At melde sig ind i en fotoklub som nybegynder | Lær tysk på dansk

Om denne lektion

Med At melde sig ind i en fotoklub som nybegynder kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på tysk.

Dialog

Ich überlege, einem Fotoclub beizutreten, aber ich fühle mich unerfahren.

Ikh yber-lee-ge, ai-nem foo-to-klub bai-tsu-tree-ten, aa-ber ikh fy-le mikh oon-er-faa-ren. Jeg overvejer at melde mig ind i en fotoklub, men jeg føler mig uerfaren.

Such dir einen, der Anfänger willkommen heißt und klare Anleitung gibt.

Zuukh deer ai-nen, der an-feng-er vil-kom-en hais-en oont kla-re an-lai-tung geebt. Se efter en, der byder begyndere velkommen og giver tydelig vejledning.

Dieser Club bietet Fototouren und Feedbackrunden an.

Dee-zer klub bee-tet foo-to-too-ren oont feed-bek-roon-den an. Denne klub tilbyder fototure og sessioner med feedback.

Das ist nützlich, weil du die Technik durch praktische Übungen lernen kannst.

Das ist nyoot-likh, vail du dee tekh-neek doorkh prak-ti-she y-boong-en ler-nen kanst. Det er nyttigt, fordi du kan lære teknik gennem praktisk øvelse.

Ich mache mir Sorgen, dass alle anderen hochentwickelte Kameras haben werden.

Ikh makhe meer zor-gen, das al-le an-de-ren hoh-ent-vik-kel-te ka-me-ras haa-ben veer-den. Jeg er bekymret for, at alle andre vil have avancerede kameraer.

Ein guter Club konzentriert sich auf die Bildkomposition und nicht nur auf die Ausrüstung.

Ain goo-ter klub kon-tsen-treeert zikh auf dee bilt-kom-po-zi-tsyon oont nikht noor auf dee aus-ry-stung. En god klub fokuserer på komposition, ikke kun på udstyr.

Vielleicht wird das Teilen von Fotos mein Selbstvertrauen stärken.

Fee-laikht veert das tai-len fon foo-tos main zelbst-fer-trau-en shtair-ken. Måske vil det at dele billeder styrke min selvtillid.

Es könnte dir auch helfen, mit der Zeit ein kleines Portfolio aufzubauen.

Es kønte deer auk hel-fen, mit der tsait ain klai-nes port-foo-lee-o auf-tsu-bau-en. Det kan også hjælpe dig med at opbygge en lille portfolio med tiden.

Vielleicht sollte ich an einem Treffen teilnehmen, bevor ich entscheide, ob ich beitreten möchte.

Fee-laikht zhol-te ikh an ai-nem tref-fen tail-nee-men, be-foor ikh ent-shai-de, op ikh bai-tree-ten myekh-te. Måske burde jeg tage til et møde, før jeg beslutter, om jeg vil melde mig ind.

So kannst du sehen, ob die Atmosphäre zu dir passt.

Zo kanst du zay-en, op dee at-mos-fair-e tsu deer past. Det giver dig mulighed for at se, om stemningen passer til dig.

Ord for ord

Ich “Ich” betyder “jeg” og er den person, der overvejer at melde sig ind. Formen bruges som subjekt, for eksempel i “Ich überlege”. Her taler A om sig selv i en samtale.

überlege “überlege” betyder her “overvejer” og viser, at A tænker over en mulig beslutning. Det står i “Ich überlege, einem Fotoclub beizutreten”. Formen bruges, når man overvejer en handling eller mulighed.

einem “einem” betyder her “en” foran “Fotoclub” i “einem Fotoclub beizutreten”. Verbet “beitreten” bruges med “einem” i denne konstruktion. Udtrykket er nyttigt, når man taler om at melde sig ind i en forening eller klub.

Fotoclub “Fotoclub” betyder “fotoklub” og er den klub, som A overvejer at melde sig ind i. Ordet står efter “einem” i “einem Fotoclub”. Det kan bruges, når man taler om en forening for personer med interesse for fotografi.

beizutreten “beizutreten” betyder “at melde sig ind” i “einem Fotoclub beizutreten”. Det er den form, der bruges efter “überlege”, når den overvejede handling er at blive medlem. Mønstret “überlegen, etwas zu tun” bruges til at beskrive noget, man overvejer at gøre.

