Løs et problem med plantepleje | Lær tysk på dansk

Om denne lektion

Med Løs et problem med plantepleje kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på tysk.

Dialog

Meine Pflanze welkt, obwohl ich sie oft gieße.

Majne pflantse velkt, obvool isj zii oft giise. Min plante visner, selv om jeg vander den ofte.

Sie könnte eher zu viel als zu wenig Wasser haben.

Zii kønte e:a tsu fiil als tsu ve:nish vasser ha:ben. Den har måske for meget vand i stedet for for lidt.

Ich dachte, mehr Wasser würde ihr helfen, sich zu erholen.

Isj dakhtə, mea vasser vyrde ia helfen, zisj tsu e-a-ho:len. Jeg troede, at mere vand ville hjælpe den med at komme sig.

Überprüfe die Drainage und lass die Erde etwas trocknen.

Yberpryfe dii dræna:sje unt las dii e-a-de tørne lidt. Tjek dræningen, og lad jorden tørre lidt.

Der Topf hat unten kein Loch, und das könnte das Problem sein.

Dea topf hat unten kajn lokh, unt das kønte das proble:m sajn. Potten har ikke noget hul i bunden, og det kan være problemet.

Die Wurzeln können leiden, wenn das Wasser nirgendwo abfließen kann.

Dii vurtseln kønen lajde, ven das vasser nirgentvo abfliisen kan. Rødderne kan tage skade, når vandet ikke har noget sted at løbe ud.

Soll ich sie auch näher ans Fenster stellen?

Sol isj zii au kh næ:a ans fensta sjtellen? Skal jeg også flytte den tættere på vinduet?

Versuche, eine Sache nach der anderen zu ändern, damit du herausfinden kannst, was hilft.

Fea-tsu:khe, ajne zakhe na:kh dea ande:ren tsu ændern, damit du he-rausfinden kanst, vas hilft. Prøv at ændre én ting ad gangen, så du kan finde ud af, hvad der hjælper.

Dann topfe ich sie um und gieße sie diese Woche weniger.

Dan topfe isj zii um unt giise zii diise vokhe ve:niga. Så planter jeg den om og vander den mindre i denne uge.

Bei der Pflanzenpflege geht es vor allem um Beobachtung und kleine Anpassungen.

Baj dea pflantsenpfle:ge ge:t es fo:a aləm beo:bakhtung unt klajne anpassungen. Plantepleje handler mest om observation og små justeringer.

Ord for ord

Meine «Meine» betyder “min” og viser, at planten tilhører eller hører sammen med taleren. Her står det foran «Pflanze» i «Meine Pflanze». Mønstret «Meine + substantiv» kan bruges til at tale om noget, man ejer eller har ansvar for.

Pflanze «Pflanze» betyder “plante” og er det, der visner i dialogen. Her bruges ordet i «Meine Pflanze» om den konkrete plante derhjemme. Et almindeligt mønster er «eine Pflanze haben» eller «eine Pflanze pflegen».

welkt «welkt» beskriver, at planten visner eller mister sin friskhed. Det er den form, der bruges om planten i «Meine Pflanze welkt»; grundformen er «welken». Du kan bruge det om blade eller planter, der begynder at visne.

obwohl «obwohl» betyder “selv om” og indleder en omstændighed, der står i modsætning til forventningen. I «obwohl ich sie oft gieße» forklarer det, at planten visner på trods af hyppig vanding. Et genbrugeligt mønster er «obwohl + ledsætning».

ich «ich» betyder “jeg” og er den, der vander planten eller tænker noget i dialogen. I begyndelsen af en sætning skrives formen med stort begyndelsesbogstav som «Ich», for eksempel i «Ich dachte». Det bruges som subjekt, når man taler om sig selv.

sie «sie» henviser her til planten og betyder derfor “den” på dansk. I «ich sie oft gieße» og «sie näher ans Fenster stellen» er det planten, der omtales; i «Sie könnte» står formen først i sætningen, men henviser stadig til planten. Brug «sie» til at undgå at gentage «die Pflanze», når sammenhængen er tydelig.

