At bo med familie og kæledyr | Lær tysk på dansk

Sætningsforklaringer

1. Lebst du mit deiner Familie zusammen?

   Bor du sammen med din familie?

   Lebst

   bor

   du

   du

   mit

   med

   deiner

   din

   Familie

   familie

   zusammen

   sammen

   Uddybende forklaring

   Lebst er 2. person ental af leben i nutid: du lebst = »du bor/lever«. I denne sætning får leben betydningen »bo«, fordi det står sammen med mit ... zusammen. I et ja/nej-spørgsmål står det bøjede udsagnsord først: Lebst du ...? betyder »Bor du ...?«. I en oplysende sætning står grundleddet normalt først, som i eksemplet Ich lebe mit meinem Kind zusammen. = »Jeg bor sammen med mit barn.« du er tiltaleformen for én person. Her er du grundleddet, altså den person, der bor sammen med nogen. Sammen med Lebst danner det mønstret Lebst du ...? for et spørgsmål til én person. mit betyder »med« og styrer dativ på det led, der følger efter. Mønstret mit jemandem zusammenleben betyder »at bo sammen med nogen«. mit ændrer ikke betydning til »og«; det angiver den person eller gruppe, man bor sammen med. deiner betyder her »din« og står foran Familie. Formen er dativ ental femininum, fordi mit kræver dativ, og Familie er femininum. Ejestedordet bøjes altså efter det ejede ords grammatiske køn, tal og kasus: deine Familie er nominativ eller akkusativ, mens mit deiner Familie er dativ. Det er ikke deiner, der betyder »familie«; det er Familie, der er det ejede ord. Familie er et navneord og betyder »familie«. Det står i ental her. I kombinationen deiner Familie betegner det den familie, som den tiltalte bor sammen med; den konkrete sammensætning af familien bliver ikke nærmere angivet i selve sætningen. zusammen betyder »sammen«. Sammen med mit ... fuldender det udtrykket mit jemandem zusammenleben: »at bo sammen med nogen«. I hovedsætningen står zusammen efter det øvrige indhold, mens det bøjede leben står først på grund af spørgsmålsordstillingen. Det er derfor nyttigt at lære hele mønstret og ikke kun oversætte zusammen isoleret. Hele strukturen er Lebst du + mit deiner Familie + zusammen?: »Bor du sammen med din familie?« Spørgsmålet handler om, hvorvidt den tiltalte bor sammen med sin familie. Det er et neutralt spørgsmål i direkte tiltale.

2. Ich lebe mit meinem Kind zusammen.

   Jeg bor sammen med mit barn.

   Ich

   jeg

   lebe

   bor

   mit

   med

   meinem

   mit

   Kind

   barn

   zusammen

   sammen

   Uddybende forklaring

   Ich er 1. persons entals personlige pronomen: “jeg”. Det viser talerens rolle som subjekt. Eksempel: Ich lerne. – “Jeg lærer.” lebe er 1. persons entalsform i nutid af leben – “at leve” eller, som her, “at bo”. Formen følger subjektet Ich; med du hedder det lebst: Du lebst hier. – “Du bor her.” mit betyder “med” og styrer dativ på tysk. Derfor står den følgende besiddende form i dativ. meinem er den bøjede form af mein – “min” – her i dativ ental for det neutrale substantiv Kind. Kind har kønnet intetkøn: das Kind; derfor bliver mein til meinem efter mit. Endelsen udtrykker her grammatisk køn, tal og kasus, ikke et bestemt antal børn. Kind betyder “barn”. Grundformen er das Kind, og flertalsformen er die Kinder. Eksempel: Mein Kind schläft. – “Mit barn sover.” zusammen betyder “sammen”. Sammen med leben danner det her den genanvendelige konstruktion zusammenleben – “at bo/le­ve sammen”. I en finit hovedsætning står den bøjede del lebe på verbets plads, mens zusammen står til sidst: Wir leben zusammen. – “Vi bor sammen.” Samlet bliver Ich lebe ... zusammen til “jeg bor sammen”, og mit meinem Kind angiver, hvem taleren bor sammen med. Hele sætningen betyder derfor: “Jeg bor sammen med mit barn.” Konstruktionen kan genbruges med andre personer eller grupper, for eksempel Sie lebt mit ihrer Familie zusammen. – “Hun bor sammen med sin familie.”

