Opfølgning på mødet | Lær tysk på dansk

Om denne lektion

Med Opfølgning på mødet kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på tysk.

Dialog

Können wir die Aufgaben aus dem Meeting durchgehen?

Kønnen viir dii aofgaabn aos deem miiting durh-ge-en? Kan vi gennemgå opgaverne fra mødet?

Ich habe die Zusammenfassung geöffnet, also prüfen wir sie.

Ih haabe dii tsu-zammen-fassung ge-øfnət, alzo pryfen viir zii. Jeg har opsummeringen åben, så lad os tjekke dem.

Wer soll den Kunden kontaktieren?

Veer zol deen kunden kontak-tiiren? Hvem skal kontakte kunden?

Der Projektleiter kümmert sich darum.

Deer pro-jekt-lajter kømert zih da-rum. Projektlederen tager sig af det.

Was soll ich als Nächstes tun?

Vas zol ih als næhstes tuun? Hvad skal jeg gøre nu?

Aktualisiere die Notizen und teile die Datei.

Ak-tu-a-li-ziire dii no-tiits ont tajle dii da-taj. Opdater noterne og del filen.

Ich schicke die Aktualisierung an das Team.

Ih sjikke dii ak-tu-a-li-ziirung an das tiim. Jeg sender opdateringen til teamet.

Dann haben alle die aktuelle Version.

Dan haabn alle dii ak-tu-elle ver-zi-on. Så har alle den seneste version.

Ord for ord

Können I “Können wir …?” betyder “Können” “kan” og bruges til at spørge, om man har mulighed for noget. Det er formen af “können” sammen med “wir”, og modalverbet står sammen med infinitiven “durchgehen” til sidst. Mønstret bruges, når man foreslår at gøre noget sammen.

wir “wir” betyder “vi” og er den gruppe, der skal gennemgå opgaverne i “Können wir …?”. Det står som den, der udfører handlingen sammen med verbet. Mønstret “Können wir …?” bruges til et fælles forslag eller spørgsmål.

die I “die Aufgaben” markerer “die” de bestemte opgaver, som samtalen allerede handler om. Det står foran substantivet “Aufgaben” for at pege på en bestemt gruppe. Brug samme type artikel foran et substantiv, når den konkrete gruppe er kendt.

Aufgaben “Aufgaben” betyder “opgaver” og henviser her til handlingspunkterne fra mødet. Formen er flertal af “Aufgabe”. I arbejdssammenhæng kan man tale om “die Aufgaben”, som man skal gennemgå, fordele eller afslutte.

aus I “aus dem Meeting” betyder “aus” “fra” og viser, hvor opgaverne kommer fra. Det forbindes her med “dem Meeting”. Mønstret bruges til at angive en kilde eller oprindelse, for eksempel opgaver fra et bestemt møde.

dem I “aus dem Meeting” er “dem” den bestemte artikel foran det møde, som opgaverne kommer fra. Formen står her efter “aus”. Lær “aus dem Meeting” som en samlet måde at henvise til noget fra mødet på.

Meeting “Meeting” betyder “møde” og er her den begivenhed, som opgaverne stammer fra. Det indgår i “aus dem Meeting”. I arbejdssamtaler kan man bruge ordet, når man henviser til et tidligere møde.

durchgehen “durchgehen” betyder her “gennemgå” eller gå punkterne igennem. I “Können wir die Aufgaben aus dem Meeting durchgehen?” står det som infinitiv efter “Können”. Mønstret kan bruges, når man sammen gennemgår en liste, et dokument eller flere opgaver.

Ich “Ich” betyder “jeg” og viser, at taleren selv har opsummeringen åben. Det står som subjekt i “Ich habe die Zusammenfassung geöffnet”. Mønstret “Ich …” bruges, når man fortæller, hvad man selv gør eller har.

habe “habe” betyder “har” i “Ich habe die Zusammenfassung geöffnet”. Det er formen af “haben” sammen med “Ich”; betydningen af at have opsummeringen åben kommer fra hele sætningen sammen med “geöffnet”. Mønstret “Ich habe …” bruges til at fortælle, hvad man har til rådighed eller har åbnet.

Zusammenfassung “Zusammenfassung” betyder “opsummering” og er det dokument eller indhold, som taleren har åbnet. Det står i udtrykket “die Zusammenfassung geöffnet”. Ordet kan bruges om en kort samlet fremstilling af indholdet fra et møde eller en tekst.

geöffnet “geöffnet” betyder “åbnet” og beskriver her opsummeringen i “Ich habe die Zusammenfassung geöffnet”. Formen hænger sammen med “habe”, så hele udtrykket fortæller, at opsummeringen er åbnet eller står åben. Det bruges, når man fortæller en kollega, at et dokument allerede er klar til brug.

also “also” betyder her “så” eller “derfor” og forbinder den åbne opsummering med næste handling: “also prüfen wir sie”. Det viser, at den foregående oplysning giver grund til at kontrollere opgaverne. Brug det til at indlede en konklusion eller følgehandling.

prüfen “prüfen” betyder “tjekke” eller “kontrollere” i “also prüfen wir sie”. Her handler det om at kontrollere opgaverne i opsummeringen. Verbet kan genbruges med det, man vil undersøge eller gennemgå.

sie “sie” betyder her “dem” og henviser tilbage til “die Aufgaben”. Det er det, som talerne vil kontrollere i “prüfen wir sie”. Brug pronomenet til at henvise til de allerede nævnte opgaver eller andre kendte ting.

