Reserver et studierum og følg reglerne | Lær tysk på dansk

Om denne lektion

Med Reserver et studierum og følg reglerne kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på tysk.

Dialog

Ich möchte einen Studierraum für ein Gruppenprojekt reservieren.

Ikh møkhte ajnen sjtudiiraom fyʁ ajn gruppenproyekt resærviiren. Jeg vil gerne reservere et studierum til et gruppearbejde.

Wie groß muss der Raum sein?

Vii groos mus dea raom sjajn? Hvor stort et rum har du brug for?

Wann möchten Sie ihn nutzen?

Van møkhtn sii iin nutsn? Hvornår vil du bruge det?

Wir brauchen heute Nachmittag einen ruhigen Raum für vier Personen.

Viir braokhen hojte naakhmittag ajnen ruigen raom fyʁ fiir perzoonen. Vi har brug for et stille rum i eftermiddag til fire personer.

Heute Nachmittag ist ein Raum für zwei Stunden frei.

Hojte naakhmittag ist ajn raom fyʁ tsvaj sjtunden fraj. Der er et ledigt rum i to timer i eftermiddag.

Das gibt uns genug Zeit, die Folien durchzugehen und zu entscheiden, wer welchen Teil präsentiert.

Das giipt uns genoeg tsajt, dii foolien durkhge-en unt tsu entshajdn, vea velkhen tajl prezentiirt. Det giver os nok tid til at gennemgå slidesene og beslutte, hvem der skal præsentere hver del.

Ich reserviere ihn unter Ihrem Bibliothekskonto.

Ikh resærviire iin unta iirem biblioteekskonto. Jeg reserverer det på din bibliotekkonto.

Sie können online stornieren, wenn sich die Pläne ändern.

Sii kønen onlajn sjtorniren, ven zikh dii plæne ændern. Du kan afbestille online, hvis planerne ændrer sig.

Holen wir den Schlüssel an diesem Schalter ab?

Hoolen viir deen sjlÿsl an diizem sjalta ap? Henter vi nøglen ved denne skranke?

Holen Sie ihn hier ab und geben Sie ihn zurück, bevor die nächste Buchung beginnt.

Hoolen sii iin hiir ap unt geeben sii iin tsurÿk, befoor dii nækhste bookhung begint. Hent den her, og aflever den, før den næste reservation begynder.

Wir halten den Raum sauber und gehen pünktlich.

Viir halten deen raom saoba unt ge-en pÿnktlikh. Vi holder rummet rent og går til tiden.

So kann die nächste Gruppe anfangen, ohne zu warten.

Zoo kan dii nækhste gruppe anfangen, oone tsu varten. På den måde kan den næste gruppe begynde uden at vente.

Ord for ord

Ich „Ich“ betyder «jeg» og er den, der ønsker at reservere rummet i „Ich möchte“. Det bruges som subjekt, når man taler om sig selv, for eksempel i en høflig forespørgsel.

möchte „möchte“ udtrykker et høfligt ønske: «vil gerne». I „Ich möchte einen Studierraum ... reservieren“ står det sammen med et infinitiv. Mønstret „Ich möchte ...“ bruges, når man høfligt beder om eller ønsker noget.

einen „einen“ betyder «en» foran „Studierraum“ i „einen Studierraum“. Det er formen af den ubestemte artikel, der bruges foran dette maskuline direkte objekt. Mønstret „einen + substantiv“ bruges til at bede om eller nævne én bestemt genstand.

Studierraum „Studierraum“ betyder «studierum», altså det rum gruppen vil reservere. Ordet bruges her som navnet på det sted, hvor gruppearbejdet skal foregå. Det kan bruges, når man spørger efter eller reserverer et rum til at studere.

für „für“ betyder her «til» og angiver formålet med reservationen i „für ein Gruppenprojekt“. Det står foran det, som rummet skal bruges til. Mønstret „für + formål“ bruges til at forklare, hvad noget er beregnet til.

ein „ein“ betyder «et» foran „Gruppenprojekt“ i „für ein Gruppenprojekt“. Det er den ubestemte artikel foran dette intetkønsord. Mønstret „für ein + substantiv“ kan bruges, når man angiver et formål.

