Gennemgå ord med ordkort | Lær tysk på dansk

Om denne lektion

Med Gennemgå ord med ordkort kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på tysk.

Dialog

Ich möchte diese Wörter wiederholen.

Ikh møkhte diize vørta viiderhoolen. Jeg vil gennemgå de her ord.

Lass uns diese Wortkarten benutzen.

Las uns diize vortkaartən benutsen. Lad os bruge de her ordkort.

Ich kann mich an dieses Wort nicht erinnern.

Ikh kan miksj an diizes vort nikht er-inern. Jeg kan ikke huske det her ord.

Schau dir den Beispielsatz an.

Sjao diir deen bajsjpiilzats an. Se på eksempelsætningen.

Der Satz hilft mir, mich an das Wort zu erinnern.

Deer zats hilft miir, miksj an das vort tsu er-inern. Sætningen hjælper mig med at huske ordet.

Probier eine andere Karte aus und schau dir zuerst den Beispielsatz an.

Probiir ajne andere kaarte aus unt sjao diir tsuerst deen bajsjpiilzats an. Prøv et andet kort, og se først på eksemplet.

Ich probiere jetzt die nächste Karte aus.

Ikh probiire jætst dii nækhste kaarte aus. Jeg vil prøve det næste kort nu.

Lies zuerst den Satz und sag dann das Wort.

Liis tsuerst deen zats unt saak dan das vort. Læs først sætningen, og sig så ordet.

Ord for ord

Ich «Ich» betyder «jeg» og viser, at taleren selv vil gennemgå ordene. I «Ich möchte diese Wörter wiederholen» står det som den, der ønsker at udføre handlingen; det kan genbruges, når man taler om sig selv.

möchte «möchte» betyder «vil gerne» og udtrykker et ønske om at gøre noget. I «Ich möchte diese Wörter wiederholen» står det foran handlingen «wiederholen»; mønsteret kan genbruges med en anden ønsket handling.

diese «diese» betyder «disse» og peger på de ord, som talerne har foran sig eller allerede taler om. I «diese Wörter» står det foran det ord, det beskriver; samme mønster bruges, når man peger på bestemte ting.

Wörter «Wörter» betyder «ord» i flertal og er det, der skal gennemgås. Formen er flertalsformen af «Wort» og bruges i «diese Wörter», når der er tale om flere ord.

wiederholen «wiederholen» betyder «gennemgå» eller «gentage» og beskriver handlingen at tage ordene igennem igen. I «diese Wörter wiederholen» står det efter «möchte»; det kan genbruges om at gentage ord, sætninger eller andet lærestof.

Lass «Lass» betyder her «lad» og indleder opfordringen «Lass uns diese Wortkarten benutzen». Sammen med «uns» bruges det til at foreslå, at taleren og den anden person gør noget sammen.

uns «uns» betyder «os» og viser, hvem opfordringen gælder sammen med taleren. I «Lass uns diese Wortkarten benutzen» er det gruppen, der skal bruge ordkortene; konstruktionen kan genbruges til fælles forslag.

Wortkarten «Wortkarten» betyder «ordkort» og betegner de kort, som bruges til at øve ord. Formen er et flertal af «Wortkarte» og står efter «diese» i «diese Wortkarten»; den kan bruges om flere kort med ord på.

benutzen «benutzen» betyder «bruge» og beskriver, hvad personerne skal gøre med ordkortene. I «diese Wortkarten benutzen» står det efter genstandsleddet; samme mønster bruges, når man siger, hvad man vil bruge et redskab eller materiale til.

kann «kann» betyder «kan» og viser her mulighed eller evne til at huske. I «Ich kann mich an dieses Wort nicht erinnern» står det før handlingen «erinnern»; det kan genbruges, når man fortæller, hvad man kan eller ikke kan gøre.

mich «mich» betyder «mig» og viser, at det er taleren selv, der ikke kan huske. I «mich an dieses Wort nicht erinnern» hører det sammen med «erinnern» og «an»; det kan genbruges, når man taler om sin egen hukommelse eller oplevelse.

an «an» er en del af forbindelsen «mich an dieses Wort nicht erinnern», hvor det forbinder det, man husker, med «dieses Wort». I «Schau dir den Beispielsatz an» står «an» til sidst som del af verbet for at se på noget; betydningen afhænger derfor af den samlede forbindelse.

dieses «dieses» betyder «dette» og peger på det bestemte ord, som taleren ikke kan huske. I «an dieses Wort» står det foran «Wort»; mønsteret kan genbruges, når man peger på én bestemt ting.