oft «oft» betyder “ofte” og viser, at vandingen sker hyppigt i «ich sie oft gieße». Det står her foran verbet «gieße». Du kan bruge «oft» sammen med andre handlinger, for eksempel «oft prüfen».

gieße «gieße» betyder “vander” i «ich sie oft gieße». Det er den form, der bruges sammen med «ich»; grundformen er «gießen». Et almindeligt mønster er «eine Pflanze gießen».

könnte «könnte» udtrykker en mulighed: planten kan have for meget vand. I «Sie könnte eher zu viel als zu wenig Wasser haben» gør ordet vurderingen forsigtig i stedet for sikker. Det bruges ofte sammen med en infinitiv, som her «haben».

eher «eher» betyder her “snarere” og peger på, at for meget vand er den mere sandsynlige forklaring. Det indgår i sammenligningen «eher zu viel als zu wenig». Mønstret kan bruges, når man vælger én forklaring eller mulighed frem for en anden.

zu «zu» betyder her “for” i mængdeudtrykkene «zu viel» og «zu wenig». Sammen med mængdeord viser det, at der er mere eller mindre, end der er passende. Brug «zu + mængdeord» til at beskrive en uhensigtsmæssig mængde, for eksempel «zu viel Wasser».

viel «viel» betyder “meget” og beskriver mængden af vand i «zu viel Wasser». Sammen med «zu» betyder det, at mængden er større, end planten har godt af. «Viel» bruges her med det ikke-tællelige ord «Wasser».

als «als» betyder “end” i sammenligningen «eher zu viel als zu wenig». Det forbinder den mulighed, der vurderes som mere sandsynlig, med den mindre sandsynlige mulighed. Mønstret «eher A als B» kan bruges til at sige “snarere A end B”.

wenig «wenig» betyder “lidt” og beskriver en lille mængde vand i «zu wenig Wasser». Her står det i modsætning til «zu viel». Brug «wenig» sammen med mængder eller ikke-tællelige ting, som «Wasser».

Wasser «Wasser» betyder “vand” og er det, planten får for meget eller for lidt af. I «zu viel Wasser» og «mehr Wasser» handler ordet om vandmængden i potten. Det kan bruges i mønstre som «Wasser haben» og «Wasser abfließen lassen».

haben «haben» betyder “have”; i «Wasser haben» beskriver det, hvor meget vand planten har. Her står infinitiven efter «könnte»: «Sie könnte ... Wasser haben». Et genbrugeligt mønster er «etwas haben», når man beskriver, at noget indeholder eller råder over noget.

dachte «dachte» betyder “troede” eller “tænkte” i «Ich dachte». Det gengiver talerens tidligere antagelse om, at mere vand ville hjælpe planten; grundformen er «denken». Brug «Ich dachte, dass ...» eller «Ich dachte, ... würde ...» til at fortælle om en tidligere antagelse.

mehr «mehr» betyder “mere” og beskriver en større mængde vand i «mehr Wasser». Her er det den ekstra vanding, som taleren troede ville hjælpe planten. Brug «mehr + substantiv» til at bede om eller omtale en større mængde.

würde «würde» viser i «mehr Wasser würde ihr helfen», hvad taleren forventede ville ske under den antagelse. Det står sammen med infinitiven «helfen». Mønstret «würde + infinitiv» kan bruges til at tale om en forventet eller tænkt virkning.

ihr «ihr» betyder her “den” og henviser til planten som den, der skulle have hjælp i «ihr helfen». Det står sammen med «helfen», hvor modtageren af hjælpen markeres med dette pronomen. Et almindeligt mønster er «jemandem helfen».

helfen «helfen» betyder “hjælpe” i «ihr helfen». Her er det mere vand, der ifølge talerens tidligere tanke skulle hjælpe planten. Brug mønstret «jemandem helfen» eller «etwas hilft jemandem».

sich «sich» er en del af udtrykket «sich zu erholen» og viser, at planten kommer sig selv. Sammen med «erholen» betyder det “komme sig” eller “blive frisk igen”. Brug det faste mønster «sich erholen», når en person eller ting genvinder kræfter eller tilstand.

erholen «erholen» betyder “komme sig” i «sich zu erholen». Her beskriver det den forbedring, som taleren troede, mere vand ville give planten. Infinitiven står efter «zu» i dette udtryk.

