缩小论点以增强清晰度 | 用中文学习荷兰语

Dutch lesson set in a contemporary Amsterdam everyday setting: In an academic tutoring session, a student and tutor narrow an essay argument so the evidence supports one clear claim..

ZH → NL / 级别: B2

关于本课

通过缩小论点以增强清晰度，学习荷兰语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

Mijn essay steunt op onderzoek, maar het centrale argument blijft onduidelijk.

迈恩埃塞伊斯特伊恩特奥恩德尔祖克,马尔 赫特 森特拉勒 阿尔赫门特 布莱夫特 翁德尔达伊克。 我的文章借鉴了研究成果，但核心论点似乎不够清晰。
B

Het bewijs is relevant, maar de stelling moet scherper worden afgebakend.

赫特 贝韦斯 伊斯 雷勒范特,马尔 德 斯特灵 莫特 斯赫尔珀尔 沃尔登 阿夫赫巴肯特。 这些证据很相关，但这个论点需要更明确的边界。
A

Ik denk dat ik te veel vragen probeer te beantwoorden.

伊克 登克 达特 伊克 特费尔 弗拉亨 普罗贝尔 特 贝安特沃尔登。 我觉得自己试图回答太多问题了。
B

Dat gebeurt vaak wanneer het onderwerp interessant maar breed is.

达特 赫贝尔特 法克 万内尔 赫特 翁德尔韦尔普 因特雷桑特 马尔 布雷特 伊斯。 当主题有趣但范围很广时，这种情况经常发生。
A

Hoe kan ik het onderwerp afbakenen zonder het simplistisch te maken?

胡 坎 伊克 赫特 翁德尔韦尔普 阿夫巴肯,赞德尔 赫特 斯伊姆普利斯蒂斯 特 马肯? 我怎样才能缩小范围，又不把它变得过于简单？
B

Kies één spanningsveld dat in verschillende bronnen naar voren komt.

基斯 恩 斯潘宁斯费尔特 达特 因 费尔斯赫伦德勒 布龙嫩 纳尔 福伦 科姆特。 选择一个在多份资料中都出现的矛盾点。
A

Dan kan ik perspectieven vergelijken zonder het hoofdidee uit het oog te verliezen.

丹 坎 伊克 佩尔斯佩克蒂芬 费尔赫莱肯 赞德尔 赫特 霍夫迪德 乌伊特 赫特 奥赫 特 费尔雷森。 这样我就能比较不同的观点，同时不偏离重点。
B

Die focus zorgt ervoor dat elke alinea dezelfde stelling ondersteunt.

