Find og beskriv en taske på hittegodskontoret | Lær tysk på dansk

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: At a lost property desk, an adult describes a bag by its strap, zipper, and front pattern before signing a form..

DA → DE / Niveau: A2

Om denne lektion

Med Find og beskriv en taske på hittegodskontoret kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på tysk.

Dialog

A

Ich suche meine Tasche beim Fundbüro.

isj suukhe majne tasje bajm funtbyyrå. Jeg leder efter min taske på hittegodskontoret.
B

Kannst du sie für mich beschreiben?

kanst duu zii fyy misj besjrajben? Kan du beskrive den for mig?
A

Sie hat einen roten Riemen und einen kaputten Reißverschluss.

zii hat ajnen råten riimen unt ajnen kaputen rajsfersjlus. Den har en rød rem og en ødelagt lynlås.
B

Gibt es ein Muster auf der Vorderseite?

gipt es ajn muster auf dea fårderzajte? Er der et mønster på forsiden?
A

Da ist ein kleines Blumenmuster.

daa ist ajn klajnes bluumenmuster. Der er et lille blomstermønster.
B

Das könnte deine sein.

das kønte dojne zajn. Den kan måske være din.
A

Das ist ganz sicher meine Tasche.

das ist gants zisja majne tasje. Det er helt sikkert min taske.
B

Unterschreib bitte dieses Formular, bevor du sie mitnimmst.

untasjrajp bite diizes formular, befoa duu zii mitnimst. Skriv venligst under på denne formular, før du tager den.

