Et studierum på biblioteket | Lær tysk på dansk

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: In a library, one person reserves a quiet study room and asks about the request form and key return..

DA → DE / Niveau: A2

Om denne lektion

Med Et studierum på biblioteket kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på tysk.

Dialog

A

Ich möchte einen Studierraum reservieren.

ih møhte ajnen sjtu-diiråum reser-vi-ren. Jeg vil gerne reservere et studierum.
B

Ich schaue nach, welche Räume heute frei sind.

ih sjåe nåh, velhe røjme håjte fraj zint. Lad mig se, hvilke rum der er ledige i dag.
A

Ich brauche einen ruhigen Ort, um mit jemandem aus meiner Klasse zu lernen.

ih brauhe ajnen ruigen ort, um mit jemandem aus majna klase tsu lernen. Jeg har brug for et roligt sted at studere sammen med en fra min klasse.
B

Ein kleiner Raum ist heute Nachmittag frei.

ajn klajna råum ist håjte nåhmi-taak fraj. Et lille rum er ledigt i eftermiddag.
A

Kann ich ihn an der Servicetheke reservieren?

kan ih iin an dea sørvis-teke reser-vi-ren? Kan jeg reservere det ved informationsskranken?
B

Bitte füllen Sie hier das Antragsformular aus.

bitte fyllen zi hiir das an-traks-formulaa aus. Udfyld venligst denne formular her.
A

Soll ich den Schlüssel an dieser Servicetheke zurückgeben?

zol ih den sjlysel an diiza sørvis-teke tsu-røk-geben? Skal jeg aflevere nøglen ved denne informationsskranke?
B

Bringen Sie ihn zurück, bevor wir schließen.

bringen zi iin tsu-røk, be-foa viir sjliisen. Aflever den, før vi lukker.

