Mål for faglig udvikling | Lær tysk på dansk

Om denne lektion

Med Mål for faglig udvikling kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på tysk.

Dialog

Ich möchte klarere Ziele für meine berufliche Entwicklung in meiner jetzigen Rolle festlegen.

Ih møhte klarere tsiile før majne beruuflihe entviklung in majne jætsige rolle fæstleegn. Jeg vil gerne sætte tydeligere mål for min faglige udvikling i min nuværende rolle.

Beginne damit, eine Stärke und eine Schwäche zu finden.

Begine damit, ajne sjtærke unt ajne sjvæhe tsu finden. Begynd med at finde én styrke og én svaghed.

Meine Stärke ist, Aufgaben zu organisieren, aber ich vermeide es oft, Ideen zu präsentieren.

Majne sjtærke ist, aufgaaben tsu organisiren, aba ih fermajde es oft, ideen tsu prezentiren. Min styrke er at organisere opgaver, men jeg undgår ofte at præsentere idéer.

Dann wäre es sinnvoll, deine Präsentationsfähigkeiten zu entwickeln.

Dan væære es sinvoll, dajne prezentatsiouns-fæihkajtne tsu entvikln. Så ville det være nyttigt at udvikle dine præsentationsfærdigheder.

Soll ich nach einem Mentor fragen oder während der Teambesprechungen üben?

Sol ih nakh ajnem mentoor fragen oda væærent dea tiimbesjpræhungn yyben? Skal jeg bede om en mentor eller øve mig under teammøder?

Beides könnte helfen, aber wähle zuerst ein messbares Ziel.

Bajdes kønte hælfn, aba vææle tsuærst ajn mæsbares tsiil. Begge dele kan hjælpe, men vælg først ét mål, der kan måles.

Mein erstes Ziel wird sein, bald in einer Teambesprechung ein kurzes Update zu geben.

Majn eærstes tsiil vɪrt zajn, balt in ajna tiimbesjpræhung ajn kurtses apdejt tsu geebn. Mit første mål bliver snart at give en kort opdatering på et teammøde.

Das ist konkret genug, um es später zu bewerten.

Das ist konkreet genug, um es sjpæta tsu beværtn. Det er konkret nok til, at man kan vurdere det senere.

Ich möchte auch Feedback dazu bekommen, wie klar ich bin, nicht nur zu meinem Selbstvertrauen.

Ih møhte auh fiitbæk datsu bekomn, vii klaar ih biin, niht nuur tsu majnem zelbstfertraun. Jeg vil også gerne have feedback på, hvor tydelig jeg er, ikke kun på min selvtillid.

Klare Kriterien machen Ziele für die berufliche Entwicklung konkreter und praktischer.

Klaare kriteerien mahn tsiile før di beruuflihe entviklung konkreter unt praktisja. Klare kriterier gør mål for faglig udvikling mere konkrete og praktiske.

Ord for ord

Ich Ich betyder jeg og er den person, der vil sætte målene i Ich möchte klarere Ziele. Det bruges som subjekt foran et udsagn, for eksempel i Ich möchte ...; i en arbejdssamtale bruger du det, når du fortæller om dine egne planer.

möchte möchte udtrykker et høfligt ønske i Ich möchte klarere Ziele: jeg vil gerne eller ønsker. Det står sammen med et infinitiv, her festlegen, og kan bruges, når du formulerer et mål eller en intention.

klarere klarere betyder tydeligere i klarere Ziele og beskriver mål, der er mere tydelige end før. Formen står foran flertalsordet Ziele; du kan bruge mønsteret klarere Ziele, når du vil beskrive forbedrede eller mere præcise mål.

Ziele Ziele betyder mål i Ziele für meine berufliche Entwicklung. Det er flertalsformen af Ziel og bruges her om flere mål for udvikling; i arbejdssamtaler kan du tale om Ziele festlegen, når du vil fastsætte mål.

für für angiver, hvad målene gælder for, i Ziele für meine berufliche Entwicklung. Det står her foran den personlige eller faglige udvikling, som målene handler om; mønsteret Ziele für ... kan bruges til at specificere et måls område.

meine meine betyder min i meine berufliche Entwicklung og viser, at udviklingen tilhører den talende. Det står foran et hunkønsord i denne frase; du kan bruge meine ... om noget, der vedrører dig selv.

berufliche berufliche betyder faglig eller professionel i berufliche Entwicklung og knytter udviklingen til arbejdslivet. Det bruges her sammen med Entwicklung; på arbejdet kan du bruge berufliche Entwicklung, når du taler om at udvikle dig i din karriere.