Ord for ord

Ich „Ich“ betyder „jeg“ og er den, der leder efter tasken i „Ich suche meine Tasche“. Formen bruges som subjekt, når man taler om sig selv. Den passer for eksempel i en henvendelse på et hittegodskontor.
suche „suche“ betyder her „leder efter“ i „Ich suche meine Tasche“. Det er den form, der bruges sammen med „Ich“ i denne sætning. Brug mønsteret „Ich suche ...“, når du fortæller, hvad du prøver at finde.
meine „meine“ betyder „min“ og knytter „Tasche“ til personen, der taler, i „meine Tasche“. Formen står foran dette feminine navneord i ental. Den er nyttig, når du identificerer noget som dit, for eksempel over for personalet på et kontor.
Tasche „Tasche“ betyder „taske“ og er genstanden, som personen leder efter i „meine Tasche“. Her bruges ordet om den bortkomne taske, der senere beskrives med rem, lynlås og mønster. Brug det, når du beskriver eller efterlyser en taske.
beim „beim“ betyder her „på hittegodskontoret“ i „beim Fundbüro“. Det er den faste sammentrækning af „bei dem“ og angiver stedet, hvor personen er. Brug „beim“ foran et passende sted, når du siger, at noget foregår dér.
Fundbüro „Fundbüro“ betyder „hittegodskontor“ og er stedet i „beim Fundbüro“. Ordet bruges i en situation, hvor man leder efter en bortkommet genstand, som kan være afleveret dér. Det passer især i kontakt med personalet om en mistet taske eller anden ejendel.
Kann „Kann“ betyder „kan“ i spørgsmålet „Kannst du sie für mich beschreiben?“, men her er det den første del af den bøjede form „Kannst“. Den står først, fordi sætningen er et spørgsmål. Brug konstruktionen „Kannst du ...?“, når du høfligt spørger en person, om vedkommende kan gøre noget.
du „du“ betyder „du“ og betegner den person, der bliver spurgt i „Kannst du sie für mich beschreiben?“. Det står sammen med „Kannst“ i et direkte spørgsmål. Brug „du“ i en direkte, uformel henvendelse til én person.
sie „sie“ betyder her „den“, altså tasken, i „Kannst du sie für mich beschreiben?“. Pronomenet henviser tilbage til „Tasche“, så man behøver ikke gentage navneordet. Brug det til at bede nogen beskrive den genstand, som allerede er nævnt.
für „für“ betyder „for“ i „für mich“ og viser, hvem beskrivelsen bliver gjort for. Her står det foran „mich“. Brug mønsteret „für + person“, når du angiver, hvem noget er til eller bliver gjort for.
mich „mich“ betyder „mig“ i „für mich“ og betegner den person, som beskrivelsen bliver gjort for. Formen bruges efter „für“ i denne faste sammenhæng. Den er nyttig, når du forklarer, at en anden gør noget på dine vegne eller til din fordel.
beschreiben „beschreiben“ betyder „beskrive“ i „sie ... beschreiben“. Her er det handlingen, som personen bliver bedt om at udføre med tasken som genstand. Brug mønsteret „etwas beschreiben“, når du forklarer, hvordan en genstand ser ud.
hat „hat“ betyder „har“ i „Sie hat einen roten Riemen und einen kaputten Reißverschluss“. Her angiver det, hvilke kendetegn tasken har. Brug „hat“ til at beskrive egenskaber eller dele, som en genstand har.
einen „einen“ svarer her til „en“ foran „roten Riemen“ og „kaputten Reißverschluss“. Formen står foran disse maskuline navneord som de genstande, tasken har. Brug mønsteret „hat einen ...“, når du beskriver én bestemt type del eller kendetegn ved en genstand.
roten „roten“ betyder „rød“ i „einen roten Riemen“ og beskriver remmens farve. Formen står mellem „einen“ og „Riemen“ i denne beskrivelse. Brug et farveord på samme plads, når du beskriver farven på en genstand.
Riemen „Riemen“ betyder „rem“ og er en del af tasken i „einen roten Riemen“. Sammen med „roten“ bruges det til at identificere tasken ved dens rem. Brug ordet, når du beskriver en rem på en taske eller en anden genstand.
und „und“ betyder „og“ og forbinder „einen roten Riemen“ med „einen kaputten Reißverschluss“. Det viser, at tasken har to kendetegn. Brug „und“, når du føjer endnu en oplysning til en beskrivelse.
kaputten „kaputten“ betyder „ødelagt“ i „einen kaputten Reißverschluss“ og beskriver lynlåsens tilstand. Formen står foran „Reißverschluss“ efter „einen“. Brug den til at fremhæve en beskadiget eller ikke-fungerende del, når du identificerer en genstand.
Reißverschluss „Reißverschluss“ betyder „lynlås“ og er det andet kendetegn i „einen kaputten Reißverschluss“. Her hjælper ordet personalet med at genkende tasken. Brug det, når du beskriver en taskes eller et tøjs lynlås.
Gibt „Gibt“ er den første del af spørgsmålet „Gibt es ein Muster auf der Vorderseite?“ og indgår i betydningen „er der“. Formen står først i spørgsmålet. Brug konstruktionen „Gibt es ...?“, når du spørger, om noget findes eller er til stede et bestemt sted.
es „es“ er en del af konstruktionen „Gibt es ...?“ og hjælper med at spørge, om noget findes eller er til stede. Her henviser det ikke til et bestemt tidligere navneord. Brug „Gibt es“ sammen med det, du vil spørge, om der er.
ein „ein“ betyder her „et“ foran „Muster“ i „ein Muster“. Det introducerer det mønster, som spørgsmålet undersøger, om tasken har. Brug „ein“ foran et enkelt intetkønsord, når du nævner noget for første gang.
Muster „Muster“ betyder „mønster“ i spørgsmålet „Gibt es ein Muster auf der Vorderseite?“. Det handler om et synligt design på taskens forside. Brug ordet, når du beskriver dekoration eller gentagne former på en genstand.
auf „auf“ betyder „på“ i „auf der Vorderseite“ og angiver, hvor mønsteret sidder. Her forbindes det med stedet på tasken, ikke med selve mønsteret. Brug „auf“ til at beskrive noget, der befinder sig på en overflade eller del.
der „der“ betyder her „den“ i „der Vorderseite“ og hører sammen med „Vorderseite“. Det er en del af stedleddet „auf der Vorderseite“, som angiver taskens forside. Brug hele mønsteret, når du beskriver, at noget er placeret på forsiden.
Vorderseite „Vorderseite“ betyder „forside“ i „auf der Vorderseite“. Her er det den del af tasken, hvor mønsteret sidder. Brug ordet, når du beskriver placeringen af et kendetegn på forsiden af en genstand.
Da „Da“ betyder her „der“ i „Da ist ein kleines Blumenmuster“ og peger på, at mønsteret er til stede. Det bruges til at introducere det, man kan se på tasken. Brug „Da ist ...“, når du gør en person opmærksom på noget, der er dér.
ist „ist“ betyder „er“ i „Da ist ein kleines Blumenmuster“. Sammen med „Da“ angiver det, at et bestemt kendetegn findes på stedet. Brug „ist“ til at beskrive, hvad der befinder sig et sted eller hvordan noget er.
kleines „kleines“ betyder „lille“ og beskriver „Blumenmuster“ i „ein kleines Blumenmuster“. Formen står foran navneordet og passer til „ein“ i denne sætning. Brug et adjektiv på denne plads, når du beskriver størrelsen på et mønster eller en anden ting.
Blumenmuster „Blumenmuster“ betyder „blomstermønster“ og beskriver det synlige kendetegn på tasken i „ein kleines Blumenmuster“. Ordet kombinerer betydningen af blomster og mønster. Brug det, når du identificerer en genstand ved et mønster med blomster.
Das „Das“ betyder „det“ og peger i „Das könnte deine sein“ på den taske, som personalet viser frem. Her fungerer det som en samlet henvisning til den fundne genstand. Brug „Das“ til at pege på eller omtale noget konkret, der er blevet vist eller nævnt.
könnte „könnte“ betyder „kunne måske“ i „Das könnte deine sein“ og udtrykker en mulighed, ikke en sikker identifikation. Det passer, fordi medarbejderen endnu ikke ved, om tasken tilhører personen. Brug det, når du forsigtigt foreslår, at noget muligvis er rigtigt.
deine „deine“ betyder „din“ i „Das könnte deine sein“ og viser, at den omtalte taske muligvis tilhører den person, der bliver talt til. Formen står sammen med „sein“, hvor det underforståede navneord er tasken. Brug den til at knytte en genstand til den person, du taler med.
sein „sein“ betyder „være“ i „Das könnte deine sein“ og fuldender udsagnet om, hvem tasken muligvis tilhører. Her står det efter „könnte“ som den handling eller tilstand, der er mulig. Brug mønsteret „könnte ... sein“, når du giver et forsigtigt forslag om, hvad noget måske er.
ganz „ganz“ betyder „helt“ i „ganz sicher“ og forstærker sikkerheden i udsagnet. Sammen med „sicher“ viser det, at taleren ikke er i tvivl om taskens identitet. Brug „ganz“ foran et passende beskrivende ord, når du vil gøre betydningen stærkere.
sicher „sicher“ betyder „sikkert“ i „ganz sicher“ og udtrykker sikkerhed om, at tasken er talerens. Her bruges det til at bekræfte identifikationen tydeligt. Brug „ganz sicher“, når du vil sige, at du er helt overbevist.
Unterschreib „Unterschreib“ betyder „underskriv“ i „Unterschreib bitte dieses Formular“. Det er en direkte opfordring til at sætte sin underskrift på formularen. Brug det, når du beder en person underskrive et dokument i en praktisk situation.
bitte „bitte“ betyder „venligst“ og gør opfordringen „Unterschreib bitte dieses Formular“ høfligere. Det står direkte sammen med opfordringen. Brug „bitte“, når du beder om noget på en venlig måde.
dieses „dieses“ betyder „denne“ i „dieses Formular“ og peger på den konkrete formular, der skal underskrives. Formen står foran „Formular“ og gør dokumentet bestemt i situationen. Brug „dieses“ til at udpege én konkret ting, som er tæt på eller tydeligt til stede.
Formular „Formular“ betyder „formular“ og er dokumentet, som personen skal underskrive i „dieses Formular“. Det er en del af proceduren, før tasken tages med. Brug ordet, når du taler om et dokument med felter, der skal udfyldes eller underskrives.
bevor „bevor“ betyder „før“ i „bevor du sie mitnimmst“ og indleder den handling, der skal ske før tasken tages med. Her forbinder ordet underskriften med den efterfølgende handling. Brug „bevor“ til at angive, at én handling skal ske tidligere end en anden.
mitnimmst „mitnimmst“ betyder her „tager med“ i „du sie mitnimmst“ og beskriver, at personen tager tasken med sig. Formen bruges sammen med „du“ i ledsætningen efter „bevor“. Brug mønsteret „etwas mitnehmen“, når du fortæller, at du tager en genstand med fra et sted.

