Et aflyst tog og en ny forbindelse | Lær tysk på dansk

Om denne lektion

Med Et aflyst tog og en ny forbindelse kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på tysk.

Dialog

Mein Zug wurde gestrichen.

majn tsuuk vurde gesjtrikhen. Mit tog er blevet aflyst.

Ich muss bald meinen Anschlusszug erreichen.

ikh mus balt majnen ansjluss-tsuuk errajkhen. Jeg skal snart nå mit forbindelsestog.

Ich kann dir helfen, eine andere Strecke zu finden.

ikh kan diir helfen, ajne andre sjtrekke tsuu finden. Jeg kan hjælpe dig med at finde en anden rute.

Die Anzeigetafel zeigt einen Expresszug, der von einem anderen Bahnsteig abfährt.

di antsajge-taafel tsajkt ajnen ekspres-tsuuk, deer fon ajnem anderen baan-sjtajk apfært. Tavlen viser et eksprestog, der afgår fra en anden perron.

Das könnte funktionieren, aber ich prüfe, ob dein Ticket dafür gültig ist.

das kønte funktsjoniren, aaber ikh pryfe, op dajn tiket dafyy:r gyltikh ist. Det kan fungere, men jeg vil tjekke, om din billet gælder til det.

Soll ich dieses Ticket behalten oder ein neues holen?

zol ikh diizes tiket behaltn ooder ajn nojes holen? Skal jeg beholde denne billet eller få en ny?

Du kannst dieses Ticket benutzen, weil dein ursprünglicher Zug gestrichen wurde.

duu kanst diizes tiket benutsen, vajl dajn ursjprynglikha tsuuk gesjtrikhen vurde. Du kan bruge denne billet, fordi dit oprindelige tog blev aflyst.

Schaffe ich meinen Anschluss am nächsten Bahnhof noch?

sjafe ikh majnen ansjluss am nækhsten baanhoof nokh? Kan jeg stadig nå min forbindelse på den næste station?

Das solltest du schaffen, aber geh jetzt zum Bahnsteig und prüfe es noch einmal, wenn du ankommst.

das zoltest du sjafe, aaber gee jæts tsum baan-sjtajk unt pryfe es nokh ajnmaal, ven du ankomst. Det burde du kunne, men gå nu hen til perronen og tjek igen, når du ankommer.

Ord for ord

Mein Betyder “min” og står her foran det maskuline substantiv i Mein Zug. Det er den possessive form, der viser, at toget tilhører eller vedrører taleren. Mønstret er mein + substantiv.

Zug Betyder “tog” i forbindelse med Mein Zug. Ordet bruges om toget, som taleren skulle rejse med. Det kan genbruges i transportmønstre sammen med en possessiv form, som i Mein Zug.

wurde Betyder “blev” og indgår her i den passive konstruktion wurde gestrichen. Formen kommer fra werden og placeres før den del, der beskriver, hvad der skete med toget. Mønstret bruges til at beskrive, at noget blev udsat for en handling.

gestrichen Betyder her “aflyst” om toget i Mein Zug wurde gestrichen. Formen er den participiumform, der sammen med wurde udtrykker den passive betydning. I transportsammenhæng kan mønstret wurde gestrichen bruges om en afgang, der ikke længere kører.

Ich Betyder “jeg” og viser, at taleren selv er den, der skal nå toget. Formen står først i Ich muss bald meinen Anschlusszug erreichen. Den bruges som subjekt, når man fortæller om egne behov eller handlinger.

muss Betyder “skal” eller “er nødt til” i Ich muss bald meinen Anschlusszug erreichen. Formen kommer fra müssen og står sammen med infinitiven erreichen, som står sidst i sætningen. Mønstret Ich muss + infinitiv bruges til at udtrykke nødvendighed.

bald Betyder “snart” og angiver, at forbindelsestoget skal nås inden for kort tid. I Ich muss bald meinen Anschlusszug erreichen står det som tidsangivelse før resten af handlingen. Det kan genbruges til at placere en nødvendig handling tæt på nutiden.

meinen Betyder “min” foran Anschlusszug i meinen Anschlusszug. Formen er den bøjede form af mein, fordi den hører sammen med dette maskuline objekt i sætningen. Mønstret mein eller meinen + substantiv bruges til at angive, hvad der tilhører eller vedrører taleren.