aber “aber” betyder “men” og forbinder overvejelsen med A’s usikkerhed i “aber ich fühle mich unerfahren”. Det markerer en modsætning mellem at ville melde sig ind og at føle sig uerfaren. Det bruges til at skifte fra én oplysning til en begrænsende eller modsat oplysning.

fühle “fühle” betyder her “føler” i “ich fühle mich unerfahren”. Sammen med “mich” beskriver det A’s egen oplevelse eller følelse. Mønstret “ich fühle mich …” bruges til at fortælle, hvordan man har det.

mich “mich” betyder “mig” og viser, at følelsen i “ich fühle mich unerfahren” gælder A selv. Det hører sammen med “fühle” i udtrykket “sich fühlen”. Udtrykket kan bruges, når man beskriver sin egen tilstand eller oplevelse.

unerfahren “unerfahren” betyder “uerfaren” og beskriver A som en person uden meget erfaring. I “ich fühle mich unerfahren” beskriver ordet, hvordan A føler sig. Det kan bruges, når man forklarer, at man endnu ikke har meget praktisk erfaring med et område.

Such “Such” betyder “se efter” eller “find” og er en direkte opfordring i “Such dir einen”. Formen henvender sig til én person på en uformel måde. Den bruges, når man råder nogen til at lede efter noget eller nogen.

dir “dir” betyder her “dig” i “Such dir einen” og angiver, at B råder den anden til at finde en klub til sig selv. Det står sammen med “Such” og objektet “einen”. Mønstret kan bruges, når man siger, at nogen skal finde eller vælge noget til sig selv.

einen “einen” betyder her “en” og henviser til en klub i “Such dir einen, der …”. Det står som det, man skal lede efter, mens “der” indleder beskrivelsen af klubben. Formen bruges, når en maskulin person eller ting omtales som det direkte objekt.

der “der” betyder her “som” og henviser tilbage til klubben i “einen, der Anfänger willkommen heißt”. Det indleder en relativsætning, som beskriver, hvilken klub B mener. Mønstret “einen, der …” bruges til at vælge én person eller ting ud fra en egenskab.

Anfänger “Anfänger” betyder her “begyndere” i “Anfänger willkommen heißt”. Ordet beskriver personer, der lige er begyndt, og er her dem, klubben tager godt imod. Det bruges i situationer, hvor man taler om nye deltagere eller personer uden meget erfaring.

willkommen “willkommen” betyder “velkommen” i udtrykket “Anfänger willkommen heißt”. Sammen med “heißt” betyder hele udtrykket, at klubben tager godt imod begyndere. Konstruktionen bruges, når man beskriver, hvem der bliver modtaget positivt et sted.

heißt “heißt” bidrager i “Anfänger willkommen heißt” til betydningen “byder begyndere velkommen”. Det er altså hele udtrykket “jemanden willkommen heißen”, der beskriver en venlig modtagelse. Det kan bruges om en klub, gruppe eller institution, der tager imod bestemte personer.

und “und” betyder “og” og forbinder de to ting, klubben gør i “willkommen heißt und klare Anleitung gibt”. Det tilføjer vejledning til den venlige modtagelse af begyndere. Ordet bruges til at forbinde ord, led eller handlinger.

klare “klare” betyder “klar” i “klare Anleitung” og beskriver vejledningen som let at forstå eller følge. Adjektivet står foran “Anleitung”. Det kan bruges, når man beskriver instruktioner, som hjælper nogen med at vide, hvad de skal gøre.

Anleitung “Anleitung” betyder “vejledning” i “klare Anleitung gibt”. Det er den hjælp eller instruktion, klubben giver begyndere. Ordet bruges, når nogen får forklaring på, hvordan en aktivitet eller opgave udføres.

gibt “gibt” betyder her “giver” i “klare Anleitung gibt”. Sammen med “Anleitung” beskriver det, at klubben stiller tydelig vejledning til rådighed. Mønstret “Anleitung geben” bruges, når man giver instruktioner eller hjælp til en aktivitet.

Dieser “Dieser” betyder “denne” og peger på den klub, A allerede taler om i “Dieser Club”. Det står foran “Club” og gør henvisningen bestemt. Det bruges, når man vil pege på en bestemt person eller ting i den aktuelle samtale.

Club “Club” betyder “klub” og er subjektet i “Dieser Club bietet Fototouren … an”. Her handler det om fotoklubben, som tilbyder aktiviteter. Ordet bruges om en organiseret gruppe, som mødes omkring en fælles interesse.

bietet “bietet” betyder her “tilbyder” i “bietet Fototouren und Feedbackrunden an”. Det fortæller, hvilke aktiviteter klubben stiller til rådighed. Mønstret “etwas anbieten” bruges, når en person eller organisation tilbyder en aktivitet eller service.