Überprüfe «Überprüfe» betyder “tjek” eller “kontrollér” og er en direkte opfordring til at undersøge dræningen. I «Überprüfe die Drainage» er det den første handling, B anbefaler. Brug mønstret «Überprüfe + noget», når du beder nogen kontrollere noget konkret.

die «die» står i «die Drainage» og markerer den bestemte dræning, som samtalen handler om. Det hjælper med at gøre det klart, at der menes en konkret del af plantens potte. Brug den bestemte artikel sammen med et bestemt substantiv, som «die Drainage».

Drainage «Drainage» betyder “dræning” og handler her om, hvordan overskydende vand kan komme væk fra jorden. I «Überprüfe die Drainage» er det noget, der skal undersøges. Ordet kan bruges i samtaler om potter, jord og vandafledning.

und «und» betyder “og” og forbinder to råd i «Überprüfe die Drainage und lass die Erde etwas trocknen». Det viser, at begge handlinger hører sammen. Brug «und» til at forbinde handlinger, egenskaber eller oplysninger.

lass «lass» betyder “lad” i opfordringen «lass die Erde etwas trocknen». Det beder den anden person give jorden mulighed for at tørre. Et genbrugeligt mønster er «Lass + noget + infinitiv», som i «Lass die Erde trocknen».

Erde «Erde» betyder “jord” og er det, der skal tørre lidt i «die Erde etwas trocknen». Her menes jorden i plantens potte. Brug ordet sammen med handlinger som «trocknen» eller «gießen», når du taler om plantepleje.

etwas «etwas» betyder her “lidt” og begrænser, hvor meget jorden skal tørre i «etwas trocknen». Det gør rådet mindre absolut: jorden skal ikke nødvendigvis tørre helt ud. Brug «etwas» foran et verbum eller en mængde, når du mener en lille grad eller mængde.

trocknen «trocknen» betyder “tørre” i «die Erde etwas trocknen». Det står efter «lass», som angiver, at jorden skal få lov til at tørre. Brug mønstret «etwas trocknen lassen» eller «etwas trocknen» om noget, der mister fugt.

Der «Der» står i «Der Topf» og markerer den bestemte potte, som allerede er relevant i samtalen. Det skrives med stort begyndelsesbogstav, fordi det står først i sætningen. Brug den bestemte artikel foran et konkret substantiv, der er kendt i sammenhængen.

Topf «Topf» betyder “potte” og er beholderen, som planten står i. I «Der Topf hat unten kein Loch» forklarer ordet, hvilken genstand der mangler en åbning. Det kan bruges i mønstre som «eine Pflanze in einen Topf stellen».

hat «hat» betyder “har” i «Der Topf hat unten kein Loch». Her beskriver det, hvad potten har eller ikke har. Formen hører sammen med grundformen «haben» og bruges her sammen med «Der Topf».

unten «unten» betyder “forneden” eller “i bunden” og angiver placeringen af hullet i «unten kein Loch». Det præciserer, hvilken del af potten der menes. Brug «unten» til at beskrive noget, der befinder sig nederst på eller i noget.

kein «kein» nægter eksistensen af et hul i «kein Loch» og betyder her “ikke noget”. Det står foran substantivet «Loch». Brug «kein» til at sige, at noget ikke findes eller ikke er til stede.

Loch «Loch» betyder “hul” og er den åbning, som potten mangler. I «unten kein Loch» er hullet vigtigt, fordi vandet ellers ikke kan komme ud. Ordet kan bruges om en åbning i en beholder eller anden genstand.

das «das» bruges to steder i dialogen: «das könnte» henviser til forholdet med det manglende hul, mens «das Problem» betyder “problemet”. I det første tilfælde peger ordet tilbage på en hel situation; i det andet står det foran det bestemte substantiv «Problem».