迪 福库斯 佐赫特 Er福尔 达特 伊德勒 阿利内阿 德泽尔夫德勒 斯特灵 翁德尔斯泰恩特。 这样的聚焦会让每一段都支持同一个论点。

逐词解析

Mijn “Mijn”在这里表示“我的”，用于说明 essay 属于说话者。它放在名词“essay”前，构成“Mijn essay”。新的例子：Mijn onderzoek is nog niet af。
essay “essay”在这里指文章或论文，尤其是正在讨论的学术文章。它可以直接和“Mijn”搭配，形成“Mijn essay”。新的例子：Ik schrijf een essay over onderwijs。
steunt “steunt”在“Mijn essay steunt op onderzoek”中表示“以……为基础”或“依靠……”。它和“op”一起使用，后面接作为基础的内容；这里的引用形式是“steunen”。新的例子：Het plan steunt op betrouwbare gegevens。
op “op”在“steunt op onderzoek”中表示依靠或以某物为基础。它是固定搭配“steunen op”，后面接依据或基础。新的例子：De conclusie steunt op drie bronnen。
onderzoek “onderzoek”在这里表示研究或研究成果，是文章所依据的内容。它出现在“steunen op onderzoek”中，表示以研究为基础。新的例子：Dit onderzoek levert nieuwe inzichten op。
maar “maar”在这里表示“但是”，连接文章有研究依据与核心论点不清晰这两个相反方面。它常放在两个分句之间。新的例子：De bron is oud, maar nog steeds relevant。
het “het”在“het centrale argument”中是定冠词，用于名词短语“核心论点”前。它和“centrale argument”一起构成完整名词短语，而不是单独表示“这”。新的例子：Het onderwerp is complex。
centrale “centrale”在这里表示“核心的”或“中心的”，具体修饰“argument”。它放在名词前，构成“het centrale argument”。新的例子：We bespreken de centrale vraag。
argument “argument”在这里指文章的核心论点，即作者希望文章支持的主要观点。它和“centrale”组成“het centrale argument”。新的例子：Het argument is overtuigend。
blijft “blijft”在“blijft onduidelijk”中表示某种状态继续存在，即“仍然不清晰”。它和形容词“onduidelijk”一起说明状态持续；这里的引用形式是“blijven”。新的例子：De kern blijft onduidelijk。
onduidelijk “onduidelijk”在这里表示不清晰或不明确，用来描述核心论点的状态。它放在“blijft”后，构成“blijft onduidelijk”。新的例子：De vraag is nog onduidelijk。
bewijs “bewijs”在这里表示支持论点的证据。它作为“Het bewijs”的中心名词，后面用“is relevant”说明其相关性。新的例子：Het bewijs ondersteunt de conclusie。
is “is”在“Het bewijs is relevant”中把“het bewijs”和“relevant”连接起来，表示“是”。这里的引用形式是“zijn”的这一形式。新的例子：De bron is betrouwbaar。
relevant “relevant”在这里表示与当前论点或讨论有关系、具有相关性。它放在“is”后，用来描述“het bewijs”。新的例子：Deze informatie is relevant voor het onderzoek。
de “de”在“de stelling”中是定冠词，用于名词“stelling”前。它和“stelling”一起指正在讨论的那个具体论点。新的例子：De conclusie volgt uit de analyse。
stelling “stelling”在这里表示需要明确界定的论点或主张。它出现在“de stelling”中，并由后面的“moet scherper worden afgebakend”说明需要怎样处理。新的例子：De stelling is goed onderbouwd。
moet “moet”在这里表示“需要”，说明“de stelling”必须接受某种处理。它后面接“worden afgebakend”，形成“moet ... worden”结构；这里的引用形式是“moeten”。新的例子：De tekst moet duidelijker worden。
scherper “scherper”在“scherper worden afgebakend”中表示界限需要变得更明确、更精确。它修饰“afgebakend”，说明界定的程度；这里的引用形式是“scherp”。新的例子：We moeten de vraag scherper formuleren。
worden “worden”在“moet scherper worden afgebakend”中帮助表达“需要被界定得更清楚”这一过程。它和“afgebakend”共同构成被动表达，放在“moet”之后。新的例子：De resultaten worden besproken。
afgebakend “afgebakend”在这里表示被明确划定范围或界定清楚，指论点的边界需要更清晰。它和“worden”组成“worden afgebakend”；这里的引用形式是“afbakenen”的这一形式。新的例子：Het onderwerp is duidelijk afgebakend。
Ik “Ik”在这里表示说话者“我”，是“denk”和“probeer”的执行者。它放在句首，构成“Ik denk dat ...”。新的例子：Ik schrijf een korte inleiding。
denk “denk”在“Ik denk dat”中表示“我认为”或“我觉得”，引出说话者的判断。它后面接“dat”引出的从句；这里的引用形式是“denken”。新的例子：Ik denk dat deze bron bruikbaar is。
dat “dat”在“Ik denk dat ...”中引出“我认为”的内容，即后面的从句。它把“denk”和完整判断连接起来；在另一处“Dat gebeurt vaak”中则指前面提到的情况。新的例子：Zij zegt dat het duidelijk is。
te “te”在“te veel vragen”中参与表达“太多”，而在“probeer te beantwoorden”中用于不定式结构。这里它和“veel”以及“te beantwoorden”分别承担不同作用，不能单独把整句意义归给它。新的例子：Ik probeer de vraag te beantwoorden。
veel “veel”在“te veel vragen”中表示数量多，并和“te”一起表达“太多问题”。它放在可数名词复数“vragen”前。新的例子：We hebben veel bronnen gevonden。
vragen “vragen”在这里表示需要回答的问题，具体指文章试图处理的研究问题。它和“te veel”组成“te veel vragen”；这里的引用形式是“vraag”的复数形式。新的例子：De student stelt moeilijke vragen。
probeer “probeer”在“Ik ... probeer te beantwoorden”中表示尝试做某事。它后面接“te”加不定式“beantwoorden”；这里的引用形式是“proberen”。新的例子：Ik probeer het probleem uit te leggen。
beantwoorden “beantwoorden”在这里表示回答问题，作为“probeer te beantwoorden”的动作。它通常直接接需要回答的对象，例如“vragen”；新的例子：De onderzoeker probeert alle vragen te beantwoorden。
gebeurt “gebeurt”在“Dat gebeurt vaak”中表示某种情况发生。它指前面提到的试图回答太多问题这一情况；这里的引用形式是“gebeuren”。新的例子：Dat gebeurt soms tijdens een discussie。
vaak “vaak”在这里表示经常，说明这种情况并非偶然发生。它可以放在动词附近，如“Dat gebeurt vaak”。新的例子：Deze fout komt vaak voor。
wanneer “wanneer”在这里表示“当……时”，引出“主题有趣但范围很广”这一条件或时间背景。它放在从句开头，后面接完整分句。新的例子：Wanneer het onderwerp breed is, moet je kiezen。
