At begynde langsomt | Lær tysk på dansk

Om denne lektion

Med At begynde langsomt kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på tysk.

Dialog

Ich bin vor dem Unterricht nervös.

ikh bin foa dem untårikht nærvøss. Jeg er nervøs før timen.

Dieses Gefühl ist normal. Die Gruppe ist freundlich.

diizes gefyyl ist normaal. di gruppe ist frointlikh. Den følelse er normal. Gruppen er venlig.

Ich bin froh, das zu hören.

ikh bin froo, das tsu høårən. Jeg er glad for at høre det.

Am Anfang machen wir langsam.

am anfang makhen viir langsam. Vi tager det roligt i starten.

Das klingt gut.

das klinkt guut. Det lyder godt.

Der erste Teil ist einfach.

dea eærste tajl ist ajnfakh. Den første del er let.

Ord for ord

Ich Ich betyder jeg og er subjektet for den person, der taler i „Ich bin vor dem Unterricht nervös“. Formen bruges til at fortælle om ens egen tilstand; her om at være nervøs før undervisningen. En genbrugelig ramme er Ich + verballed, når man fortæller om sig selv.

bin bin betyder er i „Ich bin vor dem Unterricht nervös“ og udtrykker talerens aktuelle tilstand. Det er 1. person ental i nutid af sein; opslagsformen er sein. En genbrugelig ramme er Ich bin + tillægsord, når man beskriver en følelse eller tilstand.

vor vor betyder før i „vor dem Unterricht“ og placerer undervisningen som tidspunktet, før noget sker. Her står vor sammen med dem i denne tidsangivelse. Mønstret vor + tidsangivelse kan bruges, når man fortæller, hvad der sker før en begivenhed.

dem dem er formen af den bestemte artikel, der bruges efter vor i „vor dem Unterricht“. Her hører dem sammen med Unterricht, og vor styrer denne form i tidsudtrykket. Mønstret vor dem + substantiv kan genbruges om noget, der sker før en bestemt begivenhed.

Unterricht Unterricht betyder undervisning eller time i „vor dem Unterricht“ og betegner selve lektionen. Opslagsformen er Unterricht, og ordet bruges her som det, der kommer efter vor dem. Det kan bruges, når man taler om noget, der sker før undervisningen.

nervös nervös betyder nervøs og beskriver talerens følelse i „Ich bin vor dem Unterricht nervös“. Det står efter bin og angiver, hvordan taleren har det. Mønstret Ich bin + nervös kan bruges, når man fortæller, at man føler sig nervøs i en bestemt situation.

Dieses Dieses betyder dette eller denne i „Dieses Gefühl“ og peger på den følelse, der netop er blevet nævnt. Formen hører sammen med Gefühl i denne nominalgruppe. Mønstret Dieses + substantiv kan bruges, når man henviser til noget bestemt, der lige er blevet omtalt.

Gefühl Gefühl betyder følelse i „Dieses Gefühl ist normal“ og betegner den nervøsitet, som samtalen handler om. Opslagsformen er Gefühl, og sammen med Dieses danner det udtrykket for den bestemte følelse her. Mønstret Dieses Gefühl ist + beskrivelse kan bruges, når man vurderer en følelse.

ist ist betyder er i „Dieses Gefühl ist normal“ og forbinder Gefühl med beskrivelsen normal. Det er 3. person ental i nutid af sein; opslagsformen er sein. Mønstret subjekt + ist + beskrivelse bruges til at beskrive en person, ting eller følelse.

normal normal betyder normal og siger her, at følelsen ikke er usædvanlig. I „Dieses Gefühl ist normal“ står ordet som beskrivelse efter ist. Det kan genbruges til at berolige en person om en følelse eller situation.

Die Die er den bestemte artikel i „Die Gruppe“ og står foran Gruppe. Her er det formen til et feminint entalsord i denne rolle. Mønstret Die + substantiv bruges til at omtale en bestemt ting eller gruppe.

Gruppe Gruppe betyder gruppe i „Die Gruppe ist freundlich“ og betegner de personer, der deltager sammen. Opslagsformen er Gruppe. Mønstret Die Gruppe ist + beskrivelse kan bruges, når man fortæller, hvordan en gruppe er.

freundlich freundlich betyder venlig og beskriver her gruppens måde at være på i „Die Gruppe ist freundlich“. Det står efter ist som en beskrivelse af Gruppe. Det kan bruges, når man vil fortælle en elev, at andre mennesker er imødekommende.

froh froh betyder glad i „Ich bin froh, das zu hören“ og viser talerens positive reaktion på den oplysning, der er kommet. I konstruktionen froh sein, ... zu ... følger en handling eller information, som man er glad for. Den kan bruges som svar, når nogen giver beroligende information.

das das bruges i „das zu hören“ om det, der netop er blevet sagt, mens Das i „Das klingt gut“ henviser til den foreslåede idé eller plan. I begge tilfælde peger formen tilbage på noget i samtalen; forskellen i stort begyndelsesbogstav skyldes placeringen først i sætningen. Mønstret Das + verballed kan bruges som reaktion på en idé eller oplysning.

zu zu markerer infinitiven i „zu hören“ og knytter høre-handlingen til froh. I hele udtrykket „das zu hören“ bliver det klart, hvad taleren er glad for; zu alene udtrykker ikke hele betydningen. Mønstret zu + infinitiv bruges til at forbinde en handling med resten af sætningen.

hören hören betyder høre i „das zu hören“ og betegner den handling, som taleren er glad for. Opslagsformen er hören, og her står det efter zu. Efter froh sein kan zu hören bruges til at angive, hvad man er glad for at høre.