Problem «Problem» betyder “problem” og henviser her til den mulige årsag til, at planten visner. I «das könnte das Problem sein» vurderes det manglende hul som forklaringen. Brug «das Problem sein» til at identificere en mulig årsag eller vanskelighed.

sein «sein» betyder “være” i «das könnte das Problem sein». Det forbinder den mulige årsag med betegnelsen «das Problem». Her står infinitiven efter «könnte».

Wurzeln «Wurzeln» betyder “rødder” og er den del af planten, der kan lide under stillestående vand. I «Die Wurzeln können leiden» omtales rødderne som en mulig følge af dårlig dræning. Brug ordet, når du taler om en plantes rødder eller deres tilstand.

können «können» betyder “kan” i «Die Wurzeln können leiden». Det udtrykker her en mulig følge, ikke en sikker følge. Det står sammen med infinitiven «leiden».

leiden «leiden» betyder “lide” i «Die Wurzeln können leiden». Her beskriver det, at rødderne kan få det dårligt på grund af vand, der ikke kan løbe væk. Brug «leiden unter + noget», når du forklarer, hvad der forårsager problemet.

wenn «wenn» betyder “når” eller “hvis” og indleder betingelsen «wenn das Wasser nirgendwo abfließen kann». Her forklarer det, hvornår rødderne kan lide. Et almindeligt mønster er «wenn + betingelse, ...».

nirgendwo «nirgendwo» betyder “ingen steder” og understreger, at vandet ikke har noget sted at løbe hen i «nirgendwo abfließen kann». Det bruges til at beskrive fraværet af enhver mulig placering eller retning. Her står det sammen med verbet «abfließen».

abfließen «abfließen» betyder “løbe væk” eller “dræne væk” og beskriver vandets bevægelse ud af potten. I «das Wasser nirgendwo abfließen kann» er det netop manglende afløb, der skaber problemet. Brug det om vand eller anden væske, der løber bort gennem et afløb.

kann «kann» betyder “kan” i «das Wasser ... abfließen kann». Her siger det, om vandet har mulighed for at løbe væk. Det står sammen med infinitiven «abfließen», som kommer sidst i ledsætningen.

Soll «Soll» bruges i spørgsmålet «Soll ich sie auch näher ans Fenster stellen?» til at spørge, om taleren bør gøre noget. Det er en måde at bede om råd eller bekræftelse på. Mønstret «Soll ich + infinitiv?» kan bruges, når man spørger, hvad man bør gøre.

auch «auch» betyder “også” og viser, at flytningen til vinduet kommer ud over de andre mulige ændringer. I «auch näher ans Fenster» føjer det denne mulighed til samtalen. Brug «auch» til at tilføje en person, ting eller handling.

näher «näher» betyder “tættere på” og beskriver en placering tættere på vinduet end den nuværende. Det står i «näher ans Fenster stellen». Brug mønstret «näher an/ans + sted», når du beskriver en bevægelse mod et sted.

ans «ans» betyder her “til vinduet” i «ans Fenster stellen». Det er den korte form af «an das» og angiver retningen mod vinduet. Brug «ans» foran et konkret sted, når noget placeres hen til det.

Fenster «Fenster» betyder “vindue” og er det sted, planten eventuelt skal flyttes hen til. I «näher ans Fenster» fungerer det som mål for flytningen. Ordet kan bruges i mønstre som «am Fenster stehen» og «ans Fenster stellen».

stellen «stellen» betyder “stille” eller “placere” i «sie näher ans Fenster stellen». Her handler det om at placere planten et andet sted. Brug mønstret «etwas an einen Ort stellen», når en genstand flyttes til en bestemt placering.

Versuche «Versuche» betyder “prøv” og er en opfordring til at ændre én ting ad gangen. I «Versuche, eine Sache nach der anderen zu ändern» anbefaler det en systematisk fremgangsmåde. Et almindeligt mønster er «Versuche, ... zu + infinitiv».

eine «eine» betyder “en” i «eine Sache». Det introducerer én bestemt type handling eller genstand blandt flere mulige. Brug «eine + substantiv», når du nævner én ikke nærmere bestemt ting.