Anschlusszug Betyder “forbindelsestog”, altså toget taleren skal nå som næste del af rejsen. I meinen Anschlusszug erreichen er det det tog, som handlingen retter sig mod. Mønstret Anschlusszug erreichen bruges om at nå et forbindelsestog.

erreichen Betyder her “nå” eller “nå frem til” et tog i Ich muss bald meinen Anschlusszug erreichen. Det står som infinitiv efter muss og tager toget som objekt. Mønstret einen Zug erreichen bruges, når man vil sige, at man når et bestemt tog.

kann Betyder “kan” i Ich kann dir helfen, eine andere Strecke zu finden. Formen kommer fra können og står sammen med infinitiven helfen, som udtrykker den mulige handling. Mønstret Ich kann + infinitiv bruges til at tilbyde eller beskrive en mulighed.

dir Betyder “dig” som den person, hjælpen er rettet mod, i Ich kann dir helfen. Formen er knyttet til helfen i betydningen “hjælpe dig”. Mønstret jemandem helfen bruges, når man angiver, hvem man hjælper.

helfen Betyder “hjælpe” i Ich kann dir helfen, eine andere Strecke zu finden. Det er infinitiven efter kann, og personen, der modtager hjælpen, står som dir. Mønstret jemandem helfen, etwas zu tun bruges til at beskrive hjælp til en bestemt handling.

eine Betyder her “en” foran Strecke i eine andere Strecke. Formen introducerer en rute, som ikke er den oprindelige. Mønstret eine + substantiv bruges her til at omtale en mulig alternativ rute.

andere Betyder “anden” eller “en anden” i eine andere Strecke. Formen beskriver Strecke som en rute, der adskiller sig fra den tidligere mulighed. Mønstret eine andere + substantiv bruges til at foreslå et alternativ.

Strecke Betyder “rute” eller “strækning” i eine andere Strecke zu finden. I denne stationssituation handler det om en anden rejserute. Mønstret eine Strecke finden bruges, når man leder efter en mulig rute.

zu Indgår her i infinitivkonstruktionen zu finden efter helfen. Sammen forbinder zu handlingen “finde” med den hjælp, der tilbydes i Ich kann dir helfen, eine andere Strecke zu finden. Mønstret helfen, etwas zu finden bruges til at beskrive hjælp til at finde noget.

finden Betyder “finde” i eine andere Strecke zu finden. Det står med zu, fordi det er den handling, som hjælpen skal gøre mulig. Mønstret eine andere Strecke finden bruges til at finde en alternativ rute.

Die Betyder “den” og står foran det feminine substantiv Anzeigetafel i Die Anzeigetafel zeigt. Formen identificerer den bestemte informationstavle på stationen. Mønstret die + substantiv bruges om en bestemt ting.

Anzeigetafel Betyder “informationstavle” eller “displaytavle” og er den tavle, der viser togets oplysninger. I Die Anzeigetafel zeigt einen Expresszug er den sætningens subjekt. Mønstret Die Anzeigetafel zeigt + information bruges til at beskrive, hvad tavlen viser.

zeigt Betyder “viser” i Die Anzeigetafel zeigt einen Expresszug. Formen kommer fra zeigen og beskriver, hvad tavlen gør med oplysningerne. Mønstret etwas zeigt etwas bruges, når en tavle eller skærm viser en bestemt information.

einen Betyder “en” foran Expresszug i einen Expresszug. Formen introducerer det tog, som informationstavlen viser. Mønstret einen + maskulint substantiv bruges her som objekt efter zeigt.

Expresszug Betyder “eksprestog” og er det tog, som tavlen viser. I einen Expresszug, der von einem anderen Bahnsteig abfährt beskrives dets afgangssted. Mønstret einen Expresszug nehmen eller erreichen kan bruges i en rejsesituation, når formen passer til sætningen.

der Betyder her “som” og henviser tilbage til Expresszug i einen Expresszug, der von einem anderen Bahnsteig abfährt. Det indleder en relativsætning, som giver mere information om toget. Mønstret ein Zug, der ... bruges til at tilføje en beskrivelse af et tog.

von Betyder “fra” og angiver afgangsstedet i von einem anderen Bahnsteig abfährt. Efter von står her Bahnsteig i en form, der passer til præpositionen. Mønstret von + sted bruges til at angive, hvor noget afgår eller kommer fra.

einem Indgår i von einem anderen Bahnsteig og svarer her til “en” foran Bahnsteig. Formen står efter von og introducerer afgangsperronen. Mønstret von einem + maskulint substantiv bruges til at angive fra hvilket sted noget sker.

anderen Betyder “anden” og beskriver Bahnsteig i einem anderen Bahnsteig. Det viser, at perronen ikke er den, taleren først havde forventet. Mønstret einem anderen + substantiv bruges til at pege på en alternativ mulighed.

