At låne værktøj til cykelreparation | Lær tysk på dansk

Sætningsforklaringer

1. Mein Fahrradreifen ist platt, und ich brauche ein Reparaturset.

   Mit cykeldæk er punkteret, og jeg har brug for et reparationssæt.

   Fahrradreifen

   cykeldæk

   platt

   punkteret

   brauche

   har brug for

   Reparaturset

   reparationssæt

   Uddybende forklaring

   Fahrradreifen betyder her et cykeldæk. Det er et sammensat navneord: Fahrrad + Reifen; på tysk skrives sådanne navneord med stort begyndelsesbogstav. Grundformen er der Fahrradreifen, og flertal er die Fahrradreifen. Eksempel: Der Fahrradreifen ist neu. — Cykeldækket er nyt. platt beskriver her dækkets tilstand: det er fladt eller punkteret og kan derfor ikke bruges normalt. Det er et tillægsord. Efter sein står det som prædikativ og får ingen endelse: Der Reifen ist platt. Det må ikke forveksles med platte i en position, hvor tillægsordet står foran et navneord og derfor kan få en endelse. Eksempel: Der Reifen ist platt. — Dækket er fladt. brauche er første person ental i nutid af brauchen — “at have brug for”. Formen passer til subjektet ich: ich brauche; med andre subjekter ændres verbet, for eksempel du brauchst. Konstruktionen etwas brauchen tager det, man har brug for, som genstand. Eksempel: Ich brauche Wasser. — Jeg har brug for vand. Reparaturset betyder et reparationssæt. Det er et sammensat navneord af Reparatur + Set; grundformen er das Reparaturset. I denne sætning står det efter brauche som det, taleren har brug for. Det ubestemte ein angiver her et ikke nærmere bestemt reparationssæt; det er ikke i sig selv en påstand om et bestemt antal. Eksempel: Ich kaufe ein Reparaturset. — Jeg køber et reparationssæt. Hele sætningen bygges sådan op: Mein Fahrradreifen er subjektet, altså talerens cykeldæk. ist platt beskriver dets tilstand. und ich brauche ein Reparaturset tilføjer, at taleren har brug for et reparationssæt. Samlet betyder sætningen: “Mit cykeldæk er punkteret, og jeg har brug for et reparationssæt.”

2. Ich habe ein Set mit Reifenhebern und einem Ersatzschlauch.

   Jeg har et sæt med dækjern og en ekstra slange.

   Ich habe

   jeg har

   Set

   sæt

   mit

   med

   Reifenhebern

   dækjern

   Ersatzschlauch

   ekstra slange

   Uddybende forklaring

   Ich habe betyder her, at taleren har eller råder over noget. habe er nutidsformen af haben for ich; andre nyttige former er du hast og sie haben. Med et direkte objekt står haben typisk med akkusativ: Ich habe ein Buch. — Jeg har en bog. Set er et intetkønssubstantiv: das Set. I ein Set står den ubestemte artikel i akkusativ, fordi sættet er det, som taleren har. ein angiver her ikke nødvendigvis et tal, der skal fremhæves, men et ubestemt sæt. Et genanvendeligt mønster er Ich habe ein .... mit betyder med og styrer dativ på tysk. Det markerer her, hvad sættet indeholder eller kommer sammen med. Reifenhebern betyder dækjern. Grundformen er der Reifenheber, og flertalsformen er die Reifenheber; i dativ flertal får substantivet endelsen -n: mit Reifenhebern. Ordet er et sammensat substantiv af Reifen og Heber. Eksempel: Ich repariere den Reifen mit Reifenhebern. — Jeg reparerer dækket med dækjern. Ersatzschlauch betyder ekstra slange eller reserveslange. Grundformen er der Ersatzschlauch, og Ersatz- angiver, at slangen er en erstatning eller reserve. Efter mit står den i dativ ental: mit einem Ersatzschlauch. Eksempel: Ich fahre mit einem Ersatzschlauch los. — Jeg tager af sted med en ekstra slange. Samlet består udsagnet af Ich habe + det, taleren har, nemlig ein Set, og mit + indholdet eller tilbehøret Reifenhebern und einem Ersatzschlauch. Derfor betyder hele sætningen: Jeg har et sæt med dækjern og en ekstra slange. Konstruktionen kan genbruges med andre ting, for eksempel Ich habe ein Set mit Werkzeug. — Jeg har et sæt med værktøj.

