Opdatering om en opgave | Lær tysk på dansk

Sætningsforklaringer

1. Wie läuft die Aufgabe?

   Hvordan går opgaven?

   Wie

   hvordan

   läuft

   går / forløber

   Aufgabe

   opgave

   Uddybende forklaring

   Wie spørger om måden eller forløbet: “hvordan”. I dette spørgsmål bruges det sammen med verbet läuft for at spørge, hvordan noget går. läuft er nutidsformen af laufen i 3. person ental. Her betyder laufen ikke nødvendigvis at bevæge sig til fods; med en opgave beskriver det, hvordan den forløber eller går. Eksempel: Wie läuft das Projekt? — Hvordan går projektet? Aufgabe betyder her “opgave” eller “arbejdsopgave”. Det er et substantiv i ental; substantivets form med artikel er die Aufgabe, og flertalsformen er die Aufgaben. I den faste sætning står die som bestemt artikel foran entalsformen Aufgabe. Sammen bliver Wie läuft die Aufgabe? et spørgsmål om, hvordan den bestemte opgave forløber: “Hvordan går opgaven?”

2. Das meiste ist fertig.

   Det meste er færdigt.

   Das meiste

   det meste

   ist

   er

   fertig

   færdig

   Uddybende forklaring

   Das meiste betyder her “det meste” og fungerer som subjekt. meiste hører til sammenligningsrækken viel – mehr – am meisten; i das meiste er superlativformen brugt substantiveret med bestemt artikel. Udtrykket angiver den største del af det relevante, men ikke nødvendigvis det hele. Et genanvendeligt eksempel er: Das meiste ist klar. – “Det meste er klart.” ist er 3. person ental af sein (“at være”): ich bin, du bist, er/sie/es ist, wir/sie/Sie sind. Her forbinder formen subjektet Das meiste med beskrivelsen fertig. fertig betyder her “færdig” eller “afsluttet”. Det er et beskrivende adjektiv, der står efter ist som prædikativ og derfor ikke får en bøjningsendelse efter subjektet. Et genanvendeligt eksempel er: Die Arbeit ist fertig. – “Arbejdet er færdigt.” Hele ytringen bygges op som Das meiste + ist + fertig: “Det meste er færdigt.” Den siger, at den største del af det relevante er afsluttet, uden at sige, at alt er afsluttet.

3. Was muss geprüft werden?

   Hvad skal tjekkes?

   Was

   hvad

   muss

   skal

   geprüft werden

   blive tjekket

   Uddybende forklaring

   Was betyder her “hvad” og spørger efter det, der skal gennemgås eller kontrolleres. Det er et spørgende pronomen; i denne sætning fungerer det som det grammatiske subjekt i den passive konstruktion. Eksempel: Was ist passiert? – “Hvad er sket?” muss er nutidsformen af müssen i 3. person ental. Den udtrykker nødvendighed, her “skal”. Med et modalverbum står det andet verbum normalt i infinitiv: Ich muss die Zahlen prüfen. – “Jeg skal tjekke tallene.” geprüft werden er en passiv konstruktion: geprüft er perfektum participium af prüfen (“at kontrollere”), og werden er passivhjælpeverbet i infinitiv. Passiven fremhæver det, der skal kontrolleres, uden at angive hvem der gør det. Sammenlign Die Zahlen müssen geprüft werden. – “Tallene skal tjekkes.” Her er müssen flertal, fordi Die Zahlen er subjektet. Hele sætningen består af det spørgende Was, modalverbet muss og passivinfinitiven geprüft werden. Den spørger derfor: “Hvad skal tjekkes?” Den siger ikke, hvem der skal udføre kontrollen.

4. Ich muss die Zahlen prüfen.

   Jeg skal tjekke tallene.

