Ansvar for en beskadiget lånt taske | Lær tysk på dansk

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: After borrowing a bag, one adult explains zipper damage and discusses repair or replacement with the owner..

DA → DE / Niveau: B1

Om denne lektion

Med Ansvar for en beskadiget lånt taske kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på tysk.

Dialog

A

Ich muss dir etwas über die Tasche sagen, die ich ausgeliehen habe.

Ih must dia etvas yba di Tasje zaagen, di ih ausgeleen haabe. Jeg er nødt til at fortælle dig noget om den taske, jeg lånte.
B

Ist damit während deiner Reise etwas passiert?

Ist damit vehrent dajna Rajza etvas pasiirt? Skete der noget med den under din tur?
A

Der Reißverschluss klemmte, und ein Teil davon hat sich gelöst.

Dea Raisfersjluss klemte, unt aing Tail davon hat zih geløst. Lynlåsen satte sig fast, og en del af den gik løs.
B

War der Reißverschluss schon beschädigt?

Vaar dea Raisfersjluss sjon besjeedigt? Var lynlåsen allerede beskadiget?
B

Oder ist er kaputtgegangen, während du ihn benutzt hast?

Oda ist ea kaputgegangen, vehrent du iin benutst hast? Eller gik den i stykker, mens du brugte den?
A

Er schien vorher in Ordnung zu sein, deshalb möchte ich die Verantwortung übernehmen.

Ea sj iin foahea in ordnung tsu zain, deshalp møhte ih di ferantwortung ybanemeen. Den virkede fin før, så jeg vil gerne tage ansvar.
B

Ich schätze deine Ehrlichkeit. Vielleicht kann man ihn noch reparieren.

Ih sjætsa dajna Ealikhkait. Filajht kan man iin noh repariiren. Jeg sætter pris på din ærlighed. Den kan måske stadig repareres.
A

Ich kann die Reparatur organisieren oder die Tasche ersetzen, wenn nötig.

Ih kan di Reparatuur organis iiren oda di Tasje ersetsen, ven nøtig. Jeg kan få den repareret eller erstatte tasken, hvis det er nødvendigt.
B

Bringen wir sie zu einer Reparaturwerkstatt, bevor wir uns entscheiden.

Bringen via zi tsu ayna Reparatuurverkstat, befoa via zih entsjajden. Lad os tage den med til et værksted, før vi beslutter os.
A

Es tut mir leid, dass ich es dir nicht gesagt habe, sobald es passiert ist.

Es tuut mia lait, das ih es dia niht gazaagt haabe, zobaalt es pasiirt ist. Jeg er ked af, at jeg ikke fortalte dig det, så snart det skete.
B

Du hast es jetzt angesprochen, und das hilft. Wir werden sehen, was sie sagen.

Du hast es yetst angesprohen, unt das hilft. Via veaden zeen, vas zi zaagen. Du tog det op nu, og det hjælper. Vi får se, hvad de siger.