3. Könntest du mir zeigen, wie ich das Rad richtig abnehme?

   Kan du vise mig, hvordan jeg tager hjulet korrekt af?

   Könntest du

   kunne du …?

   mir

   mig

   zeigen

   vise

   wie

   hvordan

   ich

   jeg

   das Rad

   hjulet

   richtig

   korrekt

   abnehme

   tager af

   Uddybende forklaring

   Könntest du: Her er könntest 2. person ental af können i Konjunktiv II. Sammen med du danner det et høfligt spørgsmål om, hvorvidt den anden kan gøre noget: Könntest du …? betyder her “Kunne du …?”. Det er ikke en almindelig nutidsform; nutidsformen er du kannst. mir: mir er dativformen af 1. persons pronomen ich og betyder “mig” som modtager. I mønstret jemandem etwas zeigen står personen, der får vist noget, i dativ: Zeig mir das Rad. — “Vis mig hjulet.” zeigen: Grundformen er zeigen, “at vise”. Her står infinitiven efter modalverbet könntest: du könntest mir zeigen — “du kunne vise mig”. Et nyttigt mønster er jemandem etwas zeigen: “vise nogen noget”. wie: wie indleder her et indirekte spørgsmål om måde eller fremgangsmåde og betyder “hvordan”. Mønstret zeigen, wie … svarer til “vise, hvordan …”. I den underordnede del står det finitte verbum til sidst. ich: ich er 1. persons entalspronomen, “jeg”. Det er subjektet for handlingen i den underordnede del: Det er jeg, der udfører handlingen med at tage hjulet af. Den tilsvarende form for 2. person ental er du. das Rad: Rad er et intetkønsord, og das er her den bestemte artikel i akkusativ ental; for intetkøn er formen den samme i nominativ og akkusativ. I denne sætning er den tilsigtede betydning “hjulet”, som den danske oversættelse angiver. das Fahrrad betyder derimod “cyklen”, så Rad og Fahrrad er ikke altid det samme ord. richtig: Her er richtig et adverbium, der beskriver, hvordan handlingen udføres: “korrekt” eller “rigtigt”. Det ændrer ikke Rad; det siger, at afmonteringen skal ske på den korrekte måde. Eksempel: Mach es richtig. — “Gør det rigtigt.” abnehme: Grundformen er det adskillelige verbum abnehmen, her i 1. person ental nutid: ich nehme … ab. Fordi verbet står i en underordnet wie-sætning, står præfikset sammen med verbet til sidst: wie ich das Rad richtig abnehme. Her betyder det “tager hjulet af”. Det er ikke det samme som nehmen alene, der betyder “tage”; præfikset ab- bidrager her med betydningen at tage noget af eller afmontere det. Hele opbygningen er Könntest du + mir zeigen + wie + den underordnede sætning ich das Rad richtig abnehme. Den betyder derfor: “Kunne du vise mig, hvordan jeg tager hjulet korrekt af?” Spørgsmålet beder om en demonstration eller instruktion, mens wie-sætningen angiver, hvad der skal vises.

4. Dreh das Fahrrad zuerst vorsichtig auf den Kopf.

   Start med forsigtigt at vende cyklen på hovedet.

