Wie
I «Wie lange ist die Pause?» betyder «Wie» «hvordan» og indleder spørgsmålet om varighed sammen med «lange». Det bruges, når du vil spørge, hvor længe en pause eller en anden aktivitet varer.
lange
I «Wie lange ist die Pause?» betyder «lange» «lang» og gør spørgsmålet til et spørgsmål om varighed. Sammen med «Wie» bruges det til at spørge om længden af en pause eller aktivitet.
ist
Her betyder «ist» «er» og forbinder «die Pause» med spørgsmålet om dens længde. Det bruges til at beskrive, hvad noget er eller hvordan noget er, som i «Wie lange ist die Pause?».
die
I «die Pause» er «die» den bestemte artikel foran «Pause» og svarer her til «pausen» på dansk. Den bruges foran et bestemt navneord, som taleren og lytteren kan identificere.
Pause
«Pause» betyder «pause» og betegner her pausen mellem dele af undervisningen. I «die Pause» kan ordet bruges, når du taler om en bestemt pause i en time eller aktivitet.
dauert
I «Die Pause dauert zehn Minuten» betyder «dauert» «varer» og beskriver, hvor længe pausen fortsætter. Det kan genbruges sammen med en tidsangivelse, når du fortæller varigheden af en pause eller aktivitet.
zehn
«zehn» betyder «ti» og angiver her antallet af minutter i «Die Pause dauert zehn Minuten». Det bruges foran et antal, når du angiver en mængde eller varighed.
Minuten
«Minuten» betyder «minutter» og er den tidsenhed, der angiver pausens varighed i «Die Pause dauert zehn Minuten». Sammen med et tal bruges ordet til at beskrive, hvor længe noget varer.
Wo
I «Wo ist die Toilette?» betyder «Wo» «hvor» og indleder et spørgsmål om et sted. Det bruges, når du vil spørge, hvor en person eller ting befinder sig.
Toilette
«Toilette» betyder «toilet» eller «toilettet» og betegner her det sted, personen leder efter. I «Wo ist die Toilette?» bruges ordet, når du spørger efter toilettets placering.
Geh
I «Geh aus dem Raum und biege rechts ab» er «Geh» en direkte besked til én person om at gå. Det bruges i en vejbeskrivelse, hvor du giver den første handling, personen skal udføre.
aus
I «Geh aus dem Raum» betyder «aus» «ud af» og viser bevægelse ud af «dem Raum». Det bruges sammen med et sted, man bevæger sig ud af, når man giver en retning.
dem
«dem» er den bestemte artikel foran «Raum» i «aus dem Raum». Den står her som del af forbindelsen efter «aus», hvor hele udtrykket angiver det bestemte lokale, man går ud af.
Raum
«Raum» betyder «rum» eller «lokale» og er stedet, man skal gå ud af i «Geh aus dem Raum». Det bruges, når du taler om et bestemt rum i en bygning eller undervisningssituation.
und
«und» betyder «og» og forbinder de to handlinger i «Geh aus dem Raum und biege rechts ab». Det bruges til at sætte handlinger eller oplysninger sammen i en vejbeskrivelse.
biege
I «Geh aus dem Raum und biege rechts ab» bidrager «biege» med handlingen «drej». Sammen med «rechts» og «ab» bruges det til at give en person en konkret vejbeskrivelse.
rechts
I «biege rechts ab» betyder «rechts» «til højre» og angiver retningen for drejet. Det bruges sammen med en bevægelse, når du forklarer, hvilken side eller retning personen skal vælge.
ab
«ab» er den afsluttende del af udtrykket «biege rechts ab» og er med til at give «biege» betydningen «drej af». I en vejbeskrivelse står retningsangivelsen «rechts» mellem «biege» og «ab».
Ich
«Ich» betyder «jeg» og viser, at taleren fortæller om sig selv i «Ich glaube, ich kann sie finden». Det bruges som den person, der tænker, vurderer eller udfører en handling.
glaube
I «Ich glaube, ich kann sie finden» betyder «glaube» «tror» og viser, at taleren udtrykker sin vurdering. Det bruges, når du vil sige, hvad du mener, uden at fremstille det som sikker viden.
kann
I «Ich kann sie finden» betyder «kann» «kan» og viser, at taleren mener, at hun eller han er i stand til at finde toilettet. Efter «kann» står handlingen «finden» i denne sætning; denne ordstilling bruges til at udtrykke mulighed eller evne.
sie
«sie» henviser her til «die Toilette» og står for toilettet i «Ich glaube, ich kann sie finden». Det kan genbruges som et stedord, når et sted allerede er nævnt og ikke skal gentages.
finden
«finden» betyder «finde» og beskriver den handling, taleren mener at kunne udføre i «Ich kann sie finden». Efter «kann» står «finden» i grundform; brug denne forbindelse, når du taler om at kunne finde et sted eller en ting.
warte
I «Ich warte hier, bevor der Unterricht wieder beginnt» betyder «warte» «venter» og beskriver, hvad taleren gør, mens den anden person går efter toilettet. Det bruges, når du fortæller, at du bliver på et sted og venter på en person eller begivenhed.
hier
I «Ich warte hier» betyder «hier» «her» og angiver stedet, hvor taleren vil vente. Det bruges til at pege på det sted, hvor taleren befinder sig eller bliver.
bevor
I «Ich warte hier, bevor der Unterricht wieder beginnt» betyder «bevor» «før» og forbinder ventingen med en senere begivenhed. Det bruges, når du beskriver, at én handling sker før en anden begivenhed.
der
«der» er den bestemte artikel foran «Unterricht» i «bevor der Unterricht wieder beginnt». Den hjælper med at vise, at der tales om den konkrete undervisning, som personerne allerede er en del af.
Unterricht
«Unterricht» betyder her «undervisning» eller «time» og betegner den lektion, der skal begynde igen. I «der Unterricht wieder beginnt» bruges ordet, når du taler om, at en undervisningstime starter.
wieder
I «der Unterricht wieder beginnt» betyder «wieder» «igen» og viser, at undervisningen starter på ny efter pausen. Det bruges, når en aktivitet gentager sig eller vender tilbage.
beginnt
I «der Unterricht wieder beginnt» betyder «beginnt» «begynder» eller «starter» og beskriver, hvad undervisningen gør efter pausen. Det bruges til at fortælle, at en time, aktivitet eller begivenhed starter; efter «bevor» står det her til sidst i sætningen.