Ord for ord

Ich Ich betyder her »jeg« og står som den, der fortæller noget i Ich muss dir etwas sagen. Formen bruges som subjekt foran verbet. En ny, almindelig brug er Ich komme morgen, »jeg kommer i morgen«.
muss muss betyder her »er nødt til« og viser, at taleren har behov for at sige noget. I Ich muss dir etwas sagen står infinitiven sagen til sidst efter muss. Brug samme mønster med et objekt, når du fortæller, hvad du er nødt til at gøre.
dir dir betyder her »dig« som modtageren af det, der bliver sagt. I Ich muss dir etwas sagen står dir sammen med sagen i betydningen »sige noget til dig«. Mønstret er jemandem etwas sagen, altså at sige noget til nogen.
etwas etwas betyder her »noget«, nemlig det som taleren vil sige. I Ich muss dir etwas sagen står det foran sagen og kan bruges om en ubestemt ting eller oplysning. Et almindeligt mønster er etwas über ein Thema sagen, »sige noget om et emne«.
über über betyder her »om« eller »angående« i etwas über die Tasche. Det forbinder det, der bliver sagt, med emnet Tasche. Et almindeligt mønster er über ein Problem sprechen, »tale om et problem«.
die die står i die Tasche som den bestemte artikel foran Tasche og betyder »den«. I die ich ausgeliehen habe er die i stedet et henførende pronomen, der henviser til Tasche og betyder »som«. Formen forbinder altså både navneordet og den efterfølgende beskrivelse af det.
Tasche Tasche betyder her »taske« og er den genstand, som taleren har lånt. I die Tasche står ordet efter den bestemte artikel die. Et almindeligt mønster er eine Tasche ausleihen, »låne en taske«.
sagen sagen betyder her »sige« i Ich muss dir etwas sagen. Det står efter muss som den handling, taleren er nødt til at udføre. I was sie sagen har samme form betydningen »sige«, men her efter wir werden sehen i spørgsmålet om, hvad de siger.
ausgeliehen ausgeliehen betyder her »lånt« i die ich ausgeliehen habe og beskriver, hvad der skete med Tasche. Det er den form, der står sammen med habe i en perfektkonstruktion. Citationformen er ausleihen, og en genstand kan stå som det, man låner.
habe habe er hjælpeverbet i die ich ausgeliehen habe og gør sammen med ausgeliehen det muligt at udtrykke, at tasken blev lånt. Det står sidst i den henførende sætning. I en perfektkonstruktion står hjælpeverbet sammen med et participium som ausgeliehen.
Ist Ist betyder her »er« og står først i spørgsmålet Ist damit während deiner Reise etwas passiert? Formen er den finitte del af konstruktionen med passiert og gør sætningen til et spørgsmål. Et almindeligt spørgsmålsmønster er Ist etwas passiert?, »er der sket noget?«.
damit damit betyder her »med den« eller »med det« og henviser til den lånte taske eller dens tilstand. I Ist damit während deiner Reise etwas passiert? spørges der, om der skete noget med genstanden. Et almindeligt mønster er Was ist damit passiert?, »hvad skete der med den?«.
während während betyder her »under« og angiver den tidsperiode, hvor noget skete. I während deiner Reise står det foran perioden deiner Reise. Det kan bruges til at indlede en tidsangivelse som während des Urlaubs, »under ferien«.
deiner deiner betyder her »din« i deiner Reise og viser, at rejsen tilhører den person, der bliver tiltalt. Formen står foran Reise. Et almindeligt mønster er während deiner Reise, »under din rejse«.
Reise Reise betyder her »rejse« og angiver den periode, hvor problemet opstod. I während deiner Reise står ordet efter während og deiner. Det kan bruges i forbindelser om, hvad der sker under en rejse.
passiert passiert betyder her »sket« i etwas passiert og beskriver, at en hændelse fandt sted. Det står sammen med Ist i spørgsmålet Ist damit während deiner Reise etwas passiert? Citationformen er passieren, »ske«. Et almindeligt mønster er Was ist passiert?, »hvad er der sket?«.
Der Der står i Der Reißverschluss som den bestemte artikel foran Reißverschluss og betyder »den«. Formen viser, hvilken lynlås der tales om. Et almindeligt mønster er der Reißverschluss an der Tasche, »lynlåsen på tasken«.
Reißverschluss Reißverschluss betyder her »lynlås« og er den del af tasken, der sidder fast og løsner sig. I Der Reißverschluss står ordet efter den bestemte artikel Der. Det kan bruges, når man beskriver problemer med en taske eller et stykke tøj.
klemmte klemmte betyder her »sad fast« eller »klemte« og beskriver, hvad lynlåsen gjorde. Formen beskriver den tidligere hændelse i Der Reißverschluss klemmte. Et almindeligt mønster er Der Reißverschluss klemmt, »lynlåsen sidder fast«, i en aktuel situation.