   Dreh

   vend

   das Fahrrad

   cyklen

   zuerst

   først

   vorsichtig

   forsigtigt

   auf den Kopf

   på hovedet

   Uddybende forklaring

   Dreh betyder her “vend”. Det er imperativ af drehen (“at dreje/vende”) til én person, altså en direkte instruktion. Infinitiven er drehen, og en genanvendelig form er: Dreh ...! = “Vend ...!”. Eksempel: Dreh den Schlüssel. — “Drej nøglen.” das Fahrrad er “cyklen” i sætningen. Grundformen er das Fahrrad; her står navneordsgruppen som det direkte objekt for Dreh, derfor i akkusativ. Ved intetkøn er bestemt artikel ens i nominativ og akkusativ: das Fahrrad. Eksempel: Ich sehe das Fahrrad. — “Jeg ser cyklen.” zuerst betyder “først” og angiver rækkefølgen: denne handling skal udføres før de næste trin. Det er et adverbium og ændrer ikke form efter et navneord. Eksempel: Lies zuerst die Anleitung. — “Læs først vejledningen.” vorsichtig betyder “forsigtigt”. Det beskriver måden, handlingen udføres på, og står her som et ubøjet adverbium. Adjektivets grundform er også vorsichtig; foran et navneord kan det bøjes, for eksempel ein vorsichtiger Fahrer — “en forsigtig chauffør”. Eksempel: Fahr vorsichtig. — “Kør forsigtigt.” auf den Kopf betyder her “på hovedet”. Sammen med en bevægelse som drehen viser auf en retning eller ændring af placering og står derfor med akkusativ: den Kopf. Den faste vending etwas auf den Kopf drehen betyder at vende noget, så det står eller ligger med toppen nedad. Kopf har grundformen der Kopf; den viser akkusativ maskulinum. Eksempel: Er dreht die Schachtel auf den Kopf. — “Han vender æsken på hovedet.” Samlet er strukturen: Dreh + objektet das Fahrrad + rækkefølgen zuerst + måden vorsichtig + retningen/resultatet auf den Kopf. Hele instruktionen betyder derfor: “Start med forsigtigt at vende cyklen på hovedet.”

5. Ich habe noch nie selbst einen Schlauch gewechselt.

   Jeg har aldrig skiftet en slange selv før.

   Ich habe

   jeg har

   noch nie

   aldrig før

   selbst

   selv

   Schlauch

   slange

   gewechselt

   skiftet

   Uddybende forklaring

   Ich habe betyder her “jeg har” og er første person ental af haben. Sammen med gewechselt danner det tysk perfektum: ich habe ... gewechselt = “jeg har skiftet ...”. Hjælpeverbet står i nutid, mens hovedhandlingen markeres af perfektum participium. noch nie betyder “aldrig før”. nie benægter, at noget er sket på noget tidspunkt, og noch giver her betydningen “indtil nu/før”. Mønstret Ich habe noch nie ... kan genbruges om en erfaring, man ikke har haft indtil nu. Eksempel: Ich habe noch nie gekocht. — “Jeg har aldrig lavet mad før.” selbst betyder “selv” og fremhæver, at taleren personligt udførte handlingen. Det siger ikke i sig selv, hvornår handlingen fandt sted eller hvor mange gange den fandt sted. Schlauch betyder her “slange”, altså den genstand, der blev skiftet. Grundformen er der Schlauch; i sætningen står den i einen Schlauch, fordi den er direkte objekt i akkusativ. einen er den maskuline akkusativform af den ubestemte artikel. Artiklen gør genstanden ubestemt, men angiver ikke i sig selv et bestemt numerisk antal. gewechselt er perfektum participium af wechseln, “at skifte”. wechseln – wechselte – hat gewechselt er en nyttig formrække. Her betyder det, at taleren skiftede slangen; formen er ikke infinitiven wechseln. Eksempel: Sie hat den Reifen gewechselt. — “Hun har skiftet dækket.” Hele sætningen bygges sådan: Ich habe angiver taleren og perfektumkonstruktionen, noch nie siger, at erfaringen ikke har forekommet før nu, selbst fremhæver talerens egen udførelse, og einen Schlauch gewechselt angiver handlingen og dens direkte objekt. Den samlede betydning er: “Jeg har aldrig selv skiftet en slange før.”

6. Befolge die Anleitung genau und versuche nicht, ein Teil mit Gewalt zu bewegen.

   Følg instruktionerne nøje, og prøv ikke at flytte nogen del med magt.