Fototouren “Fototouren” betyder “fototure” og er en af de aktiviteter, klubben tilbyder. Ordet står som objekt i “bietet Fototouren … an”. Det kan bruges, når man taler om ture, hvor man tager billeder undervejs.

Feedbackrunden “Feedbackrunden” betyder “feedbackrunder” og er en anden aktivitet i klubben. I “bietet Fototouren und Feedbackrunden an” henviser det til møder eller sessioner, hvor deltagere får feedback. Ordet bruges i en læringssituation, hvor man gennemgår arbejde og giver vurderinger.

an “an” er den adskilte del af verbet i “bietet Fototouren und Feedbackrunden an”. Sammen betyder “bietet … an” “tilbyder”; “an” bærer ikke denne betydning alene. Den samme verbdel står ofte sidst i en hovedsætning med verbet “anbieten”.

Das “Das” betyder “det” og henviser her til klubbens tilbud i “Das ist nützlich”. Det fungerer som subjekt for vurderingen “ist nützlich”. Det bruges, når man kort vurderer en tidligere nævnt handling, mulighed eller situation.

ist “ist” betyder “er” i “Das ist nützlich”. Det forbinder “Das” med vurderingen “nützlich”. Formen bruges til at beskrive en egenskab eller vurdering af noget.

nützlich “nützlich” betyder “nyttig” og vurderer klubbens fototure og feedbackrunder positivt i “Das ist nützlich”. Ordet bruges, når noget hjælper en person med at nå et mål eller lære noget.

weil “weil” betyder “fordi” og indleder forklaringen i “weil du die Technik durch praktische Übungen lernen kannst”. Det viser årsagen til, at tilbuddet er nyttigt. Efter “weil” står verbet normalt sidst i ledsætningen, som i “lernen kannst”.

du “du” betyder “du” og er den person, der kan lære teknikken i “du … lernen kannst”. Det er en uformel henvendelse til én person. Formen bruges, når man taler direkte til en ven, bekendt eller anden person i en uformel situation.

die “die” betyder her “den” foran “Technik” i “die Technik”. Det gør substantivet bestemt, fordi der tales om den relevante fotografiske teknik. Formen står også foran andre feminine substantiver i tilsvarende bestemte udtryk.

Technik “Technik” betyder “teknik” og er det, man kan lære gennem praktiske øvelser i “die Technik … lernen”. Her handler det om fotografiske færdigheder og arbejdsmetoder. Ordet bruges, når man taler om, hvordan en aktivitet udføres.

durch “durch” betyder “gennem” i “durch praktische Übungen”. Det angiver, at teknikken læres ved hjælp af praktiske øvelser. Præpositionen bruges til at beskrive den vej eller metode, som fører til et resultat.

praktische “praktische” betyder “praktiske” og beskriver “Übungen” i “praktische Übungen”. Det fremhæver, at læringen sker gennem faktisk aktivitet og træning. Adjektivet bruges foran noget, der har forbindelse til praktisk udførelse.

Übungen “Übungen” betyder “øvelser” og beskriver de praktiske aktiviteter, som hjælper med at lære teknikken. Det står efter “durch” i “durch praktische Übungen”. Ordet bruges, når man træner en færdighed gennem gentagen eller målrettet praksis.

lernen “lernen” betyder “lære” i “die Technik … lernen kannst”. Det er handlingen, som du har mulighed for at udføre gennem praktiske øvelser. Mønstret “etwas lernen” bruges, når man tilegner sig viden eller en færdighed.

kannst “kannst” betyder “kan” i “du … lernen kannst” og udtrykker mulighed eller evne. Det står sammen med infinitiven “lernen”. Formen bruges, når man fortæller, at én person har mulighed for at gøre noget.

mache “mache” betyder her ikke bare “gør”, men indgår i udtrykket “Ich mache mir Sorgen”. Hele udtrykket betyder “jeg er bekymret”. Det bruges, når man vil fortælle en anden om en konkret bekymring.

mir “mir” betyder “mig” i udtrykket “Ich mache mir Sorgen”. Det er den person, som bekymringen vedrører, og betydningen kommer fra hele udtrykket. Mønstret bruges til at sige, at man selv er bekymret over noget.