Sache «Sache» betyder “ting” og henviser her til én ændring i planteplejen. I «eine Sache nach der anderen» bliver fokus lagt på én ændring ad gangen. Udtrykket kan bruges om konkrete eller mere abstrakte ting, man arbejder med.

nach «nach» indgår i «nach der anderen» og betyder her “efter” i rækkefølgen “den ene efter den anden”. Det beskriver, at ændringerne skal ske successivt. Mønstret «eine Sache nach der anderen» kan bruges, når man håndterer flere opgaver trin for trin.

anderen «anderen» bidrager med betydningen “anden” i udtrykket «nach der anderen». Sammen betyder hele udtrykket, at man tager én ting ad gangen i stedet for flere på én gang. Brug «eine Sache nach der anderen» som et fast, genbrugeligt mønster.

ändern «ändern» betyder “ændre” i «eine Sache nach der anderen zu ändern». Her handler det om at justere én del af plantens pleje for at se virkningen. Brug mønstret «etwas ändern» om en plan, vane, indstilling eller anden konkret ting.

damit «damit» betyder “så” eller “for at” og angiver formålet med kun at ændre én ting ad gangen. I «damit du herausfinden kannst, was hilft» er formålet at finde ud af, hvad der virker. Brug «damit + ledsætning», når du forklarer et mål.

du «du» betyder “du” og henvender sig direkte til den anden voksne i «damit du herausfinden kannst». Det er den person, der skal observere resultatet af ændringerne. Brug «du», når du taler direkte til én person i en uformel sammenhæng.

herausfinden «herausfinden» betyder “finde ud af” eller “fastslå” i «du herausfinden kannst, was hilft». Her handler det om at opdage, hvilken ændring der hjælper planten. Et genbrugeligt mønster er «herausfinden, was ...».

kannst «kannst» betyder “kan” i «du herausfinden kannst». Det udtrykker, at personen får mulighed for at finde ud af, hvad der hjælper. Det står sammen med infinitiven «herausfinden».

was «was» betyder “hvad” i «was hilft». Det introducerer det, som personen skal finde ud af, nemlig hvilken ændring der hjælper. Brug «herausfinden, was ...» til at spørge eller forklare, hvad der er effektivt.

hilft «hilft» betyder “hjælper” i «was hilft». Her henviser det til den ændring, der har en positiv virkning på planten; grundformen er «helfen». Et almindeligt mønster er «etwas hilft», når man beskriver, at noget har en nyttig virkning.

Dann «Dann» betyder “så” eller “derefter” og viser, at talerens næste handling følger efter rådet. I «Dann topfe ich sie um» markerer det overgangen til planen. Brug «Dann» til at angive næste trin eller en konsekvens.

topfe «topfe» indgår sammen med «um» i «topfe ich sie um» og betyder “potter om”. Formen står først i verballeddet, mens «um» kommer senere i sætningen. Brug mønstret «etwas umtopfen» eller «ich topfe etwas um» om at flytte en plante til en anden potte.

um «um» er den anden del af det delbare verbum «umtopfen» i «topfe ich sie um». Sammen med «topfe» viser det, at planten skal have ny potte eller jord. Her betyder «um» ikke alene “om”; betydningen kommer fra hele verbet «umtopfen».

diese «diese» betyder “denne” i «diese Woche» og peger på den uge, der er aktuel i samtalen. Det gør tidsperioden konkret. Brug «diese + tidsangivelse», når du taler om den nuværende uge, måned eller periode.

Woche «Woche» betyder “uge” og angiver tidsperioden for den planlagte vanding i «diese Woche». Her vil taleren vande mindre i den aktuelle uge. Brug ordet sammen med tidsudtryk som «diese Woche».

weniger «weniger» betyder “mindre” og beskriver en reduktion i vandmængden i «gieße ... weniger». Det sammenlignes med den mængde, taleren tidligere brugte. Brug «weniger» til at tale om en mindre mængde eller lavere grad af noget.