   Ich muss

   jeg skal

   die Zahlen

   tallene

   prüfen

   tjekke; kontrollere

   Uddybende forklaring

   Ich muss betyder her “jeg skal” og består af ich (“jeg”) og modalverbet muss, som sammen med ich er 1. person ental af müssen (“skal; være nødt til”). müssen udtrykker nødvendighed. Efter et modalverb står det andet verb normalt i infinitiv: Ich muss warten. = “Jeg skal vente.” Formen muss alene identificerer ikke personen entydigt, fordi den også bruges med 3. person ental; her viser ich sammen med formen, at det er 1. person ental. die Zahlen betyder “tallene”. Zahlen er flertal af die Zahl (“tal” eller “talværdi”), og die er her den bestemte artikel i flertal. Eksempel: Die Zahlen sind korrekt. = “Tallene er korrekte.” prüfen betyder “at tjekke” eller “at kontrollere”. Det er infinitiven af det regelmæssige verbum prüfen. I denne sætning står det i infinitiv, fordi det følger efter muss. Uden modalverbet kan man sige Ich prüfe die Zahlen. = “Jeg tjekker tallene.” Samlet bygges sætningen sådan: Ich muss + die Zahlen + prüfen. Det giver “Jeg skal tjekke tallene”: taleren angiver, at det er nødvendigt for taleren at kontrollere tallene. Modalverbet står på andenpladsen, mens infinitiven prüfen står til sidst.

5. Sind wir im Zeitplan?

   Holder vi tidsplanen?

   Sind wir

   er vi

   im

   i den

   Zeitplan

   tidsplan

   Uddybende forklaring

   Sind wir betyder her “er vi”. sind er 1. person flertal af sein (“at være”): ich bin, du bist, wir sind. I et ja/nej-spørgsmål står det bøjede verbum foran subjektet: Sind wir ...? svarer til udsagnet Wir sind .... im er sammentrækningen af in dem. Her står in med dativ, fordi udtrykket angiver en fast position eller situation, ikke bevægelse ind i noget. dem er den bestemte artikel i dativ ental for maskulinum og neutrum. Sammentrækningen im bruges derfor blandt andet foran maskuline eller neutrale substantiver i denne type udtryk. Zeitplan betyder “tidsplan”. Det er et maskulint substantiv: der Zeitplan, og i dativ efter in bliver den fulde form dem Zeitplan; i den faktiske sætning ses dette som im Zeitplan. Ordet er en sammensætning af Zeit (“tid”) og Plan (“plan”), men det fungerer grammatisk som ét substantiv. I denne sætning handler det om, hvorvidt arbejdet følger den relevante tidsplan. Samlet er Sind wir im Zeitplan? et ja/nej-spørgsmål: “Holder vi tidsplanen?” eller mere ordret “Er vi i tidsplanen?” Mønstret Sind wir ...? kan genbruges med andre tilstands- eller stedudtryk, for eksempel Sind wir bereit? — “Er vi klar?”

6. Wir können heute Nachmittag fertig werden.

   Vi kan blive færdige i eftermiddag.

   Wir können

   vi kan

   heute

   i dag

   Nachmittag

   eftermiddag

   fertig

   færdig

   werden

   blive

   Uddybende forklaring

   Wir können betyder her, at taleren og mindst én anden person har mulighed for eller evne til noget. wir er 1. person flertal, og können er nutidsformen af modalverbet können for wir; modalverbet står på andenpladsen i hovedsætningen. Et modalverbum følges normalt af et andet verbum i infinitiv: Wir können anfangen. — Vi kan begynde. heute betyder “i dag” og angiver tidspunktet. Det er et tidsadverbium og bøjes ikke. I heute Nachmittag præciserer det, hvilken eftermiddag der menes: i eftermiddag. Eksempel: Heute arbeiten wir zu Hause. — I dag arbejder vi hjemme. Nachmittag er substantivet “eftermiddag”. Dets grundform har hankøn: der Nachmittag; som tidsangivelse kan det stå uden artikel i forbindelsen heute Nachmittag. Flertalsformen er die Nachmittage, men den er ikke brugt her. fertig er et adjektiv med betydningen “færdig” eller “klar”. Her beskriver det den tilstand, som personerne kommer i; det står derfor som prædikativ og får ingen endelse. Det er ikke en bøjet form af werden. Eksempel: Wir sind fertig. — Vi er færdige. werden er infinitiven af verbet werden, “blive”. Sammen med fertig danner det den genanvendelige forbindelse fertig werden, “blive færdig”. Efter modalverbet står infinitiven til sidst: Wir können fertig werden. — Vi kan blive færdige. I denne sætning er werden altså ikke et hjælpeverbum for fremtid, men betyder konkret “blive”. Hele strukturen er Wir können + tidsangivelsen heute Nachmittag + fertig werden. Det giver betydningen: “Vi kan blive færdige i eftermiddag.” Tidsangivelsen placeres før den afsluttende infinitiv, fordi modalverbet har sendt werden til slutningen af hovedsætningen.

7. Sollen wir das Team informieren?

   Skal vi opdatere teamet?