Gruppenprojekt „Gruppenprojekt“ betyder «gruppeprojekt» og beskriver den aktivitet, som studierummet er til. Det er et sammensat ord med betydningen et projekt, der udføres af en gruppe. Det kan bruges, når man taler om fælles arbejde på skole eller uddannelse.

reservieren „reservieren“ betyder «reservere» i „einen Studierraum ... reservieren“. Formen er infinitiv efter „möchte“. Mønstret „etwas reservieren“ bruges, når man vil sikre sig et rum, en plads eller en anden mulighed på forhånd.

Wie „Wie“ betyder her «hvor» i spørgsmålet „Wie groß muss der Raum sein?“. Sammen med „groß“ spørger det om rummets størrelse. Det bruges i spørgsmål om, hvor stor, lille eller på anden måde noget er.

groß „groß“ betyder «stor» og beskriver den nødvendige størrelse i „Wie groß muss der Raum sein?“. Det står efter „Wie“ i et spørgsmål om størrelse. Mønstret „Wie groß ...?“ bruges, når man spørger til størrelsen på noget.

muss „muss“ udtrykker et krav eller et nødvendigt mål i „Wie groß muss der Raum sein?“. Det hører sammen med „sein“, som står til sidst i spørgsmålet. Mønstret „muss ... sein“ bruges til at spørge, hvilke egenskaber eller krav noget skal opfylde.

der „der“ betyder her «den» og står foran „Raum“ i „der Raum“. Det er den bestemte artikel, der bruges sammen med dette substantiv. Mønstret „der + substantiv“ bruges, når man taler om et bestemt rum eller en bestemt ting.

Raum „Raum“ betyder «rum» og er det lokale, hvis størrelse og tilgængelighed biblioteket taler om. I „der Raum“ handler det om et bestemt rum. Ordet bruges, når man beskriver eller reserverer et lokale.

sein „sein“ betyder «være» i „Wie groß muss der Raum sein?“. Det står som infinitiv efter „muss“ og beskriver rummets nødvendige størrelse. Mønstret „wie groß muss ... sein?“ bruges til at spørge om et størrelseskrav.

Wann „Wann“ betyder «hvornår» og indleder spørgsmålet „Wann möchten Sie ihn nutzen?“. Det spørger til tidspunktet for brugen af rummet. Det bruges, når man vil vide, hvornår en aktivitet skal foregå.

möchten „möchten“ udtrykker et høfligt ønske i „Wann möchten Sie ihn nutzen?“. Her spørger bibliotekaren høfligt, hvornår personen gerne vil bruge rummet. Mønstret „Wann möchten Sie ...?“ bruges i formelle spørgsmål om en persons ønsker.

Sie „Sie“ betyder «De» og er den høflige tiltaleform i „Wann möchten Sie ihn nutzen?“. Det viser, at bibliotekaren taler formelt til den voksne. Formen bruges i høflig samtale med en kunde eller en anden person, man tiltaler formelt.

ihn „ihn“ betyder «den» og henviser her til „Raum“ i „ihn nutzen“. Det står som det, der skal bruges. Mønstret „ihn nutzen“ kan bruges, når man henviser til et tidligere nævnt maskulint sted eller en maskulin genstand.

nutzen „nutzen“ betyder «bruge» i „ihn nutzen“ og handler her om at benytte studierummet. Formen står efter „möchten“. Mønstret „etwas nutzen“ bruges, når man taler om at benytte en genstand, en tjeneste eller et lokale.

Wir „Wir“ betyder «vi» og viser, at det er en gruppe på mindst to personer, der har brug for rummet. I „Wir brauchen ...“ er gruppen subjekt. Det bruges, når taleren inkluderer sig selv og andre i behovet eller handlingen.

brauchen „brauchen“ betyder «have brug for» i „Wir brauchen heute Nachmittag einen ruhigen Raum“. Det efterfølges her af det, gruppen har brug for. Mønstret „Wir brauchen + genstand“ bruges til at angive et konkret behov.

heute „heute“ betyder «i dag» i „heute Nachmittag“, altså den aktuelle dag. I dialogen står det også som „Heute“ først i „Heute Nachmittag ist ein Raum ...“. Mønstret „heute Nachmittag“ bruges til at angive en aktivitet eller periode i dagens eftermiddag.