   Befolge

   følg

   die Anleitung

   instruktionen

   genau

   nøje

   versuche nicht

   prøv ikke

   Teil

   del

   mit Gewalt

   med magt

   zu bewegen

   at flytte

   Uddybende forklaring

   Befolge betyder her “følg” og er bydeform af befolgen (“at følge” en instruktion eller regel). Formen er rettet til én person i du-form; den siger ikke noget om, hvor mange personer der lytter. Eksempel: Befolge die Regeln. – “Følg reglerne.” die Anleitung betyder “instruktionen” eller “vejledningen”. Anleitung er et feminint navneord, og die er her den bestemte form i akkusativ, fordi instruktionen er det, der følges. En nyttig kontrast er eine Anleitung – “en instruktion/vejledning”, når den ikke er bestemt. genau er et adverbium, der her betyder “nøje” eller “præcist”. Det beskriver, hvordan instruktionen skal følges. Eksempel: Lies den Text genau. – “Læs teksten nøje.” versuche nicht betyder “prøv ikke”. versuche er bydeformen af versuchen (“at prøve/forsøge”) til én person i du-form, og nicht nægter handlingen. Efter versuchen står der ofte zu plus infinitiv: Versuche zu warten. – “Prøv at vente.” Teil betyder “del” eller “stykke”. I ein Teil er Teil et hankønsnavneord, og ein er den ubestemte artikel i akkusativ; her fungerer Teil som det, der eventuelt flyttes. Artiklen angiver ikke i sig selv et bestemt antal ud over, at der omtales en ubestemt del. mit Gewalt betyder “med magt” eller “ved at bruge kraft”. mit styrer dativ, og Gewalt står derfor i dativ; i dette faste udtryk er Gewalt uden artikel. Udtrykket angiver den måde, en handling udføres på. zu bewegen betyder “at flytte”. bewegen er infinitiven (“at flytte” eller i andre sammenhænge “at bevæge”), og zu markerer her infinitiven efter versuchen. I sætningen er det en del, der ikke må forsøges flyttet. Eksempel: Versuche, den Hebel zu bewegen. – “Prøv at flytte håndtaget.” Samlet er Befolge die Anleitung genau en opfordring til at følge instruktionen nøje. Derefter tilføjer und versuche nicht, ein Teil mit Gewalt zu bewegen et forbud mod at forsøge at flytte en del med magt. Hele udsagnet betyder derfor: “Følg instruktionerne nøje, og prøv ikke at flytte nogen del med magt.”

7. Soll ich den Reifendruck prüfen, nachdem ich den Schlauch gewechselt habe?

   Når jeg har skiftet slangen, skal jeg så kontrollere dæktrykket?

   Soll ich

   skal jeg ...?

   Reifendruck

   dæktryk

   prüfen

   kontrollere

   nachdem

   efter at

   Schlauch

   slange

   gewechselt

   skiftet

   Uddybende forklaring

   Soll ich er et spørgsmål med sollen i 1. person ental: Soll ich ...? betyder her “skal jeg ...?” eller “bør jeg ...?”. ich er den, der skal udføre handlingen, og infinitiven kommer senere: Soll ich warten? = “Skal jeg vente?” Reifendruck er et sammensat navneord: Reifen betyder dæk, og Druck betyder tryk. Hele ordet betyder derfor dæktryk. Tysk skriver sådanne sammensætninger som ét ord; der Reifendruck er maskulinum. Et andet nyttigt eksempel er Reifenwechsel = dækskift. prüfen er infinitiven “kontrollere” eller “undersøge”. Efter Soll ich står verbet i infinitiv: Soll ich den Reifen prüfen? = “Skal jeg kontrollere dækket?” Her er prüfen selve den handling, der spørges om. nachdem indleder en tidsbisætning og betyder “efter at” eller i denne sammenhæng “når”. I en sådan bisætning står det bøjede verbum sidst: nachdem ich ... gewechselt habe. Det angiver, at skiftet skal være gennemført før eller når kontrollen finder sted. Schlauch betyder slange, her en slange i forbindelse med dækket. Formen den Schlauch er akkusativ, fordi slangen er det, der bliver skiftet. Grundformen med bestemt artikel er der Schlauch; artiklen ændres til den i maskulinum akkusativ. Eksempel: Ich wechsle den Schlauch. = “Jeg skifter slangen.” gewechselt er perfektum participium af wechseln, “at skifte”. I ich ... gewechselt habe bruges det sammen med hjælpeverbet habe til perfektum: “jeg har skiftet”. Formen gewechselt viser ikke i sig selv personen; personen kommer fra ich, mens habe er den bøjede del. Eksempel: Ich habe den Filter gewechselt. = “Jeg har skiftet filteret.” Hele strukturen er Soll ich [handling], nachdem ich [noget] gewechselt habe? Først spørger taleren, om vedkommende skal kontrollere dæktrykket. Tidsbisætningen præciserer, at dette skal ske efter, at taleren har skiftet slangen: “Når jeg har skiftet slangen, skal jeg så kontrollere dæktrykket?”