Grammatikpunkter

bevor + Nebensatz: Das Verb steht am Ende.

Bevor du deine Tasche mitnimmst, unterschreib dieses Formular.

befoa duu dojne tasje mitnimst, untasjrajp diizes formular.

Før du tager din taske med, skriv under på denne formular.

Efter „bevor“ står verbet til sidst i ledsætningen: „du ... mitnimmst“.

Tysk Ordforråd

beschreiben Verbum
besjrajben beskrive

sie für mich beschreiben

Fundbüro Substantiv
funtbyyrå hittegodskontor

beim Fundbüro

für Præposition
fyy for

für mich

geben Verbum
geeben være gibt

Gibt es ein Muster?

haben Verbum
haaben have hat

Sie hat einen roten Riemen

kaputt Adjektiv
kaput ødelagt kaputten

einen kaputten Reißverschluss

Reißverschluss Substantiv
rajsfersjlus lynlås

einen kaputten Reißverschluss

Riemen Substantiv
riimen rem

einen roten Riemen

rot Adjektiv
råt rød roten

einen roten Riemen

sie Pronomen
zii den

Kannst du sie beschreiben?

suchen Verbum
suukhen lede efter suche

Ich suche meine Tasche

Tasche Substantiv
tasje taske

meine Tasche

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Jeg leder efter min taske på hittegodskontoret.

Vis SvarIch suche meine Tasche beim Fundbüro.

Kan du beskrive den for mig?

Vis SvarKannst du sie für mich beschreiben?

Der er et lille blomstermønster.

Vis SvarDa ist ein kleines Blumenmuster.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

rem

Vis SvarRiemen

rød

Vis Svarroten

taske

Vis SvarTasche

lede efter

Vis Svarsuche