Ord for ord

Ich »Ich« betyder »jeg« og er den person, der ønsker at reservere rummet i dialogen. Formen bruges som subjekt, for eksempel i »Ich möchte ...«. Et nyt eksempel er: »Ich brauche Hilfe.«
möchte »möchte« udtrykker et høfligt ønske: »vil gerne«. I »Ich möchte einen Studierraum reservieren« bruges det til at fremsætte en venlig anmodning. Et nyt eksempel er: »Ich möchte einen Kaffee.«
einen »einen« betyder »en/et« og står foran »Studierraum« i ønsket om at reservere et bestemt slags rum. Formen bruges i mønsteret »Ich möchte einen ... reservieren«. Et nyt eksempel er: »Ich möchte einen Termin vereinbaren.«
Studierraum »Studierraum« betyder »studierum«, altså et rum til at læse eller studere i. I dialogen er det det rum, personen vil reservere. Et nyt eksempel er: »Der Studierraum ist ruhig.«
reservieren »reservieren« betyder »reservere« eller »bestille på forhånd«. I »einen Studierraum reservieren« er det handlingen, som personen ønsker at udføre. Et nyt eksempel er: »Wir möchten einen Tisch reservieren.«
schaue »schaue« betyder her »ser efter« eller »tjekker«. I »Ich schaue nach« fortæller medarbejderen, at han eller hun vil undersøge, hvilke rum der er ledige. Formen hører sammen med »nachschauen«; et nyt eksempel er: »Ich schaue nach, ob der Raum frei ist.«
nach »nach« bidrager i »Ich schaue nach« med betydningen »efter« og er en del af udtrykket »nachschauen«, altså »tjekke« eller »undersøge«. Brug det sammen med »schauen« i mønsteret »Ich schaue nach, ob ...«. Et nyt eksempel er: »Ich schaue nach, ob noch Plätze frei sind.«
welche »welche« betyder »hvilke« og bruges her til at spørge indirekte om bestemte rum. I »welche Räume heute frei sind« står det foran det, man vil have oplysninger om. Et nyt eksempel er: »Ich weiß nicht, welche Bücher du brauchst.«
Räume »Räume« betyder »rum« og henviser i dialogen til de forskellige rum, der kan være ledige. Formen er flertal af »Raum«, og den bruges her i »welche Räume«. Et nyt eksempel er: »Die Räume sind hell.«
heute »heute« betyder »i dag« og afgrænser oplysningerne til den aktuelle dag. I »heute frei« fortæller det, hvornår rummene er ledige. Et nyt eksempel er: »Heute habe ich keine Zeit.«
frei »frei« betyder her »ledig« eller »til rådighed«. I »Räume heute frei sind« beskriver det, at rummene kan reserveres. Et nyt eksempel er: »Ist dieser Platz frei?«
sind »sind« betyder »er« og forbinder »Räume« med oplysningen »frei«. Formen bruges her sammen med flertalssubjektet »Räume«. Et nyt eksempel er: »Die Türen sind offen.«
brauche »brauche« betyder »har brug for«. I »Ich brauche einen ruhigen Ort« fortæller personen, hvilket behov han eller hun har. Et nyt eksempel er: »Ich brauche einen Stift.«
ruhigen »ruhigen« betyder »rolig« og beskriver »Ort« som et sted uden forstyrrelser. I »einen ruhigen Ort« står adjektivet mellem artiklen og navneordet. Et nyt eksempel er: »Ich suche einen ruhigen Platz.«
Ort »Ort« betyder »sted«. I »einen ruhigen Ort« er det det sted, hvor personen vil studere sammen med en klassekammerat. Et nyt eksempel er: »Das ist ein guter Ort zum Lernen.«
um »um« indleder sammen med »zu lernen« en formålsangivelse: personen har brug for et sted for at studere. Konstruktionen er »um ... zu« efter en handling eller et behov. Et nyt eksempel er: »Ich gehe in die Bibliothek, um zu lernen.«
mit »mit« betyder »med« og viser her, hvem personen skal studere sammen med. Det bruges i mønsteret »mit jemandem lernen«. Et nyt eksempel er: »Ich lerne mit meiner Schwester.«
jemandem »jemandem« betyder »nogen« og henviser i dialogen til en person fra klassen. I »mit jemandem« bruges formen efter »mit«. Et nyt eksempel er: »Ich möchte mit jemandem sprechen.«
aus »aus« betyder »fra« og angiver her, hvilken gruppe personen kommer fra eller hører til: »meiner Klasse«. Mønsteret er »jemand aus ...«. Et nyt eksempel er: »Sie kommt aus Berlin.«
meiner »meiner« betyder »min« og knytter »Klasse« til personen, der taler. I »aus meiner Klasse« står det foran navneordet efter »aus«. Et nyt eksempel er: »Ein Freund meiner Schwester arbeitet hier.«
Klasse »Klasse« betyder »klasse« og henviser her til den skole- eller studiegruppe, personen tilhører. I »jemandem aus meiner Klasse« beskriver det, hvem personen skal studere med. Et nyt eksempel er: »Unsere Klasse lernt heute zusammen.«
zu »zu« står i »zu lernen« og markerer infinitiven i formålsudtrykket »um ... zu«. Sammen betyder »um ... zu lernen« »for at studere/lære«. Et nyt eksempel er: »Ich komme, um dir zu helfen.«
lernen »lernen« betyder her »studere« eller »lære«. I »um mit jemandem aus meiner Klasse zu lernen« beskriver det formålet med at bruge stedet. Et nyt eksempel er: »Wir lernen für die Prüfung.«
Ein »Ein« betyder »et« eller »en« og introducerer et lille rum, som er ledigt. I »Ein kleiner Raum ist ...« står det foran beskrivelsen af rummet. Et nyt eksempel er: »Ein Raum ist frei.«
kleiner »kleiner« betyder »lille« og beskriver »Raum«. I »Ein kleiner Raum« kommer adjektivet mellem den ubestemte artikel og navneordet. Et nyt eksempel er: »Ein kleiner Tisch steht dort.«
Raum »Raum« betyder »rum«. I dialogen er det et lille rum, som er ledigt om eftermiddagen. Et nyt eksempel er: »Der Raum ist neben der Bibliothek.«
ist »ist« betyder »er« og forbinder »Ein kleiner Raum« med oplysningen »frei«. Formen bruges her om ét rum. Et nyt eksempel er: »Der Schlüssel ist hier.«
Nachmittag »Nachmittag« betyder »eftermiddag«. I »heute Nachmittag« angiver det det tidspunkt, hvor rummet er ledigt. Et nyt eksempel er: »Am Nachmittag arbeite ich in der Bibliothek.«
Kann »Kann« betyder »kan« og bruges i »Kann ich ...?« til at spørge, om noget er muligt eller tilladt. Her spørger personen, om rummet kan reserveres ved skranken. Et nyt eksempel er: »Kann ich hier warten?«
ihn »ihn« betyder her »det« og henviser tilbage til »Raum«. I »Kann ich ihn ... reservieren?« er det rummet, personen vil reservere. Et nyt eksempel er: »Ich sehe den Schlüssel. Ich nehme ihn.«
an »an« betyder her »ved« og bruges i »an der Servicetheke« om stedet, hvor reservationen kan foretages. Lær hele mønsteret »etwas an der Servicetheke erledigen«. Et nyt eksempel er: »Ich frage an der Servicetheke nach.«
der »der« er den bestemte artikel i »an der Servicetheke« og står foran navneordet »Servicetheke«. Sammen med »an« angiver udtrykket placeringen ved skranken. Et nyt eksempel er: »Ich warte an der Tür.«
Servicetheke »Servicetheke« betyder »service- eller informationsskranke«. I dialogen er det stedet, hvor personen spørger om reservationen. Et nyt eksempel er: »Die Servicetheke ist neben dem Eingang.«
Bitte »Bitte« betyder »venligst« og gør opfordringen »füllen Sie ... aus« høflig. Det bruges ofte til at indlede eller afslutte en høflig anmodning. Et nyt eksempel er: »Bitte warten Sie hier.«
füllen »füllen« betyder »udfylde« i den høflige opfordring »füllen Sie ... aus«. Sammen med »aus« danner det udtrykket »ausfüllen«, som bruges om formularer. Et nyt eksempel er: »Füllen Sie bitte dieses Formular aus.«
Sie »Sie« betyder »De« i den høflige tiltaleform. I »füllen Sie hier ... aus« er det den person, der bliver bedt om at udfylde formularen. Et nyt eksempel er: »Können Sie mir helfen?«
hier »hier« betyder »her« og angiver stedet, hvor formularen skal udfyldes. I »hier das Antragsformular ausfüllen« peger det på den aktuelle skranke eller plads. Et nyt eksempel er: »Bitte unterschreiben Sie hier.«
das »das« betyder »det« og står foran »Antragsformular« i udtrykket »das Antragsformular«. Det peger på den konkrete formular, som skal udfyldes. Et nyt eksempel er: »Bitte lesen Sie das Dokument.«
Antragsformular »Antragsformular« betyder »ansøgnings- eller anmodningsformular«. I dialogen er det formularen, som personen skal udfylde for at reservere rummet. Et nyt eksempel er: »Das Antragsformular liegt hier.«
Soll »Soll« betyder her »skal jeg« eller »er det meningen, at jeg skal«. I »Soll ich den Schlüssel ... zurückgeben?« bruges det til at spørge om den korrekte fremgangsmåde. Et nyt eksempel er: »Soll ich hier warten?«
den »den« betyder »den« og står foran »Schlüssel« i spørgsmålet om at aflevere nøglen. I »den Schlüssel zurückgeben« er det den konkrete genstand, der skal afleveres. Et nyt eksempel er: »Ich nehme den Bus.«
dieser »dieser« betyder »denne« og peger i »an dieser Servicetheke« på den aktuelle service- eller informationsskranke. Det bruges sammen med »Servicetheke« i et stedangivende udtryk. Et nyt eksempel er: »An dieser Tür ist der Eingang.«
zurückgeben »zurückgeben« betyder »aflevere tilbage« eller »give tilbage«. I »den Schlüssel ... zurückgeben« handler det om at levere nøglen tilbage til skranken. Et nyt eksempel er: »Ich muss das Buch morgen zurückgeben.«
Bringen »Bringen« betyder »bringe« eller »aflevere« i den høflige opfordring »Bringen Sie ihn zurück«. Her beder medarbejderen personen om at tage nøglen tilbage. Et nyt eksempel er: »Bringen Sie bitte den Schlüssel.«
zurück »zurück« betyder »tilbage« og viser i »Bringen Sie ihn zurück«, at nøglen skal leveres tilbage til udgangspunktet eller skranken. Det bruges her sammen med »bringen«. Et nyt eksempel er: »Kommen Sie bitte zurück.«
bevor »bevor« betyder »før« og indleder tidsleddet »bevor wir schließen«. Det angiver, at nøglen skal afleveres inden biblioteket lukker. Et nyt eksempel er: »Ruf mich an, bevor du gehst.«
wir »wir« betyder »vi« og henviser i »bevor wir schließen« til medarbejderne eller biblioteket som den gruppe, der lukker. Det står som subjekt for »schließen«. Et nyt eksempel er: »Wir schließen um sechs.«
schließen »schließen« betyder »lukke«. I »bevor wir schließen« beskriver det, at biblioteket eller medarbejderne lukker, og at nøglen skal afleveres inden da. Et nyt eksempel er: »Wir schließen die Tür.«