Entwicklung Entwicklung betyder udvikling i berufliche Entwicklung, altså den talendes faglige fremgang. Det er et substantiv, der her bruges om en proces over tid; udtrykket berufliche Entwicklung passer, når du taler om karriere- eller kompetencemål.

in in angiver den rolle eller sammenhæng, som noget foregår i, i in meiner jetzigen Rolle. Her betyder det i min nuværende rolle, ikke bevægelse ind i et sted; du kan bruge in meiner Rolle, når du forklarer dit ansvar på arbejdet.

meiner meiner betyder min i meiner jetzigen Rolle og viser ejerskab til rollen. Efter in i denne betydning står formen meiner foran det hunkønsord Rolle; brug mønsteret in meiner Rolle, når du beskriver din position.

jetzigen jetzigen betyder nuværende i meiner jetzigen Rolle. Det præciserer, at der tales om den rolle, personen har nu; i en arbejdssamtale kan du bruge jetzigen Rolle til at afgrænse situationen til dit aktuelle job.

Rolle Rolle betyder rolle i meiner jetzigen Rolle, altså den funktion eller position personen har på arbejdet. Det bruges sammen med jetzigen; du kan tale om din Rolle, når du beskriver ansvar eller opgaver i et job.

festlegen festlegen betyder fastsætte eller beslutte i målet Ich möchte ... festlegen. Det står som infinitiv efter möchte og bruges ofte sammen med Ziele; du kan bruge Ziele festlegen, når du vælger konkrete mål for arbejde eller læring.

Beginne Beginne betyder begynd i Beginne damit, eine Stärke und eine Schwäche zu finden. Det er en direkte opfordring til én person og står først i sætningen; brug Beginne damit, når du instruerer nogen i, hvad første skridt skal være.

damit damit indgår i Beginne damit, eine Stärke und eine Schwäche zu finden og betyder her med at gøre noget eller ved at begynde med noget. Konstruktionen efterfølges af komma og zu-infinitiv; den kan bruges til at introducere den første handling i en plan.

eine eine betyder en i eine Stärke og markerer én bestemt, men ikke nærmere identificeret styrke. Det står foran hunkønsordet Stärke; du kan bruge eine Stärke, når du nævner ét positivt punkt i en vurdering.

Stärke Stärke betyder styrke i eine Stärke og henviser til en kompetence eller egenskab, man er god til. Det bruges her som det ene punkt, der skal identificeres; i en udviklingssamtale kan du nævne eine Stärke sammen med en svaghed.

und und forbinder to ligeværdige dele i eine Stärke und eine Schwäche. Her forbinder det de to punkter, som personen skal finde; brug und, når du føjer endnu et element til en opremsning.

Schwäche Schwäche betyder svaghed i eine Schwäche og henviser til et område, der er mindre stærkt. Det står som det andet punkt i vurderingen; i en professionel samtale kan du bruge Schwäche om en færdighed, du vil forbedre.

zu zu markerer infinitiven i zu finden og viser, hvilken handling der skal udføres efter Beginne damit. Det bruges her i konstruktionen damit, ... zu finden; denne konstruktion kan bruges, når du beskriver, hvad man skal begynde med.

finden finden betyder finde i eine Stärke und eine Schwäche zu finden. Her handler det om at identificere to personlige områder, ikke nødvendigvis om at finde en fysisk genstand; du kan bruge finden om at opdage eller identificere noget.

ist ist betyder er i Meine Stärke ist, Aufgaben zu organisieren og forbinder styrken med den handling, den består i. Mønsteret Meine Stärke ist, ... bruges til at forklare, hvad man er god til; det passer i en samtale om kompetencer.