Nachmittag „Nachmittag“ betyder «eftermiddag» i „heute Nachmittag“ og „Heute Nachmittag“. Sammen med „heute“ angiver det tidspunktet for brugen af rummet. Det bruges, når man taler om eftermiddagen på den aktuelle dag.

ruhigen „ruhigen“ betyder «roligt» eller «stille» i „einen ruhigen Raum“. Formen beskriver et rum, hvor gruppen kan arbejde uden forstyrrende larm. Mønstret „einen ruhigen Raum“ kan bruges, når man beder om et stille lokale.

Personen „Personen“ betyder «personer» i „für vier Personen“ og angiver gruppens størrelse. Ordet står efter tallet „vier“. Mønstret „für + tal + Personen“ bruges til at angive, hvor mange mennesker noget er beregnet til.

ist „ist“ betyder «er» i „ist ein Raum ... frei“ og beskriver, at et rum er tilgængeligt. Det forbinder rummet med egenskaben „frei“. Mønstret „ist ... frei“ bruges til at spørge om eller oplyse, at noget er ledigt.

Stunden „Stunden“ betyder «timer» i „für zwei Stunden“ og angiver reservationens varighed. Det står efter tallet „zwei“. Mønstret „für + antal + Stunden“ bruges til at angive, hvor længe noget er reserveret eller varer.

frei „frei“ betyder her «ledig» eller «tilgængelig» i „ein Raum ... frei“. Det handler om, at rummet kan bruges, ikke om en pris. Mønstret „ein Raum ist frei“ bruges, når man oplyser, at et lokale er til rådighed.

Das „Das“ betyder «det» og henviser i „Das gibt uns genug Zeit“ til den netop nævnte mulighed for at bruge rummet i to timer. Det fungerer som det, der giver gruppen tid. Det bruges ofte til at henvise til en tidligere nævnt situation.

gibt „gibt“ betyder «giver» i „Das gibt uns genug Zeit“. Her betyder det, at den tilgængelige periode giver gruppen tilstrækkelig tid. Mønstret „Das gibt uns genug Zeit“ bruges til at forklare, at en tidsramme er tilstrækkelig.

uns „uns“ betyder «os» og viser, hvem der får den tilstrækkelige tid i „Das gibt uns genug Zeit“. Det henviser til gruppen. Mønstret „gibt uns ...“ bruges, når noget giver en gruppe en mulighed, tid eller fordel.

genug „genug“ betyder «nok» i „genug Zeit“ og viser, at tiden er tilstrækkelig til opgaverne. Det står foran „Zeit“ og angiver en tilstrækkelig mængde. Mønstret „genug Zeit haben“ eller „genug Zeit geben“ bruges, når tiden rækker til noget.

Zeit „Zeit“ betyder «tid» i „genug Zeit“ og henviser her til den periode, gruppen har til at gennemgå slides og fordele præsentationen. Ordet bruges sammen med en mængde eller varighed. Mønstret „genug Zeit für etwas“ bruges til at sige, at der er tid nok til noget.

die „die“ betyder her «de» og står foran „Folien“ i „die Folien“. Det er den bestemte artikel foran et flertal af slides. Mønstret „die + flertalsord“ bruges, når man henviser til bestemte ting, som samtalen allerede handler om.

Folien „Folien“ betyder «slides» i „die Folien durchzugehen“. Det er det materiale, gruppen vil gennemgå i studierummet. Ordet bruges, når man taler om slides i en præsentation.

durchzugehen „durchzugehen“ betyder «at gennemgå» i „die Folien durchzugehen“, altså at se slidesene igennem. Formen står efter „Zeit“ og angiver, hvad gruppen har tid til at gøre. Mønstret „etwas durchgehen“ bruges, når man systematisk gennemgår materiale eller punkter.

und „und“ betyder «og» og forbinder „die Folien durchzugehen“ med „zu entscheiden“. Det viser, at gruppen har to handlinger på planen. Det bruges til at forbinde sidestillede ord, led eller handlinger.

