Mere tid til rapporten | Lær tysk på dansk

Sætningsforklaringer

1. Ich brauche mehr Zeit für den Bericht.

   Jeg har brug for mere tid til rapporten.

   brauche

   har brug for

   mehr

   mere

   Zeit

   tid

   für

   til

   Bericht

   rapport

   Uddybende forklaring

   brauche kommer fra brauchen og betyder her “har brug for”. Formen brauche er nutid, 1. person ental, fordi subjektet er Ich: ich brauche. Et nyttigt mønster er Ich brauche + substantiv, for eksempel: Ich brauche Hilfe. — “Jeg har brug for hjælp.” mehr betyder “mere” og angiver en større mængde end en tidligere eller underforstået mængde. Det er komparativformen af viel (“meget”): viel – mehr – am meisten. Her beskriver mehr mængden af Zeit. Zeit betyder “tid”. Det er et feminint substantiv: die Zeit. I denne sætning står det uden artikel efter mehr, fordi der tales om en ikke nærmere bestemt mængde tid. Eksempel: Wir haben wenig Zeit. — “Vi har lidt tid.” für betyder “til” i betydningen, at noget er beregnet til eller vedrører noget. Præpositionen für styrer akkusativ. Derfor står den maskuline artikel som den i den Bericht. Bericht betyder “rapport”. Grundformen med bestemt artikel er der Bericht; efter für bliver den til akkusativformen den Bericht. Det er artiklen, ikke selve substantivet Bericht, der viser denne kasusforskel: der Bericht → den Bericht. Samlet er strukturen Ich brauche mehr Zeit für den Bericht: Ich er den person, der har behovet, brauche udtrykker behovet, mehr Zeit er den ønskede større mængde tid, og für den Bericht angiver, hvad tiden skal bruges til. Hele sætningen betyder derfor: “Jeg har brug for mere tid til rapporten.”

2. Was hält die Arbeit auf?

   Hvad forsinker arbejdet?

   Was

   hvad

   hält … auf

   forsinker

   Arbeit

   arbejde

   Uddybende forklaring

   Was betyder her “hvad” og spørger efter det, der forårsager forsinkelsen. Det er et spørgende pronomen; i denne sætning er det subjektet, altså det, der holder arbejdet tilbage. Eksempel: Was fehlt? — “Hvad mangler?” hält ... auf er den adskillelige verbalkonstruktion aufhalten, som her betyder “forsinke” eller “holde tilbage”. Den viste form hält er nutid, 3. person ental, af halten; i konstruktionen står præfikset auf sidst i hovedsætningen. halten alene betyder typisk “holde”, mens aufhalten giver betydningen “forsinke/standse”. Eksempel: Der Stau hält den Bus auf. — “Køen forsinker bussen.” Arbeit betyder “arbejde” og står her som die Arbeit, ental med bestemt artikel. Det er det, der bliver forsinket, og derfor er det objekt for aufhalten. Eksempel: Die Arbeit beginnt früh. — “Arbejdet begynder tidligt.” Sætningen samles sådan: Was spørger efter årsagen eller den faktor, der virker; hält ... auf udtrykker at forsinke; og die Arbeit er det, der forsinkes. Derfor betyder Was hält die Arbeit auf? “Hvad forsinker arbejdet?”

3. Einige Informationen fehlen noch.

   Der mangler stadig nogle oplysninger.