Sorgen “Sorgen” betyder “bekymringer” i “Ich mache mir Sorgen”. Sammen med “mache” og “mir” danner det det almindelige udtryk for at være bekymret. Det bruges, når man udtrykker uro eller frygt for en mulig situation.

dass “dass” betyder “at” og indleder indholdet af bekymringen i “dass alle anderen hochentwickelte Kameras haben werden”. Det forbinder bekymringen med det, A frygter eller forestiller sig. Det indleder en ledsætning, hvor verballeddet står til sidst.

alle “alle” betyder “alle” i “alle anderen”. Det omfatter hele den gruppe, A sammenligner sig med. Ordet bruges foran eller sammen med en gruppebetegnelse, når ingen i gruppen udelades.

anderen “anderen” betyder “andre” i “alle anderen” og henviser til de øvrige personer i klubben ud over A. Sammen med “alle” danner det betydningen “alle de andre”. Udtrykket bruges, når man sammenligner sig selv med resten af en gruppe.

hochentwickelte “hochentwickelte” betyder “avancerede” i “hochentwickelte Kameras”. Det beskriver kameraerne som teknisk meget udviklede. Adjektivet bruges, når man vil fremhæve et højt teknisk niveau.

Kameras “Kameras” betyder “kameraer” og er det udstyr, som A forestiller sig, at de andre har. Det står i “hochentwickelte Kameras haben werden”. Ordet bruges, når man taler om apparater til at tage fotografier.

haben “haben” betyder “have” i “Kameras haben werden”. Her er det den handling, som A forestiller sig, at de andre vil udføre i fremtiden. Infinitiven står sammen med “werden” i en fremtidskonstruktion.

werden “werden” indgår i “Kameras haben werden” og markerer, at A taler om noget, der forventes i fremtiden. Det står sammen med infinitiven “haben”. Konstruktionen bruges til at omtale en fremtidig situation eller antagelse.

Ein “Ein” betyder “en” i “Ein guter Club”. Det introducerer en god klub som et generelt eksempel, ikke nødvendigvis den bestemte klub fra den foregående sætning. Det bruges foran et entalssubstantiv, når det introduceres uden at være bestemt.

guter “guter” betyder “god” i “Ein guter Club” og beskriver en klub, der fokuserer på billedkomposition. Formen står foran “Club” i dette udtryk. Den bruges til at vurdere en klub positivt ud fra dens måde at arbejde på.

konzentriert “konzentriert” betyder “fokuserer” i “konzentriert sich auf die Bildkomposition”. Det beskriver, hvad en god klub lægger vægt på. Mønstret “sich auf etwas konzentrieren” bruges, når opmærksomheden rettes mod et bestemt område.

sich “sich” hører sammen med “konzentriert” i “konzentriert sich auf die Bildkomposition”. Det viser, at verbet bruges refleksivt i betydningen “fokusere på”. Konstruktionen bruges til at angive, hvad en person eller gruppe koncentrerer sig om.

auf “auf” indgår i den faste forbindelse “sich auf die Bildkomposition konzentrieren”. Sammen viser “konzentriert sich auf” det område, som klubben fokuserer på. Præpositionen bruges her foran det, opmærksomheden rettes mod.

Bildkomposition “Bildkomposition” betyder “billedkomposition” og er det, klubben fokuserer på i “auf die Bildkomposition”. Det handler om, hvordan elementer arrangeres i et fotografi. Ordet bruges, når man taler om opbygningen og den visuelle placering i et billede.

nicht “nicht” betyder “ikke” i “und nicht nur auf die Ausrüstung”. Her indgår det i kontrasten “nicht nur”, så fokus ikke begrænses til udstyr alene. Det bruges til at afvise eller begrænse en påstand.

nur “nur” betyder “kun” i “nicht nur auf die Ausrüstung”. Sammen med “nicht” viser det, at klubben fokuserer på mere end udstyret. Udtrykket “nicht nur …” bruges til at åbne for et yderligere vigtigt aspekt.

Ausrüstung “Ausrüstung” betyder “udstyr” og er det, klubben ikke kun fokuserer på i “nicht nur auf die Ausrüstung”. Her henviser det især til fotografisk udstyr som kameraer. Ordet bruges, når man taler om de ting og redskaber, der bruges til en aktivitet.

