名词前。描述某项具体任务或请求具有紧迫性时可以使用。
Prioriteiten “Prioriteiten”表示“优先事项、优先顺序”,在这里指决定哪些任务先处理。它在句首写作大写的“Prioriteiten”,并与“stellen”组成“Prioriteiten stellen”。谈论工作安排和任务轻重时可以使用。
stellen “stellen”在“Prioriteiten stellen”中表示“设定、确定”,整个表达的意思是“确定优先顺序”。它和“Prioriteiten”一起使用,而不是单独表示放置某物。谈论安排任务优先级时可以使用这个固定表达。
gaat “gaat”在这里出现在“gaat om”中,表示“是关于、涉及”。完整句子“Prioriteiten stellen gaat om de gevolgen”说明确定优先顺序要看后果。说明一件事的核心内容或重点时可以使用“gaat om + 内容”。
om “om”是表达“涉及、围绕”的“gaat om”结构的一部分。对话中的完整片段是“gaat om de gevolgen”,意思是“涉及后果”。说明讨论的重点或核心对象时,可以使用“gaat om + 名词”。
gevolgen “gevolgen”表示“后果、影响”,在这里指选择任务顺序可能带来的结果。它出现在“gaat om de gevolgen”中,说明优先排序要考虑后果。讨论决定、行动或延迟可能造成的结果时可以使用。
niet “niet”表示“不、不是”,在这里否定“prioriteiten stellen”只看压力这一点。它出现在“niet alleen om de druk”中,与“alleen”共同形成“不只是”。需要否定或限制某个说法时可以使用。
alleen “alleen”表示“仅仅、只是”,在这里与“niet”连用,表示不应只考虑压力。完整片段是“niet alleen om de druk”。需要表达某个因素并非唯一考虑对象时可以使用“niet alleen”。
druk “druk”在这里表示“压力”,指任务带来的紧迫感或外部催促。它出现在“niet alleen om de druk”中,说明压力不是确定优先顺序的唯一标准。在讨论工作负担、时间压力或外部要求时可以使用。

语法要点

voordat + bijzin

Voordat de klant kiest

福尔达特 德 克朗特 基斯特

在客户选择之前

voordat 引导从句,变位动词通常放在从句末尾。

zonder + te + infinitief

zonder te onderbreken

宗德尔 特 翁德尔布雷肯

没有打断

zonder 后接 te 加动词不定式,表示“没有做某事”。

荷兰语词汇

belangrijk 形容词
贝朗赖克 重要的

ze lijken allemaal belangrijk

dringend 形容词
德林亨特 紧急的

De e-mail is dringend.

impact 名词
英帕克特 影响

tussen urgentie en impact

invloed 名词
英弗洛特 影响

het rapport heeft invloed op de vergadering

kiest 动词
基斯特 选择

voordat je de volgorde kiest

klant 名词
克朗特 客户

met de klant

onderscheid 名词
翁德尔赛特 区别;区分

Maak onderscheid tussen urgentie en impact.

taken 名词
塔肯 任务

Ik heb vier taken.

urgentie 名词
于尔亨齐 紧迫性

tussen urgentie en impact

vergadering 名词
佛尔赫达林 会议

de vergadering van morgen

volgorde 名词
佛尔戈尔德 顺序

je de volgorde kiest

voordat 连词
福尔达特 在......之前

voordat je de volgorde kiest

测验

拼写

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紧急的

显示答案dringend

在......之前

显示答案voordat

顺序

显示答案volgorde

任务

显示答案taken