Am Am betyder ved eller i begyndelsen i tidsudtrykket „Am Anfang“. Det er en sammentrækning af an og dem, og hele udtrykket angiver tidspunktet i begyndelsen. Mønstret Am + tidsangivelse bruges til at placere en handling tidligt i et forløb.

Anfang Anfang betyder begyndelse i „Am Anfang“ og placerer handlingen i den første del af forløbet. Opslagsformen er Anfang. Udtrykket kan bruges, når man taler om begyndelsen af en lektion eller et andet forløb.

machen machen betyder gøre eller udføre, men i „Am Anfang machen wir langsam“ indgår det i udsagnet om, at gruppen tager det roligt. Det er handlingens verbum, mens langsam beskriver måden; betydningen kommer fra hele udsagnet. Mønstret „Am Anfang machen wir langsam“ kan bruges, når man forklarer, at man begynder i et roligt tempo.

wir wir betyder vi og er subjektet for taleren og gruppen i „Am Anfang machen wir langsam“. Fordi Am Anfang står først, kommer wir efter machen i denne sætning. Mønstret wir + verballed bruges, når taleren inkluderer sig selv og andre i handlingen.

langsam langsam betyder langsomt i „Am Anfang machen wir langsam“ og beskriver tempoet for det, gruppen gør. Her handler det om at begynde roligt, og betydningen kommer sammen med machen. Udtrykket kan bruges af en underviser, der fortæller begyndere, at de ikke skal skynde sig.

klingt klingt betyder lyder i „Das klingt gut“ og bruges til at vurdere, hvordan en idé eller plan virker for taleren. Det er 3. person ental af klingen; opslagsformen er klingen. Udtrykket Das klingt + vurdering kan bruges som respons på noget, en anden foreslår.

gut gut betyder godt i „Das klingt gut“ og gør vurderingen positiv. Her handler det om, at det, der blev sagt om en langsom start, lyder som en god idé. Mønstret klingt gut kan bruges, når man accepterer eller reagerer positivt på et forslag.

Der Der er den bestemte artikel i „Der erste Teil“ og står foran Teil. Her er det formen, der passer til Teil i denne sætning. Mønstret Der + beskrivende ord + substantiv bruges til at omtale en bestemt del eller ting.

erste erste betyder første i „Der erste Teil“ og angiver rækkefølgen af lektionens dele. Det beskriver Teil og viser, at der er tale om den del, der kommer først. Mønstret Der erste Teil kan bruges, når man introducerer begyndelsen af et forløb.

Teil Teil betyder del eller afsnit i „Der erste Teil ist einfach“ og betegner et afgrænset stykke af lektionen. Opslagsformen er Teil. Mønstret Der erste Teil ist + beskrivelse kan bruges, når man fortæller, hvordan den første del af noget er.

einfach einfach betyder let i „Der erste Teil ist einfach“ og beskriver den første del som noget, der ikke er svært. Det står efter ist som en vurdering af Teil. Det kan bruges til at berolige en elev om den første opgave eller del af en lektion.

Grammatikpunkter

zu + Infinitiv

das zu hören

das tsu høårən

at høre det

„zu“ står foran infinitiven og svarer ofte til dansk „at“ foran verbet.

am + Dativ

am Anfang

am anfang

i begyndelsen

„am“ er en sammentrækning af „an dem“ og bruges her foran et maskulint substantiv i dativ.

Tysk Ordforråd

am Anfang Frase

am anfang i begyndelsen

Am Anfang machen wir langsam.

Anfang Substantiv

anfang begyndelse

Am Anfang

das zu hören Frase

das tsu høårən at høre det

Ich bin froh, das zu hören.

freundlich Adjektiv

frointlikh venlig

Die Gruppe ist freundlich.

froh Adjektiv

froo glad

Ich bin froh, das zu hören.

Gefühl Substantiv

gefyyl følelse

Dieses Gefühl ist normal.

Gruppe Substantiv

gruppe gruppe

Die Gruppe ist freundlich.

hören Verbum

høårən høre

das zu hören

nervös Adjektiv

nærvøss nervøs

Ich bin vor dem Unterricht nervös.

normal Adjektiv

normaal normal

Dieses Gefühl ist normal.

Unterricht Substantiv

untårikht undervisning

vor dem Unterricht

vor Præposition

foa før

vor dem Unterricht

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Jeg er nervøs før timen.

Vis Svar

Ich bin vor dem Unterricht nervös.

Jeg er glad for at høre det.

Vis Svar

Ich bin froh, das zu hören.

Vi tager det roligt i starten.

Vis Svar

Am Anfang machen wir langsam.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

høre

Vis Svar

hören

nervøs

Vis Svar

nervös

gruppe

Vis Svar

Gruppe

undervisning

Vis Svar

Unterricht