Aufgaben Aufgaben betyder opgaver i Aufgaben zu organisieren. Det er flertalsformen af Aufgabe og betegner arbejdsopgaver, som kan struktureres; du kan bruge Aufgaben organisieren, når du beskriver planlægning af arbejde.

organisieren organisieren betyder organisere i Aufgaben zu organisieren. Det beskriver den kompetence, som personen kalder sin styrke; udtrykket Aufgaben organisieren kan bruges, når du taler om at planlægge og strukturere arbejde.

aber aber betyder men og markerer en modsætning i ..., aber ich vermeide es oft, Ideen zu präsentieren. Her sættes en styrke op mod et udviklingsområde; brug aber, når den næste information begrænser eller står i kontrast til den første.

vermeide vermeide betyder undgår i ich vermeide es oft, Ideen zu präsentieren. Formen bruges om en handling, den talende ofte holder sig fra; konstruktionen Ich vermeide es, ... zu ... kan bruges, når du forklarer noget, du bevidst ikke gør.

es es indgår i vermeide es, Ideen zu präsentieren og fungerer som det, der undgås, mens den konkrete handling står efter kommaet. Hele mønsteret vermeide es, ... zu ... betyder at undgå at gøre noget; det kan bruges om en vane eller handling, man holder sig fra.

oft oft betyder ofte i ich vermeide es oft, Ideen zu präsentieren og viser, at handlingen gentager sig. Det står her efter verballeddet og før infinitivkonstruktionen; brug oft, når du beskriver en tilbagevendende vane.

Ideen Ideen betyder idéer i Ideen zu präsentieren. Det er flertalsformen af Idee og er det indhold, personen undgår at præsentere; du kan bruge Ideen präsentieren, når du taler om at fremlægge forslag eller tanker.

präsentieren präsentieren betyder præsentere i Ideen zu präsentieren. Det beskriver den arbejdsopgave, personen gerne vil blive bedre til; udtrykket Ideen präsentieren kan bruges i møder, når man fremlægger forslag for kolleger.

Dann Dann betyder så i Dann wäre es sinnvoll og knytter vurderingen til det, der netop blev sagt. Det introducerer her en konsekvens eller anbefaling; brug Dann, når du reagerer på en oplysning og foreslår næste skridt.

wäre wäre betyder ville være i Dann wäre es sinnvoll og gør anbefalingen forsigtig eller hypotetisk. Det står sammen med sinnvoll og en efterfølgende handling; du kan bruge formen, når du giver et skånsomt forslag til en anden person.

sinnvoll sinnvoll betyder fornuftigt eller nyttigt i Dann wäre es sinnvoll, deine Präsentationsfähigkeiten zu entwickeln. Det vurderer udvikling af præsentationsfærdigheder som en god idé; brug wäre es sinnvoll, når du vil anbefale en handling på en høflig måde.

deine deine betyder dine i deine Präsentationsfähigkeiten og viser, at færdighederne tilhører den person, der tales til. Det står foran et flertalsord; du kan bruge deine ..., når du giver en kollega råd om personens egne kompetencer.

Präsentationsfähigkeiten Präsentationsfähigkeiten betyder præsentationsfærdigheder og er det område, der foreslås udviklet. Ordet bruges om evnen til at præsentere, og udtrykket deine Präsentationsfähigkeiten kan bruges i en samtale om faglig træning.

entwickeln entwickeln betyder udvikle i deine Präsentationsfähigkeiten zu entwickeln. Det står som infinitiv efter sinnvoll og angiver den anbefalede handling; du kan bruge Fähigkeiten entwickeln, når du taler om at forbedre kompetencer.

Soll Soll betyder skal jeg i Soll ich nach einem Mentor fragen oder während der Teambesprechungen üben? Det indleder et spørgsmål om, hvilken handling der er bedst; brug Soll ich ...?, når du beder om råd om næste skridt.

nach nach indgår i nach einem Mentor fragen og betyder her efter eller om i forbindelsen at spørge efter en mentor. Det er verbet fragen, der giver konstruktionen denne betydning; brug nach ... fragen, når du spørger efter en person eller information.

einem einem betyder en i nach einem Mentor fragen og står foran Mentor i denne præpositionsforbindelse. Formen bruges efter nach i udtrykket nach einem Mentor fragen; det kan bruges, når du spørger efter én bestemt type hjælp eller person.

