At øve sætningen langsomt | Lær tysk på dansk

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: In a language classroom, two adults talk about hearing a sentence again and practicing the difficult part slowly..

DA → DE / Niveau: A1

Om denne lektion

Med At øve sætningen langsomt kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på tysk.

Dialog

A

Kannst du das noch einmal sagen?

kanst du das nokh ajnmaal zaa-gen? Kan du sige det igen?
B

Ich sage es noch einmal.

ikh zaa-ge es nokh ajnmaal. Jeg siger det én gang til.
A

Jetzt verstehe ich es.

jetst fair-shtee-eh ikh es. Nu forstår jeg det.
B

Lass uns den Satz zusammen üben.

las ons deen zats tsu-zam-en yy-ben. Lad os øve sætningen sammen.
A

Der erste Teil ist für mich immer noch schwer.

deer air-ste tajl ist fyyr mish im-er nokh shvair. Den første del er stadig svær for mig.
B

Wir können diesen Teil langsam üben.

viir køn-en dee-zen tajl lang-zaam yy-ben. Vi kan øve den del langsomt.

Ord for ord

Kannst I "Kannst du das noch einmal sagen?" udtrykker "Kannst" mulighed eller evne i spørgsmålet: kan du sige det igen? Det er formen af können, der bruges sammen med "du"; i et spørgsmål står den før subjektet. Et genbrugeligt mønster er "Kannst du ...?", når du spørger en person, om han eller hun kan gøre noget.
du "du" betyder den person, som taleren henvender sig direkte til i "Kannst du das noch einmal sagen?". Formen bruges som subjekt sammen med "Kannst". Brug "du" i en direkte, uformel henvendelse til én person.
das I "Kannst du das noch einmal sagen?" henviser "das" til det, der allerede blev sagt, altså det. Det står som det, der bliver sagt igen, efter "sagen". Et genbrugeligt mønster er "Kannst du das ...?", når du henviser til noget, der allerede er nævnt eller gjort.
noch I "noch einmal" bidrager "noch" sammen med "einmal" til betydningen en gang til eller igen. Her viser det, at handlingen skal gentages. Mønstret "noch einmal + verb" kan bruges, når du beder om eller beskriver en gentagelse.
einmal I "noch einmal" bidrager "einmal" sammen med "noch" til betydningen én gang til. Det peger her på én ny udførelse af handlingen, ikke på en bestemt tidligere gang. Brug den samlede vending "noch einmal", når noget skal gøres eller siges igen.
sagen "sagen" betyder sige i "Kannst du das noch einmal sagen?" og er den handling, som personen bliver bedt om at udføre. Formen står som infinitiv efter "Kannst" og kommer sidst i spørgsmålet. Et genbrugeligt mønster er "Kannst du ... sagen?", når du spørger, om nogen kan sige noget.
Ich "Ich" betyder jeg og viser, hvem der vil sige noget i "Ich sage es noch einmal.". Det står som subjekt foran verbet "sage". Brug "Ich" til at fortælle, hvad du selv gør eller vil gøre.
sage I "Ich sage es noch einmal" betyder "sage" siger eller siger igen; taleren lover at gentage det. Det er formen af sagen, der bruges sammen med "Ich". Et genbrugeligt mønster er "Ich sage ...", når du fortæller, hvad du selv siger.
es I "Ich sage es noch einmal" betyder "es" det eller det, der allerede er blevet sagt. Det er det, som gentages, og står efter "sage". Brug "es" til at henvise til en allerede kendt ting eller ytring, når den fungerer som genstand for verbet.
Jetzt "Jetzt" betyder nu i "Jetzt verstehe ich es." og markerer tidspunktet, hvor forståelsen kommer. Det står først og fremhæver, at situationen er anderledes nu. Et genbrugeligt mønster er "Jetzt + verb", når du vil fremhæve, hvad der sker på dette tidspunkt.
verstehe I "Jetzt verstehe ich es" betyder "verstehe" forstår, altså at taleren nu har forstået det, der blev sagt. Det er formen af verstehen, der bruges sammen med "ich". Brug "Ich verstehe ...", når du fortæller, at du forstår en forklaring, en sætning eller noget andet.
Lass I "Lass uns den Satz zusammen üben" bruges "Lass" til at foreslå, at taleren og den anden gør noget sammen: lad os øve. Det står sammen med "uns" og infinitiven "üben" i vendingen "Lass uns ...". Brug dette mønster, når du foreslår en fælles handling.
uns I "Lass uns den Satz zusammen üben" betyder "uns" os og viser, hvem der skal øve sammen med taleren. Det er en del af den faste opfordring "Lass uns ...". Et genbrugeligt mønster er "Lass uns + infinitiv", når du inviterer til at gøre noget sammen.
den I "den Satz" svarer "den" til den og står foran "Satz", som er det, man øver. Formen viser her den bestemte genstand efter "üben". Brug "den" foran et maskulint navneord i denne type objektled, når den bestemte ting er kendt.
Satz "Satz" betyder sætning i "Lass uns den Satz zusammen üben". Her er det den sætning, som de to personer skal øve sammen. Et genbrugeligt mønster er "einen Satz üben", når man træner en bestemt sætning.
zusammen "zusammen" betyder sammen i "Lass uns den Satz zusammen üben" og viser, at begge personer deltager i øvelsen. Det beskriver, hvordan handlingen udføres. Brug "zusammen" med et verbum, når du vil sige, at flere personer gør noget i fællesskab.
üben "üben" betyder øve i "Lass uns den Satz zusammen üben". Formen er infinitiv efter "Lass uns" og betegner den fælles aktivitet. Brug mønstret "etwas üben", for eksempel "den Satz üben", når du træner noget bestemt.
Der I "Der erste Teil" betyder "Der" den og indleder det bestemte subjekt, som beskrives som svært. Formen står foran det maskuline navneord "Teil" i sætningens grundled. Brug "Der" foran et bestemt maskulint navneord i denne type subjektled.
erste "erste" betyder første i "Der erste Teil" og angiver, hvilken del af sætningen der menes. Det står foran "Teil" og beskriver denne del nærmere. Et genbrugeligt mønster er "der erste + navneord", når du identificerer den første del eller genstand.
Teil "Teil" betyder del i "Der erste Teil ist für mich immer noch schwer.". Her handler det om den første del af sætningen, som eleven stadig har svært ved. Brug "ein Teil von ..." eller "der erste Teil", når du taler om en del af noget.
ist I "Der erste Teil ist für mich immer noch schwer" forbinder "ist" den første del med beskrivelsen "schwer": delen er svær. Det er formen af sein, der bruges sammen med "Der erste Teil". Et genbrugeligt mønster er "etwas ist schwer", når noget er vanskeligt.
für I "für mich" viser "für", hvem noget opleves som svært for: for mig. Præpositionen står foran "mich" i dette led. Et genbrugeligt mønster er "für mich", når du fortæller, hvordan noget gælder eller opleves fra dit perspektiv.
mich "mich" betyder mig i "Der erste Teil ist für mich immer noch schwer" og viser den person, som delen er svær for. Formen står efter præpositionen "für". Brug "für mich", når du beskriver, hvad der er let, svært eller vigtigt set fra din egen side.
immer I "immer noch schwer" bidrager "immer" sammen med "noch" til betydningen stadig eller fortsat. Det understreger, at vanskeligheden fortsætter. Brug den samlede vending "immer noch", når en situation stadig gælder.
schwer "schwer" betyder svær eller vanskelig i "Der erste Teil ist für mich immer noch schwer". Her beskriver det, hvordan den første del opleves af taleren. Et genbrugeligt mønster er "etwas ist schwer für mich", når noget er vanskeligt for dig.
Wir "Wir" betyder vi og viser, at taleren og mindst én anden person kan øve sammen i "Wir können diesen Teil langsam üben.". Det står som subjekt foran "können". Brug "Wir" til at tale om en handling, som du selv udfører sammen med andre.
können I "Wir können diesen Teil langsam üben" udtrykker "können" mulighed eller evne: vi kan øve denne del. Det står sammen med subjektet "Wir" og sender infinitiven "üben" til slutningen af sætningen. Et genbrugeligt mønster er "Wir können ... + infinitiv", når du foreslår eller beskriver noget, I har mulighed for at gøre.
diesen I "diesen Teil" betyder "diesen" denne og henviser til den del, som allerede er omtalt. Det står foran "Teil" som genstand for "üben". Brug "diesen + navneord", når du peger på en bestemt maskulin ting eller del, som er nærværende i samtalen.
langsam "langsam" betyder langsomt i "diesen Teil langsam üben" og beskriver tempoet for øvelsen. Det viser, at de vil arbejde med delen i et lavere tempo. Brug "etwas langsam üben", når du vil træne noget roligt og trin for trin.