Wer “Wer” betyder “hvem” og spørger efter den person, der skal kontakte kunden. Det står først i spørgsmålet “Wer soll den Kunden kontaktieren?”. Mønstret bruges, når man vil afklare, hvilken person der har ansvaret for en handling.

soll “soll” betyder her “skal” eller “bør” og spørger, hvem der forventes at kontakte kunden. Det er formen af “sollen” sammen med “Wer”, mens “kontaktieren” står til sidst. Mønstret “Wer soll …?” bruges til at fordele eller afklare ansvar.

den I “den Kunden” markerer “den” den bestemte kunde, som der skal tages kontakt til. Det står foran substantivet “Kunden”. Brug en bestemt artikel foran en konkret person eller ting, som samtalen allerede identificerer.

Kunden “Kunden” betyder “kunden” og er den person eller virksomhed, som skal kontaktes. Formen står i udtrykket “den Kunden kontaktieren”; sammenhængen viser dens rolle som modtager af kontakten. Udtrykket kan bruges, når man fordeler opgaven med at kontakte en kunde.

kontaktieren “kontaktieren” betyder “kontakte” og beskriver den handling, der skal udføres over for kunden. Det står som infinitiv efter “soll” i “Wer soll den Kunden kontaktieren?”. Mønstret bruges til at spørge eller fortælle, hvem der skal kontakte en bestemt person eller virksomhed.

Der I “Der Projektleiter” markerer “Der” den bestemte projektleder, som omtales som ansvarlig. Det står foran rollen “Projektleiter”. Brug den bestemte artikel, når man henviser til en konkret person med en kendt rolle.

Projektleiter “Projektleiter” betyder “projektleder” og er den person, der tager sig af den aftalte opgave. Det er subjektet i “Der Projektleiter kümmert sich darum”. Ordet kan bruges, når man taler om den ansvarlige for et projekt.

kümmert I “kümmert sich darum” er “kümmert” den bøjede verbform i en konstruktion, der betyder “tager sig af det” eller “håndterer det”. Betydningen kommer fra hele konstruktionen sammen med “sich darum”, ikke fra “kümmert” alene. Den bruges, når man angiver, hvem der håndterer en opgave eller sag.

sich “sich” er den del af konstruktionen “kümmert sich darum”, hvor projektlederen tager sig af noget. Det henviser tilbage til personen, der udfører handlingen. Lær det sammen med “kümmert” og “darum”, når du vil sige, at nogen håndterer en sag.

darum I “kümmert sich darum” betyder “darum” “om det” eller “det” og henviser til den opgave, der netop er nævnt. Sammen med “kümmert sich” udtrykker det, at projektlederen tager sig af sagen. Mønstret bruges, når man henviser til en allerede kendt opgave eller situation.

Was “Was” betyder “hvad” og spørger her, hvilken handling taleren skal udføre som den næste. Det står i “Was soll ich als Nächstes tun?”. Mønstret bruges, når man vil have en konkret instruktion eller afklaring af næste skridt.

als I “als Nächstes” er “als” en del af udtrykket, der betyder “som det næste” eller “næste”. Det beskriver rækkefølgen for den handling, der skal udføres. Brug “als Nächstes”, når du spørger eller fortæller, hvad der følger efter.

Nächstes I “als Nächstes” betyder “Nächstes” “det næste” og peger på den næste handling i rækkefølgen. Sammen med “als” angiver det, hvad taleren skal gøre efter dette punkt. Udtrykket bruges ofte, når man planlægger det næste trin.

tun “tun” betyder “gøre” i spørgsmålet “Was soll ich als Nächstes tun?”. Det står som infinitiv efter “soll” og beskriver den handling, taleren skal udføre. Mønstret “Was soll ich … tun?” bruges til at spørge, hvad man skal gøre.

Aktualisiere “Aktualisiere” betyder “opdatér” og er en direkte instruktion til én person om at opdatere noterne. Det står foran objektet “die Notizen” i “Aktualisiere die Notizen”. Formen bruges, når man giver en kort arbejdsopgave eller besked.