Mentor Mentor betyder mentor i nach einem Mentor fragen, altså en person, der kan vejlede fagligt. Det bruges som det, personen spørger efter; i en arbejdssamtale kan du bruge nach einem Mentor fragen, når du søger støtte til din udvikling.

fragen fragen betyder spørge i nach einem Mentor fragen. Det står som infinitiv efter Soll og bruges her i den faste forbindelse nach etwas fragen; den kan bruges, når du vil bede om en person, mulighed eller oplysning.

oder oder betyder eller og forbinder de to mulige handlinger i nach einem Mentor fragen oder während der Teambesprechungen üben. Det viser, at personen overvejer alternativer; brug oder, når du præsenterer et valg mellem muligheder.

während während betyder under i während der Teambesprechungen og angiver, hvornår øvelsen foregår. Det står her foran en tidsangivelse; du kan bruge während ..., når du beskriver en handling, der sker samtidig med et møde eller en anden begivenhed.

der der er den bestemte artikel i während der Teambesprechungen og hører sammen med flertalsordet Teambesprechungen. Efter während bruges den her i denne faste tidsforbindelse; lær udtrykket während der Teambesprechungen samlet, når du taler om øvelse under teammøder.

Teambesprechungen Teambesprechungen betyder teammøder i während der Teambesprechungen. Det er flertalsformen og betegner møder, hvor et team drøfter arbejdet; du kan bruge während der Teambesprechungen om noget, der foregår under disse møder.

üben üben betyder øve i während der Teambesprechungen üben. Det står som infinitiv efter Soll og er den anden mulighed i spørgsmålet; du kan bruge üben, når du beskriver gentagen træning af en færdighed.

Beides Beides betyder begge dele og henviser her til de to foreslåede muligheder: en mentor og øvelse under teammøder. Det bruges som selvstændigt pronomen i Beides könnte helfen; brug Beides, når du samler to allerede nævnte muligheder.

könnte könnte betyder kunne måske i Beides könnte helfen og udtrykker en mulig, ikke sikker virkning. Det står sammen med helfen; brug Beides könnte helfen, når du vurderer to muligheder forsigtigt.

helfen helfen betyder hjælpe i Beides könnte helfen. Det står som infinitiv efter könnte og beskriver den mulige nytte af de to muligheder; du kan bruge könnte helfen, når du vurderer, om et forslag kan være nyttigt.

wähle wähle betyder vælg i wähle zuerst ein messbares Ziel. Det er en direkte opfordring til én person om at træffe et valg; brug wähle ..., når du giver et konkret råd om, hvad der skal prioriteres.

zuerst zuerst betyder først i wähle zuerst ein messbares Ziel og angiver rækkefølgen for handlingen. Det viser, at valget af målet skal komme før andre skridt; brug zuerst, når du prioriterer det første punkt i en plan.

ein ein betyder et i ein messbares Ziel og markerer ét mål. Det står foran det neutrale substantiv Ziel og det tilhørende adjektiv; du kan bruge ein ... Ziel, når du vælger ét konkret mål.

messbares messbares betyder målbart i ein messbares Ziel og beskriver et mål, som senere kan vurderes. Formen står foran Ziel og passer til dette substantiv; udtrykket ein messbares Ziel kan bruges, når et mål skal kunne kontrolleres med klare tegn eller kriterier.

Ziel Ziel betyder mål i ein messbares Ziel. Det er et enkelt, konkret resultat, som personen vælger først; du kan bruge messbares Ziel, når du formulerer et mål, der kan evalueres senere.

Mein Mein betyder mit i Mein erstes Ziel og viser, at målet tilhører den talende. Det står foran Ziel i begyndelsen af sætningen; du kan bruge Mein ... Ziel, når du præsenterer dit eget mål.

erstes erstes betyder første i Mein erstes Ziel og placerer målet som det første i en rækkefølge. Det står foran Ziel og præciserer prioriteten; brug Mein erstes Ziel, når du beskriver den første målsætning i en plan.

wird wird indgår i Mein erstes Ziel wird sein og udtrykker, hvad målet fremover skal være. Sammen med sein danner det en fremadrettet formulering; brug wird sein, når du fortæller, hvad en plan eller beslutning kommer til at bestå i.