   Einige

   nogle

   Informationen

   oplysninger

   fehlen

   mangler

   noch

   stadig

   Uddybende forklaring

   Einige betyder her “nogle” og står foran et flertalsord. Formen einige bruges i denne konstruktion; den angiver en ubestemt del af en mængde, ikke et præcist antal. Eksempel: Einige Fragen sind offen. – “Nogle spørgsmål er stadig åbne.” Informationen betyder “oplysninger” her. Det er flertalsformen af die Information; endelsen -en viser flertal i denne form. Eksempel: Die Informationen sind wichtig. – “Oplysningerne er vigtige.” fehlen betyder her, at noget mangler eller ikke er til rådighed. Formen er infinitiv og nutidsformen for tredje person flertal: Informationen fehlen. Ved ental hedder det fehlt: Eine Information fehlt. – “Der mangler en oplysning.” Det, der mangler, fungerer som subjekt i tysk. noch betyder her “stadig” og viser, at situationen fortsætter på dette tidspunkt. Det kan også betyde “endnu” i andre sammenhænge, men i denne sætning passer “stadig” til den faste oversættelse. Samlet bygges sætningen sådan op: Einige Informationen er subjektet, altså nogle oplysninger, fehlen siger, at de ikke er til rådighed, og noch tilføjer, at dette stadig er tilfældet. Derfor betyder hele udsagnet: “Der mangler stadig nogle oplysninger.”

4. Wie viel mehr Zeit brauchst du?

   Hvor meget mere tid har du brug for?

   Wie viel

   hvor meget

   mehr

   mere

   Zeit

   tid

   brauchst

   har brug for

   Uddybende forklaring

   Wie viel spørger her efter mængden af noget, der ikke tælles som enkeltstående enheder: “hvor meget”. Det står foran mehr Zeit, fordi spørgsmålet gælder den ekstra mængde tid. Sammenlign Wie viele Minuten? = “Hvor mange minutter?”; viel bruges med en ikke-tællelig mængde, mens viele bruges med flertalstællelige substantiver. mehr betyder “mere” og sammenligner en mængde med en anden mængde. Det er sammenligningsformen af viel: viel – mehr – am meisten. Her beskriver mehr ikke tiden som en egenskab, men angiver ekstra tid. Eksempel: Ich brauche mehr Zeit. = “Jeg har brug for mere tid.” Zeit er et feminint substantiv og betyder “tid”. Det står her i ental uden artikel, fordi der spørges til en ubestemt mængde tid. mehr Zeit er et almindeligt mønster for “mere tid”; mehr står foran substantivet og ændrer ikke substantivets køn. brauchst er nutidsformen af brauchen for du: du brauchst = “du har brug for”. Formen har endelsen -st, fordi subjektet er du; brauchen er verbets grundform. Eksempel: Du brauchst eine Pause. = “Du har brug for en pause.” I spørgsmålet står verbet efter spørgsmålsleddet, mens du kommer efter verbet: Wie viel mehr Zeit brauchst du? Samlet består spørgsmålet af Wie viel + mehr Zeit + brauchst du: “Hvor meget mere tid har du brug for?” Det spørger specifikt om den ekstra tidsmængde, som du har behov for.

5. Könnten wir die Frist auf später in dieser Woche verschieben?

   Kan vi flytte fristen til senere på ugen?

   Könnten wir

   kunne vi

   Frist

   frist

   auf später

   til senere

   Woche

   uge

   verschieben

   flytte

   Uddybende forklaring

   Könnten wir betyder her en høflig forespørgsel: “kunne vi …?”. könnten er konjunktiv II-formen af können og gør spørgsmålet mere høfligt eller forsigtigt end det direkte Können wir …?. wir betyder “vi” og er subjektet. die Frist betyder “fristen”, altså en tidsgrænse, inden noget skal være gjort. Frist er et feminint substantiv, og die er den bestemte artikel i ental nominativ eller akkusativ. Her er fristen et bestemt, identificerbart element i situationen; den bestemte artikel betyder ikke i sig selv, at den allerede er blevet nævnt. Eksempel: Die Frist endet morgen. — “Fristen udløber i morgen.” auf später betyder her “til senere”. I dette tidsudtryk angiver auf det senere tidspunkt, som noget flyttes til. später er komparativformen af spät i tidsmæssig betydning: spät → später → am spätesten. Her bruges später selvstændigt og står ikke foran et substantiv. Woche betyder “uge”. I dieser Woche står substantivet i ental og dativ efter in, fordi der er tale om et tidsrum. dieser er den form, der passer til det feminine substantiv Woche i denne dativforbindelse. in dieser Woche betyder “i denne uge”. Eksempel: Wir treffen uns in dieser Woche. — “Vi mødes i denne uge.” verschieben betyder “flytte” i betydningen at ændre tidspunktet for noget til et andet tidspunkt. Det er infinitiven, og efter modalverbet könnten står hovedverbet normalt til sidst i spørgsmålet. Eksempel: Wir verschieben den Termin. — “Vi flytter aftalen.” Samlet bygges spørgsmålet sådan op: Könnten wir (“kunne vi”) + die Frist (“fristen”) + auf später in dieser Woche (“til senere i denne uge”) + verschieben (“flytte”). Hele betydningen er derfor: “Kunne vi flytte fristen til senere på ugen?”