Bahnsteig Betyder “perron” og er det sted, hvor eksprestoget afgår. I von einem anderen Bahnsteig står ordet efter von som afgangssted. Mønstret zum Bahnsteig gehen bruges også i dialogen, når man skal hen til perronen.

abfährt Betyder “afgår” i der von einem anderen Bahnsteig abfährt. Formen kommer fra abfahren og står her i en relativsætning om Expresszug. Mønstret ein Zug fährt von einem Bahnsteig ab bruges til at beskrive, hvor et tog afgår fra.

Das Betyder “det” og henviser til den foreslåede mulighed med eksprestoget. I Das könnte funktionieren fungerer det som det, der vurderes. Mønstret Das könnte funktionieren bruges til forsigtigt at sige, at en løsning muligvis kan bruges.

könnte Betyder “kunne” eller “ville kunne” i Das könnte funktionieren. Formen udtrykker en mulighed uden at love, at løsningen faktisk virker. Mønstret könnte + infinitiv bruges til en forsigtig vurdering.

funktionieren Betyder “fungere” i Das könnte funktionieren. Det står som infinitiv efter könnte og beskriver, om den foreslåede løsning er praktisk mulig. Mønstret etwas könnte funktionieren bruges til at vurdere en mulig plan.

aber Betyder “men” og forbinder den positive mulighed med et forbehold i Das könnte funktionieren, aber ich prüfe ... . Ordet markerer, at der kommer en kontrol eller begrænsning. Mønstret ..., aber ... bruges til at føje et vigtigt forbehold til en udtalelse.

prüfe Betyder “tjekker” eller “undersøger” i aber ich prüfe, ob dein Ticket dafür gültig ist. Formen kommer fra prüfen og beskriver, at personalet vil kontrollere billettens gyldighed. Mønstret prüfen, ob + ledsætning bruges, når man undersøger, om noget er tilfældet.

ob Betyder “om” eller “hvorvidt” og indleder spørgsmålet om billettens gyldighed i ob dein Ticket dafür gültig ist. Det indleder en ledsætning, hvor verbet ist står til sidst. Mønstret prüfen, ob etwas gültig ist bruges til at kontrollere en gyldighed.

dein Betyder “din” og står foran Ticket i dein Ticket. Formen viser, at billetten tilhører eller vedrører den person, personalet taler til. Mønstret dein + substantiv bruges til at angive tilhørsforhold til du.

Ticket Betyder “billet” og handler her om den billet, hvis gyldighed skal kontrolleres. I dein Ticket dafür gültig ist er det billetten, der vurderes. Mønstret ein Ticket benutzen eller ein Ticket behalten bruges til at tale om brug eller opbevaring af en billet.

dafür Betyder her “til det” og henviser til den foreslåede eksprestogsmulighed. I ob dein Ticket dafür gültig ist betyder det, om billetten gælder til denne mulighed. Mønstret für etwas gültig sein kan i dialogen udtrykkes med dafür gültig sein, når det allerede nævnte bruges som reference.

gültig Betyder “gyldig” om billetten i ob dein Ticket dafür gültig ist. Ordet beskriver, om billetten kan bruges til den aktuelle rejse. Mønstret für etwas gültig sein bruges til at spørge eller oplyse, hvad en billet gælder til.

ist Betyder “er” i ob dein Ticket dafür gültig ist. Formen står til sidst, fordi den er en del af ledsætningen efter ob. Mønstret etwas ist gültig bruges til at sige, at noget er gyldigt.