zu „zu“ står foran „entscheiden“ i „zu entscheiden“ og markerer infinitiven efter „Zeit“. Det hjælper med at angive den handling, som gruppen har tid til. Mønstret „Zeit haben, etwas zu tun“ bruges til at sige, at man har tid til en handling.

entscheiden „entscheiden“ betyder «beslutte» i „zu entscheiden, wer welchen Teil präsentiert“. Gruppen skal beslutte fordelingen af præsentationen. Mønstret „entscheiden, wer ...“ bruges, når man beslutter, hvilken person der skal udføre en bestemt handling.

wer „wer“ betyder «hvem» i „wer welchen Teil präsentiert“. Det indleder spørgsmålet om, hvilken person der skal præsentere. Det bruges til at spørge om eller angive den person, der udfører en handling.

welchen „welchen“ betyder «hvilken» i „welchen Teil präsentiert“ og præciserer, hvilken del der er tale om. Det står foran „Teil“. Mønstret „welchen Teil“ bruges, når man fordeler eller vælger en bestemt del af noget.

Teil „Teil“ betyder «del» i „welchen Teil präsentiert“. Her er det en del af præsentationen, som en person skal fremlægge. Mønstret „welchen Teil präsentieren“ bruges, når man fordeler dele af en opgave.

präsentiert „präsentiert“ betyder «præsenterer» i „wer welchen Teil präsentiert“. Det beskriver den handling, som den valgte person skal udføre med sin del. Mønstret „einen Teil präsentieren“ bruges, når man fremlægger en del af en præsentation eller opgave.

reserviere „reserviere“ betyder «reserverer» i „Ich reserviere ihn unter Ihrem Bibliothekskonto“. Formen viser, at bibliotekaren selv foretager reservationen. Den bruges, når man som medarbejder bekræfter, at man reserverer noget for en anden.

unter „unter“ betyder her «under» eller «på» i „unter Ihrem Bibliothekskonto“. Det angiver, hvilken konto reservationen registreres under. Mønstret „unter + konto“ bruges, når en reservation eller registrering knyttes til en bestemt konto.

Ihrem „Ihrem“ betyder «Deres» i „Ihrem Bibliothekskonto“ og viser, at kontoen tilhører den person, som tiltales høfligt med „Sie“. Formen bruges foran „Bibliothekskonto“ i denne formelle registrering. Den passer til høflig information om en kundes konto.

Bibliothekskonto „Bibliothekskonto“ betyder «bibliotekskonto» og er den konto, som reservationen registreres under. Det er et sammensat ord med bibliotek og konto. Ordet bruges, når man taler om en brugers konto på et bibliotek.

können „können“ betyder «kan» i „Sie können online stornieren“ og udtrykker her mulighed for at annullere reservationen. Det står sammen med infinitiven „stornieren“. Mønstret „Sie können ...“ bruges til høfligt at oplyse om en mulighed eller tilladelse.

online „online“ betyder «online» i „online stornieren“ og angiver, at annulleringen foretages via en digital tjeneste. Det beskriver måden, handlingen udføres på. Det bruges ofte sammen med digitale handlinger som at reservere eller annullere.

stornieren „stornieren“ betyder «annullere» i „online stornieren“ og henviser her til at annullere reservationen. Formen står efter „können“. Mønstret „eine Buchung stornieren“ bruges, når man aflyser en booking eller reservation.

wenn „wenn“ betyder her «hvis» og indleder betingelsen „wenn sich die Pläne ändern“. Det forklarer, hvornår online-annullering kan blive relevant. Mønstret „wenn ...“ bruges til at angive en betingelse for en handling.

sich „sich“ indgår i „sich ändern“ og viser, at planerne ændrer sig. Det hører sammen med „ändern“ i denne formulering og skal ikke forstås som en separat handling. Mønstret „sich ändern“ bruges, når planer eller forhold forandrer sig.

Pläne „Pläne“ betyder «planer» i „sich die Pläne ändern“. Det er de aftaler eller intentioner, der kan forandre sig. Ordet bruges, når man taler om planer, som kan ændres eller bekræftes.