   Sollen wir

   skal vi

   das Team

   teamet

   informieren

   informere

   Uddybende forklaring

   Sollen wir står først som et spørgsmålsmønster. sollen er her den finitte nutidsform af modalverbet sollen i 1. person flertal sammen med wir; den har samme form som infinitiven sollen, men er ikke infinitiv i denne sætning. I et ja/nej-spørgsmål står det finitte modalverbum før subjektet: Sollen wir ...? Eksempel: Sollen wir warten? – Skal vi vente? das Team er substantivet Team med den bestemte artikel das. Her er teamet genstand for handlingen, så frasen står i akkusativ; fordi Team er intetkøn, ser den bestemte artikel das ud på samme måde i nominativ og akkusativ. Eksempel: Wir sehen das Team. – Vi ser teamet. informieren er infinitiven af verbet informieren og betyder her at informere nogen, hvilket i den faste oversættelse gengives som at opdatere teamet. Efter modalverbet sollen står det andet verbum i infinitiv og kommer til sidst i hovedsætningen. En nyttig formkæde er informieren (infinitiv) – informiert (nutid, 3. person ental, eller perfektum participium) – informierte (datid, 3. person ental) – hat informiert (perfektum). Eksempel: Wir informieren das Team morgen. – Vi informerer teamet i morgen. Samlet danner Sollen wir ... informieren? spørgsmålet “Skal vi informere ...?”, mens das Team angiver genstanden for handlingen. Hele ytringen betyder derfor: “Skal vi opdatere teamet?”

8. Lass uns sie informieren, wenn wir mit diesem Teil fertig sind.

   Lad os fortælle dem det, når vi er færdige med denne del.

   Lass uns

   lad os

   sie

   dem

   informieren

   informere

   wenn

   når

   wir

   vi

   mit

   med

   diesem

   denne

   Teil

   del

   fertig

   færdig

   sind

   er

   Uddybende forklaring

   Lass uns er en fast opfordringskonstruktion med betydningen “lad os …”. Lass er bydeform af lassen til én tiltalt person; sammen med uns foreslår taleren en fælles handling. Mønstret kan genbruges som Lass uns + infinitiv: Lass uns anfangen. — “Lad os begynde.” sie betyder her “dem”. Formen er det tyske personlige pronomen i 3. person flertal som direkte objekt; den konkrete gruppe identificeres af oversættelsen, men formen ændrer sig ikke efter gruppens køn. Den må ikke forveksles med Sie, der med stort begyndelsesbogstav kan være høfligt “De”. informieren er infinitiven “informere”. Efter Lass uns står handlingens verb i infinitiv: Lass uns sie informieren — “Lad os informere dem”. I en anden tid kan infinitiven få en anden verbalform, f.eks. Wir informieren sie. — “Vi informerer dem.” wenn betyder “når” her og indleder en tidsledsætning. I en tysk ledsætning med wenn står det bøjede verbum normalt til sidst. Det kan også betyde “hvis” i andre sammenhænge, men her viser den faste oversættelse en tidsbetydning. wir betyder “vi” og er subjektet i ledsætningen. Det er 1. person flertal; den tilsvarende entalsform er ich — “jeg”. mit betyder “med” og styrer dativ. Derfor står den bestemte form af dieser som diesem i denne præpositionsforbindelse. diesem betyder her “denne” og er dativ ental i maskulinum. Formen passer til Teil, fordi Teil er maskulinum, ikke fordi diesem i sig selv angiver et bestemt antal. En nyttig kontrast er mit diesem Teil — “med denne del” over for mit dieser Aufgabe — “med denne opgave”. Teil betyder “del” og er et maskulint substantiv: der Teil. Efter mit bliver det mit diesem Teil, hvor dativformen især ses på bestemmelsesordet. Flertallet er Teile — “dele”. fertig betyder “færdig” og står her som prædikativ efter sein; det beskriver tilstanden hos wir. Som prædikativ får det ikke en særlig køns- eller talendelse i denne konstruktion. Eksempel: Ich bin fertig. — “Jeg er færdig.” sind er nutidsformen af sein (“at være”) i 1. og 3. person flertal. Her passer den til subjektet wir: wir sind. I ental hedder det f.eks. ich bin — “jeg er”. Samlet består sætningen af opfordringen Lass uns sie informieren (“Lad os informere dem”) og tidsledsætningen wenn wir mit diesem Teil fertig sind (“når vi er færdige med denne del”). I den sidste del står sind til sidst, fordi wenn indleder ledsætningen. Hele betydningen er derfor: “Lad os informere dem, når vi er færdige med denne del.”