Wort «Wort» betyder «ord» og betegner det enkelte ord, som taleren prøver at huske. I «dieses Wort» er der tale om ét bestemt ord; formen bruges også i «das Wort» om ordet, der skal huskes.

nicht «nicht» betyder «ikke» og gør udsagnet negativt. I «kann mich ... nicht erinnern» viser det, at taleren ikke kan huske ordet; det placeres her foran den sidste del af forbindelsen.

erinnern «erinnern» betyder «huske» i forbindelsen «sich an etwas erinnern». I «mich an dieses Wort nicht erinnern» står det efter «kann», mens «zu erinnern» i «mich an das Wort zu erinnern» står efter «hilft»; begge gange handler det om at huske noget.

Schau «Schau» betyder «se» og er en direkte opfordring til den anden person. I «Schau dir den Beispielsatz an» bruges det sammen med «dir», genstanden og det afsluttende «an» for at bede nogen se på eksempelsætningen.

dir «dir» betyder «dig» og viser, at den anden person skal rette blikket mod eksempelsætningen for egen del. I «Schau dir den Beispielsatz an» hører det sammen med opfordringen om at se på noget; samme mønster bruges ved direkte vejledning.

den «den» svarer her til «den» i «den Beispielsatz» og står foran den bestemte eksempelsætning. Det viser, at taleren mener en bestemt sætning, ikke en hvilken som helst sætning.

Beispielsatz «Beispielsatz» betyder «eksempelsætning» og er den sætning, som den anden person skal se på. Det er et sammensat ord med betydningen en sætning, der fungerer som eksempel; det kan bruges om sætninger i undervisning.

Der «Der» betyder «den» og indleder «Der Satz», som er sætningen, der hjælper taleren. Det markerer her den bestemte sætning som den, der udfører handlingen «hilft».

Satz «Satz» betyder «sætning» og betegner eksempelsætningen fra den foregående replik. I «Der Satz hilft mir» er den sætningen, der hjælper taleren med at huske ordet; ordet kan bruges om en sætning i en tekst eller øvelse.

hilft «hilft» betyder «hjælper» og beskriver, at sætningen gør det lettere for taleren at huske ordet. I «Der Satz hilft mir, mich an das Wort zu erinnern» står det med «mir» for den person, der får hjælp; konstruktionen kan genbruges, når noget hjælper nogen med en handling.

mir «mir» betyder «mig» og viser, hvem der får hjælp af sætningen. I «hilft mir» er taleren modtageren af hjælpen; samme mønster bruges, når man fortæller, hvad der hjælper en person.

das «das» betyder her «det» eller «det bestemte» og står foran «Wort» i «das Wort». Sammen betyder «das Wort» «ordet»; artiklen bruges her, fordi der henvises til det ord, som allerede er temaet.

zu «zu» betyder «at» i «das Wort zu erinnern» og markerer den handling, som sætningen hjælper taleren med. I «mich an das Wort zu erinnern» hører det sammen med infinitiven «erinnern»; mønsteret bruges efter «hilft», når man beskriver den handling, hjælpen gør mulig.

Probier «Probier» betyder «prøv» og er en direkte opfordring til at prøve et andet kort. I «Probier eine andere Karte aus» hører det sammen med det afsluttende «aus», som gør udtrykket til «prøv noget»; det kan bruges, når man foreslår en konkret handling.

eine «eine» betyder «en» og indleder «eine andere Karte», altså ét andet kort. Det står foran det navneord, som taleren foreslår at prøve; samme mønster bruges, når man nævner én ting blandt flere muligheder.

andere «andere» betyder «anden» og viser, at kortet ikke er det samme som det tidligere kort. I «eine andere Karte» står det foran «Karte» for at skelne kortet fra et andet; det kan genbruges, når man vælger en alternativ ting.