3. Gibt es zu Hause auch ein Haustier?

   Er der også et kæledyr derhjemme?

   Gibt es

   er der

   zu Hause

   derhjemme

   auch

   også

   Haustier

   kæledyr

   Uddybende forklaring

   Gibt es er den faste tyske konstruktion til at spørge, om noget findes eller er til stede: Gibt es ...? = “Er der ...?” Her er gibt 3. person ental i nutid af geben, men i denne konstruktion oversættes helheden naturligt som “der er/er der”. es fungerer som et formelt subjekt; det henviser ikke her til en bestemt ting. Konstruktionen kan genbruges sådan: Gibt es hier WLAN? — “Er der wi-fi her?” zu Hause er et fast udtryk for “hjemme” eller “derhjemme”. Det skrives med Hause i denne faste form og angiver stedet i spørgsmålet. Det står i kontrast til nach Hause, som angiver bevægelse hjem: Ich gehe nach Hause. — “Jeg går hjem.” auch betyder “også” og tilføjer spørgsmålet til noget, der allerede er relevant i samtalen. Placeringen før ein Haustier gør det naturligt at forstå spørgsmålet som: “Er der også et kæledyr derhjemme?” Haustier er et intetkønsnavneord: das Haustier = “kæledyret”, ein Haustier = “et kæledyr”. Det er et sammensat ord af Haus (“hus/hjem”) og Tier (“dyr”), men den samlede betydning er “kæledyr”, ikke blot et hvilket som helst dyr i et hus. I Gibt es ein Haustier? står ein Haustier efter es gibt i akkusativ; for intetkønnet er formen ein dog den samme som i nominativ. Her fungerer ein som ubestemt artikel og identificerer ikke nødvendigvis et bestemt eller optalt dyr. Samlet består spørgsmålet af eksistenskonstruktionen Gibt es, stedleddet zu Hause, tilføjelsen auch og navneordsgruppen ein Haustier: “Er der også et kæledyr derhjemme?”

4. Wir haben einen kleinen Hund.

   Vi har en lille hund.

   Wir haben

   vi har

   einen

   en (maskulinum)

   kleinen

   lille

   Hund

   hund

   Uddybende forklaring

   Wir haben betyder her “vi har”. haben er grundformen og bruges her i nutid: wir haben = “vi har”. Samme verbum kan bruges med andre subjekter, for eksempel: Sie haben einen Hund. — “De har en hund.” einen betyder her “en” foran Hund. Formen viser, at substantivet er maskulint og står som direkte objekt efter haben: der Hund bliver til einen Hund i denne funktion. Det er ikke selve einen, der alene angiver et bestemt antal; den ubestemte artikel markerer her et ubestemt eksemplar. Sammenlign ein Hund som subjekt med Ich sehe einen Hund — “Jeg ser en hund.” kleinen betyder “lille” her. Grundformen er klein; endelsen i kleinen hænger sammen med den maskuline form Hund i denne objektkonstruktion efter einen. En nyttig kontrast er ein kleiner Hund — “en lille hund” — hvor konstruktionen har en anden grammatisk funktion, og derfor får adjektivet en anden endelse. Hund betyder “hund”. Grundformen er Hund, og den bestemte artikel er der Hund; med den ubestemte artikel i denne sætning får vi einen Hund. Flertal er Hunde, for eksempel Wir haben Hunde. — “Vi har hunde.” Samlet bygges sætningen sådan op: Wir = “vi”, haben = “har”, og objektgruppen einen kleinen Hund = “en lille hund”. Hele udsagnet betyder derfor: “Vi har en lille hund.”