Notizen “Notizen” betyder “noter” og er det, der skal opdateres. Det står i “Aktualisiere die Notizen”. I arbejdssammenhæng kan ordet bruges om de skrevne punkter eller oplysninger fra et møde.

und “und” betyder “og” og forbinder de to instruktioner “Aktualisiere die Notizen” og “teile die Datei”. Det viser, at begge handlinger skal udføres. Brug det til at føje en ekstra handling eller oplysning til den første.

teile “teile” betyder “del” og er en direkte instruktion om at dele filen. Det står i “teile die Datei”. Formen bruges, når man beder nogen gøre en fil eller anden information tilgængelig for andre.

Datei “Datei” betyder “fil” og er det, der skal deles i “teile die Datei”. Det henviser her til en digital fil med arbejdets oplysninger. Ordet kan bruges, når man taler om at åbne, opdatere eller dele en bestemt fil.

schicke “schicke” betyder “sender” i “Ich schicke die Aktualisierung an das Team”. Det er formen af “schicken” sammen med “Ich” og beskriver, at taleren sender en opdatering til teamet. Mønstret bruges til at angive, hvad man sender, og hvem der modtager det.

Aktualisierung “Aktualisierung” betyder “opdatering” og er det indhold, som taleren sender til teamet. Det står i “die Aktualisierung”. Ordet kan bruges om nye oplysninger eller en ændret version af noget, der allerede findes.

an I “an das Team” betyder “an” “til” og markerer modtageren af opdateringen. Det viser, hvem beskeden eller filen sendes til. Brug “an” sammen med en modtager, når du beskriver at sende noget til en person eller gruppe.

das I “das Team” markerer “das” det bestemte team, som skal modtage opdateringen. Det står foran substantivet “Team” i modtagerleddet “an das Team”. Brug den bestemte artikel, når modtagergruppen er kendt i samtalen.

Team “Team” betyder “team” og er gruppen, som skal modtage opdateringen. Det indgår i “an das Team”. Ordet bruges i arbejdssammenhæng om en bestemt gruppe kolleger eller medarbejdere.

Dann “Dann” betyder “så” eller “derefter” og viser, hvad der følger, når opdateringen er sendt. I “Dann haben alle die aktuelle Version” indleder det konsekvensen. Brug det til at markere næste trin eller resultatet af en tidligere handling.

haben “haben” betyder “har” i “Dann haben alle die aktuelle Version”. Det er formen, der bruges sammen med “alle”, og hele sætningen siger, at alle har den aktuelle version. Mønstret bruges til at fortælle, hvem der har adgang til eller råder over noget.

alle “alle” betyder “alle” og henviser her til alle personer i teamet. Sammen med “haben” viser det, at hele gruppen får den aktuelle version. Ordet bruges, når ingen i den relevante gruppe skal udelades.

aktuelle I “die aktuelle Version” betyder “aktuelle” her “aktuelle” eller “seneste” og beskriver versionen, som alle skal have. Det står foran substantivet “Version”. Adjektivet bruges til at skelne den nyeste relevante version fra tidligere versioner.

Version “Version” betyder “version” og er den udgave, som alle får efter opdateringen. Det står i “die aktuelle Version”. Ordet bruges, når man taler om en bestemt udgave af en fil, et dokument eller andet indhold.

Grammatikpunkter

sich darum kümmern

Wer kümmert sich darum?

Veer kømert zih da-rum?

Hvem tager sig af det?

Det refleksive verbum bruger sich, og darum betyder “om det” eller “det” efter verbet.

Tysk Ordforråd

Aufgabe Substantiv

aof-gaabe opgave Aufgaben

die Aufgaben

darum Adverbium

da-rum om det; det

kümmert sich darum

durchgehen Verbum

durh-ge-en gennemgå

die Aufgaben durchgehen

kontaktieren Verbum

kon-tak-tii-ren kontakte

den Kunden kontaktieren

Kunde Substantiv

kun-de kunde Kunden

den Kunden

Meeting Substantiv

mii-ting møde

aus dem Meeting

öffnen Verbum

øf-nen åbne geöffnet

geöffnet

Projektleiter Substantiv

pro-jekt-lajter projektleder

Der Projektleiter

prüfen Verbum

pry-fen tjekke; kontrollere

prüfen wir sie

sich kümmern Verbum

zih køm-mern tage sig af kümmert sich

kümmert sich darum

Wer Pronomen

veer hvem

Wer soll den Kunden kontaktieren?

Zusammenfassung Substantiv

tsu-zammen-fassung opsummering

die Zusammenfassung

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Hvem skal kontakte kunden?

Vis Svar

Wer soll den Kunden kontaktieren?

Projektlederen tager sig af det.

Vis Svar

Der Projektleiter kümmert sich darum.

Hvad skal jeg gøre nu?

Vis Svar

Was soll ich als Nächstes tun?

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

opgave

Vis Svar

Aufgaben

gennemgå

Vis Svar

durchgehen

tjekke; kontrollere

Vis Svar

prüfen

åbne

Vis Svar

geöffnet