onderwerp “onderwerp”在这里指文章讨论的主题或话题。它是“het onderwerp”的中心名词，并由“interessant maar breed”描述。新的例子：Het onderwerp van mijn essay is onderwijs。
interessant “interessant”在这里表示主题有趣、值得讨论。它和“breed”并列描述“het onderwerp”，中间由“maar”表示转折。新的例子：Het onderwerp is interessant voor studenten。
breed “breed”在这里表示主题范围广泛，因此不容易集中到一个清晰论点上。它和“interessant”一起描述“het onderwerp”。新的例子：De vraag is te breed voor één essay。
Hoe “Hoe”在“Hoe kan ik ...?”中表示“如何”或“怎样”，用于询问实现某个目标的方法。它放在疑问句开头，后面接“kan ik”。新的例子：Hoe kan ik deze alinea verbeteren?。
kan “kan”在这里表示“能够”或“可以”，询问说话者有没有办法限定主题。它和“ik”以及不定式“afbakenen”构成“kan ik ... afbakenen”；这里的引用形式是“kunnen”。新的例子：Ik kan de conclusie duidelijker formuleren。
afbakenen “afbakenen”在这里表示限定主题范围、划定边界。它和“kan”一起构成“kan ik het onderwerp afbakenen”，对象是“het onderwerp”；新的例子：We moeten het onderwerp beter afbakenen。
zonder “zonder”在这里表示“不……而”，引出一种不希望同时发生的结果。它后面接“het simplistisch te maken”，形成“zonder ... te”结构。新的例子：Je kunt het uitleggen zonder details weg te laten。
simplistisch “simplistisch”在这里表示过于简单化，指把复杂主题处理得失去重要差别。它放在“maken”之后，和“het”一起说明被造成的状态。新的例子：De analyse mag niet simplistisch worden。
maken “maken”在“zonder het simplistisch te maken”中表示使某事变成某种状态。它和“het”及形容词“simplistisch”构成“使它过于简单化”；新的例子：Deze indeling maakt het probleem duidelijker。
Kies “Kies”在这里是对听者的直接建议，表示“选择”。它位于句首，后面直接接选择的对象“één spanningsveld”；这里的引用形式是“kiezen”的这一形式。新的例子：Kies één duidelijke vraag。
één “één”在这里强调选择一个而不是多个张力关系。它放在“spanningsveld”前，构成“één spanningsveld”；重音符号保留了原文的写法。新的例子：Kies één hoofdidee。
spanningsveld “spanningsveld”在这里指多个观点或因素之间持续存在的张力关系或矛盾点。它是“Kies één spanningsveld”的对象。新的例子：De bronnen laten een duidelijk spanningsveld zien。
in “in”在“in verschillende bronnen”中表示某个张力关系出现在多份资料之中。它后面接地点或范围“verschillende bronnen”。新的例子：Het idee komt in meerdere artikelen voor。
verschillende “verschillende”在这里表示不同的、多份的，用来限定“bronnen”。它放在复数名词前，构成“verschillende bronnen”。新的例子：We vergelijken verschillende perspectieven。
bronnen “bronnen”在这里表示文章使用的不同资料来源。它出现在“in verschillende bronnen”中，说明张力关系出现的范围；这里的引用形式是“bron”的复数形式。新的例子：De conclusie is gebaseerd op betrouwbare bronnen。
naar voren komen “naar voren komen”在这里整体表示在不同资料中出现、显现出来。这个表达保留“naar”“voren”和“komen”三个组成部分，句中为“in verschillende bronnen naar voren komt”；新的例子：Een belangrijk verschil komt in de resultaten naar voren。
Dan “Dan”在这里表示“那么”或“这样一来”，承接前面的建议并引出由此产生的结果。它放在句首，因此后面的动词“kan”位于第二位置。新的例子：Dan kunnen we de bronnen vergelijken。
perspectieven “perspectieven”在这里表示不同的观点或视角，是可以进行比较的对象。它作为“vergelijken”的直接对象出现；这里的引用形式是“perspectief”的复数形式。新的例子：De auteurs bieden verschillende perspectieven。
vergelijken “vergelijken”在这里表示比较不同观点，以便观察它们之间的关系。它和“perspectieven”搭配，构成“perspectieven vergelijken”；新的例子：We kunnen de twee argumenten vergelijken。
hoofdidee “hoofdidee”在这里表示文章或讨论的主要观点、核心思想。它是“uit het oog te verliezen”的对象，完整短语为“het hoofdidee uit het oog te verliezen”。新的例子：Elke alinea moet het hoofdidee ondersteunen。
uit het oog te verliezen “uit het oog te verliezen”整体表示失去对某事的关注或忽视；这里说的是不偏离主要观点。表达中的“uit”“het”“oog”“te”“verliezen”共同构成完整结构，不能只保留其中一部分；新的例子：Verlies het doel niet uit het oog。
Die “Die”在这里指前面提到的 focus，即“那个重点”或“这样的聚焦”。它放在句首，和“focus”一起构成“Die focus”，指代已经谈到的内容。新的例子：Die aanpak werkt goed。
focus “focus”在这里表示把文章集中在一个明确的重点上。它和“Die”组成主语“Die focus”，后面说明这种聚焦带来的结果。新的例子：Een duidelijke focus helpt de lezer。
zorgt “zorgt”在“Die focus zorgt ervoor dat ...”中表示导致或确保某个结果。它和“ervoor dat”构成固定结构“zorgen ervoor dat”，后面接结果从句；这里的引用形式是“zorgen”。新的例子：Een goede planning zorgt ervoor dat alles op tijd klaar is。
ervoor “ervoor”在“zorgt ervoor dat”中与“zorgt”一起指向后面的结果，构成“确保或导致……”。这里不能把“ervoor”单独理解为完整的“确保”；新的例子：Deze keuze zorgt ervoor dat de tekst duidelijker wordt。
elke “elke”在这里表示每一，说明所有段落都要支持同一个论点。它放在单数名词“alinea”前，构成“elke alinea”。新的例子：Elke bron krijgt een duidelijke verwijzing。
alinea “alinea”在这里表示文章中的一个段落。它出现在“elke alinea”中，说明要求适用于每个段落。新的例子：Deze alinea bevat de belangrijkste reden。
dezelfde “dezelfde”在“dezelfde stelling”中表示同一个、相同的，强调每个段落支持的论点保持一致。它放在“stelling”前，和“de”一起构成名词短语。新的例子：Beide paragrafen behandelen dezelfde vraag。
ondersteunt “ondersteunt”在这里表示支持某个论点，说明每个段落都为同一个主张提供支撑。它后面接直接对象“dezelfde stelling”；这里的引用形式是“ondersteunen”的这一形式。新的例子：Deze bron ondersteunt de stelling。