8. Der Reifen sollte sich fest anfühlen, aber nicht zu hart.

   Dækket skal føles fast, men ikke for hårdt.

   Reifen

   dæk

   sollte sich

   bør ... sig

   anfühlen

   føles

   fest

   fast

   aber

   men

   zu hart

   for hård

   Uddybende forklaring

   Reifen betyder her “dæk”. Det er et maskulint tysk navneord: ental er der Reifen, mens flertal også er die Reifen — altså samme ordform, men med en anden artikel. Eksempel: Der Reifen ist neu. = “Dækket er nyt.” sollte sich udtrykker her en forventning eller anbefaling: noget bør have en bestemt egenskab. sollte er formen af sollen for 3. person ental i denne brug, og sich er det refleksive pronomen, som hører til konstruktionen med anfühlen. Eksempel: Der Stoff sollte sich weich anfühlen. = “Stoffet bør føles blødt.” anfühlen betyder “føles” i betydningen “have en bestemt følelse ved berøring”. Det er et separabelt verbum: i infinitiv står anfühlen samlet, men i en hovedsætning uden et andet infinitiv kan an stå sidst, som i Der Stoff fühlt sich weich an. = “Stoffet føles blødt.” Efter sollte står verbet derimod som infinitiv samlet: sollte sich ... anfühlen. fest beskriver, hvordan dækket bør føles: fast eller solidt. Her står adjektivet efter verbet og fungerer som beskrivelse af subjektet; det får derfor ikke en særlig endelse. Eksempel: Das Kissen fühlt sich fest an. = “Puden føles fast.” aber betyder “men” og forbinder den ønskede egenskab med en begrænsning eller kontrast. Det ændrer ikke i sig selv ordstillingen i den korte fortsættelse her. zu hart betyder “for hårdt”. hart er grundformen “hård”, og zu gør betydningen overdreven i forhold til det passende niveau: ikke blot hårdt, men hårdere end ønsket. Eksempel: Der Sitz ist zu hart. = “Sædet er for hårdt.” Her er hart bøjet som hart, fordi det står efter sein; i den faste vending sich anfühlen beskriver det også den oplevede egenskab. Samlet bygges sætningen sådan: Der Reifen er det, der vurderes; sollte sich ... anfühlen siger, hvordan det forventes at føles; fest angiver den passende egenskab; og aber nicht zu hart begrænser den, så fastheden ikke skal blive overdreven. Den samlede betydning er: “Dækket skal føles fast, men ikke for hårdt.”

9. Könntest du in der Nähe bleiben, während ich den ersten Schritt mache?

   Kan du blive i nærheden, mens jeg prøver det første trin?

   Könntest du

   kunne du …?

   in der Nähe

   i nærheden

   bleiben

   blive

   während

   mens

   ersten

   første

   Schritt

   trin

   mache

   laver; gør

   Uddybende forklaring

   Könntest du er en høflig måde at spørge én person på: "kunne du …?" Formen könntest hører til können ("kunne/kan") og er en konjunktiv-II-form, som gør anmodningen mindre direkte end Kannst du …?. du viser, at spørgsmålet er rettet til én person. in der Nähe betyder "i nærheden". Det er en fast præpositionsforbindelse: in der Nähe bleiben betyder "blive i nærheden". Nähe er et navneord og skrives derfor med stort begyndelsesbogstav. bleiben betyder "blive" eller "forblive". Det er infinitiven efter den indledende modalform: Könntest du ... bleiben? = "Kunne du blive ...?". Et nyttigt eksempel er Bitte bleib hier. — "Bliv her, tak." Her er bleib bydeformen til én person, mens bleiben er grundformen. während betyder "mens" og indleder her en ledsætning, der angiver, hvad der foregår samtidig. På tysk står det finitte verbum normalt sidst i sådan en ledsætning: während ich den ersten Schritt mache. ersten er en bøjet form af erst/erste med betydningen "første". I den ersten Schritt er ordgruppen hankøn, ental og akkusativ, og den bestemte artikel den hænger sammen med den svage adjektivendelse -en i ersten. Sammenlign der erste Schritt (nominativ) med den ersten Schritt (akkusativ). ersten er ikke en form af Schritt. Schritt betyder "trin" eller "skridt". I denne sammenhæng er det det første trin i en handling eller procedure. Navneordet har grundformen der Schritt; flertalsformen er die Schritte. mache kommer fra grundformen machen ("gøre/lave") og er nutidsformen i første person ental: ich mache. I udtrykket den ersten Schritt machen betyder det at gøre eller tage det første trin; den faste oversættelse gengiver dette som at prøve det første trin. Det er altså ich, der er den handlende i ledsætningen. Et generelt eksempel er Ich mache eine Pause. — "Jeg holder en pause." Hele strukturen er Könntest du ... bleiben, während ich ... mache? Først spørger taleren høfligt, om den anden person vil blive i nærheden. während tilføjer, at dette skal ske samtidig med, at taleren selv gør eller prøver det første trin. Derfor bliver den samlede betydning: "Kan du blive i nærheden, mens jeg prøver det første trin?"