Grammatikpunkter

Lass uns + Infinitiv

Lass uns diesen Satz zusammen üben.

las ons dee-zen zats tsu-zam-en yy-ben.

Lad os øve denne sætning sammen.

Udtrykket Lass uns + infinitiv bruges til at foreslå noget, man kan gøre sammen.

Tysk Ordforråd

diesen Determinativ
dee-zen denne

Wir können diesen Teil langsam üben.

erste Adjektiv
air-ste første

Der erste Teil ist für mich immer noch schwer.

immer noch Frase
im-er nokh stadig

Der erste Teil ist für mich immer noch schwer.

jetzt Adverbium
jetst nu

Jetzt verstehe ich es.

Lass uns Frase
las ons lad os

Lass uns den Satz zusammen üben.

noch einmal Frase
nokh ajnmaal endnu en gang

Kannst du das noch einmal sagen?

sagen Verbum
zaa-gen sige

Ich sage es noch einmal.

Satz Substantiv
zats sætning

Lass uns den Satz zusammen üben.

schwer Adjektiv
shvair svær

Der erste Teil ist für mich immer noch schwer.

Teil Substantiv
tajl del

Der erste Teil ist für mich immer noch schwer.

verstehen Verbum
fair-shtee-en forstå verstehe

Jetzt verstehe ich es.

zusammen Adverbium
tsu-zam-en sammen

Lass uns den Satz zusammen üben.

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Kan du sige det igen?

Vis SvarKannst du das noch einmal sagen?

Jeg siger det én gang til.

Vis SvarIch sage es noch einmal.

Nu forstår jeg det.

Vis SvarJetzt verstehe ich es.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

sige

Vis Svarsagen

første

Vis Svarerste

del

Vis SvarTeil

sammen

Vis Svarzusammen