Bei «Bei» indgår i «Bei der Pflanzenpflege» og betyder her “ved” eller “i forbindelse med”. Det afgrænser det område, som den følgende generelle forklaring gælder for. Brug «bei + substantiv», når du taler om en situation, aktivitet eller sammenhæng.

Pflanzenpflege «Pflanzenpflege» betyder “plantepleje” og samler handlinger som vanding, kontrol af dræning og ompotning. I «Bei der Pflanzenpflege» angiver det emnet for den generelle observation. Ordet kan bruges, når man taler om at passe planter som en samlet aktivitet.

geht «geht» indgår i udtrykket «Bei der Pflanzenpflege geht es vor allem um ...». Her betyder hele konstruktionen, at plantepleje især drejer sig om observation og små justeringer, ikke at noget fysisk går. Brug mønstret «es geht um ...» til at sige, hvad noget handler om.

es «es» er en fast del af konstruktionen «es geht um ...» i «Bei der Pflanzenpflege geht es vor allem um ...». Sammen med «geht» hjælper det med at angive emnet for en situation eller aktivitet. Brug «Es geht um ...», når du forklarer, hvad noget handler om.

vor «vor» indgår i udtrykket «vor allem» og hjælper med at fremhæve det vigtigste. I «vor allem um Beobachtung» betyder hele udtrykket “først og fremmest” eller “især”. Brug «vor allem» til at fremhæve en hovedprioritet.

allem «allem» er den anden del af det faste udtryk «vor allem». Sammen fremhæver «vor allem» observation som det vigtigste område inden for plantepleje. Brug hele udtrykket «vor allem», ikke «allem» alene, når du vil sige “især”.

Beobachtung «Beobachtung» betyder “observation” og henviser her til at følge plantens tilstand og reaktioner. I «geht es vor allem um Beobachtung» fremstilles observation som en central del af plantepleje. Ordet kan bruges om systematisk at lægge mærke til ændringer.

kleine «kleine» betyder “små” i «kleine Anpassungen» og viser, at ændringerne ikke behøver at være store. Det beskriver substantivet «Anpassungen». Brug «kleine + substantiv» til at omtale ændringer eller handlinger i begrænset omfang.

Anpassungen «Anpassungen» betyder “justeringer” og henviser til små ændringer i plejen, for eksempel vandingsmængden eller placeringen. I «Beobachtung und kleine Anpassungen» præsenteres de som noget, man gør løbende ud fra sine observationer. Brug ordet om praktiske ændringer, der tilpasses en situation.

Grammatikpunkter

obwohl + Nebensatz: Das Verb steht am Ende.

Obwohl ich gieße, welkt die Pflanze.

Obvool isj giise, velkt dii pflantse.

Selv om jeg vander, visner planten.

Efter obwohl står verbet sidst i ledsætningen. Det adskiller sig fra dansk ordstilling.

Separable verb: umtopfen → topfe ... um

Ich topfe die Pflanze um.

Isj topfe dii pflantse um.

Jeg planter planten om.

I en hovedsætning står præfikset um til sidst: topfe ... um.

Tysk Ordforråd

das Wasser Substantiv

das vasser vand Wasser

die Drainage Substantiv

dii dræna:sje dræning

die Erde Substantiv

dii e-a-de jord

die Pflanze Substantiv

dii pflantse plante Meine Pflanze

eher Adverbium

e:a snarere

gießen Verbum

giisen vande gieße

obwohl Konjunktion

obvool selv om

sich erholen Verbum

zisj e-a-ho:len komme sig sich zu erholen

überprüfen Verbum

yberpryfen tjekke Überprüfe

welken Verbum

velken visne welkt

zu viel Frase

tsu fiil for meget

zu wenig Frase

tsu ve:nish for lidt

Quiz

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

vand

Vis Svar

Wasser

snarere

Vis Svar

eher

vande

Vis Svar

gieße

visne

Vis Svar

welkt