und und betyder »og« og forbinder de to oplysninger om lynlåsen: Der Reißverschluss klemmte og ein Teil davon hat sich gelöst. Det føjer en ekstra handling eller oplysning til den første. Brug det til at forbinde to ligestillede dele af en sætning.
ein ein betyder her »en« i ein Teil og viser, at der er tale om én del uden nærmere bestemmelse. Det står foran Teil. Et almindeligt mønster er ein Teil der Tasche, »en del af tasken«.
Teil Teil betyder her »del« og henviser til en del af lynlåsen. I ein Teil davon står det sammen med davon for at præcisere, at delen hører til den nævnte genstand. Et almindeligt mønster er ein Teil von etwas, »en del af noget«.
davon davon betyder her »af den« eller »af det« og henviser tilbage til Reißverschluss. I ein Teil davon betyder udtrykket, at en del af lynlåsen har løsnet sig. Formen bruges almindeligt til at henvise tilbage til noget, der allerede er nævnt.
hat hat er hjælpeverbet i hat sich gelöst og står sammen med gelöst for at beskrive, at en del er løsnet. Det står efter subjektet ein Teil. I en perfektkonstruktion kan hat stå sammen med et participium som gelöst.
sich sich viser i hat sich gelöst, at løsningen beskrives som noget, der skete med den nævnte del selv. Det hører sammen med gelöst i denne konstruktion. Brug også reflexive forbindelser, når handlingen retter sig tilbage mod det samme subjekt.
gelöst gelöst betyder her »løsnet« i hat sich gelöst og beskriver, at en del ikke længere sidder fast. Det står sammen med hat sich. Citationformen er sich lösen, når noget løsner sig eller bliver løsnet i denne type beskrivelse.
War War betyder her »var« og står først i spørgsmålet War der Reißverschluss schon beschädigt? Formen spørger til lynlåsens tidligere tilstand. Et almindeligt mønster er War etwas schon beschädigt?, »var noget allerede beskadiget?«.
schon schon betyder her »allerede« og spørger, om skaden fandtes før den omtalte brug. I War der Reißverschluss schon beschädigt? står det sammen med beschädigt. Det bruges til at markere, at noget var tilfældet på et tidligere tidspunkt.
beschädigt beschädigt betyder her »beskadiget« og beskriver lynlåsens tilstand. I War der Reißverschluss schon beschädigt? står det efter war som beskrivelse af Reißverschluss. Det kan bruges om genstande, der har fået en skade.
Oder Oder betyder »eller« og indleder det alternative spørgsmål Oder ist er kaputtgegangen? Det stiller en anden mulig forklaring op ved siden af den første. Brug det til at vælge mellem to muligheder.
er er betyder i ist er kaputtgegangen »den« og henviser til den maskuline Reißverschluss. I Er schien vorher in Ordnung zu sein betyder er »den« eller »han« og henviser her til den samme genstand. Formen fungerer som subjekt i begge sætninger.
kaputtgegangen kaputtgegangen betyder her »gået i stykker« og beskriver, at lynlåsen blev ødelagt under brugen. Det står sammen med ist i ist er kaputtgegangen. Citationformen er kaputtgehen, som bruges, når noget går i stykker.
du du betyder »du« og er den person, der brugte lynlåsen. I während du ihn benutzt hast står du som subjekt for handlingen. Formen bruges som subjekt, når man henvender sig direkte til én person.
ihn ihn betyder her »den« og henviser til den maskuline Reißverschluss i während du ihn benutzt hast. Det står foran benutzt som det, der blev brugt. Et almindeligt mønster er etwas benutzen, »bruge noget«.
benutzt benutzt betyder her »brugt« i während du ihn benutzt hast og beskriver handlingen med lynlåsen. Det står sammen med hast i den underordnede sætning. Citationformen er benutzen, og mønstret kræver den genstand, der bruges, som i ihn benutzen.
schien schien betyder her »så ud til« eller »virkede« i Er schien vorher in Ordnung zu sein. Det udtrykker, hvordan taskens tilstand blev vurderet før problemet. Formen bruges sammen med zu sein, når man beskriver, hvad noget så ud til at være.
vorher vorher betyder her »før« eller »tidligere« og viser, at vurderingen gjaldt tiden før skaden. I Er schien vorher in Ordnung zu sein står det sammen med schien. Det kan bruges til at henvise til et tidligere tidspunkt i samtalen eller situationen.
in Ordnung in Ordnung betyder som helhed »i orden« eller »okay« i Er schien vorher in Ordnung zu sein. in står sammen med navneordet Ordnung og danner udtrykket for en acceptabel eller normal tilstand. Et almindeligt mønster er Alles ist in Ordnung, »alt er i orden«.
zu zu fungerer her som infinitivmarkør foran sein i in Ordnung zu sein. Sammen forbinder zu sein beskrivelsen af tilstanden med schien. Et almindeligt mønster er etwas scheint ... zu sein, »noget ser ud til at være ...«.