5. Wie verstehen sie sich?

   Hvordan har de det sammen?

   Wie

   hvordan

   verstehen

   forstå

   sie

   de

   sich

   sig

   verstehen … sich

   have det godt sammen

   Uddybende forklaring

   Wie spørger her om måde eller tilstand: “hvordan?”. Det kan bruges i mange spørgsmål, for eksempel: Wie geht es dir? — “Hvordan har du det?” verstehen er her den finitte form i nutid for tredje person flertal. Den ser ud som grundformen verstehen, der normalt betyder “forstå”: Ich verstehe die Frage. — “Jeg forstår spørgsmålet.” Sammen med sich indgår den dog i konstruktionen sich verstehen, som betyder “at have det godt sammen” eller “at komme godt ud af det med hinanden”. sie betyder her “de” og er subjektet, altså dem relationen gælder. I tysk kan det samme små bogstaver-form også betyde “hun” i en anden sammenhæng. Den høflige tiltaleform skrives normalt med stort begyndelsesbogstav: Sie. Her støtter den faste danske oversættelse betydningen “de”. Formen sie alene viser ikke altid forskellen mellem “hun” og “de”; det afgøres af sammenhængen og her af den faste betydning. sich er et refleksivt pronomen. Formen bruges ved tredje person både i ental og flertal, så den skifter ikke mellem disse to tal. I denne konstruktion udtrykker sich den indbyrdes relation, der på dansk gengives med “hinanden” eller “sammen”. Konstruktionen sich verstehen betyder ikke her den bogstavelige kombination “forstå sig”, men “have det godt sammen”. I den aktuelle hovedsætning står delene adskilt som verstehen ... sich. I et tysk spørgsmål med spørgsmålsord står det finitte verbum på anden plads: Wie verstehen ...? Subjektet sie står derefter, og sich står efter subjektet i denne sætning. Hele sætningen samler delene sådan: Wie spørger om, hvordan sie har det i forhold til hinanden, mens verstehen ... sich udtrykker deres indbyrdes relation. Den naturlige betydning er: “Hvordan har de det sammen?”

6. Sie spielen jeden Tag zusammen.

   De leger sammen hver dag.

   Sie

   de

   spielen

   leger

   jeden Tag

   hver dag

   zusammen

   sammen

   Uddybende forklaring

   Sie betyder her "de" og henviser til flere personer, sådan som den faste oversættelse angiver. Formen kan ikke alene skelne mellem flertalsformen "de" og den høflige entals-/flertalsform "De"; i denne sætning fastlægger oversættelsen den tilsigtede læsning. Som personligt pronomen står sie for tredjeperson flertal, mens Sie også bruges som høfligt pronomen og altid skrives med stort. Her er stort begyndelsesbogstav dog også påvirket af, at ordet står først i sætningen. spielen betyder her "leger". Det er nutidsformen i flertal til spielen; samme form bruges også som infinitiv. Eksempel: Die Kinder spielen. — "Børnene leger." I en anden betydning kan spielen også betyde "spille", men den faste oversættelse viser, at betydningen her er "lege". jeden Tag er et tidsudtryk, "hver dag". Substantivet Tag har grundformen der Tag og er hankøn. I dette faste udtryk står det som jeden Tag, hvor jeden er den bøjede form af jeder til hankøn ental i den akkusative tidsangivelse. Eksempel: Ich arbeite jeden Tag. — "Jeg arbejder hver dag." jeden angiver her ikke et bestemt antal; udtrykket beskriver en gentagen frekvens. zusammen betyder "sammen" og er et adverbium. Det fortæller, at handlingen udføres i fællesskab. Eksempel: Wir lernen zusammen. — "Vi lærer sammen." Sammen danner ordene betydningen: Sie spielen — "de leger", jeden Tag angiver hvornår og hvor ofte, og zusammen angiver, at de gør det i fællesskab. Hele sætningen betyder derfor: "De leger sammen hver dag."