sein sein betyder være i Mein erstes Ziel wird sein. Det står som infinitiv efter wird og forbinder målet med den handling, der følger; konstruktionen Ziel wird sein, ... kan bruges til at formulere indholdet af et mål.

bald bald betyder snart i bald in einer Teambesprechung ein kurzes Update zu geben. Det angiver, at handlingen skal ske i nær fremtid; brug bald, når du taler om en plan, der skal gennemføres inden længe.

einer einer betyder en i in einer Teambesprechung og står foran det hunkønsord, der angiver mødet. Efter in i denne betydning bruges denne form; du kan bruge in einer Teambesprechung, når du siger, hvor en præsentation eller opdatering skal foregå.

Teambesprechung Teambesprechung betyder teammøde i in einer Teambesprechung. Det er entalsformen for et møde i teamet; udtrykket in einer Teambesprechung kan bruges, når du placerer en arbejdshandling i et bestemt møde.

kurzes kurzes betyder kort i ein kurzes Update og beskriver en opdatering, der ikke er lang. Formen står foran det neutrale ord Update efter ein; brug ein kurzes Update, når du vil give en kort status til kolleger.

Update Update betyder opdatering eller status i ein kurzes Update. Det handler her om en kort mundtlig rapport på et teammøde; udtrykket ein Update geben kan bruges, når du orienterer andre om den aktuelle status.

geben geben betyder give i ein kurzes Update zu geben. Sammen med Update danner det den almindelige forbindelse at give en opdatering; brug Update geben, når du kort informerer et team om noget.

Das Das betyder det i Das ist konkret genug og henviser til det mål eller den plan, der netop blev nævnt. Det fungerer som subjekt og gør vurderingen kort; du kan bruge Das ist ..., når du kommenterer på et forslag eller en plan.

konkret konkret betyder konkret i Das ist konkret genug og vurderer målet som tilstrækkeligt præcist. Det står efter ist som en beskrivelse af målet; brug Das ist konkret, når du vurderer, om en plan er tydelig nok.

genug genug betyder nok i konkret genug og angiver, at graden af konkrethed er tilstrækkelig. Det står efter adjektivet; mønsteret Adjektiv genug, um ... bruges, når du forklarer, hvad noget er tilstrækkeligt til.

um um indgår i um es später zu bewerten og introducerer, hvad målet er konkret nok til. Sammen med zu-infinitiven beskriver det formålet eller den mulige senere handling; brug um ..., zu ..., når du forklarer, hvad en egenskab gør muligt.

später später betyder senere i um es später zu bewerten og placerer vurderingen efter den første handling. Det bruges her om opfølgning på målet; du kan bruge später, når noget skal kontrolleres eller diskuteres på et senere tidspunkt.

bewerten bewerten betyder vurdere i um es später zu bewerten. Det handler om at bedømme, hvor godt målet blev opfyldt; du kan bruge später bewerten, når du planlægger at evaluere et resultat efterfølgende.

auch auch betyder også i Ich möchte auch Feedback dazu bekommen og føjer et ekstra ønske til det, der allerede er nævnt. Det står før Feedback i denne sætning; brug auch, når du tilføjer endnu et punkt eller behov.

Feedback Feedback betyder feedback eller tilbagemelding i auch Feedback dazu bekommen. Her ønsker personen tilbagemelding om klarheden i præsentationen; du kan bruge Feedback bekommen, når du taler om at modtage vurderinger fra kolleger eller en mentor.

dazu dazu betyder om det eller dertil i Feedback dazu bekommen og henviser til det aspekt, der skal gives feedback på. Her præciseres det af wie klar ich bin; udtrykket Feedback dazu bekommen kan bruges, når du vil modtage tilbagemelding om et bestemt punkt.

bekommen bekommen betyder få eller modtage i Feedback dazu bekommen. Det står som infinitiv efter möchte og beskriver, at personen ønsker at modtage feedback; brug Feedback bekommen, når du taler om at få kommentarer på dit arbejde.

wie wie introducerer den indlejrede beskrivelse wie klar ich bin og spørger her til graden af klarhed. Det forbinder Feedback dazu med det aspekt, der skal vurderes; brug wie ... ich bin, når du beskriver, hvor tydelig eller effektiv du er.