sein sein betyder her »være« i in Ordnung zu sein og angiver den tilstand, som tasken så ud til at være i. Det står efter zu. Formen bruges i konstruktioner, hvor man beskriver, hvad noget ser ud til at være.
deshalb deshalb betyder »derfor« og forbinder vurderingen af tasken med beslutningen om at tage ansvar. I deshalb möchte ich die Verantwortung übernehmen introducerer det en følge af det foregående. Det bruges til at markere en konklusion eller konsekvens.
möchte möchte betyder her »vil gerne« og udtrykker talerens høflige ønske om at tage ansvar. I ich möchte die Verantwortung übernehmen står handlingen übernehmen til sidst. Et almindeligt mønster er Ich möchte etwas tun, »jeg vil gerne gøre noget«.
Verantwortung Verantwortung betyder her »ansvar« i die Verantwortung übernehmen. Det er det ansvar, taleren siger, at han eller hun vil påtage sig for skaden. Den faste forbindelse Verantwortung übernehmen bruges, når man accepterer ansvar for en situation eller handling.
übernehmen übernehmen betyder her »påtage sig« eller »overtage« i die Verantwortung übernehmen. Sammen med Verantwortung udtrykker forbindelsen, at taleren accepterer ansvaret. Det kan også bruges med andre opgaver eller roller, som man tager over.
schätze schätze betyder her »sætter pris på« i Ich schätze deine Ehrlichkeit. Det udtrykker, at taleren værdsætter den anden persons ærlighed. Et almindeligt mønster er Ich schätze deine Hilfe, »jeg sætter pris på din hjælp«.
deine deine betyder her »din« og står foran Ehrlichkeit for at vise, hvem ærligheden tilhører. I deine Ehrlichkeit beskriver det den person, der bliver tiltalt. Et almindeligt mønster er deine Hilfe, »din hjælp«.
Ehrlichkeit Ehrlichkeit betyder »ærlighed« og er det, som taleren værdsætter. I Ich schätze deine Ehrlichkeit står det efter det possessive deine. Ordet kan bruges, når man anerkender, at nogen har fortalt sandheden åbent.
Vielleicht Vielleicht betyder »måske« og viser, at muligheden for reparation ikke er sikker. I Vielleicht kann man ihn noch reparieren står det først og påvirker hele udsagnet. Det bruges til at udtrykke en forsigtig mulighed.
kann kann betyder her »kan« i Vielleicht kann man ihn noch reparieren og udtrykker, at reparation muligvis er mulig. Det står sammen med reparieren som handlingen, der måske kan udføres. Et almindeligt mønster er Man kann etwas reparieren, »man kan reparere noget«.
man man betyder her »man« eller »en« som en generel person i Vielleicht kann man ihn noch reparieren. Det gør ikke en bestemt reparatør til subjekt, men taler generelt om muligheden for at reparere lynlåsen. Formen bruges ofte til generelle udsagn om, hvad der kan gøres.
noch noch betyder her »stadig« eller »endnu« og antyder, at reparationen muligvis stadig kan lade sig gøre. I ihn noch reparieren står det tæt på reparieren. Det bruges til at markere, at en mulighed fortsat eksisterer.
reparieren reparieren betyder her »reparere« i kann man ihn noch reparieren. Det er handlingen, som måske kan udføres på Reißverschluss. Et almindeligt mønster er etwas reparieren, »reparere noget«.
Reparatur Reparatur betyder her »reparation« i die Reparatur organisieren. Det betegner selve arbejdet, som taleren kan sørge for bliver arrangeret. Et almindeligt mønster er eine Reparatur organisieren, »organisere en reparation«.
organisieren organisieren betyder her »arrangere« eller »organisere« i die Reparatur organisieren. Det beskriver, at taleren kan sørge for, at reparationen bliver sat i gang. Formen står efter kann og har Reparatur som det, der organiseres.
ersetzen ersetzen betyder her »erstatte« i die Tasche ersetzen. Det beskriver den alternative løsning, hvor tasken skiftes ud, hvis reparation ikke er passende eller mulig. Formen står efter kann og har die Tasche som det, der erstattes.
wenn wenn betyder her »hvis« i wenn nötig og indleder betingelsen for den foreslåede løsning. Hele den korte formulering betyder »hvis det er nødvendigt«. Et almindeligt mønster er wenn nötig, »hvis det er nødvendigt«.
nötig nötig betyder »nødvendig« i wenn nötig og beskriver, hvornår tasken eventuelt skal erstattes. I denne korte formulering er den underforståede betydning, at noget er nødvendigt. Ordet bruges, når en handling kun skal udføres, hvis situationen kræver det.
Bringen Bringen betyder her »lad os bringe« eller »tage« i Bringen wir sie zu einer Reparaturwerkstatt. Formen indleder et forslag til en fælles handling. Et almindeligt forslag er Bringen wir das zur Werkstatt, »lad os tage det til værkstedet«.
wir wir betyder »vi« og omfatter begge personer i forslaget Bringen wir sie zu einer Reparaturwerkstatt. Det står som den gruppe, der skal udføre handlingen. Formen bruges som subjekt, når taleren inkluderer sig selv og andre.