Vielleicht “Vielleicht” betyder “måske” og viser, at A fremsætter en forsigtig mulighed i “Vielleicht wird das Teilen von Fotos mein Selbstvertrauen stärken”. Det udtrykker ikke sikkerhed. Ordet bruges, når man overvejer eller foreslår noget uden at vide, om det sker.

wird “wird” indgår i “Vielleicht wird das Teilen von Fotos mein Selbstvertrauen stärken” og markerer en forventet fremtidig virkning. Det står sammen med infinitiven “stärken”. Konstruktionen bruges til at tale om, hvad en handling muligvis vil føre til.

Teilen “Teilen” betyder her “deling” i “das Teilen von Fotos”. Det er selve handlingen at dele fotos, som omtales som noget, der kan styrke selvtilliden. Konstruktionen bruges, når en handling behandles som et substantiv eller emne.

von “von” betyder “af” i “das Teilen von Fotos” og forbinder handlingen med det, der deles. Udtrykket betyder “deling af fotos”. Præpositionen bruges her til at angive, hvad en handling eller aktivitet vedrører.

Fotos “Fotos” betyder “fotos” og er det, der deles i “das Teilen von Fotos”. Ordet henviser til billeder fra fotografiaktiviteten. Det bruges, når man taler om fotografier som genstand for deling eller feedback.

mein “mein” betyder “min” i “mein Selbstvertrauen”. Det viser, at selvtilliden tilhører A. Det bruges foran et substantiv, når man angiver, hvem noget hører til.

Selbstvertrauen “Selbstvertrauen” betyder “selvtillid” og er det, som deling af fotos muligvis kan styrke i “mein Selbstvertrauen stärken”. Ordet bruges, når man taler om tillid til egne evner. Her handler det om A’s tro på sig selv som fotograf.

stärken “stärken” betyder “styrke” i “mein Selbstvertrauen stärken”. Det beskriver den mulige virkning af at dele fotos. Mønstret “etwas stärken” bruges, når noget bliver gjort stærkere, for eksempel selvtillid.

Es “Es” betyder “det” og henviser her til idéen om at dele fotos i “Es könnte dir auch helfen”. Det er det, som muligvis kan hjælpe A. Formen bruges til at henvise tilbage til en tidligere nævnt handling eller idé.

könnte “könnte” betyder “kunne” og udtrykker en mulighed i “Es könnte dir auch helfen”. B siger altså, at portfoliet muligvis kan blive en yderligere fordel, ikke at det er sikkert. Formen bruges til forsigtige forslag eller antagelser.

auch “auch” betyder “også” og tilføjer en ny mulig fordel i “Es könnte dir auch helfen”. Ud over at styrke selvtilliden kan delingen hjælpe med at opbygge et portfolio. Ordet bruges, når man føjer en oplysning til noget, der allerede er nævnt.

helfen “helfen” betyder “hjælpe” i “Es könnte dir auch helfen, … aufzubauen”. Det beskriver, at noget gør en anden handling lettere eller mulig. Mønstret “jemandem helfen, etwas zu tun” bruges til at sige, hvad hjælpen gør muligt.

mit “mit” indgår i tidsudtrykket “mit der Zeit”, som betyder “med tiden”. Det beskriver en udvikling, der sker gradvist. Udtrykket bruges, når noget opbygges eller ændres over en periode.

Zeit “Zeit” betyder “tid” i “mit der Zeit”. Sammen med “mit” angiver det, at portfolioet opbygges gradvist. Udtrykket bruges til at beskrive en udvikling, som sker lidt efter lidt.

kleines “kleines” betyder “lille” og beskriver “Portfolio” i “ein kleines Portfolio aufzubauen”. Det viser, at A ikke nødvendigvis begynder med en stor samling. Adjektivet bruges foran et substantiv for at beskrive begrænset størrelse eller omfang.

Portfolio “Portfolio” betyder “portfolio” og er den samling af arbejde, som A med tiden kan opbygge. Det står som objekt i “ein kleines Portfolio aufzubauen”. Ordet bruges om en samlet præsentation af ens egne fotografier eller andet arbejde.

aufzubauen “aufzubauen” betyder “at opbygge” i “ein kleines Portfolio aufzubauen”. Det beskriver en gradvis proces, hvor en samling bliver skabt over tid. Mønstret “helfen, etwas aufzubauen” bruges, når noget bidrager til at skabe eller udvikle en samling.

sollte “sollte” betyder “burde” i “Vielleicht sollte ich an einem Treffen teilnehmen”. A overvejer her et råd til sig selv: at deltage i et møde først. Formen bruges til at give eller overveje et forsigtigt råd.