6. Das passt, aber schick dem Team ein kurzes Update.

   Det kan vi godt, men send teamet en kort opdatering.

   Das passt

   Det går an

   aber

   men

   schick

   send

   dem Team

   til teamet

   kurzes

   kort

   Update

   opdatering

   Uddybende forklaring

   Das passt betyder her, at forslaget accepteres: “Det kan vi godt.” passen er grundformen og betyder blandt andet “passe” eller “være passende”. Formen passt er nutid, 3. person ental, med subjektet das. Et andet eksempel er: Das passt gut. — “Det passer godt.” aber betyder “men” og forbinder her accepten med en efterfølgende anmodning. Ordet ændrer ikke selv verbets form. Eksempel: Ich komme, aber später. — “Jeg kommer, men senere.” schick er imperativ af schicken, “at sende”, rettet til én person i du-form. Imperativen gør ytringen til en anmodning eller besked: “send”. En høfligere mulighed er Schick bitte ... eller med en anden tiltaleform Schicken Sie ...; disse er ikke den observerede form her. Eksempel: Schick mir die Datei. — “Send mig filen.” dem Team er modtageren for schick. dem markerer dativ ental for intetkønnet das Team; præpositionen “til” i den danske oversættelse gengiver denne modtagerrolle. Team er et intetkønnet substantiv: das Team, dem Team. Eksempel: Schick dem Team die Datei. — “Send teamet filen.” kurzes beskriver Update. Grundformen er adjektivet kurz, “kort”. Her står det i attributiv brug foran et intetkønnet substantiv i akkusativ ental efter den ubestemte artikel ein: ein kurzes Update. Endelsen -es bæres af adjektivet kurzes; den tilhører ikke Update. Sammenlign ein kurzes Update med eine kurze Nachricht, hvor formen ændres efter substantivets grammatiske køn, kasus og artikeltype. Eksempel: Ich schreibe ein kurzes Update. — “Jeg skriver en kort opdatering.” Update er et intetkønnet låneord, das Update, og betyder her en kort status eller opdatering. I ein kurzes Update er det det, der skal sendes, og derfor står det som direkte objekt i akkusativ. Eksempel: Das Update ist fertig. — “Opdateringen er klar.” Samlet består ytringen af accepten Das passt, kontrasten aber og imperativet schick. Modtageren angives med dativleddet dem Team, mens ein kurzes Update er det, der skal sendes: “Det kan vi godt, men send teamet en kort opdatering.”

7. Ich werde erklären, was fertig ist und was noch fehlt.

   Jeg vil forklare, hvad der er klar, og hvad der stadig mangler.