语法要点

proberen + te + infinitief

We proberen de stelling te ondersteunen.

韦 普罗贝伦 德 斯特灵 特 翁德尔斯特伊嫩。

我们尝试支持这个论点。

proberen 后面通常接 te 加动词不定式，表示“尝试做某事”。

uit het oog verliezen

We mogen het hoofdidee niet uit het oog verliezen.

韦 莫亨 赫特 霍夫迪德 尼特 奥伊特 赫特 奥赫 费尔雷森。

我们不能忽视主要观点。

这是固定表达，字面意思是“从视线中失去”，实际表示忽视或失去关注。

荷兰语词汇

afbakenen 动词
阿夫巴肯嫩 界定;缩小范围

het onderwerp afbakenen

afbakening 名词
阿夫巴肯宁 界定;边界划分
argument 名词
阿尔赫门特 论点;论据

het centrale argument

beantwoorden 动词
贝安特沃尔登 回答

vragen proberen te beantwoorden

bewijs 名词
贝韦斯 证据

Het bewijs is relevant.

centraal 形容词
森特拉尔 核心的;中心的

het centrale argument

onderzoek 名词
翁德尔祖克 研究;研究成果

Mijn essay steunt op onderzoek.

onduidelijk 形容词
翁德尔达伊克 不清晰的;不明确的

het argument blijft onduidelijk

proberen 动词
普罗贝伦 尝试

vragen proberen te beantwoorden

relevant 形容词
雷勒范特 相关的

Het bewijs is relevant.

stelling 名词
斯特灵 论点;主张

de stelling moet scherper worden afgebakend

steunen op 动词
斯特伊嫩 奥普 依靠;借鉴

Mijn essay steunt op onderzoek.

测验

拼写

点击字母拼出单词。

相关的

显示答案relevant

论点;论据

显示答案argument

研究;研究成果

显示答案onderzoek

证据

显示答案bewijs