ändern „ändern“ betyder «ændre sig» i „sich die Pläne ändern“. Sammen med „sich“ beskriver det, at planerne forandrer sig. Mønstret „sich ändern“ bruges, når noget ikke længere er som planlagt.

Holen „Holen“ indgår i „Holen wir den Schlüssel an diesem Schalter ab?“ som et spørgsmål om, hvor gruppen henter nøglen, og i „Holen Sie ihn hier ab“ som en høflig instruktion. Sammen med „ab“ betyder „holen ... ab“ «hente». Mønstret bruges, når man henter en nøgle eller anden genstand et bestemt sted.

den „den“ betyder «den» i „den Schlüssel“ og står foran den bestemte nøgle, som samtalen handler om. Det er den bestemte artikel foran „Schlüssel“. Mønstret „den + substantiv“ bruges, når man henviser til en bestemt maskulin genstand.

Schlüssel „Schlüssel“ betyder «nøgle» i „den Schlüssel“. Her er det den nøgle, som gruppen skal hente og senere aflevere igen. Ordet bruges, når man spørger efter eller taler om en nøgle til et rum.

an „an“ betyder her «ved» i „an diesem Schalter“ og angiver stedet, hvor nøglen kan hentes. Det står sammen med „diesem Schalter“. Mønstret „an diesem Schalter“ bruges, når man henviser til en bestemt skranke eller betjeningsplads.

diesem „diesem“ betyder «denne» i „an diesem Schalter“ og peger på den aktuelle skranke. Det står foran „Schalter“ og gør stedet bestemt. Mønstret „an diesem + sted“ bruges til at vise, hvor en person skal henvende sig.

Schalter „Schalter“ betyder «skranke» i „an diesem Schalter“. Det er bibliotekets betjeningssted, hvor nøglen hentes. Ordet bruges, når man taler om en service- eller informationsskranke.

ab „ab“ er den adskilte del af „holen ... ab“ i „Holen Sie ihn hier ab“ og giver verbet betydningen «hente». Den står til sidst i sætningen, selv om den hører sammen med „holen“. Mønstret „etwas abholen“ bruges, når man henter noget på et bestemt sted.

hier „hier“ betyder «her» i „Holen Sie ihn hier ab“ og angiver, at nøglen skal hentes ved den aktuelle skranke. Det peger på det sted, hvor samtalen foregår. Det bruges til at angive et nært eller allerede identificeret sted.

geben „geben“ betyder «give» i „geben Sie ihn zurück“, men sammen med „zurück“ betyder hele udtrykket «aflevere den tilbage». Formen indgår i en høflig instruktion om nøglen. Mønstret „etwas zurückgeben“ bruges, når man afleverer noget til det sted eller den person, det kom fra.

zurück „zurück“ betyder «tilbage» i „geben Sie ihn zurück“ og fuldender betydningen «aflevere tilbage». Det står efter verbet i denne sætning. Mønstret „etwas zurückgeben“ bruges, når en lånt eller modtaget genstand skal afleveres igen.

bevor „bevor“ betyder «før» og indleder „bevor die nächste Buchung beginnt“. Det angiver, at nøglen skal afleveres inden den næste booking starter. Mønstret „bevor + handling“ bruges til at angive en tidsgrænse.

nächste „nächste“ betyder «næste» i „die nächste Buchung“ og viser, at bookingen kommer efter den aktuelle reservation. Det står foran „Buchung“. Mønstret „die nächste + substantiv“ bruges til at henvise til den efterfølgende aftale eller aktivitet.

Buchung „Buchung“ betyder «booking» eller «reservation» i „die nächste Buchung“. Her er det den næste reservation af rummet, der snart begynder. Ordet bruges, når man taler om en registreret reservation.

beginnt „beginnt“ betyder «begynder» i „die nächste Buchung beginnt“. Det angiver starttidspunktet for den næste reservation. Mønstret „etwas beginnt“ bruges til at sige, hvornår en aktivitet eller aftale starter.

halten „halten“ betyder her «holde» eller «holde i en bestemt tilstand» i „Wir halten den Raum sauber“. Gruppen lover at sørge for, at rummet forbliver rent. Mønstret „etwas sauber halten“ bruges, når man taler om at bevare et sted rent.