Karte «Karte» betyder «kort» og betegner det ordkort, som skal prøves. I «eine andere Karte» er det ét konkret kort; ordet bruges her om et fysisk kort i undervisningen.

aus «aus» er en del af verbet «Probier eine andere Karte aus» og bidrager til betydningen «prøv» noget. Det står til sidst i opfordringen, mens verbets anden del er «Probier»; den samme opdeling ses i «Ich probiere jetzt die nächste Karte aus».

und «und» betyder «og» og forbinder to instruktioner i «Probier eine andere Karte aus und schau dir zuerst den Beispielsatz an». Det viser, at den anden handling skal udføres som en tilføjelse til den første.

zuerst «zuerst» betyder «først» og angiver, at eksempelsætningen skal ses på før den næste handling. I «schau dir zuerst den Beispielsatz an» står det inde i instruktionen; det kan genbruges til at angive rækkefølgen af handlinger.

probiere «probiere» betyder «prøver» og viser, at taleren selv vil prøve kortet. I «Ich probiere jetzt die nächste Karte aus» hører det sammen med det afsluttende «aus»; konstruktionen kan bruges, når man fortæller, at man afprøver noget.

jetzt «jetzt» betyder «nu» og placerer handlingen i det aktuelle øjeblik. I «Ich probiere jetzt die nächste Karte aus» viser det, at taleren begynder med det næste kort med det samme; det kan bruges til at markere, hvornår noget sker.

die «die» står i «die nächste Karte» og viser, at taleren mener det bestemte næste kort. Sammen med «nächste» identificerer det kortet, der kommer efter det nuværende; samme type kombination bruges, når man vælger en bestemt ting.

nächste «nächste» betyder «næste» og beskriver kortet, som kommer efter det kort, man arbejder med nu. I «die nächste Karte» står det foran «Karte»; det kan genbruges, når man angiver det næste punkt, kort eller trin.

Lies «Lies» betyder «læs» og er en direkte instruktion til den anden person. I «Lies zuerst den Satz» beder taleren personen om at læse sætningen før den næste handling; konstruktionen kan bruges ved instruktioner i undervisning.

sag «sag» betyder «sig» og er en direkte opfordring til at sige ordet højt. I «sag dann das Wort» kommer handlingen efter læsningen; det kan genbruges, når man beder nogen sige eller gentage noget.

dann «dann» betyder «så» eller «derefter» og angiver, at ordet skal siges efter sætningen er læst. I «Lies zuerst den Satz und sag dann das Wort» markerer det rækkefølgen mellem de to instruktioner.

Grammatikpunkter

Lass uns + infinitiv

Lass uns diese Wörter wiederholen.

Las uns diize vørta viiderhoolen.

Lad os gennemgå disse ord.

Efter «Lass uns» står verbet i infinitiv. Udtrykket bruges til at foreslå, at vi gør noget sammen.

Separerbare verber i imperativ: Schau ... an

Schau dieses Wort an.

Sjao diizes vort an.

Se på dette ord.

I imperativ skilles «anschauen» ad: «Schau» står først, og «an» står sidst i sætningen.

Tysk Ordforråd

Beispielsatz Substantiv

bajsjpiilzats eksempelsætning

benutzen Verbum

benutsen bruge

diese Determinativ

diize disse

dieses Determinativ

diizes dette

Lass uns Frase

las uns lad os

möchte Verbum

møkhte vil gerne

Satz Substantiv

zats sætning

Schau ... an Verbum

sjao ... an se på

sich an ... erinnern Frase

zikh an ... er-inern huske

wiederholen Verbum

viiderhoolen gennemgå; gentage

Wort Substantiv

vort ord Wörter

Wortkarte Substantiv

vortkaarte ordkort Wortkarten

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Jeg vil gennemgå de her ord.

Vis Svar

Ich möchte diese Wörter wiederholen.

Lad os bruge de her ordkort.

Vis Svar

Lass uns diese Wortkarten benutzen.

Se på eksempelsætningen.

Vis Svar

Schau dir den Beispielsatz an.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

bruge

Vis Svar

benutzen

disse

Vis Svar

diese

dette

Vis Svar

dieses

ordkort

Vis Svar

Wortkarten