klar klar betyder klar eller tydelig i wie klar ich bin. Her handler det om, hvor tydeligt personen kommunikerer under en præsentation; du kan bruge klar om en forklaring, besked eller præsentation, der er let at forstå.

bin bin betyder er i wie klar ich bin og er den form, der bruges sammen med ich. Det står til sidst i den indlejrede sætning; mønsteret wie klar ich bin kan bruges, når du beskriver din egen grad af tydelighed.

nicht nicht betyder ikke i nicht nur zu meinem Selbstvertrauen og benægter, at feedbacken kun skal handle om selvtillid. Det står sammen med nur i en begrænsende modsætning; brug nicht nur ..., når du vil vise, at der også er et andet vigtigt aspekt.

nur nur betyder kun i nicht nur zu meinem Selbstvertrauen og begrænser det ene aspekt, der ikke er tilstrækkeligt alene. Sammen med nicht danner det mønsteret nicht nur ..., ikke kun ...; brug det, når du vil udvide fokus til flere punkter.

meinem meinem betyder mit i zu meinem Selbstvertrauen og viser, at selvtilliden tilhører den talende. Formen står efter zu og foran Selbstvertrauen; du kan bruge zu meinem ... om det aspekt, som noget vedrører hos dig selv.

Selbstvertrauen Selbstvertrauen betyder selvtillid i zu meinem Selbstvertrauen. Her nævnes selvtillid som ét muligt feedbackområde, men ikke det eneste; i en præsentationssamtale kan du tale om Selbstvertrauen sammen med tydelighed.

Klare Klare betyder klare i Klare Kriterien og beskriver kriterier, der er lette at forstå og anvende. Formen står foran flertalsordet Kriterien; du kan bruge Klare Kriterien, når du introducerer tydelige målestokke for en vurdering.

Kriterien Kriterien betyder kriterier i Klare Kriterien og henviser til de målestokke, man bruger til at vurdere målet. Det står som flertalssubjekt for machen; du kan bruge Kriterien, når du forklarer, hvordan et resultat skal evalueres.

machen machen betyder gør i Klare Kriterien machen Ziele konkreter und praktischer. Det beskriver, at klare kriterier ændrer målene, så de bliver mere konkrete og praktiske; mønsteret Kriterien machen Ziele ... kan bruges til at forklare en sådan virkning.

konkreter konkreter betyder mere konkrete i Ziele ... konkreter og viser en sammenligning med mindre konkrete mål. Det står efter machen som en beskrivelse af den ændrede kvalitet; brug Ziele konkreter machen, når du taler om at gøre mål mere præcise.

praktischer praktischer betyder mere praktiske i Ziele ... praktischer og viser, at målene også bliver lettere at anvende i praksis. Det står parallelt med konkreter efter machen; du kan bruge Ziele praktischer machen, når du vil knytte mål til gennemførlige handlinger.

Grammatikpunkter

während + Genitiv

während der Teambesprechung

væærent dea tiimbesjpræhung

under teammødet

während står normalt med genitiv. Ved et hunkønsord i ental får artiklen formen der.

ein + adjektiv + neutralt substantiv

ein messbares Ziel

ajn mæsbares tsiil

et målbart mål

Efter ein får et adjektiv endelsen -es foran et intetkønsord i nominativ eller akkusativ.

Tysk Ordforråd

Aufgabe Substantiv

aufgaabe opgave Aufgaben

beruflich Adjektiv

beruuflih faglig berufliche

Entwicklung Substantiv

entviklung udvikling

festlegen Verbum

fæstleegn fastsætte

finden Verbum

finden finde

organisieren Verbum

organisiiren organisere

präsentieren Verbum

prezentiiren præsentere

Rolle Substantiv

rolle rolle

Schwäche Substantiv

sjvæhe svaghed

Stärke Substantiv

sjtærke styrke

vermeiden Verbum

fermajden undgå vermeide

Ziel Substantiv

tsiil mål Ziele

Quiz

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

rolle

Vis Svar

Rolle

mål

Vis Svar

Ziele

finde

Vis Svar

finden

styrke

Vis Svar

Stärke