sauber „sauber“ betyder «ren» i „den Raum sauber“. Det beskriver den tilstand, gruppen vil bevare rummet i. Mønstret „etwas sauber halten“ bruges, når man lover at holde et lokale eller en genstand ren.

gehen „gehen“ betyder «gå» i „Wir ... gehen pünktlich“ og betyder her, at gruppen forlader rummet til tiden. Det står sammen med „pünktlich“. Mønstret „pünktlich gehen“ bruges, når man taler om at gå eller forlade et sted på det aftalte tidspunkt.

pünktlich „pünktlich“ betyder «til tiden» i „gehen pünktlich“. Det beskriver, at gruppen forlader rummet uden at overskride reservationen. Det bruges, når man fremhæver, at en handling sker på det aftalte tidspunkt.

So „So“ betyder «på den måde» i „So kann die nächste Gruppe anfangen“. Det henviser til, at gruppen holder rummet rent og går til tiden. Mønstret „So kann ...“ bruges til at forklare, hvilket resultat en bestemt handling gør muligt.

kann „kann“ betyder «kan» i „kann die nächste Gruppe anfangen“ og udtrykker, at den næste gruppe får mulighed for at begynde. Det står sammen med infinitiven „anfangen“. Mønstret „kann anfangen“ bruges, når forholdene gør en start mulig.

Gruppe „Gruppe“ betyder «gruppe» i „die nächste Gruppe“. Her er det de personer, der har den efterfølgende reservation. Ordet bruges, når man taler om flere personer, der handler eller bruger et sted sammen.

anfangen „anfangen“ betyder «begynde» i „die nächste Gruppe anfangen“. Formen står efter „kann“ og beskriver den næste gruppes start på arbejdet. Mønstret „kann anfangen“ bruges, når nogen kan begynde uden en yderligere hindring.

ohne „ohne“ betyder «uden» i „ohne zu warten“ og viser, at den næste gruppe ikke behøver at vente. Det står her foran „zu“ og en infinitiv. Mønstret „ohne zu + infinitiv“ bruges til at beskrive en handling, der ikke sker.

warten „warten“ betyder «vente» i „ohne zu warten“. Det beskriver den forsinkelse, som den næste gruppe undgår. Mønstret „ohne zu warten“ bruges, når noget sker uden en forudgående ventetid.

Grammatikpunkter

trennbare Verben: holen ... ab / geben ... zurück

Wir holen den Schlüssel am Schalter ab.

Viir hoolen deen sjlÿsl am sjalta ap.

Vi henter nøglen ved skranken.

I en hovedsætning deles verbet: holen ... ab. Det adskilte præfiks står sidst.

um ... zu + Infinitiv

genug Zeit, um die Folien durchzugehen

Genook tsajt, um dii foolien durkhge-en.

nok tid til at gennemgå slidesene

Efter um står zu foran infinitiven. Ved trennbare Verben står zu mellem præfiks og verbets stamme.

Tysk Ordforråd

brauchen Verbum

braokhen have brug for

frei Adjektiv

fraj ledig; fri

groß Adjektiv

groos stor

Gruppenprojekt Substantiv

gruppenproyekt gruppeprojekt

möchten Verbum

møkhtn gerne ville

Nachmittag Substantiv

naakhmittag eftermiddag

nutzen Verbum

nutsn bruge

Person Substantiv

perzoon person Personen

Raum Substantiv

raom rum

reservieren Verbum

resærviiren reservere

ruhig Adjektiv

ruikh stille; rolig ruhigen

Studierraum Substantiv

sjtudiiraom studierum

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Hvor stort et rum har du brug for?

Vis Svar

Wie groß muss der Raum sein?

Hvornår vil du bruge det?

Vis Svar

Wann möchten Sie ihn nutzen?

Jeg reserverer det på din bibliotekkonto.

Vis Svar

Ich reserviere ihn unter Ihrem Bibliothekskonto.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

bruge

Vis Svar

nutzen

have brug for

Vis Svar

brauchen

stille; rolig

Vis Svar

ruhigen

rum

Vis Svar

Raum