sie sie betyder i Bringen wir sie »den« og henviser til Tasche, som skal tages med til værkstedet. I was sie sagen betyder sie derimod »de« og henviser til dem, der skal udtale sig. Betydningen afhænger derfor af, om formen står som genstandsled for Tasche eller som subjekt foran sagen.
einer einer betyder her »en« i zu einer Reparaturwerkstatt og står foran Reparaturwerkstatt. Sammen angiver det destinationen: et reparationsværksted, som ikke er nærmere bestemt. Et almindeligt mønster er zu einer Werkstatt gehen, »gå til et værksted«.
Reparaturwerkstatt Reparaturwerkstatt betyder »reparationsværksted« og er stedet, hvor tasken kan blive undersøgt. I zu einer Reparaturwerkstatt står ordet efter zu einer som destinationen for bringe. Det kan bruges om et værksted, der reparerer bestemte genstande.
bevor bevor betyder »før« og indleder det, der skal ske, inden beslutningen træffes. I bevor wir uns entscheiden står det foran en underordnet sætning, hvor verbet entscheiden står til sidst. Et almindeligt mønster er bevor wir anfangen, »før vi begynder«.
uns uns betyder her »os« i bevor wir uns entscheiden og hører sammen med entscheiden i betydningen »beslutte os«. Det henviser tilbage til wir. Formen bruges i forbindelsen sich entscheiden, når man vælger eller træffer en beslutning.
entscheiden entscheiden betyder her »beslutte sig« i bevor wir uns entscheiden. Det står sammen med uns og beskriver, at de to personer endnu ikke har valgt mellem reparation og erstatning. Et almindeligt mønster er sich für etwas entscheiden, »beslutte sig for noget«.
Es tut mir leid Es tut mir leid betyder som helhed »jeg er ked af det« og bruges her som en undskyldning. Es er den faste konstruktions formelle subjekt, tut kommer fra tun, mir betyder »mig«, og leid bidrager med betydningen af beklagelse. Hele udtrykket bruges, når man vil undskylde for noget.
dass dass betyder her »at« og indleder indholdet af undskyldningen i dass ich es dir nicht gesagt habe. Det forbinder Es tut mir leid med det, som taleren beklager. I en dass-sætning står det finitte verbum normalt til sidst, som habe her.
es es betyder her »det« i ich es dir nicht gesagt habe og henviser til den tidligere nævnte skade eller hændelse, som ikke blev fortalt. Det står som det, der skulle være blevet sagt. Formen bruges til at henvise til en oplysning eller sag, der allerede er kendt i samtalen.
nicht nicht betyder »ikke« og benægter, at taleren fortalte det til den anden person. I ich es dir nicht gesagt habe står det foran participiet gesagt. Det bruges til at gøre en handling eller oplysning negativ.
gesagt gesagt betyder her »sagt« eller »fortalt« i es dir nicht gesagt habe. Det beskriver den handling, som taleren beklager ikke at have udført. Citationformen er sagen, og gesagt står her sammen med habe.
sobald sobald betyder »så snart« og angiver, at noget skulle være blevet fortalt umiddelbart efter hændelsen. I sobald es passiert ist indleder det en tidsmæssig underordnet sætning. Det bruges, når to handlinger forbindes med meget kort tidsafstand.
jetzt jetzt betyder »nu« og markerer, at sagen er blevet nævnt på det aktuelle tidspunkt. I Du hast es jetzt angesprochen står det sammen med angesprochen. Det bruges til at fremhæve, hvornår noget sker eller er sket.
angesprochen angesprochen betyder her »taget op« eller »nævnt« i Du hast es jetzt angesprochen. Det beskriver, at den anden person har begyndt at tale om sagen. Citationformen er ansprechen, og angesprochen står her sammen med hast.
das das betyder her »det« i das hilft og henviser til, at sagen nu er blevet taget op. Det fungerer som subjekt for hilft. Formen bruges til at henvise til en hel tidligere handling eller situation.
hilft hilft betyder her »hjælper« i das hilft og vurderer, at det er nyttigt, at sagen er blevet nævnt. Det står med das som subjekt. Et almindeligt mønster er Das hilft mir, »det hjælper mig«.
werden werden betyder her »vil« eller »kommer til at« i Wir werden sehen. Sammen med sehen peger det på, hvad de senere vil finde ud af. Et almindeligt mønster er Wir werden sehen, »vi får se«.
sehen sehen betyder her »se« i Wir werden sehen og bruges i udtrykket for at afvente resultatet. Det står efter werden. Formen kan bruges om at finde ud af, hvordan en situation udvikler sig.
was was betyder »hvad« og indleder spørgsmålet om, hvad de på værkstedet vil sige. I was sie sagen står det først i den indirekte spørgesætning. Et almindeligt mønster er Wir werden sehen, was passiert, »vi får se, hvad der sker«.