Soll Betyder her “skal jeg” eller “bør jeg” i Soll ich dieses Ticket behalten oder ein neues holen? Formen bruges til at spørge, hvilken handling taleren bør vælge. Mønstret Soll ich + infinitiv bruges til at bede om råd eller instruktion.

dieses Betyder “denne” eller “dette” foran Ticket i dieses Ticket. Det peger på den billet, som allerede er nævnt og ligger til rådighed. Mønstret dieses + substantiv bruges til at identificere en bestemt ting tæt på den aktuelle situation.

behalten Betyder “beholde” i dieses Ticket behalten. Det står som infinitiv efter Soll og beskriver muligheden for at fortsætte med den samme billet. Mønstret ein Ticket behalten bruges, når man spørger, om en billet stadig skal bruges.

oder Betyder “eller” og forbinder de to valgmuligheder dieses Ticket behalten og ein neues holen. Ordet viser, at taleren skal vælge mellem at beholde den nuværende billet og få en ny. Mønstret Soll ich ..., oder ...? bruges til at stille et valgspørgsmål.

ein Betyder “en” og indleder ein neues, hvor substantivet Ticket er underforstået fra sammenhængen. Formen gør den nye billet til det alternativ, der sammenlignes med dieses Ticket. Mønstret ein neues holen bruges her, når man vil få en ny billet.

neues Betyder “nyt” eller “en ny” og henviser her til et nyt Ticket i ein neues holen. Substantivet er ikke gentaget, fordi det allerede er klart fra samtalen. Mønstret ein neues holen bruges til at tale om at få en ny ting af samme slags som den allerede nævnte.

holen Betyder her “få” eller “hente” en ny billet i ein neues holen. Det står som infinitiv efter Soll og beskriver det alternative valg til at beholde billetten. Mønstret ein neues holen bruges, når man vil skaffe en ny billet eller anden ny genstand.

Du Betyder “du” og er den person, personalet giver tilladelse eller råd til i Du kannst dieses Ticket benutzen. Formen bruges som subjekt, når man taler direkte til én person. Mønstret Du kannst + infinitiv bruges til at fortælle nogen, hvad de har mulighed for.

kannst Betyder “kan” i Du kannst dieses Ticket benutzen. Formen kommer fra können og passer til du; infinitiven benutzen står sidst i hovedsætningen. Mønstret Du kannst + infinitiv bruges til at give tilladelse eller beskrive en mulighed.

benutzen Betyder “bruge” i Du kannst dieses Ticket benutzen. Det står som infinitiv efter kannst og har dieses Ticket som objekt. Mønstret ein Ticket benutzen bruges til at sige, at man anvender en billet på rejsen.

weil Betyder “fordi” og indleder forklaringen på, hvorfor billetten må bruges. I weil dein ursprünglicher Zug gestrichen wurde står det finitte verbum wurde til sidst i ledsætningen. Mønstret weil + ledsætning bruges til at give en begrundelse.

ursprünglicher Betyder “oprindelig” og beskriver det tog, som oprindeligt var planlagt i dein ursprünglicher Zug. Formen står foran Zug og adskiller dette tog fra den alternative rejse. Mønstret der ursprüngliche Zug bruges til at identificere den først planlagte afgang.

Schaffe Betyder her “når jeg” eller “klarer jeg” i spørgsmålet Schaffe ich meinen Anschluss am nächsten Bahnhof noch? Det handler om, hvorvidt taleren stadig når sin forbindelse. Mønstret Schaffe ich ... noch? bruges til at spørge, om man stadig kan nå noget inden for den resterende tid.

Anschluss Betyder “forbindelse” og henviser her til det tog eller den videre rejse, taleren skal nå. I Schaffe ich meinen Anschluss am nächsten Bahnhof noch? er det forbindelsen på den næste station, der er usikker. Mønstret seinen Anschluss schaffen bruges til at sige, at man når sin forbindelse.

am Betyder “på” eller “ved” i am nächsten Bahnhof. Formen er sammentrækningen af an dem og angiver stedet, hvor forbindelsen skal nås. Mønstret am Bahnhof bruges til at angive noget, der sker på stationen.

nächsten Betyder “næste” og beskriver Bahnhof i am nächsten Bahnhof. Det peger på den station, der kommer efter den aktuelle rejseetape. Mønstret am nächsten Bahnhof bruges til at angive den næste station på ruten.