Treffen “Treffen” betyder “møde” i “an einem Treffen teilnehmen”. Det er et arrangement i klubben, som A vil besøge før beslutningen. Ordet bruges om en planlagt sammenkomst mellem personer.

teilnehmen “teilnehmen” betyder “deltage” i “an einem Treffen teilnehmen”. Det beskriver, at A vil være med ved et klubmøde. Verbet bruges med “an” og angiver den aktivitet eller begivenhed, man deltager i.

bevor “bevor” betyder “før” og ordner handlingerne i “bevor ich entscheide”. A vil deltage i mødet, før beslutningen træffes. Det bruges til at indlede en ledsætning om noget, der skal ske tidligere end en anden handling.

entscheide “entscheide” betyder “beslutter” i “bevor ich entscheide, ob ich beitreten möchte”. Det handler om A’s beslutning om medlemskab. Formen bruges, når man træffer et valg efter at have overvejet mulighederne.

ob “ob” betyder “om” i “ob ich beitreten möchte”. Det indleder et indirekte spørgsmål om, hvorvidt A ønsker at melde sig ind. Ordet bruges efter verber som “entscheiden”, når beslutningen vedrører et ja-eller-nej-spørgsmål.

möchte “möchte” betyder “gerne vil” eller “ønsker” i “ob ich beitreten möchte”. Det udtrykker A’s mulige ønske om at melde sig ind. Det bruges ofte sammen med en infinitiv, her “beitreten”, for at formulere et ønske høfligt eller forsigtigt.

So “So” betyder her “så” eller “på den måde” i “So kannst du sehen”. Det henviser til, at deltagelse i mødet giver A mulighed for at vurdere klubben. Ordet bruges til at vise resultatet eller måden, noget kan opnås på.

sehen “sehen” betyder “se” i “So kannst du sehen, ob …”. Her betyder det at få mulighed for at vurdere eller erfare, hvordan klubben er. Infinitiven står efter “kannst”, og mønstret bruges til at beskrive, hvad man kan gøre.

Atmosphäre “Atmosphäre” betyder “atmosfære” eller “stemning” og henviser til den sociale stemning i klubben. I “ob die Atmosphäre zu dir passt” vurderer A, om klubmiljøet føles rigtigt. Ordet bruges, når man taler om den generelle stemning et sted.

zu “zu” indgår i den faste forbindelse “zu dir passen”. Sammen med “passt” betyder den, at noget passer til eller føles rigtigt for en person. Mønstret “zu jemandem passen” bruges til at vurdere, om noget egner sig til en bestemt person.

passt “passt” betyder “passer” i “ob die Atmosphäre zu dir passt”. Her handler det om, hvorvidt klubbens stemning passer til A’s personlighed eller præferencer. Mønstret “etwas passt zu jemandem” bruges, når man vurderer, om noget er et godt match for en person.

Grammatikpunkter

sich konzentrieren auf + Akkusativ

konzentriert sich auf

kon-tsen-treeert zikh auf

fokusere på

Det refleksive verbum bruges med præpositionen auf, som styrer akkusativ.

sich Sorgen machen

mache mir Sorgen

makhe meer zor-gen

bekymre sig

I dette faste udtryk står det refleksive pronomen i dativ: mir, dir eller sich.

Tysk Ordforråd

Anfänger Substantiv

an-feng-er begynder

Anfänger willkommen heißt

Anleitung Substantiv

an-lai-tung vejledning

klare Anleitung

beitreten Verbum

bai-tree-ten melde sig ind i beizutreten

einem Fotoclub beizutreten

Feedbackrunde Substantiv

feed-bek-roon-de feedbacksession Feedbackrunden

Feedbackrunden

Fototour Substantiv

foo-to-toor fototur Fototouren

Fototouren

nützlich Adjektiv

nyoot-likh nyttig

Das ist nützlich

praktisch Adjektiv

prak-tish praktisk praktische

praktische Übungen

Technik Substantiv

tekh-neek teknik

die Technik lernen

überlegen Verbum

yber-lee-gen overveje überlege

Ich überlege

Übung Substantiv

y-boong øvelse Übungen

praktische Übungen

unerfahren Adjektiv

oon-er-faa-ren uerfaren

Ich fühle mich unerfahren

willkommen heißen Frase

vil-kom-en hais-en byde velkommen willkommen heißt

Anfänger willkommen heißt

Quiz

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

vejledning

Vis Svar

Anleitung

nyttig

Vis Svar

nützlich

overveje

Vis Svar

überlege

fototur

Vis Svar

Fototouren