10. Ich kann dich durch den ersten Teil führen, während du das Set benutzt.

    Jeg kan guide dig gennem den første del, mens du bruger sættet.

    Ich kann

    jeg kan

    dich

    dig

    durch

    gennem

    ersten

    første

    Teil

    del

    führen

    guide; føre

    während

    mens

    du

    du

    Set

    sæt

    benutzt

    bruger

    Uddybende forklaring

    Ich kann er en kort konstruktion med første person ental af modalverbet können: ich kann = »jeg kan«. Modalverbet står her sammen med infinitiven führen, som kommer senere; det er führen, der betegner selve handlingen. Eksempel: Ich kann helfen. = »Jeg kan hjælpe.« dich er akkusativformen af andenpersonspronomenet du og betyder »dig«, når personen er direkte genstand for handlingen. Sammenlign du som grundform i Du hilfst. = »Du hjælper«, med Ich sehe dich. = »Jeg ser dig.« durch betyder »gennem« og bruges her til at angive den strækning eller del, som nogen føres igennem. Denne præposition styrer normalt akkusativ, hvilket ses i den følgende nominalgruppe den ersten Teil. ersten er den bøjede form af ordinaltallet erste = »første«. Her står det foran det maskuline substantiv Teil i akkusativ ental, så formen bliver ersten; det er altså ersten, der bærer denne bøjning, ikke Teil. Eksempel: den ersten Tag = »den første dag«. Teil er et maskulint substantiv, der betyder »del«. I den ersten Teil er det den del, som handlingen retter sig gennem. Det kan også bruges om en afgrænset sektion, for eksempel ein Teil des Buches = »en del af bogen«. führen er infinitiven »føre« eller »guide«. Efter kann står den i infinitiv og forklarer, hvad taleren kan gøre. Konstruktionen jemanden durch etwas führen betyder »at guide nogen gennem noget«; her er dich personen, og den ersten Teil er det, personen føres gennem. Eksempel: Sie führt mich durch das Gebäude. = »Hun guider mig gennem bygningen.« während betyder »mens« og indleder her en ledsætning, der angiver, at to handlinger foregår samtidig. I en sådan tysk ledsætning står det finitte verbum normalt til sidst, som i während du das Set benutzt. du er andenpersonspronomenets grundform og fungerer her som subjekt i ledsætningen: »du«. Det er ikke den form, der bruges som direkte genstand; den rolle har for eksempel dich. Set betyder »sæt« eller »kit« i den betydning, som den faste danske oversættelse angiver. Det er et intetkønsord, hvilket ses i das Set; efter benutzt er det den direkte genstand for brugen. Eksempel: Das Set ist neu. = »Sættet er nyt.« benutzt er anden person ental i nutid af benutzen = »bruge«. Endelsen -t markerer her du-formen: du benutzt. I ledsætningen står dette finitte verbum til sidst. Eksempel: Du benutzt das Werkzeug. = »Du bruger værktøjet.« Samlet består udsagnet af Ich kann ... führen (»Jeg kan guide ...«) og genstanden dich durch den ersten Teil (»dig gennem den første del«). Ledsætningen während du das Set benutzt tilføjer, at guidningen foregår samtidig med, at du bruger sættet. Hele meningen er derfor: »Jeg kan guide dig gennem den første del, mens du bruger sættet.«