   Ich werde

   jeg vil

   erklären

   forklare

   was

   hvad

   fertig

   færdig eller klar

   ist

   er

   noch

   stadig

   fehlt

   mangler

   Uddybende forklaring

   Ich werde er en genanvendelig måde at udtrykke fremtid på: werden står her i 1. person ental som werde sammen med infinitiven erklären. Det betyder her, at taleren vil gøre noget. Eksempel: Ich werde morgen anrufen. – Jeg ringer i morgen. erklären betyder at forklare eller gøre noget forståeligt. Det er infinitiven, som hører sammen med werde; i denne fremtidskonstruktion står infinitiven efter det bøjede werden-led. Eksempel: Sie wird den Plan erklären. – Hun vil forklare planen. was betyder her hvad og indleder en underordnet indholdssætning, der angiver det, som skal forklares. Det kan her forstås som et spørgende stedord i en indirekte spørgekonstruktion. I sådanne underordnede sætninger står det bøjede verbum typisk sidst: was fertig ist. fertig beskriver noget, der er færdigt eller klart. Her bruges det om status, ikke om en person. Eksempel: Der Bericht ist fertig. – Rapporten er færdig. ist er 3. person ental af sein – at være. Her står formen i ental, fordi was fungerer som subjekt for denne del af sætningen; det er ikke nødvendigt at antage en bestemt navngiven referent. Formen ændrer sig efter person og tal, for eksempel ich bin, du bist, sie ist. noch betyder her stadig og viser, at en tilstand fortsætter på dette tidspunkt. Eksempel: Die Arbeit ist noch nicht fertig. – Arbejdet er stadig ikke færdigt. fehlt kommer af fehlen – at mangle. Formen er 3. person ental i nutid. I was noch fehlt er meningen hvad der stadig mangler; den præcise ting, der mangler, er ikke navngivet i selve sætningen. Eksempel: Ein Teil fehlt noch. – En del mangler stadig. Sætningen består af hovedsætningen Ich werde erklären og to parallelle underordnede led: was fertig ist og was noch fehlt. was gentages for at indlede hvert af de to indholdsled, mens ist og fehlt står sidst i deres respektive underordnede sætninger. Samlet betyder sætningen: Jeg vil forklare, hvad der er klart, og hvad der stadig mangler.

8. Das hilft allen, die Verzögerung bei ihrer Planung zu berücksichtigen.

   Det vil hjælpe alle med at tage højde for forsinkelsen i deres planer.

   Das

   det

   hilft

   hjælper

   allen

   alle

   die

   den bestemte artikel

   Verzögerung

   forsinkelse

   ihrer

   deres

   Planung

   planlægning

   zu berücksichtigen

   at tage højde for

   Uddybende forklaring

   Das er et demonstrativt pronomen i ental og intetkøn. Her fungerer det som subjekt og betyder “det”. Det kan også bruges om en allerede omtalt situation eller sag. hilft er 3. person ental i nutid af helfen (at hjælpe). helfen tager dativ for den, der får hjælp: Das hilft mir. betyder “Det hjælper mig.” Tysk nutid kan også bruges om en forventet fremtidig virkning, som i den faste oversættelse “vil hjælpe”. allen er dativ pluralis af alle (alle). Dativformen står her, fordi helfen normalt forbindes med dativ. Das hilft allen betyder derfor “Det hjælper alle”. die er her den bestemte artikel til Verzögerung, ikke et relativt pronomen. Den skal derfor forstås sammen med det følgende navneord: die Verzögerung betyder “forsinkelsen”. Verzögerung betyder “forsinkelse” og er et hunkønsnavneord. Her er die Verzögerung det, man skal tage højde for, altså objektet for berücksichtigen. Eksemplet Wir berücksichtigen die Verzögerung. betyder “Vi tager højde for forsinkelsen.” ihrer betyder her “deres”. Formen er dativ ental hunkøn, fordi bei styrer dativ, og Planung er hunkøn. Den markerer ejerskab og er ikke en bøjning af Planung. Planung betyder “planlægning” og er et hunkønsnavneord i ental. bei ihrer Planung betyder ordret “i deres planlægning”; i denne sætning gengives det naturligt som “i deres planer”. zu berücksichtigen er en infinitivkonstruktion med grundformen berücksichtigen (at tage højde for, tage i betragtning). zu markerer infinitiven i denne konstruktion. Eksemplet Es ist wichtig, den Termin zu berücksichtigen. betyder “Det er vigtigt at tage højde for tidspunktet.” Samlet er strukturen Das hilft allen, ... zu berücksichtigen: “Det hjælper alle med at tage højde for ...”. Her er die Verzögerung bei ihrer Planung det, som skal tages i betragtning. Hele sætningen betyder derfor: “Det vil hjælpe alle med at tage højde for forsinkelsen i deres planer.”