Bahnhof Betyder “station” og er stedet, hvor taleren skal nå sin forbindelse. I am nächsten Bahnhof står ordet efter am som stedangivelse. Mønstret am Bahnhof bruges til at tale om noget, der sker på en station.

noch Betyder her “stadig” eller “endnu” i Schaffe ich meinen Anschluss am nächsten Bahnhof noch? Ordet spørger, om det stadig er muligt at nå forbindelsen trods forsinkelsen. Mønstret etwas noch schaffen bruges til at spørge, om man kan nå noget i tide.

solltest Betyder “bør” eller “skulle gerne” i Das solltest du schaffen. Formen giver en forsigtig vurdering af, at personen sandsynligvis kan nå forbindelsen. Mønstret du solltest + infinitiv bruges til at give råd eller en forventning.

schaffen Betyder her “nå” eller “klare” i Das solltest du schaffen. Det står som infinitiv efter solltest og henviser til at nå forbindelsen i tide. Mønstret Das solltest du schaffen bruges til at sige, at noget sandsynligvis kan lykkes for modtageren.

geh Betyder “gå” og er en direkte opfordring i geh jetzt zum Bahnsteig. Formen bruges som imperativ til én person, der skal bevæge sig hen til perronen. Mønstret geh + stedangivelse bruges til at give en konkret instruktion.

jetzt Betyder “nu” og angiver, at personen skal gå til perronen med det samme. I geh jetzt zum Bahnsteig står det sammen med opfordringen og gør tidspunktet tydeligt. Det kan genbruges til at placere en handling på det aktuelle tidspunkt.

zum Betyder “til” eller “hen til” i zum Bahnsteig gehen. Formen er sammentrækningen af zu dem og angiver bevægelse mod perronen. Mønstret zu einem sted gå eller zum Bahnsteig gehen bruges til at beskrive, hvor man skal hen.

und Betyder “og” og forbinder instruktionerne om at gå til perronen og kontrollere igen. I geh jetzt zum Bahnsteig und prüfe es noch einmal knytter det to handlinger sammen. Mønstret gå ... und + imperativ bruges til at give flere instruktioner i rækkefølge.

es Betyder “det” og henviser her til den relevante rejse- eller billetoplysning, som skal kontrolleres igen. I prüfe es noch einmal fungerer det som objekt for prüfe. Mønstret etwas noch einmal prüfen kan bruge es, når det allerede nævnte er klart fra sammenhængen.

einmal Indgår sammen med noch i noch einmal og betyder her “igen” eller “en gang mere”. I prüfe es noch einmal beder personalet personen om at kontrollere oplysningerne på ny. Mønstret noch einmal + verbum bruges til at bede om en gentagelse.

wenn Betyder “når” og indleder den tidsmæssige ledsætning wenn du ankommst. Det angiver, at kontrollen skal gentages ved ankomsten. Mønstret wenn + ledsætning bruges til at knytte en handling til det tidspunkt, hvor noget andet sker.

ankommst Betyder “ankommer” i wenn du ankommst. Formen kommer fra ankommen og passer til du; i ledsætningen står den til sidst. Mønstret wenn du ankommst bruges til at tale om, hvad der skal ske, når modtageren når frem.

Grammatikpunkter

abfahren → Der Expresszug fährt bald ab.

Der Expresszug fährt bald ab.

deer ekspres-tsuuk fæert balt ap.

Eksprestoget afgår snart.

Ved separable verber står præfikset sidst i hovedsætningen: abfahren bliver til fährt ... ab.

Tysk Ordforråd

abfahren Verbum

apfaaren afgå abfährt

Anschlusszug Substantiv

ansjluss-tsuuk forbindelsestog

Anzeigetafel Substantiv

antsajge-taafel informationstavle

erreichen Verbum

errajkhen nå

Expresszug Substantiv

ekspres-tsuuk eksprestog

finden Verbum

finden finde

funktionieren Verbum

funktsjoniren fungere

helfen Verbum

helfen hjælpe

Strecke Substantiv

sjtrekke rute

streichen Verbum

sjtrajkhen aflyse (et tog) gestrichen

zeigen Verbum

tsajgen vise zeigt

Zug Substantiv

tsuuk tog

Mein Zug

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Mit tog er blevet aflyst.

Vis Svar

Mein Zug wurde gestrichen.

Jeg skal snart nå mit forbindelsestog.

Vis Svar

Ich muss bald meinen Anschlusszug erreichen.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

vise

Vis Svar

zeigt

informationstavle

Vis Svar

Anzeigetafel

finde

Vis Svar

finden

rute

Vis Svar

Strecke