Grammatikpunkter

während + Genitiv

während der Reise

vehrent dea Rajza

under rejsen

während står ofte med genitiv på tysk. Derfor får Reise formen der Reise.

kaputtgehen: sein + perfektum participium

Der Reißverschluss ist kaputtgegangen.

Dea Raisfersjluss ist kaputgegangen.

Lynlåsen er gået i stykker.

kaputtgehen danner perfektum med sein, fordi det beskriver en ændring af tilstand.

Tysk Ordforråd

ausleihen Verbum
auslaien låne ausgeliehen

die Tasche, die ich ausgeliehen habe

beschädigt Adjektiv
besjeedigt beskadiget

War der Reißverschluss schon beschädigt?

etwas Pronomen
etvas noget

Ich muss dir etwas über die Tasche sagen.

kaputtgehen Verbum
kaputge-en gå i stykker kaputtgegangen

ist er kaputtgegangen

klemmen Verbum
klemmen sidde fast klemmte

Der Reißverschluss klemmte.

passieren Verbum
pasiiren ske passiert

etwas passiert

Reise Substantiv
Rajza rejse

während deiner Reise

Reißverschluss Substantiv
Raisfersjluss lynlås

Der Reißverschluss klemmte.

sich lösen Verbum
zih løøzen løsne sig sich gelöst

Ein Teil davon hat sich gelöst.

Tasche Substantiv
Tasje taske

die Tasche

über Præposition
yba om

etwas über die Tasche

während Præposition
vehrent under

während deiner Reise

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Var lynlåsen allerede beskadiget?

Vis SvarWar der Reißverschluss schon beschädigt?

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

taske

Vis SvarTasche

ske

Vis Svarpassiert

noget

Vis Svaretwas

rejse

Vis SvarReise