Grammatikpunkter

möchten + Infinitiv

Ich möchte einen Studierraum reservieren.

ih møhte ajnen sjtu-diiråum reser-vi-ren.

Jeg vil gerne reservere et studierum.

möchte står på anden plads, mens hovedverbet står i infinitiv sidst i sætningen.

Adskillelige verber: nachschauen / ausfüllen

Ich fülle das Antragsformular aus.

ih fylle das an-traks-formulaa aus.

Jeg udfylder ansøgningsformularen.

Ved adskillelige verber står præfikset sidst i hovedsætningen: fülle ... aus.

Tysk Ordforråd

brauchen Verbum
brauhen have brug for brauche
frei Adjektiv
fraj ledig
jemand Pronomen
jemand nogen jemandem
Klasse Substantiv
klasse klasse
lernen Verbum
lernen lære; studere
möchten Verbum
møhten gerne ville möchte
nachschauen Verbum
nåh-sjåuen tjekke; se efter schaue nach
Ort Substantiv
ort sted
Raum Substantiv
råum rum Räume
reservieren Verbum
reser-vi-ren reservere
ruhig Adjektiv
ru-ih rolig ruhigen
Studierraum Substantiv
sjtu-diiråum studierum

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Jeg vil gerne reservere et studierum.

Vis SvarIch möchte einen Studierraum reservieren.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

gerne ville

Vis Svarmöchte

rolig

Vis Svarruhigen

have brug for

Vis Svarbrauche

ledig

Vis Svarfrei